bai 3 ngu van 8 tap2
Bài soạn Ngữ văn 8 HKI
... sinh V HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Bài vừa học : - Học ghi nhớ - Làm BT3 tr 13, 14 SBT Bài học : “Tức nước vỡ bờ” - Trả lời câu hỏi 1,2 ,3, 4,5 tr .32 ,33 SGK VI BỔ SUNG: 20 Bài soạn ngữ văn – Học kì I …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... : - Giáo viên : Soạn + Ghi bảng phụ - Học sinh : Trả lời câu hỏi 1,2 ,3, 4,5 tr .32 ,33 SGK III Kiểm tra : Nêu vài nét tác giả Nguyên Hồng, tác phẩm Những ngày thơ ấu Tình yêu thương mẹ mãnh liệt ... đònh III Luyện tập : Lược đồ : (1) (2) (3) … 1.Văn gồm ý, ý diễn đạt *Hoạt động 3: đoạn văn (n) câu chủ đề (cách qui nạp) GV hướng dẫn HS làm BT tr .36 ,37 SGK HS làm tập SGK I Đoạn văn có câu...
- 157
- 22,102
- 45
Thiết kế bài học Ngữ văn 8
... thiếu cẩn thận: Lê Văn Lộc, Nguyễn Văn Hải (8A), Phan Anh Tuấn, Hồ Thị Đức (8B) - Nhiều em cha biết thể bố cục TLV: Hồ Xuân Tới, Hoàng Thị Phơng (8B), Nguyễn Thị Yến (8A) - Phần thân trình bày ... tích tâm trạng bé Hồng nằm lòng mẹ? 3. Bài mới: 23 Văn Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên - Năm học 20 08 - 2009 I.Tác giả- Tác phẩm Tác giả : Ngô Tất Tố ( 18 93- 1954)- nhà văn xuất sắc trào lu VH ... văn nghị luận CM GT - Ngày tháng năm 20 08 Tiết 13+ 14: Văn : Lão Hạc (Nam Cao) A.Mục tiêu cần đạt: 33 Văn Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên - Năm học 20 08 - 2009 Giúp HS: - Thấy đợc tình cảnh khốn...
- 136
- 1,228
- 7
bài 3 ngữ văn 7
... lời nói với ai? * Bài 1: Lời mẹ hát ru con, mẹ nói với * Bài 2: Lời người gái lấy chồng xa * Bài 3: Lời cháu với ông bà, tổ tiên * Bài 4: Lời nhắc nhở ông bà, cha mẹ cháu H Hãy đọc NT ca dao gì? ... thích tha lời hát Đọc - GV đọc mẫu-Gọi HS đọc- Nhận xét - GV đặt câu hỏi phần thích Chú thích SGK tr39 - HS chọn ý b c(có thể đưa dẫn chứng chứng minh) II Đọc- hiểu văn H Tại chàng trai- cô gái lại ... thuộc kiểu nào? (láy toàn bộ) H Vậy từ láy chia làm loại? - Từ láy có loại: * Gọi HS làm tập (tr 43) tìm từ láy + Láy toàn toàn bộ, phận đoạn văn đó? + Láy phận * Gọi HS đọc ghi nhớ *Ghi nhớ: SGK...
- 11
- 7,173
- 5
Bài giảng ngữ văn 8
... giả: Tác phẩm Ngô Tất Tố: ( 18 93- 1954) Quê thuộc huyện Đoạn trích Tức nước ĐôngAnh Hà Nội vỡ bờ nằm chư ơng Ông xuất thân gia đình nhà nho gốc XVII tác phẩm Tắt Đèn (1 939 ) nông dân Ông học giả, ... ác Tồn sở lí lẽ hành động bạo ngược 3 Hình ảnh chị Dậu a Trước cai lệ đến b Khi cai lệ đến: Cử chỉ: Quạt cho cháo Lúc đầu: run run, cố van xin tha chóng ngu i,rón bưng thiết.Gọi cai lệ ông ... nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật (1996) Tác phẩm chính: Tắt đèn (1 939 ), Lều chõng(1940)Việc làng (1940 Ngô tất tố II Đọc tìm hiểu văn Đọc: Tìm hiểu văn Thểbản Tiểu...
