0

bai giai bai tap sgk toan lop 4 chuong 4 bai quy dong mau so cac phan so

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên vĩnh phúc

Giáo dục học

... Toán mở đầu cho giai đoạn dạy học Toán Tiểu học Quá trình dạy học Toán chương trình Tiểu học chia thành hai giai đoạn: giai đoạn lớp 1,2,3 giai đoạn lớp 4, 5 - Giai đoạn lớp 1,2,3 giai đoạn học ... “cái toàn thể, riêng lẻ” chưa làm rõ mối quan hệ, tính chất vật, tượng - Giai đoạn lớp 4, 5 coi giai đoạn học tập sâu (so với giai đoạn trước) Học sinh học tập kiến thức, kĩ môn Toán mức sâu hơn, ... học sinh giai đoạn lớp 1,2,3 đến lớp 4, 5 lại trở nên cụ thể, trực quan dùng làm chỗ dựa (cơ sở để học nội dung mới) Do tính trừu tượng khái quát nội dung môn Toán lớp 4, 5 nâng lên bậc (so với lớp...
  • 69
  • 602
  • 2
Bài : Quy đồng mẫu số các phân số

Bài : Quy đồng mẫu số các phân số

Toán học

... = 24) - 2HS chữa bảng Ta có: - Học sinh nhận xét ì 20 1ì 6 = ì = 24 ; = ì = 24 Vậy quy đồng mẫu số phân số ta đợc 20 24 24 Tơng tự ta có kết nh sau: b) c) 21 35 81 72 15 35 64 72 Bài 2: Quy ... 115) 20 => quy tắc quy đồng mẫu số phân số - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ sgk tr 115 * Phơng pháp Luyện tập cá nhân: - HS đọc yêu cầu 1; 4- Luyện tập: - GV HS làm lại mẫu trờng Bài 1: Quy đồng mẫu ... phân số khác quy đồng - Lấy tử số mẫu số phân số mẫu số phân số ta làm nào? nhân với mẫu số phân số - Lấy tử số mẫu số PS nhân với mẫu số phân số Quy tắc quy đồng mẫu số phân số ( SGK trang...
  • 3
  • 29,448
  • 70
Nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành luyện tập dạy học toán lớp 4   5 thông qua khai thác các bài toán thực tiễn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành luyện tập dạy học toán lớp 4 5 thông qua khai thác các bài toán thực tiễn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... SL TL% SL TL% SL TL% 23 28, 04 44 53,65 31 37,8 70 75,27 23 24, 73 24 33,33 39 54, 16 30 41 ,66 85 82,52 18 17 ,48 Bảng 1.2: Mức độ sử dụng toán thực tiễn tiết Toán lớp 45 2.2.1.2 Đánh giá phân phối ... lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ phiếu % phiếu % phiếu % 50 46 ,29 20 18,51 38 35,18 58 53,7 28 25,92 22 20,37 20 18,51 40 37,03 48 44 ,44 24 22,22 58 53,7 26 24, 07 Là GV tổ chức, hướng dẫn HS hoạt động trực ... Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ phiếu ậợửụĐớ % phiếu % phiếu % 98 90, 74 1,85 5,55 88 81 ,48 20 18,52 0 56 51,85 44 40 , 74 7 ,4 80 74, 07 16 14, 81 12 11,11 Bảng A5: Nhận định thận lợi sử dụng BTTT Từ kết...
  • 63
  • 2,244
  • 9
Bộ đề ôn tập môn toán lớp 4

Bộ đề ôn tập môn toán lớp 4

Lớp 4

... 3: ghi Đ sai ghi S vào ô trống 375 45 6 646 2 04 406 345 2220 18 24 448 2 1075 1500 2150 747 912 2988 930 24 343 62 232220 215 860 645 741 75 Bài 4: Có 375 gà , cần 1 04 g thóc Với 38 kg thóc có đủ cho ... …………………………………………………………………………………………… Đề ôn tập môn toán lớp Luyện tập tính nhanh Bài 1: Tính nhanh b) a) 44 4 x + 44 4 x b)7 24 x + 742 x4 …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………… Bài 2: Khoanh tròn vào chữ đặt trước kết : 4m 5cm = ………………cm A 45 cm B 40 5 cm C 40 05 cm D 45 0 cm Bài : Tìm x a) x – 675 94 = 13272 b) x + 6 942 = 7051 …………………………………………………………………………………………………...
  • 73
  • 4,604
  • 14
đổi mới phương pháp giảng dạy phép nhân chia số tự nhiên để giúp nâng cao kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh

