... để nói chuyện, giới thiệu về bản thân và sở thích của mình, kể lại đợc chuyện vừa xảy ra.- Biết nói năng lễ phép không nói trống không.- Độc thuộc thơ và hiểu nội dung các bài thơ, câu chuyện ... dung các bài thơ câu chuyện trong chủ đề.- Cảm nhận đợc vần điệu nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao- Biết dùng ngôn ngữ mạch lạc trong giao tiếp và kể lại một số câu chuyện đơn giản.4Phát ... trong chủ đề.- Thể hiện đợc ý muốn của mình, biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc trong giao tiếp.- Kể lại đợc một số câu chuyện đơn giản.4Phát triển tình cảm và kỹ năng xà hội- Trẻ yêu quý các con...
... tự nhiên trước vạch chu n, tạo đà = 2 tay đưa ra trước,- TH: Lăng tay nhẹ nhàng xuống dưới ra sau để lấy đà. Đồng thời gối hơi khuỵu, thân người hơi ngã về phía trước đểchu n bị nhúng bật.- ... BIẾT CHIÊU DÀII- Mục đích yêu cầu:- 33 -TRƯỜNG MẦM NON III. KẾT QUẢ MONG ĐỢIPHÁT TRIỂN THỂ CHẤT-Trẻ biết được một số món ăn ở trường mầm non. -Biết sử dụng các đồ dùng sinh hoạt ở trường.-Có ... ĐỘNG NÊU GƯƠNG:− Cô cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau – Nêu gương bé ngoan.- 25 -TRƯỜNG MẦM NON TRƯỜNGMẦM NON I. MẠNG CHỦ ĐỀ:- 3 -LỚP LÁ CỦA CHÚNG TALỚP LÁ CỦA CHÚNG TATRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA...
... coi đó là khâu đột phá ”. Vậy giáo dục mầm non là mắc xích đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân ở nước ta. Mục đích chung của giáo dục mần non là phát triểntất cả các khả năng trẻ, hình ... những biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ trườngMầmnon tư thục Sao Mai.I./Vài nét về trườngmầmnon tư thục Sao Mai.Trường mầmnon tư thục Sao Mai được thành lập vào năm 1997nằm trên địa ... Trường Mầmnon Sao Mai: 503 điểm; TrườngMầmnon Sơn Ca: 585 điểm.* So sánh kết quả của nhóm trẻ đối chứng trước và sau thực nghiệm:- Trước thực nghiệm:Kết quả thu được ở trườngMầmnon Sao...
... thực tế1 - Vài nét về công tác giáo dục âm nhạc ở tr ờng mầmnon Sao Mai Thị Trấn Đông Anh.a) Đặc điểm tình hình chung. Trờng MầmNon Sao Mai Thị Trấn Đông Anh là trờng điểm của Huyện, đà nhiều ... hoạt bát nhanh nhẹn có t thế đẹp duyên dáng.Nh vậygiáo dục âm nhạc ở trờng mầmnon tạo điều kiện phát triển chung cho nhân cách của trẻ .Mối liên hệ giữa tts cả các mằt giáo dục thể hiện ... nhau,quan tâm đến nhau hơn, Khi hát múa xong trẻ trò chuyện với nhau. "Chúng mình hát lại cả múa nữa vui nhỉ? " Niềm vui ,sự phấn khởi chung trong khi cùng học một bàihát mới,cùng biểu...
... dung theo chur đề trường Mầmnon một cách tự nhiên. - Trẻ biết vận động được các bàihát của chủđề một cách sinh động. Qua đó GD trẻ biết yêu quý trường lớp Mầm non. - Đạt: 90% 2/ Chu n bị: ... mới. -Em đi mẫu giáo. -Trường chúng cháu là trườngmầm non. MẠNG NỘI DUNG: I- TRƯỜNG LỚP MẦMNON CỦA BÉ: -Trẻ biết được tên trườngmầm non, địa chỉ của trường trẻ đang học, biết được tên của ... NGÔN NGỮ : -Thơ: Bàn tay cô giáo. -Chuyện: Món quà của cô giáo. -Làm quen nhóm chữ cái:O, Ô, Ơ.4-PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI: - Trò chuyện về trườngmầmnon của bé (tập đóng vai cô giáo,gia...
... nhè, ham thích đi học.II. CHU N BỊ:- Tranh về nội dung bài thơ.III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt động đón trẻ:- Xem tranh về các hoạt động vui chơi ở trườngMầm non. + Thể dục buổi sáng: ... đi học không khóc nhè.II. CHU N BỊ:- Mũ chóp, máy caset, băng nhạc. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt động đón trẻ:- Cho trẻ nghe hát các bàihát về trườngmầm non. + Thể dục buổi sáng: Tập ... non. + Thể dục buổi sáng: Tập với bàihát “Trường chúng cháu là trườngMầmnon 2. Hoạt động học:a. Hoạt động mở đầu:- Trò chuyện về tên, tuổi của trẻ, vì sao trẻ phải đi học, khi đi học thì phải...
... trườngMầmnon - Biết đọc thơ , kể chuyện diễn cảm về trường lớp mầmnon và ngày tết trung thu - Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng ,mạch lạc, lễ phép. - Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp. ... vườn trường, lớp trong trườngmầm non, các đồ dùng đồ chơi trong sân trường, lớp.- Trò chuyện về công việc, nơi làm việc của các cô chú trong trườngmầm non - Trò chuyện đưa ra những câu hỏi khuyến ... Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về đặc điểm trườngmầm non - Cho trẻ thỏa thuận và phân công xây dựng mô hình trườngmầm non - Cùng trẻ chu n bị đồ chơi, vật liệu xây dựng.- Giúp trẻ làm rõ...
