0

bai 56 57 thuc hanh tim hieu tinh hinhmoi truong o huyen ea sup

Sinh học lớp 9 - Bài 56 - 57: Thực hành Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương pptx

Sinh học lớp 9 - Bài 56 - 57: Thực hành Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương pptx

Điện - Điện tử

... viết Nội Dungs 2: B o c o kết + Các nhóm b o nội dung b o c o điều tra c o kết điều điều tra môi trường địa tra v o khổ giấy to - GV cho nhóm Lưu ý: Trình bày th o luận kết bảng 56. 1 tới - GV nhận ... thành phần tương lai theo hướng tốt hay xấu  Hoạt động người gồm biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thái Hoạt động 2: B o c o kết điều tra môi trường địa phương Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu ... bảng theo mẫu v o giấy khổ to III PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, nêu vấn đề giải vấn đề - Th o luận nhóm - Vấn đáp, trực quan - Làm việc với sách gi o khoa IV HOẠT ĐỘNG...
  • 8
  • 49,229
  • 58
Bài 56-57:Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương

Bài 56-57:Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phương

Sinh học

... Hạn chế sử dụng phương tiện giao thông gây ô nhiễm(VD:sử dụng xe đạp thay xe máy, xe buýt thay cho xe máy) • Sử dụng nguồn nguyên liệu đun nấu tự nhiên như:khí biogas,bếp điện,bếp từ, • Cần có ... trời xuyên qua bầu khí Một số tia hồng ngoại xuyên qua bầu khí hấp thụ,khúc xạ theo tất hướng Sự tác động làm cho Trái Đất bầu khí nóng lên Bầu khí Trái Đất Phần lớn tia khúc xạ mặt trời hấp thụ ... thải đun nấu, sinh hoạt  3.Khí thải công nghiệp Các phương tiện công cộng Tia khúc xạ mặttrời xuyên qua bầu khí MẶT TRỜI Tia sáng mặt trời xuyên qua bầu khí Một số tia hồng ngoại xuyên qua bầu...
  • 25
  • 2,572
  • 8
giáo án sinh học 9 bài 57 thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương (tt)

giáo án sinh học 9 bài 57 thực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phương (tt)

Sinh học

... - Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm thiếu sót Dặn dò - Yêu cầu nhóm viết thu hoạch theo mẫu SGK trang 172 sở nhóm trình bày IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY ...
  • 2
  • 3,088
  • 3
Bài 56 - 67: Thực hành: Tìm hiểu môi trương ở địa phương

Bài 56 - 67: Thực hành: Tìm hiểu môi trương địa phương

Sinh học

... ruộng đồng bị bỏ hoang nước thải từ nhà máy Sữa ELOVI Hoạt động sản xuất gạch thủ công (Nam Tiến- Phổ yên) o n đường phổ Yên- Đại Từ Chuồng trại chăn nuôi Trồng rừng Phổ Yên Thu gom rác thải Mô ... họat, Thu gom, xử kinh doanh, y lý rác thải tế, Bảng 56. 3: Điều tra tác động người tới môi trường Các thành phần HST Xu hướng biến đổi thành phần HST thời gian tới Những hoạt Đề xuất ... từ đề xuất biện pháp khắc phục - Nâng cao nhận thức học sinh công tác chống ô nhiễm môi trường II- Chuẩn bị: - Giấy, bút - Kẻ sẵn từ nhà bảng theo mẫu v o tờ giấy khổ A0 để tiện ghi chép kết điều...
  • 19
  • 16,039
  • 98
giáo án sinh học 9 bài 56 thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương

giáo án sinh học 9 bài 56 thực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phương