đổi mới phương pháp giảng dạy phép nhân chia số tự nhiên để giúp nâng cao kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh

Toán học

... “0” phép chia có chữ số “0” thương VD: 244 8 24 048 12 => Khắc phục: Khắc sâu cho em lần chia thứ hai ta có chia 24 ; phải viết vị trí thứ hai thương - 14- C ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ Trong trình giảng ... X 22 74 tích riêng thứ 81 tích riêng thứ hai (Tích 37 chục) 8 84 Vì 81 chục, tức 810 nên ta viết lùi bên trái So với 74 - 10- * Mục tiêu thứ hai nhấn rõ tập số phần luyện tập 86 X 53 258 43 0 Tích ... cần lưu ý cho học sinh quy tắc phép chia có dư: “ Số dư nhỏ số chia” Giúp học sinh tập ước lượng tìm thương, cụ thể: - 13- 46 7: 82 =? Có thể ước lượng: 46 : = ( dư ) 5 74: 82 = ? Có thể ước lượng:...
  • 15
  • 596
  • 0
Bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán lớp 4 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán lớp 4 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Sư phạm

... Trường TH Xuân Phổ TB Quan trọng cần thiết 37,5 % 33,3 % 44 ,4% 33,3 % 37,5 % 28,5% 36% Bình thường 50,0 % 55,5 % 44 ,4% 44 ,4% 50,0 % 42 ,8% 48 % Không cần thiết 12,5 % 11,1% 11,1% 22,2% 12,5 % 28,5% ... L.Sử&Đ.l 38 48 42 41 36 88 44 63 76 96 84 82 72 176 88 126 77 70 62 68 60 35 56 54 ý Khoa học 72 144 50 -7 -4 Kết khảo sát bảng cho thấy: Hứng thú học sinh lớp môn Toán tương đối thấp so với môn ... Thứ 46 A ) Thuận lợi Nhà trường thường tổ chức sân chơi, thi Toán để gây hứng thú học tập 17 34. 0 33 66.0 17 26 52.0 24 48.0 26 16.0 42 84. 0 11 22.0 39 78.0 11 14. 0 43 86.0 41 82.0 18.0 41 33...
  • 115
  • 774
  • 5
SKKN Tổ chức dạy học phân hóa nhằm nâng cao chất lượng học tập môn toán lớp 4. THCS BÌNH HÒA

SKKN Tổ chức dạy học phân hóa nhằm nâng cao chất lượng học tập môn toán lớp 4. THCS BÌNH HÒA

Giáo dục học

... trống: m2 5dm2 =…… dm2 A.75 B.7050 C 705 750 D Câu 4: Kết phép trừ: 789012 – 5 943 78 A.1 94 633 B.1 94 6 34 C 1 94 623 1 94 643 D Câu 5:Kết phép cộng: 246 75 + 45 327 A.69902 B.60002 C 70002 69992 D Câu 6:Kết ... thể: Bảng Thời gian thực nghiệm Thứ ngày Mơn/Lớp Ba Tốn 18/11/20 14 Hai Tốn 24/ 11/20 14 Ba Tốn 25/11/20 14 Tư Tốn 2/12/20 14 d Đo lường Tiết theo PPCT 67 71 Tên bài dạy Chia cho số có chữ số ... chiều rộng 205m là: A.900 B. 944 C.9 04 D. 940 Câu 8: Trong hình bên có : A góc vng B góc vng C góc vng D góc vng Câu 9: Số sau vừa chia hết cho 5: A 126 B 135 C 250 D 148 Câu 10: Diện tích hình...
  • 17
  • 455
  • 0
Nâng cao chất lượng học tập môn Toán lớp 10 và 11 thông qua hình thức Seminar “Các chuyên đề Toán 10, 11 trong đề thi Đại học, Cao đẳng”

