... hàng loạt, chọnlọc cá thể TM-09 Bài 36: Cácphươngphápchọnlọc I Vai trò chọnlọcchọn giống II Chọnlọc hàng loạt Đọc thông tin mục II SGK, quan sát H 36. 1 trả lời câu hỏi: 1, Mô tả cách tiến ... cầu tiếp tục chọnlọc lần lần 3,4 đạt yêu cầu Bài 36: Cácphươngphápchọnlọc I Vai trò chọnlọcchọn giống II Chọnlọc hàng loạt 1,Mô tả cach tiến hành chọnlọc hàng loạt lần ? Năm I: Chọn ... mục tiêu chọnlọc để làm giống TM-09 Bài 36: Cácphươngphápchọnlọc I Vai trò chọnlọcchọn giống II Chọnlọc hàng loạt III Chọnlọc cá thể Quan sát H 36. 2, đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi:...
... nào? - Yêu cầu HS trình bày H 36. 1 choVD - Cho biết u, nhợc điểm phơng pháp này? - Phơng pháp thích hợp với loại đối tợng nào? - HS nghiên cứu mục III, quan sát H 36. 2 nêu đợc cách tiến hành - ... nhợc điểm phơng pháp này? - Phơng pháp thích hợp đối tợng nào? - HS nghiên cứu SGK, quan sát H 36. 1 nêu đợc kết luận -HS trình bày - HS lấy VD SGK - Trao đổi nhóm nêu đợc: + giống biện pháp tiến ... chọnlọc lần - Cho HS làm tập SGK trang 106 Hoạt động 3: Chọnlọc cá thể - Yêu cầu HS quan sát H 36. 2, đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi: - Chọnlọc cá thể đợc đợc tiến hành nh Giáo án sinh học...
... dung I Chọnlọc hàng loạt - GV đa câu hỏi: - HS nghiên cứu SGK tr.105 +Thế chọnlọc hàng 106 kết h .36. 1 trả lời câu loạt? Tiến hành ntn? hỏi +Cho biết u nhợc điểm Yêu cầu nêu đợc: phơng pháp này? ... giản + Nhợc điểm: Không kiểm tra đợc kiểu gen - GV cho HS trình bày - Một vài HS trình bày, lớp h .36. 1 bổ sung - GV nhận xét, đánh giá - HS tổng hợp kiến thức -HS lấy VD SGK -GV cho HS trả lời câu ... nêu câu hỏi: +Thế chọnlọc cá thể? Tiến hành ntn? +Cho biết u nhợc điểm - HS nghiên cứu SGKvà h 36. 2 ghi nhớ kiến thức -Trao đổi nhóm thống ý kiến Kết luận: - Trong quần thể vật nuôi hay trồng...
... Lan v Bũ vng Vit Nam) Bài 36 : Phươngphápchọnlọc - Chọnlọc giống phù hợp với nhu cầu nhiều mặt thay đổi người tiêu dùng -Tạo giống mới, cải tạo giống cũ Bài 36 : Phươngphápchọnlọc - ... liu u Nm th Chn cõy tt Nm th So sỏnh Ging Ging chn Ging u hn hp i chng Hỡnh 36. 1 S phng phỏp chn lc hng lot ln Bài36 : Phươngphápchọnlọc - Chọnlọc giống phù hợp với nhu cầu nhiều mặt thay ... ban u -Chn ln trờn i tng ó qua chn lc ln Chn lc hng lot mt ln v hai ln ging v khỏc nh th no ? Bài36 : Phươngphápchọnlọc - Chọnlọc giống phù hợp với nhu cầu nhiều mặt thay đổi người tiêu dùng...
