0

bai 22 23 giai toan vat ly 10

Bài giảng PP giai BT Vat Ly 10

Bài giảng PP giai BT Vat Ly 10

Vật lý

... 80.2,5 ∆l ⇒ E = = = 2 .101 1 Pa a.Ta có: F = l0 S ∆l 0,5 .10 6 .10 3 F l S E / 100 .2,5 ∆l ⇒ ∆l / = = = 2,5 .10 3 m = 0, 25cm b.Ta có: F = −6 11 l0 S E 0,5 .10 2 .10 F = 2 .101 1 × 2 .10 4 × 1,5 / Vậy chiều ... pháp giải tập Vật 10 Suy ra: E = Ban Lê Quốc Sơn Fk l0 π d ∆l Víi Fk = 25 N; l0 =1,8m; d = 0,8mm =8 .10- 4 m ; ∆l =10- 3 m 4.25.1,8 = 8,95 .101 0 Pa Nªn: E = −4 −3 3,14 8 .10 10 ( ) Bài 3:Mét thÐp ... tương ứng dây E = 7 .101 0Pa; α = 2,3 .10 −5 K −1 Giải - Lực kéo để dây dài thêm 0,8mm −6 S 10 8 .10 0.8 .10 −3 = 224 N Ta có: F = Fdh = E ∆l = 7 .10 lo b Ta có: ∆l 0,8 .10 −3 ∆l = α lo ( t − t0 ) ⇒ t...
  • 33
  • 772
  • 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Khoa học xã hội

... kê kết thí nghiệm thực m = 10kg Thí nghiệm h = 10m Thí nghiệm s = 20m Công A2 = F.s = P.s.sin  = m.g.h = A1 = F.h = P.h = m.g.h = = 10. 10 .10 = 100 0J máy = 10. 10 .10 = 100 0J * Nhận xét kết thí nghiêm: ... 10 Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Các định luật bảo toàn” vật 10 Mẫu khảo sát Tiến hành 225 học sinh lớp 10A1, 10A2, 10A3, ... ho ̣c tố t vâ ̣t ly ho ̣c sinh vừa phải nắ m vững những kiế n thức ly ̣ thuyế t bao gồ m: Những hiê ̣n tươ ̣ng vâ ̣t ly , những qui luâ ̣t , đinh luâ ̣t vâ ̣t ly , những công...
  • 22
  • 1,863
  • 0
định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

Kinh tế

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 động đồng thời diễn biến nhanh theo nhiều giai đoạn, giai đoạn có nguyên nhân ta quan sát thấy giai đoạn cuối Hướng dẫn tìm tòi quy kiến thức, phương pháp biết có nghía ... CHƢƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ” ( VẬT 10 - CƠ BẢN ) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 56 2.1 Phân tích nội dung chương trình Vật 10 - phần học Nội dung định luật chương ... học tập môn Vật 10 117 Bảng 3.4 Bảng điểm thực nghiệm lần 121 Bảng 3.5 Bảng xếp loại học tập lần 121 Bảng 3.6 Bảng phân phối tần suất lần 122 Bảng 3.7 Bảng kết...
  • 159
  • 957
  • 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Báo cáo khoa học

... dẫn hoạt động giải tập chương “Các định luật bảo toàn” vật 10 Mẫu khảo sát Tiến hành 225 học sinh lớp 10A1, 10A2, 10A3, 10A4, 10A5, trường THPT Thanh Oai B – Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên ... ho ̣c tố t vâ ̣t ly ho ̣c sinh vừa phải nắ m vững những kiế n thức ly thuyế t bao gồ m : Những hiê ̣n tươ ̣ng vâ ̣t ly , những qui luâ ̣t , đinh luâ ̣t vâ ̣t ly , những ̣ công ... thức, những phương trinh vâ ̣t ly vừa phải biế t cách vâ ̣n du ̣ng linh hoa ̣t ̀ những kiế n thức ly thuyế t vào viê ̣c giải các bài tâ ̣p vâ ̣t ly Bài tập vật phương tiện củng...
  • 124
  • 677
  • 1
Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