Nâng cao chất lượng học tập môn Toán lớp 10 và 11 thông qua hình thức Seminar “Các chuyên đề Toán 10, 11 trong đề thi Đại học, Cao đẳng”

Toán học

... + x x 3, x + x x + 10 = x 4, x 24 + x x 12 = x x + 12 + x VD Gii cỏc phng trỡnh: 1, x + x + x + + x x + = 44 2, x 12 x + x x + = 3,5 + x + x = x x 4, x + x + x = 33 x VD Gii cỏc ... sin8x + sin 4x = cos6x cos 2x 4, 5, cos x sin 2x = cos 2x + sin x 6, cos x + ữ = 2cos x + + +4= 0 sin x cos x sin 2x VD Gii cỏc phng trỡnh sau: 1, sin x 4cos x + 2cos x + sin 2x + 4cos x = ... 24 =2 3, 4, =0 (1 sin x)(1 + sin x) cos x VD 11 Gii cỏc phng trỡnh sau: 1, cos3 x 4cos x.sin x + 3sin x.cos x + sin x 4cos x + = 3 2 2, 32cos 6x + 16cos 2x 5sin 6x + ữ+ 16sin 9x + 24sin...
  • 21
  • 983
  • 3
Giáo án toán lớp 4 - GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 docx

Giáo án toán lớp 4 - GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 docx

Mầm non - Tiểu học

... con.: 47 x 64 , 78 x 26 , - Hs làm bảng 46 x 39 - Nêu , yêu cầu hs tính nhẩmvà ghi kết bảng 26 x 11 , 37 x 11, 56 x 11 , 48 x 11 Bài 2: Tính cách thuận tiện : 76 x 14 + 76 x 86 x 25 + x 35 + 40 ... đơn vị 48 *4 thêm , viết +2 hàng đ vị tổng hai chsố ( + 8=12) - Hs nghe giảng +5 +1 ( hàng chục 12 nhớ sang) - Vậy ta có cách nhẩm : + cộng 12 , viết vào hai chữ số 48 ta 48 2 + Thêm vào 48 2 ta ... 1.Đặt tính tính : 45 6 x 102 , 7892 x 503, 41 07 x 208 - Gọi hs lên bảng làm sửa - hs làm bảng , lớp làm bàm bảng - Nhận xét Bài : Tính giá trị biểu thức sau: a )45 6 x 105 + 3 24 x 105 b )45 7 x 207 – 207...
  • 11
  • 5,064
  • 32
bài giảng toán 6 quy đồng mẫu số

bài giảng toán 6 quy đồng mẫu số

Toán học

... số thành phân sốmẫu số dương, rút gọn phân số Bước 2: Lấy mẫu lớn mẫu đến tìm nhân với 2,3 ,4, … cho BC mẫu ,BC Mẫu số chung Bước 3:Chia MSC cho mẫu phân số ,nhân kết tìm cho tử mẫu phân số...
  • 2
  • 690
  • 2
bài giảng toán 6 quy đồng mẫu số hay 2

bài giảng toán 6 quy đồng mẫu số hay 2

Toán học

... = b) Ta cú: 24 40 60 80 -72 60 = 60 120 ; = 24 120 ; 15 -75 = = ; 120 120 40 15 Quy ng mu hai phõn s 2 .Quy ng mu nhiu phõn s ?2 (SGK) * Quy tc: (SGK Tr 18) Mun quy ng mu nhiu phõn ... ng: 25 5 = = 12 12 60 7 14 = = 30 30 60 v 30 ?3 ( (SGK) ?3 SGK) Cõu b: Quy ng mu cỏc phõn s : 11 ; ; 44 18 36 +Tỡm BCNN 22 22 ;18 = ; 36 = 11 32 44 = 22 32.11 = MSC = 396 396 BCNN ... : 44 = ; : 18 = ; : 36 = + Nhõn t v mu ca mi phõn s vi tha s ph tng ng: 3 -27 = = 44 44 396 22 242 11 11 - = = 22 396 18 18 11 -55 5 = = = 11 36 36 36 396 Qu yt c ung ch Quy...
  • 12
  • 571
  • 0
bài giảng đại số 8 chương 2 bài 4 quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

bài giảng đại số 8 chương 2 bài 4 quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

