... trước Phần trung tâm Phần sau
Cụm
danh từ
Cụm
động từ
1. Quan sát tranh và đặt câu tương ứng với nội dung của
mỗi bức tranh có sử dụng cụm động từ.
... động từ
lên rẫy
luôn hé
môi cười
Niềm vui của em
đưa em vào đời đẹp
những ước mơ
đến trường
hoà vang
tiếng hát
Ví dụ
Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan
cũng ra những câu đố oái ... phần sau bổ sung cho động từ các
chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục
đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hành
động,…( Có thể vắng)
Ghi nhớ
Nhắc lại: một số...
... chương 18 của tiểu
thuyết “Tắt đèn”.
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Tình thế gia đình chị
Dậu:
- Quan sắp về tận làng đốc
thuế.
Trường THCS Hương Toàn ( 18)
Ngày soạn: 14/09/2010
Tiết: 18 TÓM TẮT ... bán diêm”.
VI. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
Ngày soạn: 15/09/2010
Trường THCS Hương Toàn ( 38)
Ngày soạn: 18/ 08/ 2010
Tiết 3 : CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ
I/. Mục tiêu cần đạt:
1. Về kiến thức: ... HS giới thiệu
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
I. Đọc,tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
- Nguyên Hồng (19 18 -
1 982 ), quê ở Nam Định.
- Ngòi bút của ông luôn
hướng về những người
nghèo.
- Được...
... nhà văn Đan Mạch sang tác giả Xen - van - tet).
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
18
22
Gọi h/s đọc chú thích (*)
trang 78.
H: Giới thiệu về năm sinh,
năm mất ... Vậy vì sao có điều đó?
Và ta phải làm gì?
Nương, Hùng Vương thứ
18; sự việc: vua kén rể,
hai thần cùng cầu hôn,
hai thần giao tranh
-> đó là nội dung chính
của chuyện.
b. Văn bản tóm tắt ... dung phần nào quan trọng hơn? Vì sao?
Hướng dẫn h/s làm bài tập 3 - SGK, trang 27.
Ngày soạn: 28/ 08/ 2010
Trường THCS Hương Toàn (17)
Tiết: 15 TỪ TƯỢNG HÌNH, TỪ TƯỢNG THANH
I/. Mục tiêu cần đạt:
...
... tu i
thơ của tác giả, công dụng
của cọ, tình cảm của người
sông Thao với rừng cọ
Trình tự trên khó thay đổi
vì các phần được sắp xếp
Trường THCS Hương Toàn (8)
Ngày soạn: 27/ 08/ 2010
Tiết: 8 ... HS giới thiệu
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
I. Đọc,tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
- Nguyên Hồng (19 18 -
1 982 ), quê ở Nam Định.
- Ngòi bút của ông luôn
hướng về những người
nghèo.
- Được Nhà ... nhà văn Đan Mạch sang tác giả Xen - van - tet).
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
18
22
Gọi h/s đọc chú thích (*)
trang 78.
H: Giới thiệu về năm sinh,
năm mất...
... ''
- Đact trớc bài Tiếng Việt : Cấp độ khái quát của nghĩa từngữ .
Ngày soạn : 28/ 8/ 2006
Ngày giảng :31/ 8/ 2006
Tu n : 1 Tiết : 3
tiếng việt
cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ
7
A. mục tiêu.
Giúp ... cho hs quan sát chân dung nhà văm Nguyên Hồng và cuốn hồi kí tự truyện '' Những
ngày thơ ấu '' . Nguyên hồng là một trong những nhà văn có tu i thơ thật cay đắng , khốn
khổ ... Thời thơ ấu trải nhiều cay
đắng đẫ trở thành ngu n cảm
hứng cho tác giả viết cuốn hồi
I. Đọc , chú thích , bố
cục .
1. Đọc .
2. Tác giả .
19 18- 1 982 , quê ở
Nam Định nhng sống
chủ yếu ở Hải...
