0

bai gioa an lich su viet nam lop 12

nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc tt

nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc tt

Tiến sĩ

... quan đến đề tài nghiên cứu Nghiên cứu nội dung chương trình, SGK, xác định mục tiêu kiến thức, kĩ phần lịch sử Việt Nam lớp 12, đề xuất biện pháp phạm để nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 ... BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc Chương 4: Biện pháp nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 lớp trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc – Thực nghiệm phạm Chương TỔNG QUAN 1.1 Các ... sau: - Khẳng định tầm quan trọng vấn đề nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc - Đánh giá thực trạng DHLS nói chung, DHLS Việt Nam lớp 12 nói riêng trường THPT...
  • 24
  • 388
  • 0
Nâng cao hiệu quả bài học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía Bắc

Nâng cao hiệu quả bài học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía Bắc

Tiến sĩ

... quan đến đề tài nghiên cứu Nghiên cứu nội dung chương trình, SGK, xác định mục tiêu kiến thức, kĩ phần lịch sử Việt Nam lớp 12, đề xuất biện pháp phạm để nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 ... BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc Chương 4: Biện pháp nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 lớp trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc – Thực nghiệm phạm Chương TỔNG QUAN 1.1 Các ... sau: - Khẳng định tầm quan trọng vấn đề nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc - Đánh giá thực trạng DHLS nói chung, DHLS Việt Nam lớp 12 nói riêng trường THPT...
  • 24
  • 549
  • 0
nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc

nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc

Thạc sĩ - Cao học

... quan đến đề tài nghiên cứu Nghiên cứu nội dung chương trình, SGK, xác định mục tiêu kiến thức, kĩ phần lịch sử Việt Nam lớp 12, đề xuất biện pháp phạm để nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 ... BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc Chương 4: Biện pháp nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 lớp trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc – Thực nghiệm phạm Chương TỔNG QUAN 1.1 Các ... sau: - Khẳng định tầm quan trọng vấn đề nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc - Đánh giá thực trạng DHLS nói chung, DHLS Việt Nam lớp 12 nói riêng trường THPT...
  • 24
  • 422
  • 0
skkn ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử việt nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975  thpt chuyên chu văn an

skkn ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử việt nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975 thpt chuyên chu văn an

Giáo dục học

... năm 1945 chỉnh sửa vào * Để giúp em dễ quan sát nhớ rõ thời gian địa điểm giải phóng giáo viên nên làm theo cách sau: - Vào AutoShapea/chọn Stars and Baners / chọn biểu tượng ngơi để vẽ ngội đánh ... /vào SlideShow / vào Custom Animation/Add Effeot/Entrance/chọn hiệu ứng Diamond - Click chuột trái vào ngày tháng tạo /vào SlideShow / vào Custom Animation/Add Effeot/Entrance/chọn hiệu ứng Diamond ... vào Rectangle /vẽ/vào Fill Color chọn màu Vào AutoShapea/chọn / Star and Banersđể chọn hình ngơi /vào Fill Color chọn màu - Để học sinh nhớ kỹ gây hứng thú cho học sinh giáo viên vào Rectangle...
  • 15
  • 542
  • 0
SKKN Sử dụng tư liệu Văn học trong một số bài Lịch sử Việt Nam lớp 12

SKKN Sử dụng tư liệu Văn học trong một số bài Lịch sử Việt Nam lớp 12

Giáo dục học

... tài liệu liên quan □ Đọc sách giáo khoa □ Tất ý Theo em môn lịch sử trường phổ thông tầm quan trọng không? □ Rất quan trọng □ Khá quan trọng □ Quan trọng □ Ít quan trọng □ Không quan trọng Thái ... Hoạt động2: + 17/6/1929 số 312- Khâm Thiên(HN) tlập Đông Dương CS + Nhóm 1: Tìm hiểu Đông Dương CS đảng đảng + 8/1929 Nam Kì thành lập An Nam CS đảng + Nhóm 2: Tìm hiểu An Nam CS đảng + Nhóm 3: Tìm ... mau lên đi.Hỡi anh Lá xanh bao anh trẻ.Sức oai hùng căng toàn thân.Ngó lên màu tươi đầy trời xanh.Anh trai làng vấn vương gia đình làm chi.Ra tuyền tuyến thi tài giết Tây.Em chờ anh với bao chiến...
  • 55
  • 1,734
  • 2
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương vào trong bài giảng lịch sử Việt Nam lớp 12 giai đoạn 19541965