Toán học

... x Mẫu thức 4x2 - 8x + = 4( x-1)2 Mẫu thức 6x2 - 6x = 6x(x-1) x MTC 12x(x-1)2 12 BCNN (4, 6) x Lũy thừa (x1) (x-1)2 (x-1) (x-1)2 4 QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC Quy đồng mẫu thức Quy đồng mẫu ... mũ lớn Quy đồng mẫu thức Ví dụ: quy đồng mẫu thức hai phân thức 4x2 − 8x + 6x2 − 6x Giải * 4x2 - 8x + = 4( x2 - 2x + 1) = 4( x-1)2 * 6x2 - 6x = 6x(x -1) MTC = 12x(x -1)2 [12x(x -1)2] : [4( x-1)2] ... mũ lớn Quy đồng mẫu thức Ví dụ: quy đồng mẫu thức hai phân thức 4x2 − 8x + 6x2 − 6x Giải * 4x2 - 8x + = 4( x2 - 2x + 1) = 4( x-1)2 * 6x2 - 6x = 6x(x -1) MTC = 12x(x -1)2 [12x(x -1)2] : [4( x-1)2]...
  • 15
  • 833
  • 0
Chương II - Bài 4: Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

Chương II - Bài 4: Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

Toán học

... ) Cách làm nh gọi quy đồng mẫu thức nhiều phân thức Vậy quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ? Bài Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức 1) Quy đồng mẫu thức - Khái niệm ( sgk - 41 ) - Kí hiệu : MTC ... ?1( sgk) : Cho hai phân thức 6x yz 4xy Có thể chọn mẫu thức chung 12x2y3z 24x3y4z hay không ? Nếu đợc mẫu chung đơn giản ? Trả lời : Có thể chọn 12x2y3z 24x2y4z làm MTC hai tích chia hết cho mẫu ... bớc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ? Nhận xét ( sgk- 42 ) - Phân tích mẫu thức thành nhân tử tìm MTC -Tìm nhân tử phụ mẫu thức - Nhân tử mẫu phân thức với nhân tử phụ tơng ứng ? ( sgk) Quy...
  • 20
  • 506
  • 0
Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán lớp 4 năm học 2014-2015 trường Tiểu học Sông Nhạn, Đồng Nai

Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán lớp 4 năm học 2014-2015 trường Tiểu học Sông Nhạn, Đồng Nai

Mầm non - Tiểu học

... m vải Câu 5: (1 điểm) a X+ A X= b x X = 12 14 B X = C X = = A X = B X = C X= Phần II: Tự luận (4 điểm) Bài 1: (2 điểm) Tính: 20 04 x 21 126 04 : 23 35 45 + 15 35 - …………………………………………………………………………………………… ... điểm Thứ tự điền : Đ;S ;Đ; S Câu 4: (1,5 điểm) Mỗi ý điền 0,75 điểm Ngày thứ nhất: 36 m Ngày thứ hai: 24m Câu 5: (1 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm a) ý A b) ý C Phần II: (4 điểm) Bài 1: (2 điểm) Mỗi phép ... c) phút d) kỉ = giây = 25 năm Câu 4: (1,5 điểm) Trong hai ngày cửa hàng bán 60m vải, ngày thứ bán số mét vải số mét vải ngày thứ hai...
  • 4
  • 801
  • 2
Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán lớp 4 năm học 2014-2015 trường Tiểu học Sông Nhạn, Đồng Nai

Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán lớp 4 năm học 2014-2015 trường Tiểu học Sông Nhạn, Đồng Nai

Đề thi lớp 4

... m vải Câu 5: (1 điểm) a X+ A X= b x X = 12 14 B X = C X = = A X = B X = C X= Phần II: Tự luận (4 điểm) Bài 1: (2 điểm) Tính: 20 04 x 21 126 04 : 23 35 45 + 15 35 - …………………………………………………………………………………………… ... điểm Thứ tự điền : Đ;S ;Đ; S Câu 4: (1,5 điểm) Mỗi ý điền 0,75 điểm Ngày thứ nhất: 36 m Ngày thứ hai: 24m Câu 5: (1 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm a) ý A b) ý C Phần II: (4 điểm) Bài 1: (2 điểm) Mỗi phép ... c) phút d) kỉ = giây = 25 năm Câu 4: (1,5 điểm) Trong hai ngày cửa hàng bán 60m vải, ngày thứ bán số mét vải số mét vải ngày thứ hai...
  • 4
  • 678
  • 0
Bài: Quy đồng mẫu nhiều phân số