... Lan v Bũ vng Vit Nam) Bài 36 : Phươngphápchọnlọc - Chọnlọc giống phù hợp với nhu cầu nhiều mặt thay đổi người tiêu dùng -Tạo giống mới, cải tạo giống cũ Bài 36 : Phươngphápchọnlọc - ... liu u Nm th Chn cõy tt Nm th So sỏnh Ging Ging chn Ging u hn hp i chng Hỡnh 36. 1 S phng phỏp chn lc hng lot ln Bài36 : Phươngphápchọnlọc - Chọnlọc giống phù hợp với nhu cầu nhiều mặt thay ... ban u -Chn ln trờn i tng ó qua chn lc ln Chn lc hng lot mt ln v hai ln ging v khỏc nh th no ? Bài36 : Phươngphápchọnlọc - Chọnlọc giống phù hợp với nhu cầu nhiều mặt thay đổi người tiêu dùng...
... Giống Giống chọn Giống hỗn hợp khởi đầu đối chứng Hình 36. 1 Sơ đồ phươngphápchọnlọc hàng loạt lần TiÕt 39 - Bµi Cácphươngphápchọnlọc36 I.Vai trò chọnlọcchọn giống: - Phục hồi giống có ... tốt 1- Giống khởi đầu Năm thứ So sánh Hình 36. 2 Sơ đồ chọnlọc cá thể lần Yêu cầu: A-Nêu cách tiến hành B-Ưu nhược điểm C-Phạm vi ứng dụng Tiết 39 – Bài36Cácphươngphápchọnlọc I Vai trò chọn ... trung bình hai bố mẹ Sự tập trung gen trội có lợi thể lai F1 nguyên nhân tượng ưu lai TiÕt 39 Bµi 36Các phươngphápchọnlọc I Vai trò chọnlọcchọn giống: - Phục hồi giống có biểu thoái hoá - Tạo...
... - Rèn kĩ quan sát Thái độ: Say mê học tập yêu thích môn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 36. 1 36. 2 SGK III PHƯƠNGPHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, nêu vấn đề giải vấn đề - ... 3: Chọnlọc cá - Yêu cầu HS - HS nghiên thể quan sát H 36. 2, cứu mục III, Kết luận: đọc thông tin quan sát H - Cách tiến hành SGK trả lời 36. 2 nêu + Ở năm I câu hỏi: cách tiến ruộng chọn giống ... lần? -HS trình bày nhóm cá thể ưu tú phù hợp với - GV cho HS mục đích chọn trình bày H lọc Hạt 36. 1, HS - HS lấy VD ưu tú thu khác nhận xét, SGK đánh giá rút - Trao kết luận nhóm -Yêu cầu Cho...
... giống Hình 36. 1 sơ đồ chọnlọc hàng loạt I Chọnlọc lần Ii Chọnlọc hai lần Năm I: Chọn tốt 1 Trộn lẫn hạt tốt Năm II: So sánh Giống khởi đầu Giống đối chứng Năm III: So sánh I II Hình 36. 1 sơ đồ ... lên cách riêng rẽ theo dòng Hình 36. 2 sơ đồ chọnlọc cá thể lần Ruộng giống khởi đầu Năm I: Chọn tốt Năm II: So sánh Giống khởi đầu Giống đối chứng Tiết 39 Bài 36: Cácphươngphápchọnlọc I) ... công phu, chặt chẽ, khó áp dụng rộng rãi Nm th Chn tt Nm th 2: So sánh Hình 36. 2 Sơ đồ chọnlọc cá thể lần Tiết 39 Bài 36: Cácphươngphápchọnlọc I) Vai trò chọnlọcchọn giống II) Chọnlọc hàng...
... lọc: 1-Chọn lọc hàng loạt: Năm thứ So sánh Giống Giống chọn khởi đầu hỗn hợp Giống đối chứng Hình 36. 1 Sơ đồ phươngphápchọnlọc hàng loạt lần Cácphươngphápchọnlọc I.Vai trò chọnlọcchọn giống: ... đồngB phù hợp với hình thức chọntrưởng , giống lúa B có sai khác Giống lúa chiều cao thời gian sinh loc hàng loạt hai lần rõ rệt cá thể hai tính trạng nói Em sử dụng phương ph áp hình thức chọnlọc ... - Phạm vi ứng dụng: 2- Chọnlọc cá thể Năm thứ Chọn tốt 1- Giống khởi đầu Năm thứ So sánh Hình 36. 2 Sơ đồ chọnlọc cá thể lần Yêu cầu: A-Nêu cách tiến hành B-Ưu nhược điểm C-Phạm vi ứng dụng...
