bai giang lich su 6 bai 25
bài giảng lịch sử 6 bài 25 ôn tập chương iii
Ngày tải lên :
19/10/2014, 10:45
... cụ bắng đá được phục chế Như công cụ chủ yếu bằng đá họ phải không ngừng cải tiến để nâng cao su t GV? Nhờ công cụ kim loại, sản phẩm XH nào? HS: - Nhờ công cụ kim loại sản xuất phát triển,...
- 17
- 8.4K
- 0
Bài giảng Lịch sử 6 bài 18 HKII NH 2010-2011
Ngày tải lên :
28/11/2013, 00:11
... sau giành lại độc lập ? Sau đánh đuổi quân đô hộ, Trưng Trắc suy tôn làm vua (Trưng Vương), đóng đô Mê Linh Hỏi 2:Việc Trưng Trắc suy tôn làm vua nói lên điều gì? TL: Chứng tỏ ý thức muốn khẳng ... Lãng Bạc Cuộc chiến đấu diễn liệt Hỏi 5: Trước sức mạnh giặc, Hai Bà Trưng có kế hoạch ? • Hỏi 6: Cuộc chiến đấu Cấm Khê -Thế giặc mạnh, quân ta lui giữ Cổ Loa Mê Linh -Mã Viện đuổi theo, Hai...
- 12
- 979
- 2
bài giảng lịch sử 6 bài 5 các quốc gia cổ đại phương tây
Ngày tải lên :
19/10/2014, 10:44
... văn hoá gì? -Trong lĩnh vực toán học, người Ai Cập cổ đại nghĩ phép đếm đến 10, họ tính số pi 3, 16 - Người Lưỡng Hà giỏi số học - Người Ấn Độ phát minh chữ số mà dùng kể số Vườn treo Babylon Thứ ... phương Đông cổ đại - Sáng tạo lịch âm, sáng tạo chữ tượng hình, nghĩ phép đếm đến 10, tính số pi 3, 16, sáng tạo số dùng nay,… Bài 1/ Các dân tộc phương Đông thời cổ đại có thành tựu văn hoá gì? 2/...
- 9
- 1.3K
- 2
bài giảng lịch sử 6 bài 6 văn hóa cổ đại
Ngày tải lên :
19/10/2014, 10:44
... ghố o thụ s -> Nng sut lao ng thp Ngi tinh khụn - Cụng c ỏ : cuc, rỡu, mai, thung khụng ngng c ci tin, c mi tinh xo hn - Cụng c ng: cuc, lim, mai, thung, dao, li ru -> Nng sut lao ng c ci thin ... Cụng xó th tc i ỏp ỏn : 1b b, Nmg sut lao ng tng 2a c, Xó hi nguyờn thu tan ró 3d d, Giu 4e e, Nghốo 5-c Bi : Hóy hon thnh s sau: Cụng c sn xut bng kim loi Nng sut lao ng tng Giu Sn phm d tha ... A- 1000 nm TCN C- 3000 nm TCN B- 2000 nm TCN D- 4000 nm TCN d) Cụng c kim loi cú tỏc dng tng nng sut ó gúp phn thỳc y xó hi nguyờn thu: A- Bn vng C- Tan ró B- Phỏt trin hn D- Khụng chu nh hng g...
- 35
- 1.6K
- 0
bài giảng lịch sử 6 bài 7 ôn tập
Ngày tải lên :
19/10/2014, 10:44
... trang 22 v tr li cõu hi: Nc ta xa l mt vựng t nh th no ? Tr li: Nỳi rng rm rp, nhiu hang ng, sụng sui, vựng ven bin di, khớ hu hai núng lnh rừ rt, thun li cho ngi v sinh vt sinh sng - Cỏc nh kho ... hỡnh 20 nhn, Cụng c hỡnh 19 g gh, xự xỡ V xut x: Cụng c hỡnh 20 l hũn ỏ cui c tỡm thy ven sụng, sui em v nghố o thụ s Cụng c hỡnh 19 ngi ti c ghố o cỏc hũn ỏ m thnh Bi 8: Thi nguyờn thu trờn...
- 46
- 712
- 0
- bải giảng lịch sử 6
- thiết kế bài giảng lịch sử 6
- bài giảng lịch sử 6 bài 18
- bài giảng lịch sử 6 bài 10
- thư viện bài giảng lịch sử 6
- bài giảng lịch sử 6
- slike bài giảng lịch sử 6
- bai giang lich su lop 6 bai 25
- bài giảng lịch sử 6 bài 24
- bai giảng lịch sử 6 bài 28
- sach thiet ke bai giang lich su 6
- thu vien bai giang lich su 6 bai 25
- bai giang dien tu lich su 6 bai 25
- bai giang dien tu mon lich su 6 bai 25
- bai giang lich su 6 bai 25 on tap chuong iii
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2