Sư phạm

... luận chương 100 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 102 Kết luận 102 Khuyến nghị 102 TÀI LIỆU THAM KHẢO 103 PHỤ LỤC 105 PHỤ LỤC 1: PHIẾU TRAO ... 105 PHỤ LỤC 1: PHIẾU TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI GIÁO VIÊN 105 PHỤ LỤC 2: ĐỀ KIỂM TRA 45’ 107 PHỤ LỤC 3: ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI 45’ 109 vi MỞ ĐẦU chọn đề tài Trong thời đại ngày đất ... "Các định luật bảo toàn" vật10 nhằm rèn kỹ giải tập học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu Thứ nhất: Nghiên cứu nội dung chương trình sách giáo khoa, sách tập vật 10 Thứ hai: Nghiên cứu đặc điểm...
  • 117
  • 737
  • 1
vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng và hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chương “ các định luật bảo toàn” vật lý 10 thpt

vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng và hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chương “ các định luật bảo toàn” vật 10 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... trường phổ thông 22 1.3.1 Khái niệm tập sáng tạo 22 1.3.2 Phân biệt BTST với tập luyện tập 23 1.3.3 Các dấu hiệu nhận biết BTST vật 23 1.4 TRIZ vận dụng nguyên ... trọng thay giai đoạn trình phát triển nhiều lĩnh vực khoa học kỹ thuật giai đoạn mà lí thuyết hành không đủ khả giải thích kết thu từ thực tiễn Theo chu trình sáng tạo Razumôpxki, giai đoạn từ ... sát chu trình sáng tạo khoa học, biết hai giai đoạn khó khăn đòi hỏi sáng tạo giai đoạn từ kiện khởi đầu đến việc xây dựng mô hình giả thuyết trừu tượng giai đoạn chuyển từ tiên đề lí thuyết quy...
  • 120
  • 602
  • 0
Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật

Khoa học tự nhiên

... thể coi DHGQVĐ gồm ba giai đoạn: Giai đoạn tạo tình có vấn đề, giai đoạn hướng dẫn giải vấn đề, giai đoạn củng cố vận dụng tri thức 1.1.3.1 Giai đoạn tạo tình có vấn đề: Đây giai đoạn đặt học sinh ... vấn đề 1.1.3.3 Giai đoạn hợp thức hóa, củng cố vận dung kiến thức a Giai đoạn hợp thức hóa kiến thức Kết thúc giai đoạn giải vấn đề, học sinh tự tìm tri thức trả lời cho câu hỏi đặt giai đoạn giải ... học Trong giai đoạn học sinh không ghi nhận nội dung kiến thức mà bao gồm kỹ mới, phương pháp b Giai đoạn củng cố vận dụng tri thức Đây giai đoạn cuối trình dạy học giải vấn đề Trong giai đoạn...
  • 97
  • 1,742
  • 20
Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn   vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn vật 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật

Kỹ thuật

... c Giai oạn 3: Giai đoạn củng cố vận dụng kiến thức, kỹ Đây giai đoạn cuối trình DHGQVĐ Dạy học dù diễn theo phương pháp đòi hỏi phải trải qua giai đoạn củng cố, ôn luyện tri thức có Trong giai ... nhiệm vụ đặt Sơ đồ 1.1 Cấu trúc DHGQVĐ môn Vật 15 a Giai đoạn 1: Giai đoạn tạo tình có vấn đề Đây giai đoạn đặt HS vào tình có vấn đề Khâu giai đoạn làm nảy sinh tình có vấn đề Nó có nhiệm vụ ... hoạt động HS giai đoạn tiếp nhận “bài toán nhận thức”, tiếp nhận “vấn đề” chuyển sang trạng thái sẵn sàng, tích cực hoạt động b Giai đoạn 2: Giai đoạn hướng dẫn giải vấn đề Đây giai đoạn quan...
  • 110
  • 3,780
  • 39
xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao

xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.2 Cỏc giai on ca dy hc nờu . 21 1.2.2.1 Giai on 1: Giai on nờu .. 21 1.2.2.2 Giai on 2: Giai on gii quyt . 22 1.2.2.3 Giai on 3: Giai on cng c v dng 22 1.2.3 S dng BTTNT dy hc nờu 23 Khỏi ... kờ 101 viii S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 3.5 Kt lun chng III 103 III Kt lun chung 104 ỏnh giỏ kt qu t c 104 Hng phỏt trin ca ti 106 Mt s kin ngh. 106 ... lý, nh lutmõu thun vi 1.2.2 Cỏc giai on ca dy hc nờu Cu trỳc ca dy hc nờu gm giai on l giai on nờu , giai on gii quyt v giai on cng c, dng tri thc 1.2.2.1 Giai on 1: Nờu Theo PGS TS Nguyn...
  • 173
  • 875
  • 0
Hệ thống kiến thức  câu hỏi và bài tập chương các định luật bảo toàn  vật lý 10

Hệ thống kiến thức câu hỏi và bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10

Vật lý

... Áp dụng số cho câu : m = 100 g , l = 1m , α = 60 , α = 30 , lấy g = 10m/s2 GV : Nguyễn Kiếm Anh – THPT An Mỹ _ BD O Hệ thống kiến thức – Câu hỏi tập chương IV _ vật10 10 / Một vật trượt khơng ... Lấy g = 10 m/s2 a Tính cơng suất trung bình động xe quảng đường s = 50m b Tính cơng suất tức thời động thời điểm t = 10s kể từ lúc bắt đầu chuyển động 5/ Một xe có khối lượng M = 100 0kg , ... đỉnh dốc so với chân dốc 10m Lấy g = 10m/s2 A 75KJ B 7500J C 375kJ D 375J 13/ Một vật có khối lượng m = 5kg nằm n mặt sàn nhẵn nằm ngang bị lực kéo theo phương ngang F = 10N tác dụng Cơng lực...
  • 10
  • 679
  • 0
thiết kế bài giảng điện tử chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm tạo hứng thú cho học sinh

thiết kế bài giảng điện tử chương các định luật bảo toàn vật 10 cơ bản nhằm tạo hứng thú cho học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... Nguồn tư liệu internet Các website : - Https://www.vatlyvietnam.org - Http://diendankienthuc.net - http://www.vatlisupham.com - http://www.thuvienvatly.com - http://www.ephysicsvn.com - http://www.vnschool.net ... Bùi Gia Thịnh (2009), SGK Vật 10 NXB Giáo dục Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh (2008), Sách Giáo viên Vật 10 NXB Giáo dục Lương Duyên Bình, ... chương trình, sách giáo khoa lớp 10 THPT môn Vật Bộ Giáo dục đào tạo 6 Nguyễn Hải Châu, Nguyễn Trọng Sửu (2006), Đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá môn vật 10 NXB Hà Nội Phạm Kim Chung...
  • 6
  • 697
  • 6
Ứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn  vật lý 10 THPT

Ứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật 10 THPT

Khoa học tự nhiên

... nói riêng dạy học Vật 10 nói chung Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu ly luận về sự phát triển tư của HS và dạy học GQVĐ môn Vật ly 5.1.1 Nghiên cứu sở ly luận dạy học về ... hóa giai đoạn dạy học giải vấn đề theo sơ đồ sau (Bảng 1.2) Giai đoạn 1: Tạo tình có vấn đề Tình có tiềm ẩn vấn đề Phát biểu vấn đề - toán Giai đoạn 2: Nghiên cứu, hướng dẫn giải vấn đề Giai ... luật bảo toàn” Vật 10 THPT + Một số dấu hiệu nhận biết học sử dụng MVT vào giai đoạn dạy học GQVĐ - Soạn thảo ba giảng (5 tiết) thuộc chương “Các định luật bảo toàn” Vật 10 bản THPT - Cơ...
  • 130
  • 425
  • 2

Xem thêm