... H Lan v Bũ vng Vit Nam) Bài 36 : Phơng phápchọnlọc - Chọnlọc giống phù hợp với nhu cầu nhiều mặt thay đổi ngời tiêu dùng -Tạo giống mới, cải tạo giống cũ Bài 36 : Phơng phápchọnlọc - Chọn ... liu u Nm th Chn cõy tt Nm th So sỏnh Ging Ging chn Ging u hn hp i chng Hỡnh 36. 1 S phng phỏp chn lc hng lot ln Bài36 : Phơng phápchọnlọc - Chọnlọc giống phù hợp với nhu cầu nhiều mặt thay ... ban u -Chn ln trờn i tng ó qua chn lc ln Chn lc hng lot mt ln v hai ln ging v khỏc nh th no ? Bài36 : Phơng phápchọnlọc - Chọnlọc giống phù hợp với nhu cầu nhiều mặt thay đổi ngời tiêu dùng...
... Gv- Hs Mở bài: Bảng Tiết 36Cácphươngphápchọnlọc Gv yêu cầu hs nghiên mục I SGK I Vai trò chọnlọcchọn Gv gợi ý hs : ... III Chọnlọc cá thể Gv yêu cầu hs quan sát tranh phóng KL: Chọnlọc cá thể chọn lấy số to hình 36. 2 SGK trả lời câu hỏi cá thể tốt, nhân lên cách riêng rẽ ? Thế chọnlọc cá thể theo dòng Nhờ...
... giống Hình 36. 1 sơ đồ chọnlọc hàng loạt I Chọnlọc lần Ii Chọnlọc hai lần Năm I: Chọn tốt 1 Trộn lẫn hạt tốt Năm II: So sánh Giống khởi đầu Giống đối chứng Năm III: So sánh I II Hình 36. 1 sơ đồ ... lên cách riêng rẽ theo dòng Hình 36. 2 sơ đồ chọnlọc cá thể lần Ruộng giống khởi đầu Năm I: Chọn tốt Năm II: So sánh Giống khởi đầu Giống đối chứng Tiết 39 Bài 36: Các phơng phápchọnlọc I) Vai ... công phu, chặt chẽ, khó áp dụng rộng rãi Nm th Chn tt Nm th 2: So sánh Hình 36. 2 Sơ đồ chọnlọc cá thể lần Tiết 39 Bài 36: Các phơng phápchọnlọc I) Vai trò chọnlọcchọn giống II) Chọnlọc hàng...
... công phu, chặt chẽ, khó áp dụng rộng rãi Nm th Chn tt Nm th 2: So sánh Hình 36. 2 Sơ đồ chọnlọc cá thể lần Tiết 39 TIT 36: 36: Cácphươngphápchọnlọc LC Bài CC PHNG PHP CHN I) Vai trò chọnlọc ... chng - Quỏ trỡnh chn lc din ln, nm 1, nm 2, sau ú trng i chng Tiết 39 TIT 36: CCCác phươngphápchọnlọc LC PHNG PHP CHN Bài 36: I Vai trũ ca chn lc chn ging - To ging mi, - Ci to ging c ỏp ng nhu ... ca chn lc hng to lot Đối với lấy hạt: chọn tốt hạt tốt không sâu bệnh Tiết 39 TIT 36: CC PHNG PHP CHN LC Bài 36: Cácphươngphápchọnlọc I Vai trũ ca chn lc chn ging - To ging mi, - Ci to ging...
... lai C) Do chúng không sinh sản dinh dưỡng D) Do chúng có tượng thoái hoá giống Đáp án A Câu 10 Chonlọc hàng loạt có ưu điểm: A) Đơn giản, tốn nên áp dụng rộng rãi B) Đạt hiệu tính trạng có hệ...