... học
Hình học
Lớp 8
Lớp 8
9
HÌNH CHỮ NHẬT
HÌNH CHỮ NHẬT
4/ p dụng vào tam giác
4/ p dụng vào tam giác
:
:
Định lí :
Định lí :
a/ Trong một tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh ... 24
2
= 625
suy ra BC = 25
AM là trung tuyến ứng với cạnh huyền BC nên AM = 1/2. BC
Vậy AM = 25 : 2 = 12,5 (cm)
13
Bài tập :
Bài tập :
58/ 99(sgk)
58/ 99(sgk)
Điền vào chỗ trống , biết a, b ... MC
KL : AM = ẵ BC
KL : AM = ẵ BC
b/ Nếu một tam giác có đường trung tuyến ứng với một cạnh
b/ Nếu một tam giác có đường trung tuyến ứng với một cạnh
bằng nửa cạnh ấy thì tam giác đó vuông
bằng...
... A
0
C
3
G
3
G
2
G
1
G
0
P
3
P
2
P
1
P
0
C
2
C
1
C
0
C
-1
S
3
S
2
S
1
S
0
Hình 4. 48. S mch cng song song 4 bít nh nhanh
Bài ging N T S 1 Trang 102
Chng 5
TU N T
5.1. KHÁI NIM CHUNG
ch sc chia thành hai loi chính : H t hp và h tu n t.
i ... khi
ch cng song song 4 bít nh nhanh c cho trên hình 4. 48
Trên thc t ngi ta ã ch to ra các vi mch cng nh nhanh, ví d: IC 7 483 .
o các P
i
và G
i
o các tín hiu nh C
i
o kt qu ... thái.
i vi h tu n t: Các ngõ ra trng thái k tip va ph thuc vào trng thái hin ti ca ngõ
vào, ng thi còn ph thuc trng thái hin ti ca ngõ ra.
Do ó, vn thit k h tu n t s...
... chuyển đổi TT
Đồ hình trạng thái
Các bước phân tích mạch tu n tự
Đồ thị dạng xung
BàigiảngĐiệntử số
V1.0
130
Phương pháp mô tả mạch tu n tự
Phương trình logic (hay phương pháp đại số)
... hình Moore
Đồ thị dạng xung
BàigiảngĐiệntử số
V1.0
1 28
Trigơ JK (2)
U1
NAND_2
U2
NAND_2
U3
NAND_2
U4
NAND_2
J
K
Q
Q_
U7
NAND_2
U8
NAND_2
J
K
Q
Q_
U5
NAND_3
U6
NAND_3
C
0111
1011
1101
1001
Bảng ...
thuộc loại đồng bộ.
Q
BàigiảngĐiệntử số
V1.0
139
Câu hỏi
BàigiảngĐiệntử số
V1.0
1 38
Một số mạch tu n tự thông dụng
BàigiảngĐiệntử số
V1.0
140
Nội dung
Chương 1: Hệ đếm
Chương 2: Đại...
... Lê Nguyên Long- NXB GD-
19 98
11. Tự đào tạo để dạy học- PATRICE PELPEL – NXB GD – 19 98
12. Giáo Dục Học- Võ Thuần Nho (Chủ biên) – NXB GD- 1 985
13. Một số vấn đề giáo dục- Võ Quang Phúc- Lê Nguyên ... ngày….tháng….năm 2011
Giáo viên
Nguyễn Thị Thuỳ Linh
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. SGV Ngữvăn 9 - Nguyễn Khắc Phi( Tổng chủ biên)-Nguyễn Hoàng Khung( Chủ
biên phần văn)-Nguyễn Minh Thuyết( Chủ biên phần ... dụng hệ thống tài nguyên giáo dục miễn phí của Bạch Kim :
+ “Thư viện tư liệu giáo dục” tại địa chỉ http://tulieu.violet.vn
+ “Thư viện bàigiảngđiện tử” tại địa chỉ : http://baigiang.violet.vn/
+...