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương vào trong bài giảng lịch sử Việt Nam lớp 12 giai đoạn 19541965

Lịch sử

... trào Đồng khởi miền Nam góp phần đánh bại loại hình chiến tranh Mĩ? a Chiến tranh phía b Chiến tranh đặc biệt c Chiến tranh cục d Việt Nam hóa chiến tranh Câu 5: Âm mưu “Chiến tranh đặc biệt” mà ... miền Nam Việt Nam gì? a Đưa quân chư hầu vào miền Nam Việt Nam b Dùng “Người Việt đánh người Việt” c Đưa quân Mĩ ạt vào miền Nam d Đưa cố vấn Mĩ ạt vào miền Nam Câu 6: Xương sống “Chiến tranh ... Việt Nam lớp 12 giai đoạn 1954-1965 + Âm mưu, thủ đoạn Mĩ thực “Chiến tranh đặc biệt”, thắng lợi quân dân miền Nam đánh bại “Chiến tranh đặc biệt” - Tư tưởng: Bồi dưỡng tình cảm ruột thịt Bắc – Nam...
  • 32
  • 2,188
  • 2
Lịch Sử Việt Nam Lớp 12

Lịch Sử Việt Nam Lớp 12

Lịch sử

... Thanh Niên, số tờ báo Chuông Rè, An Nam, Người nhà quê để đấu tranh đòi tự dân chủ Tiêu biểu đấu tranh đòi thả cụ Phan Bội Châu (1925) đám tang cụ Phan Chu Trinh (1926) => Tất họat động đấu tranh ... Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh Niên Trung Quốc Nam kỳ quyêt định thành lập An Nam Cộng Sản Đảng 1.2 Đông Dương Cộng Sản Liên Đoàn Sự đời ảnh hưởng sâu rộng Đông Dương Cộng Sản Đảng An Nam Cộng ... chuyển sang chiến lược “chiến tranh cục bộ”: ạt đưa quân viễn chinh, quân chư hầu vũ khí phương tiện chiến tranh đại vào miền Nam Việt Nam để tiếp tục chiến tranh xâm lược mở rộng chiến tranh phá...
  • 71
  • 1,653
  • 15
TỔ CHỨC CHO học SINH LĨNH hội CHUẨN KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

TỔ CHỨC CHO học SINH LĨNH hội CHUẨN KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

Khoa học xã hội

... V Miền Nam chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ, để giúp học sinh hiểu rõ phương pháp đấu tranh quân dân miền Nam lãnh đạo Đảng kết hợp đấu tranh trị với đấu tranh vũ trang, dậy ... dụng tranh ảnh hiệu biện pháp quan trọng để tổ chức cho học sinh lĩnh hội Chuẩn kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 Trung học phổ thông Tranh ảnh lịch sử huy động tham gia nhiều giác quan với ... Quốc hiệu “Việt Nam phần lớn em Trong khách du lịch quốc tế đến tham quan đất nước ta có nhiều hiểu biết lịch sử Việt Nam em chúng ta, chủ nhân đất nước Việt Nam kỷ XXI lại chẳng quan tâm Qua thực...
  • 131
  • 1,575
  • 1
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... phần lịch sử Việt Nam (1919 – 2000) gồm chương với 16 ( từ 12 đến 27) Chương I: Việt Nam từ 1919 đến năm 1930 Chương II: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 Chương III: Việt Nam từ năm 1945 đến ... 28) Ở lớp 11 em tìm hiểu lịch sử Việt Nam từ năm 1858 – 1918 (từ 19 đến 24) Lên lớp 12 em tiếp tục tìm hiểu lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 ( từ 12 đến 27) 2.1.2 Mục tiêu Mục tiêu môn ... tục ngữ, hò vè, câu đối, văn tế Văn học dân gian có giá trị lớn việc nhận thức lịch sử “ Văn học nghệ thuật dân gian có tác dụng quan trọng việc bổ sung đính sàng lọc kiến thức lịch sử dân tộc”...
  • 14
  • 2,336
  • 4
skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