- 11
- 722
- 2
bai giang ngữ văn 8
... Tuấn(1 231 ? – 130 0) - Là danh tướng kiệt xuất - Văn võ song toàn - Có công lớn kháng chiến chống Nguyên – Mông 2/Tác phẩm a/Thể loại: Hòch b/Hoàn cảnh đời: – 1 284 trước kháng chiến chống Nguyên ... tập”Nhật ký tù”.Tập thơ viết chữ Hán gồm 133 -2 thơ sáng tác khoảng thời gian Bác bò quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam Quảng Tây (Trung Quốc) (8/ 1942-9/19 43) b) Thể loại : thất ngôn tứ tuyệt Hoạt ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tuần 23 Tiết 87 ,88 Ngày soạn: 1/2/2009 Ngày dạy: 6/2/2009 BÀI VIẾT SỐ I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1/ Kiến thức: Củng...
- 115
- 785
- 0
Bài giảng Ngữ Văn 8
... miệng cười tan oán thù Thân còn, nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ đâu Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: Phan Bội Châu ( 186 7-1940): - Quê ở: Nam Đàn - Nghệ An - Tên hiệu: ... nhiêu nguy hiểm sợ đâu Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác II/ Phân tích: 1/ Hai câu đề: Vẫn hào kiệt phong lưu, Chạy mỏi chân tù điệp từ, giọng điệu vui đùa Tù nhân Việt Nam Ảnh chụp năm 19 08 Phong ... trầm thống, phép đối 3/ Hai câu luận: Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế, Mở miệng cười tan oán thù Giọng thơ, khí, phép đối, khoa trương 4/ Hai câu kết: Thân còn, nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ đâu điệp...
- 10
- 586
- 1
Bài giảng NGỮ VĂN 8 KÌ II CHUẨN KT
... trần thuật” Rút kinh nghiệm: GV : NGUYỄN NGỌC QUẾ 38 Giáo án Ngữ Văn *********************************************************************** Tuần : Tiết 87 ,88 : Ngày soạn : Ngày dạy : VIẾT BÀI ... phần chủ yếu : Vì ? 1, Nguyên liệu - Vb thuyết minh kiểu loại gồm phần chủ yếu : 2, Cách làm 1, Nguyên liệu 3, yêu cầu thành phần 2, Cách làm 3, yêu cầu thành phần (?) Phần nguyên liệu nêu để làm ... lâm tuyền ? Thú lâm tuyền HCM có hoàn toàn giống với thú lâm tuyền Nguyễn Trãi , Nguyễn Bỉnh Khiêm , Nguyễn Khuyến không ? Vì 3, Bài : ( GV giới thiệu ) I, Hoàn cảnh đời thơ (?) Hãy nêu vài nét...
- 146
- 591
- 1
Bài soạn NGỮ VĂN 8 - TIẾT 79
... khơng ? Vì ? Các HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung GV nhận xét, bổ sung chốt lại vấn đề 3/ BT3/ 13 u cầu HS thảo luận câu hỏi sau : - Có thể đặt dấu chấm hỏi cuối câu sau khơng ? Vì ? Các ... đã…chưa Các HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung GV nhận xét, bổ sung chốt lại vấn đề 5/ BT5/ 13 u cầu HS trả lời câu hỏi sau : Hãy cho biết khác nhauvề hình thức ý nghĩa hai câu sau : a/ Bao ... Nội ? Các HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung GV nhận xét, bổ sung chốt lại vấn đề 6/ BT6/ 13 u cầu HS trả lời câu hỏi sau : - Cho biết hai câu nghi vấn sau hay sai.Vì a/ Chiếc xe ki-lơ-gam...
- 3
- 1,410
- 2
Bài soạn Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)
... diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, miễn ý Câu - “Trong lòng mẹ” trích hồi kí “Những ngày thơ ấu” Nguyên Hồng (0,5 điểm) - Đã kể lại cách chân thực cảm động cay đắng, tủi cực tình yêu thương cháy ... làm phải đảm bảo phần đây: Mở bài: giới thiệu khái quát di tích, thắng cảnh chọn Thân bài: nêu ngu n gốc hình thành, đặc điểm kiến trúc, hoạt động lễ hội, giá trị văn hóa, tinh thần, v.v… Kết...
- 2
- 468
- 0
Bài giảng Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)
... diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, miễn ý Câu - “Trong lòng mẹ” trích hồi kí “Những ngày thơ ấu” Nguyên Hồng (0,5 điểm) - Đã kể lại cách chân thực cảm động cay đắng, tủi cực tình yêu thương cháy ... làm phải đảm bảo phần đây: Mở bài: giới thiệu khái quát di tích, thắng cảnh chọn Thân bài: nêu ngu n gốc hình thành, đặc điểm kiến trúc, hoạt động lễ hội, giá trị văn hóa, tinh thần, v.v… Kết...
- 2
- 342
- 1
Bài giảng Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)
... diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, miễn ý Câu - “Trong lòng mẹ” trích hồi kí “Những ngày thơ ấu” Nguyên Hồng (0,5 điểm) - Đã kể lại cách chân thực cảm động cay đắng, tủi cực tình yêu thương cháy ... làm phải đảm bảo phần đây: Mở bài: giới thiệu khái quát di tích, thắng cảnh chọn Thân bài: nêu ngu n gốc hình thành, đặc điểm kiến trúc, hoạt động lễ hội, giá trị văn hóa, tinh thần, v.v… Kết...
- 2
- 411
- 0
Bài giảng Ngữ văn 8 KII 2010-2011- CKTKN+KNS
... gồm phần chủ yếu : 1, Nguyên liệu 2, Cách làm 3, Yêu cầu thành phần GV : Phần nguyên liệu nêu để làm , có cần thiết không ? HS : thiếu không thuyết minh, giới thiệu đầy đủ nguyên liệu điều kiện ... SGK - Chn bÞ bµi : Thuyết minh danh lam thắng cảnh GV : Nguyễn Ngọc Nát 36 Giáo án Ngữ Văn kì IV/ RÚT KINH NGHIỆM Tuần 22 Ngày soạn : Tiết 83 Ngày dạy : Số tiết : THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG ... điều ? Khi viết đoạn văn cần trình bày ? Các ý đoạn văn xếp ? 3/ Vào Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Bổ sung GV : Nguyễn Ngọc Nát 23 Giáo án Ngữ Văn kì Ho¹t ®éng : Híng dÉn HS t×m hiĨu phÇn Giới...
- 44
- 389
- 0
Bài giảng NGỮ VĂN 8 KÌ II CHUẨN KT
... Dặn dò ø: : Học thuộc thơ , phần ghi nhớ Soạn “ Vọng nguyệt” GV : NGUYỄN NGỌC QUẾ 20 Giáo án Ngữ Văn TUẦN: 23 NS: 23/ 01/11 ND:25/1/11 TiÕt 82 : CÂU CẦU KHIẾN I Mơc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc: - ... *********************************************************************** GV : NGUYỄN NGỌC QUẾ 35 Giáo án Ngữ Văn Tuần : Tiết 87 ,88 : Ngày soạn : Ngày dạy : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ A.Mục tiêu cần đạt : ... Câu 3, : câu trần thuật dùng để bộc lộ tình cảm , cảm xúc 38 GV : NGUYỄN NGỌC QUẾ Giáo án Ngữ Văn Bài tập : Câu thứ phần dòch nghóa thơ Ngắm trăng HCM câu nghi vấn ( giống với kiểu câu câu nguyên...
- 142
- 438
- 2
Bài soạn ngữ văn 8 (tập 2)
... tiếp ngời có quan hệ thân mật Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 Trịnh Thị Huế Ngày 1.4.20 08 Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 Tiết 80 : Tập làm văn Thuyết minh Về phơng pháp (cách làm) ... khách nhà em góc học tập em./ Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 Trịnh Thị Huế Ngày 1.4.20 08 Tiết 79: Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 Tiếng Việt (tiếp theo) Câu Nghi Vấn I Mục tiêu học: ... sắt Trịnh Thị Huế Ngày 1.4.20 08 Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 - Đoạn 1: câu - (Gậm khối căm hờn vô t lự): Tâm trạng hổ cũi sắt vờn bách thú - Đoạn - 3: câu - 30 (Ta sống đâu): nhớ tiếc...