Sinh học

... Hoạt động GV - GV yêu cầu: + Các nhóm b o c o kết điều tra - GV cho nhóm th o luận kết Hoạt động HS - Mỗi nhóm viết nội dung b o c o điều tra v o khổ giấy to Lưu ý: Trình bày bảng 56. 1 tới 56. 3 ... điều tra theo nhóm v o ngày nghỉ, biến đổi thành phần tương lai có ghi lại kết thể theo hướng tốt hay xấu  Hoạt động người gồm biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thái Hoạt động 2: B o c o kết điều ... Điền VD minh hoạ - GV hướng dẫn nội dung bảng 56. 2 Điều tra tác động người tới môi trường + Tác nhân gây ô nhiễm: rác, phân động - HS chọn khu vực điều tra: khu đất hoang cải t o thành khu sinh...
  • 3
  • 9,300
  • 8
Bài 56:Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương

Bài 56:Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phương

Sinh học

... -Điền bảng 56. 1 -Kẻ nd bảng 56. 2 v o bảng nhóm -Th o luận nhóm,thống mt điều tra ô nhiễm theo hướng dẫn GV -Các nhóm hoàn thiện bảng mẫu -Các nhóm gắn đáp án lên bảng -Các nhóm nhận xét cho Đề xuất ... phải biết b o vệ mơi trường sống GV thu phiếu học tập,nhận xét thái độ thực hành HS qua làm HĐ HS Quan sát nơi bị nhiễm,điều tra mơi trường theo bảng mẫu 56. 1 56. 2 -Kẻ bảng 56. 1 v o -Chọn mt điều ... trường theo dự án chuẩn bị sẵn -Hướng dẫn nd bảng 56. 1 sgk GV phát phiếu học tập có nội dung bảng 56. 1,u cầu HS độc lập điền v o phiếu sở điều tra nhà +Tìm hiểu nhân tố vô sinh,hữu sinh +Con người...
  • 3
  • 2,379
  • 5
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG docx

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG docx

Điện - Điện tử

... Phân tích trạng môi trường o n biến đổi môi trường thời gian tới người tới môi trường Hs th o luận, hoàn thành phiếu học tập bảng 56. 3 Bài tâp nhà: Hoàn thành thu hoạch SGK ... giảng: Gv – Hs Bảng Gv cho hs điều tra tình hình ô Bài 56- 57 Thực hành : tìm hiểu nhiễm nơi sản suất quanh nơi tình hình môi trường địa phương ở, chuồng trại chăn nuôi, kho cất Điều tra tình hình ... giữ thuốc b o vệ thực vật Gv gợi ý: Cần xác định thành phần hệ sinh thái nơi điều tra (yếu tố vô sinh, hữu sinh) mối quan hệ môi trường với người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành...
  • 4
  • 3,495
  • 0
Sinh học 9 - Tiết 59+60 THỰC HÀNH: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương ppt

Sinh học 9 - Tiết 59+60 THỰC HÀNH: Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương ppt

Điện - Điện tử

... 60 * Hoạt động 2: B o c o kết điều tra môi trường địa phương - GV yêu cầu: - Mỗi nhóm viết nội dung điều tra + Các nhóm b o c o kết v o giấy khổ to điều tra - Lưu ý: trình bày bảng 56- 1 56- 3 ... dung bảng 56- 3 SGK trang 171 - HS điều tra theo nhóm v o ngày nghỉ + Nội dung bảng 56- 3 ghi kết  xác định rõ thành phần hệ sinh thái có  xu hướng, tương lai theo hướng tốt, hay xấu  hoạt động ... nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm thiếu sót V/ DẶN DÒ Các nhóm viết thu hoạch theo mẫu SGK trang 172 sở b o c o nhóm trình bày -o0 o - ...
  • 4
  • 15,767
  • 20
Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pps

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pps

Điện - Điện tử

... tác động) - Phân tích trạng môi trường o n biến đổi môi trường thời gian tới Hs th o luận, hoàn thành phiếu học tập bảng 56. 3 Bài tâp nhà: Hoàn thành thu hoạch SGK ... Hs Bảng Gv cho hs điều tra tình hình ô nhiễm Bài 56- 57 Thực hành : tìm hiểu tình nơi sản suất quanh nơi ở, chuồng hình môi trường địa phương trại chăn nuôi, kho cất giữ thuốc b o Điều tra tình ... sinh) mối quan hệ môi trường với người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập bảng Điều tra tác động người 56, 57. 1-2 sgk tới môi trường Gv đưa hs đến môi trường mà người tác...
  • 3
  • 7,040
  • 14
Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG pdf

Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pdf

Điện - Điện tử

... biến đổi thành phần lai theo xu hướng tốt hay xấu - HS: điều tra theo nhóm v o ngày nghỉ ghi lại kết IV Kiểm tra, đánh giá: (6’) ? GV nhắc nhở nhóm hoàn thành tốt b o c o thực hành V Dặn dò: (1’) ... khắc phục: Làm để ngăn chặn tác nhân - GV cho hs ng/ cứu: Tình hình chặt phá đốt rừng, trồng lại rừng - Cách điều gồm bước theo SGK theo nôi dung bảng 56. 3 - GV y/c hs: + Xác định rõ thành phần ... ở) - GV hướng dẫn nội dung bảng 56. 1 SGK ( 170) ? Tìm hiểu nhân tố vô sinh, hữu sinh ? Con người có hoạt động gây ô nhiễm môi trường Lấy ví dụ - GV hướng dẫn bảng 56. 2 SGK ( 171) + Tác nhân gây...
  • 4
  • 13,024
  • 8
Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG pot

Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pot

Điện - Điện tử

... Hoạt động thầy trò HĐ 1: ( 36’) Nội dung kiến thức II B o c o kết điều tra môi - GV y/c nhóm b o c o kết trường địa phương kiểm tra - HS: Các nhóm viết nội dung điều tra v o giấy khổ to  ... Các nhóm viết nội dung điều tra v o giấy khổ to  trình bày bảng - GV cho nhóm th o luận kết ( HS: Trình bày bảng 56. 1 56. 3 sgk) ( Các nhóm có nội dung nên có vấn đề trùng nhau) - GV y/c nhóm ... nhóm rút nhận xét vấn đề thực tế ô nhiễm địa phương  Đưa phương pháp cải t o môi trường địa phương - GV cho nhóm th o luận vấn đề - GV y/c hs nhận xét ý kiến bạn bàn vấn đề thực - GV nhận xét,...
  • 3
  • 4,972
  • 1
Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pptx

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG pptx

Điện - Điện tử

... tác động) - Phân tích trạng môi trường o n biến đổi môi trường thời gian tới Hs th o luận, hoàn thành phiếu học tập bảng 56. 3 Bài tâp nhà: Hoàn thành thu hoạch SGK ... Hs Bảng Gv cho hs điều tra tình hình ô Bài 56- 57 Thực hành : tìm nhiễm nơi sản suất quanh nơi ở, hiểu tình hình môi trường địa chuồng trại chăn nuôi, kho cất giữ phương thuốc b o vệ thực vật ... sinh, hữu sinh) mối quan hệ môi trường với người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập bảng 56, 57. 1-2 sgk Gv đưa hs đến môi trường mà người tác động Yêu cầu hs thực bước:...
  • 3
  • 2,719
  • 4
Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương pdf

Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương pdf

Điện - Điện tử

... 56. 2 người tới ghi kết v o bảng môi trường - Phần … Các em vền nhà viết theo mâu sách giao khoa sau đem nộp D – Củng cố: Nhận xét thực hành E – Dặn Dò: - sau nộp thu hoạch II/ Thu hoạch: Theo ... Theo dõi sông trước trường 1/ Điều tra tình hình ô nhiễm địa - Nội dung…( ghi bảng) phương theo nội dung bảng 56. 1 điền kết v o bảng Theo dõi - Nội dung …(ghi bảng) 2/ Điều tra tác động theo nội ... hoà khí hậu Loại tài nguyên Tái sinh Cach sử dụng hợp lý Tái sinh - Cải t o - tiết kiệm - Chống xói - chốn ô nhiễm Tái sinh - khai thác có kế hoạch - lập khu b o mòn tồn - H Nhóm điền kết vào...
  • 6
  • 7,856
  • 6
Giáo ám địa lý 11 - Bài 12 ô-xtrây-li-a Tiết 2 Thực hành Tìm hiểu về dân cư ở Ô-xtrây-li-a ppt