Lịch sử

... VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 III Phạm vi đối tượng nghiên cứu Trong phạm vi sáng kiến kinh nghiệm này, nghiên cứu áp dụng cho học sinh lớp 12 phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 – 2000 Quý ... TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 góp phần nhỏ vào việc hệ thống lại mảnh rời rạc ấy, tìm tòi nội dung giao thoa môn học, bổ sung cho nhau, làm sáng tỏ kiến thức mà học ... bày nét đặc trưng, điển hình kinh tế, trị, xã hội…do văn học sử học có mối quan hệ khăng khít với Trong Lịch sử 12, trang 76, giảng chuyển biến tình hình kinh tế xã hội nước ta, giáo viên nhắc...
  • 6
  • 1,642
  • 22
Giáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

Giáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

Lịch sử

... tụi trc tip ging dy cú s chuyn bin tớch cc T Nm T hc Lp 2009 2010 2010 2011 2011 2 012 12A1 12A2 12A1 12A2 12A1 12A2 S s Kho sỏt u nm Cht lng cui nm Gii Khỏ Tr Bỡnh Yu Gii Khỏ Tr Bỡnh Yu 45 42 45 ... khỏc xúa tan s nghi ng v vic Bỏc sang Phỏp ký hip c nhng Min nam cho Phỏp, Bỏc ó khng nh quyt tõm ca mỡnh, trc chớnh ph v nhõn dõn: Min nam l mỏu ca mỏu Vit nam, l tht ca tht Vit nam, sụng cú ... Thanh thiu niờn nhi ng: Trong cụng cuc kin thit ú, nc nh trụng mong, ch i cỏc em rt nhiu Non sụng Vit nam cú tr nờn v vang ti p hay khụng, dõn tc Vit nam cú tr nờn ti p hay khụng, dõn tc Vit nam...
  • 21
  • 3,206
  • 10
skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12

Giáo dục học

... thiệu số cách sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 a/ Phương pháp sử dụng hình vẽ, tranh ảnh SGK: Tranh ảnh sách giáo khoa phương tiện trực quan tạo hình có tác dụng lớn dạy học ... tiếc chiến tranh Mỹ ngày gặp nhiều khó khăn Các phản đối chiến tranh Mỹ bùng nổ mạnh mẽ, đòi đưa em họ nước, lên án việc leo thang chiến tranh GiơnXơn Ở Việt Nam phong trào đấu tranh giai cấp, ... gian thời gian định Tách kiện khỏi khơng gian thời gian, khơng hiểu nội dung ý nghĩa kiện Nắm địa điểm xảy kiện lịch sử khơng phải biết tên địa điểm xảy kiện mà quan trọng gắn liền với địa danh...
  • 21
  • 1,320
  • 2
skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

Giáo dục học

... KIẾN NGHỊ TÀI LIỆU THAM KHẢO MỤC LỤC Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang 4-5 Trang Trang Trang Trang Trang Trang 13 Trang 1516 Trang 17 Trang 18 34 ... Hội Việt Nam Cách mạng niên Đảng Cộng sản Việt Nam An Nam Cộng sản đảng 16 Tân Việt Cách mạng đảng Đông Dương Cộng sản liên đoàn Việt Nam Quốc dân Đảng Ví dụ 3: Khi dạy 17 “ Nước Việt Nam dân ... phương pháp quan sát trực quan sinh đông thông qua xem phim tư liệu tranh ảnh lịch sử Do điều kiện nhà trường không cho phép việc tổ chức tham quan lịch sử trường nên thường tạo trực quan sinh động...
  • 34
  • 1,311
  • 1
tên đề tài  xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 – chương trình chuẩn

tên đề tài xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 – chương trình chuẩn

Giáo dục học

... dạy bốn lớp 12A1,12A4,12A5 12A9, đó: lớp 12A1 12A4 chọn làm lớp thực nghiệm; lớp 12A5 12A9 làm lớp đối chứng - Nội dung nghiên cứu đề tài giới hạn chương trình Lịch sử Việt Nam lớp 12Chương trình ... phối chương trình lịch sử lớp 12 dạy thực nghiệm đối chứng bốn lớp 12A1, 12A4 (hai lớp thực nghiệm), lớp 12A5 12A9 (hai lớp đối chứng), năm học 2010-2011 Ở lớp 12A5, 12A9 dạy bình thường sử dụng ... Nguyễn Diêu + Học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Diêu - Thời gian thực hiện: + Năm học 2009-2010: giảng dạy hai lớp 12A7 lớp 12A8, lớp 12A7 chọn làm lớp dạy thực nghiệm, lớp 12A8 làm lớp đối chứng...
  • 28
  • 1,133
  • 0
skkn lồng ghép tư tưởng hồ chí minh trong giảng dạy lịch sử việt nam lớp 12 thpt từ 1945-1954

skkn lồng ghép tư tưởng hồ chí minh trong giảng dạy lịch sử việt nam lớp 12 thpt từ 1945-1954