- 144
- 5,664
- 16
Bài soạn Ngữ văn 8 - HKII - TQT
... thán Vd : Ôi! Quyền sách đẹp - Câu trần thuật Vd : Hôm trời mưa 8/ Thế hạnh động nói? Xác định hành động nói câu đoạn văn: BT1 (sgk/ 131 ) Trả lời: Hành động nói hành động thực lời nói nhằm mục ... cổ động, ban bố mệnh lệnh xuống cho thần dân - Tấu: Là thần dân viết để góp ý kiến lên vua chúa 3/ Vì nói “chiếu dời đô” đời phản ánh ý chí độc lập, tự cường phát triển lớn mạnh dân tộc Đại Việt? ... hành động nói : Kể ( Trình bày ) (2) – Sao cụ lo xa thể? Kiểu hành động nói : bộc lộ ngạc nhiên (3) Cụ khoẻ lắm, chưa chết đâu mà sợ! Kiểu hành động nói : nhận định, dự đoán (4) Cụ để tiền mà...
- 3
- 985
- 5
Bài KT Ngữ văn 8 - ngon lanh co DA
... Lão Hạc Đáp án: I - Trắc nghiệm Câu : D Câu 2: B Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: B, C, A Câu 6: A Câu 7: D Câu 8: B Câu 9: C Câu 10: C Câu 11: C Câu 12: D II Tự luận - Giới thiệu đợc...
- 3
- 286
- 0
sáng kiến kinh nghiệm một cách “đọc – hiểu văn bản” trong bài học ngữ văn 8
... tính tích cực học sinh thực thật tốt, thật sáng tạo nguyên tắc tích hợp theo giáo sư Nguyễn Khắc Phi khẳng định “… xét chất việc vận dụng triệt để nguyên tắc không cho phép dạy học theo kiểu máy ... giả: 186 2 – 1910, nhà văn Mỹ chuyên viết truyện ngắn -Truyện ông nhẹ nhàng, toát lên tinh thần nhân đạo, yêu 3. Chú thích *truyện sáng tác khoảng thời gian thương người nghèo khổ a Tác giả ( 186 2 ... (An - đéc – xen) - Đánh với cối xay gió (trích “Đôn-ki-hô tê” – Xéc -van- téc) - Chiếc cuối (OHen-ri) Hai phong (Ai-man-tốp) 3. Một số văn thơ trữ tình giàu yếu tố biểu cảm - Cảm tác vào nhà ngục...
- 24
- 3,730
- 5
một cách “đọc – hiểu văn bản” trong bài học ngữ văn 8
... tích cực học sinh nh thực thật tốt, thật sáng tạo nguyên tắc tích hợp theo giáo s Nguyễn Khắc Phi khẳng định xét chất việc vận dụng triệt để nguyên tắc không cho phép dạy học theo kiểu máy móc ... 1 930 1945 - Tôi học (Thanh Tịnh) - Trong lòng mẹ (trích Những ngày thơ ấu Nguyên Hồng) 2.Một số truyện nớc - Cô bé bán diêm (An - đéc xen) - Đánh với cối xay gió (trích Đôn-ki-hô tê Xéc -van- téc) ... kết hợp miêu tả biểu cảm nhân vật yêu thích văn +Chuẩn bị tốt tiết Tiếng Việt Tập Làm Văn tiết 31 .32 3. Trình bầy ý tởng vẽ tranh -Yêu cầu1: HS phải làm rõ chủ đề: Bức thông điệp màu xanh tình yêu...
- 19
- 2,270
- 0
trọn bài giảng ngữ văn 8
... Cp khỏi quỏt ca ngha t ng Hiu rừ cỏc cp khỏi quỏt ca ngha t Liên hệ đt : 01 68. 921 .86 . 68 (cú giỏo ỏn ng 6,7 ,8, 9 theo chun kin thc k nng tớch hp y v cú lm cỏc tit trỡnh chiu thao ging giỏo ... -Trỡnh by mt bn(núi,vit) thng nht v ch GIO N NG VN 6,7 ,8, 9 SON THEO SCH CHUN KIN THC K NNG MI Y CC K NNG THEO SCH CHUN KIN THC T 01 68. 921 .86 68 ******************************************************* ... truyn th hin nim khao khỏt tỡnh cm rut tht chỏy bng ca nhõn vt Liên hệ đt : 01 68. 921 .86 . 68 (cú giỏo ỏn ng 6,7 ,8, 9 theo chun kin thc k nng tớch hp y v cú lm cỏc tit trỡnh chiu thao ging giỏo...
- 113
- 326
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25