Giáo ám địa lý 11 - Bài 12 ô-xtrây-li-a Tiết 2 Thực hành Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a ppt

Khoa học xã hội

... động 3: Sau HS hoàn thành b o c o GV yêu cầu HS trình bày b o c o, số HS lại lắng nghe để nhận xét, bổ sung GV đánh giá cho điểm lớp - Trình bày b o c o rõ ràng không trình bày theo kiểu đọc văn ... nhóm * HS theo dõi tự hoàn thiện b o c o theo nội dung triển kinh tế, xã hội Ôxtrây-li-a Trình bày trước lớp kết làm việc thân thời gian ngăn - B o c o cần ngắn đầy đủ nội dung yêu cầu Hoạt động ... trình bày theo kiểu đọc văn - Sau trình bày xong cần có lập trường để b o vệ quan điểm ** Trong trình HS III Tiến hành trình bày b o c o GV có Tên b o c o: Những đặc thể yêu cầu HS giải thích điểm...
  • 7
  • 10,252
  • 51
Bài 56-57: Thực hành đi thăm thiên nhiên

Bài 56-57: Thực hành đi thăm thiên nhiên

Tiểu học

... VO V BI TP TRANG 82 (Bi 3) TROỉ CHễI: CH TIU LEO NI O ẹOI XANH Mt tri, nhng ỏm mõy tri nng th no? I O z Khi tri ma bu tri th no? Nhng ỏm mõy tri ma th no? Em thy tri nng khỏc tri ma nh th no? ... hp, hụ hp, thoỏt hi nc L Tụi sinh t hoa, cho ht to cõy mi Q U Tụi cú th hỳt nc, mui khoỏng t R Nh cú tụi m cỏc loi cõy trỡ c ging nũi H T Tụi luụn to hng thm,mcnhng b qun o p H O A KT QU CC ... NHIấN Tho lun nhúm ụi, ỏnh du X vo ct 1,2,3,4 ri ghi ý kin nhn xột vo cỏc ct cũn li Tờn ng vt Voi Cụn trựng (1) Chim Thỳ (2) (3) x Loi khỏc (4) Mụi trng sng Trong rng Thc n Lỏ, c c im ni bt To, vũi...
  • 45
  • 2,111
  • 6
bài 56-57 thực hành sinh học

bài 56-57 thực hành sinh học

Sinh học

... dần thủng MỘT SỐ LOGO HÌNH ẢNH VỀ B O VỆ MÔI TRƯỜNG CHUNG TAY B O VỆ MÔI TRƯỜNG MỘT SỐ LOGO HÌNH ẢNH VỀ B O VỆ MÔI TRƯỜNG MÔI TRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP MỘT SỐ LOGO HÌNH ẢNH VỀ B O VỆ MÔI TRƯỜNG ... công ty b o vệ môi trường Trường mầm non tham gia b o vệ môi NHỮNG VIỆC LÀM B O VỆ MÔI TRƯỜNG Thu gom phân loại rác Trồng rừng ngập mặn NHỮNG VIỆC LÀM B O VỆ MÔI TRƯỜNG Phát động phong tr o trồng ... HOẠT ĐỘNG TÍCH CỰC ĐỂ B O VỆ MÔI TRƯỜNG CHUNG TAY GÓP SỨC B O VỆ MÔI NHỮNG HOẠT ĐỘNG TÍCH CỰC ĐỂ B O VỆ MÔI TRƯỜNG Luôn giữ cho môi trường “Xanh – Sạch – Đẹp” NHỮNG HOẠT ĐỘNG TÍCH CỰC ĐỂ BẢO...
  • 42
  • 834
  • 0
SKKN Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A