Bài: Quy đồng mẫu nhiều phân số

Toán học

... : Quy đồng mẫu phân số sau : 44 18 36 * Tìm BCNN( 44 , 18, 36 ) : * Tìm thừa số phụ : 44 = 22 11 396 : 44 = 18 = 32 396 : 18 = 22 36 = 22 32 396 : 36 = 11 BCNN( 44 , 18, 36) = 22 32 11 = 11 ... Phương pháp Sửa lại 16 16 = = 64 64 Đúng Sai 16 16 :16 = = 64 64 :16 12 12 = = 21 21 Sai Sai 12 12 : = = 21 21: 3.21 3.21 = = 14. 3 14. 3 Đúng Đúng 3.21 3.21 = = 14. 3 14. 3 Sai Sai 13 + 7.13 13(1 + ... 120 * Tìm thừa số phụ : 120 : = 60 ; 120 : = 24 120 : = 40 ; 120 : = 15 * Qui đồng : 1.60 60 = = 2.60 120 −3 −3. 24 −72 = = 5. 24 120 2 .40 80 = = 3 .40 120 −5 −5.15 −75 = = 8.15 120 KIÓM TRA NéI...
  • 9
  • 1,727
  • 2
bai: Quy dông mau cac phan thuc

bai: Quy dông mau cac phan thuc

Toán học

... y hay 24x2y2z làm mẫu chung không? Nếu mẫu đơn giản hơn? 6x2y2 Tìm MTC : 8x y −1 x3 y Hệ số Luỹ thừa x Luỹ thừa y Mẫu thức 8x2y4 x2 Mẫu thức 6x3y MTC: x3 y BCNN ( 8,6 ) x3 y4 24 x y 24 y4 Tìm ... y4 Tìm MTC : x + 8x + 6x − 6x2 Mẫu thức 4x2+8x +4 = 4( x + 1) Mẫu thức 6x3+6x2 = x ( x + 1) MTC: 12 x ( x + 1) 2 Hệ số Luỹ thừa x ( x + 1) x2 12 BCNN ( 4, 6 ) Luỹ thừa ( x + 1) x ( x + 1) ( x + ... tử phụ tương ứng Áp dụng quy đồng mẫu phân thức sau: ; 9x y 12 xy 3x y3 36 x y 28 y 36 x y mtc ; 15 x 36 x y 2x − 5y ; 3x + 16 − x 2x 5y ; 4( x − 2)( x + ) 3( x + ) 4( x − ) x − 16 x 12( x −...
  • 13
  • 537
  • 0
Bài giảng QUY DONG MAU THUC NHIEU PHAN THUC

Bài giảng QUY DONG MAU THUC NHIEU PHAN THUC

Toán học

... ứng Tiết 26: QUY ĐỒNG MẪU THỨC • Bài 1: • Quy đồng mẫu thức phân thức sau: Nhóm a/ , 2 x +6 x −9 Nhóm 3x x +3 b/ , 2 x +4 x 4 Nhóm x +5 x c/ , x +4 x +4 x +6 Nhóm d/ , x +2 x − x 2 x + = 2( x ... +2)( −x ) 8( x +2) = 2 x −x x ( −x )( x +2) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • • Xem lại bước quy đồng phân thức Làm tập:Bài 14 - 19 -sgk/ 43 ; ... Nhân tử số Luỹ thừa Luỹ thừa x (x-1) •Mẫu thức •4x2 - 8x + = 4( x - 1)2 •Mẫu thức •6x2 - 6x = 6x(x - 1) MTC: 12 x (x - 1)2 x (x - 1) 12 (x - 1)2 BCNN (4, 6) x (x - 1)2 Tìm mẫu thức chung ta làm sau:...
  • 16
  • 955
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose