bai 3 mon dia li lop 11
SKKN: Giáo dục môi trường qua môn Địa lí lớp 11
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:04
...
TÀI LI U THAM KHẢO
1. Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Địa lí trung học phổ thông
Hà Nội -2 011
2.Phân phối chương trình môn Địa lí
Năm 2 011.
3. Sách giáo khoa Địa lí lớp 11
(Nhà ...
Tóm lại: Đó là 3 nguyên tắc cần thiết và quan trọng khi đưa nội dung
giáo dục mụi trường qua môn Địa lí lớp 11 trong nhà trường
III:GII QUYT VN
Giáo dục mụi trng qua mụn a lớ lp 11 có hai hình ... bình và chống nguy cơ chiến
tranh
2. Kĩ năng
Phân tích được các bảng số li u ,li n hệ thực tế,so sánh và nhận xét.
3. Thái độ.
Nhận thức được: Tác động của con người tới biến đổi khí hậu,ô...
- 20
- 3.6K
- 2
Câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lí lớp 11
Ngày tải lên :
28/05/2014, 12:50
... D
Câu 35 7. ĐL1127CBB. Năm 2005, dân số Trung Quốc khoảng
A. trên 1 033 triệu người.
B. trên 130 3 triệu người.
C. gần 1 033 triệu người.
D. gần 130 3 triệu người.
PA: B
Câu 35 8. ĐL1127CBB. ... D. trên 60%
PA: C
Câu 54. ĐL 1115 NCB. Năm 2004, tổng số đàn lợn của Braxin là
A. 30 triệu con B. 32 triệu con C. 33 triệu con D. 35 triệu con
PA: C
Câu 55. ĐL 1115 NCB. Năm 2004, so với khu ... và tăng li n tục.
D. giảm nhẹ và giảm li n tục.
PA: B
Câu 8. ĐL 1114 NCB. Năm 2005, tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên của Braxin là
A. 1,2% B. 1,5% C. 1 ,3% D. 1,4%
PA: D
Câu 9. ĐL 1114 NCB....
- 38
- 3.8K
- 2
thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử
Ngày tải lên :
26/09/2013, 20:10
... diện nhóm 2 kích vào ô số 3 và đọc to câu hỏi
- Gồm 7 chữ cái, tên một cao nguyên có độ cao lớn nhất ở vùng Tây Nguyên?
HS:- Lâm Viên
Ví dụ 3 : Nhóm 3 chọn Ô số 5
- Gồm 11 chữ cái, tên hồ nớc ...
tử)
bài 11 : Ôn tập
Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đà học : nói về thiên
nhiên và hoạt động sản xuất của con ngờ ở miền núi và trung du nớc ta.
SGK chỉ có 3 nội ... tộc, trang phục và hoạt động sản xuất chính ở Hoàng Li n Sơn, Tây Nguyên, trung
du Bắc Bộ.
B . Đồ dùng dạy học
- 2 bản đồ trống,
- Máy chiếu, 3 lá cờ
C .Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Trò...
- 8
- 1.2K
- 1
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:19
... chúng quốc Hoa Kì, Li n Bang Nga, Nhật Bản,
Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc), Ôxtrâylia.
Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
23
cũng phụ thuộc ...
I. Lý do chọn đề tài 1
II. Mục đích của đề tài 3
III. Nhiệm vụ của đề tài 3
IV. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 3
V. Lịch sử nghiên cứu của đề tài 3
VI. Phương pháp nghiên cứu 5
VII. Đóng góp ... tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ
thông ” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn của mình với mong muốn góp
Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 124
- 3K
- 2
Đê ra só 3 kiểm tra I tiết giữa kì I môn Địa Lí lớp 6 theo tiêu chí ra để của BGD
Ngày tải lên :
20/09/2013, 11:10
... thổ Cơ cấu GĐP
Nông nghiệp % Công nghiệp % Dịch vụ %
Nhật Bản . 1,5 32 ,1 66,4
Trung Quốc 15,0 52,0 33 ,0
Lào 53, 0 22,7 24 ,3
4. Li n hệ giữa các giá trị nêu trên với mức thu nhập bình quân các nước ... sau:
1. Qua số li u về thế giới và Đông Nam Á sau đây :
Thế giới. Châu Á Trung
Quốc.