SKKN Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A

Giáo dục học

... Đặt tên cho b o c o: GV hướng dẫn HS, việc đặt tên cho b o c o cần dựa v o nguồn thông tin mà HS có theo sơ đồ sau: Nguồn tài liệu, thông tin Xử lí để lập Tên b o c o đề cương b o c o - Sau xác ... dân đ o - Tôn gi o đa dạng, cộng đồng dân cư Ô-xtrây-li-a có: + 26% theo công gi o Anh + 26% theo Thiên chúa gi o + 24% thuộc nhóm Cơ đốc gi o khác + 24% thuộc tôn gi o khác Hồi gi o, Do Thái, ... dạng thực hành (trong có dạng viết b o c o) , vừa đòi hỏi GV phải ứng dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, độc lập, sáng t o học sinh Theo tinh thần đó, v o hoàn cảnh cụ thể...
  • 24
  • 1,903
  • 3
Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A” THPT THẠCH THÀNH 1

Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A” THPT THẠCH THÀNH 1

Giáo dục học

... Đặt tên cho b o c o: GV hướng dẫn HS, việc đặt tên cho b o c o cần dựa v o nguồn thông tin mà HS có theo sơ đồ sau: Nguồn tài liệu, thông tin Xử lí để lập Tên b o c o đề cương b o c o - Sau xác ... dân đ o - Tôn gi o đa dạng, cộng đồng dân cư Ô-xtrây-li-a có: + 26% theo công gi o Anh + 26% theo Thiên chúa gi o + 24% thuộc nhóm Cơ đốc gi o khác + 24% thuộc tôn gi o khác Hồi gi o, Do Thái, ... dạng thực hành (trong có dạng viết b o c o) , vừa đòi hỏi GV phải ứng dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, độc lập, sáng t o học sinh Theo tinh thần đó, v o hoàn cảnh cụ thể...
  • 24
  • 502
  • 0
bài 40: thực hành tìm hiểu về sinh trưởng và phát triển của ếch

bài 40: thực hành tìm hiểu về sinh trưởng và phát triển của ếch

Sinh học

... quanh khối noãn hoàng sau uốn v o phía mép noãn hoàng Sự uốn cong xảy vùng lưng khối noãn hoàng, t o thành phôi có dạng hình liềm rìa noãn hoàng, bọc lấy tất phía noãn hoàng làm cho phôi trở thành ... Cuối chuyển động tế b o khác chung quanh noãn hoàng gói kín khối noãn hoàng xoang phôi (Hình 3) Hình Sự phát triển phôi Ếch A Tế b o hợp tử B Giai o n tế b o C Giai o n tế b o D Lát cắt dọc phôi ... phát triển phôi Sau thụ tinh vài giờ, trứng bắt đầu phân cắt t o thành loại phôi b o: Phôi b o nhỏ cực động vật phân cắt nhanh hơn, phôi b o lớn cực thực vật (cực noãn hoàng) phân cắt chậm hơn,...
  • 14
  • 3,109
  • 80
Bai 45-46: Thực hành tim hiểu môi truòng , nhân tố sinh thái

Bai 45-46: Thực hành tim hiểu môi truòng , nhân tố sinh thái

Sinh học

... viên nhóm theo dõi o n phim để hoàn thành bảng Tên sinh vật Thực vật … Động vật … Nấm … Đòa y … Nơi sống Phim Học sinh theo dõi phim ? Em quan sát sinh vật n o? Số lượng n o? ? Theo em có môi ... vật theo dõi để hoàn thành bảng 45.3 Môi trường sống động vật quan sát PHIM ? Em quan sát loài động vật ? ? Loài động vật băng hình có đặc điểm thích nghi với môi trường? Các em xem o n băng ... xem tiếp băng hình giới thực vật để hoàn thành bảng 45.2 SGK trang 136 PHIM Các em ý nhiều đặc điểm phiến ? Từ đặc điểm phiến em cho biết quan sát loại n o? (ưa sáng, ưa bóng…) Gợi ý ( * ) (...
  • 14
  • 2,941
  • 4

Xem thêm