... Mèo đuổi chu t , Trời m a , Tạo dáng.-Trẻ tự giới thiệu về mình, những ngời thân gần gũi.-Trò chuyện về ngày sinh nhật, những cảm xúc về ngày sinh nhật.- Trẻ đợc nghe chuyện: Chuyện ... đố về quả chu i, trẻ đoán.* Bức tranh 4: Vẽ quả chu i, quả cam, rau ngót, củ xu hào. - Xu hào thờng có vào mùa gì? - Rau ngót, xu hào dùng để làm gì? - Xu hào, rau ngót, quả cam, chu i giàu ... Kể trích dẫn và đàm thoại : - Chú ý lắng nghe để trả lời. + Cô vừa kể chuyện gì ? - Chuyện Dê con nhanh trí . + Trong chuyện có những nhân vật nào ? - Trẻ trả lời theo suy nghĩ + Dê mẹ đi...
... lên, ngồi xuống, ra chơi …II/ Chu n bị: bài hát: Cô và mẹ của Phạm Tuyên.III/ Tiến hành:1/ Ổn định: cả lớp hát cùng cô: Trường chúng cháu đây là trườngmầm non 2/ Giới thiệu: Các con ạ! hằng ... vườn hoa -Nghe hiểu và thực hiện theo yêu cầu của cô:các con đi theo cô,các con hát theo cô.II .Chu n bị: -Địa điểm dạy học ngoài trời,trong khuôn viên trường. -Bài hát:em yêu trường em.Nhạc ... định: -Nhắc nhở trẻ trước khi đi chơi. -Cho trẻ hát:em yêu trường em,ra sân. -Tới địa điểm đã chu n bị, ĐT: ở sân trường các con quan sát được những gì?(cổng trường,sân trường,hàng rào,vườn...
... 1: trờng mầm non ( thực hiện từ 16/08-03/09/2010)I/mục tiêu:1/ Phát triển thể chất:- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng đẻ tham gia các hoạt động nh trờn sấp chui qua cổng, ... không nói chuyên trong khi ăn- Trẻ biết một số món ăn và ích lợi của các món ăn đối với cơ thể của trẻ, nhận biết 4 nhóm thực phẩm.- Trẻ biết sử dụng đồ chơi, đồ dùng trong trờng mầm non. 2/ ... Trẻ biết tôn trọng và làm theo những quy định chung của lớp, biết ứng sử với bạn bè và cô giáo một cách phù hợp.- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông đờng bộ cơ bản.5/ Phát triển thẩm mỹ:-...
... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : Trườngmầmnon Đề tài: Những người bạn của tôi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một vài đặc ... phá màu sắc trong quá trình pha màu vẽ tranh. - Biết cùng thảo luận và làm việc theo nhóm. II. Chu n bị: - Băng ghi âm giọng nói của trẻ. - Giấy, màu nước, bút chì, bút màu sáp, giấy lau tay,...
... sáu:24/09/2010 Nội dung MĐ - YC Chu n bị Cách tiến hành Nhật ký Tạo hình: Nặn quả KT: Trẻ biết nặn - Một số mẫu nặn sẵn. 1. Hoạt động 1. Trò chuyện với trẻ về trườngmầmnon của bé. Thứ ... sói. - Vòng tròn làm ô tô… - Ghế ngồi. 1. Hoạt động 1. Trò chuyện với trẻ về chủ điểm “ Trườngmầmnon 2. Hoạt động 2. - Trò chuyện với trẻ về chủ điểm.Trẻ đã được học những cái gì? và ... - Góc sách:+ Xem tranh ảnh, sách về chủ điểm trườngmầm non. + Bé kể chuyện theo tranh. - Góc xây dựng lắp ghép: Xây trườngmầm non, . Lắp ghép đồ chơi, xếp đường đi đến trường.Lắp ghép...
... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Trườngmầmnon thân yêu Đề tài: Lớp chồi của bé lớp : Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc và vận động theo ... Rèn luyện vận động, ôn kỹ năng chạy theo đường dic dắc. - Biết vâng lời cô, chơi cùng bạn. II. Chu n bị: - Băng đĩa bài hát: em đi mẫu giáo. - Tranh về lớp của bé, một số hoạt động ở lớp. -...
... trẻ nhận biết từ: Trườngmầm non, tổ chim non. Cách tiến hành giống chữ o.Hát “ Vui đến trường”Trò chơi: “ Tìm chữ cái qua từ”Lớp lá, tổ chim non, trườngmầm non. Trò chơi: “ Lấy chữ cái ... triển ngơn ngữPhát triển TCXHPhát triển thẩm mỹTRƯỜNG MẦM NON 4 KHÁM PHÁ KHOA HỌC+ Quan sát trò chuyện về trường mầmnon : Tên, địa chỉ các khu vực, chức năng của từng khu vực của ... Làm sách tranh về trường mầm non, mùa thuKể chuyệnMón q cơ giáo * Tiến hành hoạt động có tổ chức:Hoạt động của cô Hoạt động trẻ* Mở đầu hoạt động:- Trò chuyện: cô cho trẻ kể tên các...