Nhật Bản CHDCN
Triều Tiên
Hàn
Quốc
Đài
Loan
Số dân
( Triệu người )
6215 37 66 1288 127,4 23, 2 48,4 22,5
a) ...
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………( 0,5 điểm)
3. Dựa vào bảng mùa lũ trên các lưu vực sông dưới đây, em hãy hoàn thành các nội dung sau
Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Các sôngở Bắc Bộ + + +
+
+ +
Các...
- 54
- 922
- 0
Thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 (Ban cơ bản) theo công thức GIPO
Ngày tải lên :
21/06/2014, 10:59
...
* Mảng kiến thức cơ bản li n quan đến vai trò của EU trong nền kinh tế thế
giới.
3. 3. Thiết kế giáo án Tiết 14. Tìm hiểu về Li n minh Châu Âu theo công thức
GIPO
3. 3.1. Sơ đồ hoá thiết kế ... dung
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 3: Thế nào là li n kết vùng?
Qua ví dụ li n kết vùng Ma-xơ-rai-nơ,
em hãy cho biết ý nghĩa của việc phát triển
các li n kết vùng trong li n minh Châu Âu?
CÂU 1. EU ... 14. Tìm hiểu về Li n minh Châu Âu. Thời lượng: Dạy trong 1 tiết (45 phút).
3. 1. Lí do lựa chọn:
SGK Địa lí lớp 11 cũ không đề cập đến Li n minh Châu Âu với tư cách là
một li n minh khu vực...
- 38
- 3.2K
- 7
Bài giảng môn địa lý lớp 4
Ngày tải lên :
16/01/2013, 13:44
...
Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010
Địa lí :
1. Hải Phòng-thành phố cảng:
Đọc thông tin SGK/1 13, 114 và cho biết những điều kiện
thuận lợi để Hải Phòng trở thành một cảng biển lớn?
-Cảng Hải ... 2010
Địa lí :
1. Hải Phòng-thành phố cảng:
2. Đóng tàu là ngành công nghiệp quan trọng của Hải Phòng
3. Hải phòng là trung tâm du lịch:
Dựa vào SGK và vốn hiểu biết của bản thân,thảo luận
nhóm đôi ... 2010
Địa lí :
1. Hải Phòng-thành phố cảng:
2. Đóng tàu là ngành công nghiệp quan trọng của Hải Phòng
3. Hải phòng là trung tâm du lịch:
Hải Phòng có nhiều điều kiện để phát triển ngành du lịch.
Đó...
- 17
- 3.4K
- 4
Bài giảng môn địa lý lớp 5
Ngày tải lên :
16/01/2013, 13:45
... … ), hàng tiêu dùng, nông sản và thuỷ sản; nhập
khẩu các máy móc, thiết bị, nguyên li u, nhiên li u và vật li u.
Nhờ có điều kiện thuận lợi, ngành du lịch của nước ta ngày
càng phát triển.
Thứ ... 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009
Thứ 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009
ĐỊA LÝ
Nhập khẩu nguyên li u thép
CHÙA HƯƠNG TÍCH
Khu mộ Trần Phú - Đức Thọ
Nga ba Đồng Lộc – ... Thành
(TP Hồ Chí Minh)
BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH VIỆT NAM
Hà Nội
TP Hồ Chí Minh
Thứ bảy, ngày 19 tháng 11 năm 2009
Mời các bạn về thăm quê hương
tôi!
LƯỢC ĐỒ TỈNH HÀ TĨNH
Thiên Cầm
Sơn Kim
Chùa...
- 32
- 1.7K
- 2