Giáo dục học

... LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 THPT TỪ 1945-1954 I Ví dụ 1: Bài 17: Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2-91945 đến trước ngày 19 -12- 1946 (Sách giáo khoa Lịch sử lớp 12 ban từ trang 121 -129 ) Giáo ... Lịch sử Việt Nam lớp 12 THPT từ 1945-1954 học sinh lớp 12C1, 12C2, 12C3 trường THPT Nam Hà (năm học 2013-2014), có lồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 12 THPT từ 1919-1945 ... %C3%AD+Minh&ItemID=172&Mode=1 12. http://www.baomoi.com/Ky-niem-70 -nam- Bac-Ho-ve-nuoc-1941-2011-Bacda-ve-day-To-quoc-oi /121 /5634152.epi 13 http://vhnt.org.vn/NewsDetails.aspx?NewID=620&cate=117 14.http://www.lichsuvietnam.vn/home.php?...
  • 21
  • 1,387
  • 1
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình (chương trình chuẩn

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình (chương trình chuẩn

Sư phạm

... sử Việt Nam từ năm 1858 – 1918 (từ 19 đến 24) Lên lớp 12 em tiếp tục tìm hiểu lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 ( từ 12 đến 27) Như vậy, khóa trình lịch sử Việt Nam có vị trí quan trọng, ... miền Nam Trong chiến tranh chống Mĩ xâm lược đóng góp thắng lợi nhân dân Thái Bình giữ vai trò đặc biệt quan trọng Thái Bình động viên 180.000 niên nam nữ tòng quân vào chiến trường miền Nam, ... Phan Ngọc Liên, Nguyễn Phan Quang, Nguyễn Văn Am hay giáo trình “ Phương pháp dạy học lịch sử” xuất năm 1976 (tập 1), 1980 (tập 2) giáo trình xuất năm 1992 sửa chữa, bổ sung, tái năm sau Phan...
  • 125
  • 1,443
  • 3
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần lịch sử Việt Nam (lớp 12) ở trường THPT Ngô Gia Tự

SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần lịch sử Việt Nam (lớp 12) ở trường THPT Ngô Gia Tự

Giáo dục học

... riêng có vai trò quan trọng việc đào tạo hệ trẻ chủ nhân đất nước tương lai, Bác Hồ ta nói “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai ... bài: Chiến đấu chống chiến lược chiến tranh cục ĐQ Mỹ miền Nam (1965 – 1968); Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” “ Đông Dương hóa chiến tranh” Mỹ; Hiệp định Pari 1973; từ ý lớn ... dụ Dạy 12 lớp 12 Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ 1919-> 1925 bước giáo viên giúp học sinh tự phát toàn kiến thức học Bắt đầu kiến thức tổng quát phong trào dân tộc dân chủ việt Nam từ...
  • 19
  • 1,874
  • 8
Phương pháp hệ thống kiến thức bằng cách lập bảng thống kê và sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12

Phương pháp hệ thống kiến thức bằng cách lập bảng thống kê và sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12

Giáo dục học

... chất ngoan cố Pháp, chiến tranh gian khổ anh dũng dân tộc ta mặt trận quân sự, trị thắng lợi vang dội buộc địch chấp nhận kí hiệp định Giơnevơ Hoàng Thị Nguyên - Trường THPT Lê văn Hưu – Thanh Hoá ... THPT Lê văn Hưu – Thanh Hoá Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2 012 – 2013 Thời gian 10 /12/ 1953 Hướng tiến công quân ta Nơi địch phân tán tập trung binh lực Thị xã Lai Châu Đầu tháng 12/ 1953 Trung Lào ... hai lớp 12 KHTN : 12C6 12C7 - Lớp 12C6: sử dụng giảng dạy bảng thống kê sử dụng sơ đồ dạy học - Lớp 12C7 Sử dụng phương pháp dạy học cổ truyền kết hơp sử dụng đồ, sơ đồ tranh ảnh lịch sử với...
  • 18
  • 2,878
  • 3

Xem thêm