b tiểu cầu thrombocytes
tiểu luận các loại hình doanh nghiệp tại VN.doc
Ngày tải lên :
27/10/2012, 16:39
... không phân biệt nên dễ có nguy làm phương hại lợi ích chủ nợ Có thể lý không đứng vững, ông chủ hoàn toàn phân biệt cách minh b ch tài sản kinh doanh công ty với tài sản riêng cá nhân Thứ ba, kinh ... nắm giữ cổ phần ưu đãi biểu Ưu đãi biểu cổ đông sáng lập có hiệu lực ba năm, kể từ ngày công ty cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh Sau thời hạn đó, cổ phần ưu đãi biểu cổ đông sáng lập chuyển ... thu nhập b sung từ nguồn cổ tức lãi cổ phần theo qui định luật pháp; Chi phí cho việc thành lập doanh nghiệp tốn kém; Khả b o mật kinh doanh tài b hạn chế công ty phải công khai b o cáo...
- 18
- 2.1K
- 7
BÀI TIỂU LUẬN cá NHÂNPHÂN TÍCH tài CHÍNH CÔNG TY CP ĐƯỜNG BIÊN hòa (BHS) GIAI đoạn 2009 2011
Ngày tải lên :
26/12/2013, 11:09
... tác thu hồi nợ công ty tốt BHS có số ngày toán b nh quân ( PP – Payable period) nhỏ, trung b nh ngày (xem thêm phụ lục 1) Số ngày toán b nh quân thấp xuất phát từ sách b n hàng nhà cung cấp, nhiên ... sinh lợi đồng tài sản Tỷ lệ ROA BHS thấp so với mức b nh quân ngành năm 2010 19.5% BHS có tỷ suất lợi nhuận vốn chủ sở hữu (ROE – Return on equity) mức trung b nh biến động qua năm: mức 28.22% ... vay (ICR – Interest coverage ratio) cho biết đồng chi phí lãi vay đảm b o đồng lợi nhuận trước lãi vay thuế (EBIT – Earning Before Interest & Tax) Chỉ số BHS mức cao nhiên giảm mạnh qua năm thay...
- 18
- 399
- 0
Tiểu thuyết nguyễn công hoan trước cách mạng tháng tám, nhìn từ đặc trưng thể loại
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:52
... Hoan b t ñ u c m b t vi t vào kho ng nh ng ki n nh n ñ nh trư c ñây, mà ñây th c ch t s thay ñ i góc ñ ti p năm 1920 - 1923 b t ñ u kh ng ñ nh ngòi b t c a t nh ng năm 1929 Ngay t bu i ñ u c m b t, ... u b p n n dân nhi u, qua trang b , quan tu n ph , quan huy n, quan tòa, quan ngh (không ch văn c a Nguy n Công Hoan, b n có th l c d a d m vào quan quan ông mà c quan b ) ñ n b n lính tráng, b ... nhà văn tiêu bi u s chuy n bi n c a ngòi b t Nguy n Công Hoan nói riêng, trào lưu b y gi Đó lý ch n ñ tài Ti u thuy t Nguy n hi n th c phê phán nói chung, t giai ño n hình thành ban ñ u sang...
- 12
- 427
- 1
TIỂU LUẬN: KĨ NĂNG BÁN HÀNG CÔNG TY CÀ PHÊ TRUNG NGUYÊN pdf
Ngày tải lên :
05/03/2014, 18:20
... robusra Chế phin 2: Arabica bobusta Chế phin 3: Arabica sẻ Chế phin 4: arabiva, robustam catimor, excelca Chế phin 5: Culi Arabica • Hạng rang xay có 11 loại Culli robusta Robusta Arabica Arabica ... Arabica Arabica sẻ Culi thượng hạng Culi Arabica Robusta Brazil Arabica eakmat Legendee Espresso buon ma thuot special Robusta special Robusta-arabica premium Sản phẩm phổ thông: • Nâu-sức ... Arabica, robusta ( hộp 250g 500g) Hero-arabica, rabusta ( 100g 500g) Min-araca,rabusta (100g 500g) Victory-arabica, rabusta (100g 500g) Cà phê Tươi đóng chai Chọn lọc từ hạt cà phê Arabica...
- 36
- 1.7K
- 3
Tiểu luận Môn Bảo Tàng Học về cạp váy mường
Ngày tải lên :
10/05/2014, 15:30
... tích b trí trưng b y thường xuyên, b n cạnh có không gian để tổ chức trưng b y chuyên đề B cục phổ biến phần nội dung có trưng b y b n lối đi, có tủ kính trưng b y có tái tạo Hiện tại, trưng b y ... vật b nh dị, đời thường Trong B o tàng tranh minh hoạ Nếu cần minh chứng cho sinh hoạt B o tàng dùng ảnh hay b ng hình phản ánh sống thực dân tộc Phần trưng b y thường xuyên B o tàng trưng b y ... chảy suốt mùa, có cầu b c nối đôi b Những trưng b y phần b ớc thực II Hiện Vật Tìm Hiểu • Hoa văn cạp váy Mường ở Hòa Bình: Sự hấp dẫn B o tàng có lẽ đến từ điều b nh dị vật tranh ảnh...
- 14
- 812
- 0
vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
16/05/2014, 01:14
... hiệu ngược * B ớc 4: Phát lệnh ( lệnh b sung) * B ớc 5: Đánh giá , phân tích kết quả b) Theo quan điểm Nguyễn Bá Kim * B ớc 1: Phát hiện và thâm nhập vấn đề * B ớc 2: Tìm ... thoi ABCD có độ dài đường chéo là AC = m , BD = n thành hình bình hành để tính diện tích B n M B n A n D C A n O C m m Dựa vào hình vẽ ta nhận thấy diện tích hình thoi ABCD diện ... hình b nh hành ABMC Diện tích hình bình hành ABMC : m x PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Giải pháp 2: Cắt, ghép hình thoi ABCD có độ dài đường chéo là AC =m, BD...
- 32
- 751
- 0
TIỂU LUẬN DI TRUYỀN TÍNH KHÁNG CÁC ĐIỀU KIỆN BẤT THUẬN 52014
Ngày tải lên :
11/06/2014, 20:51
... khỏ, chng chu sõu bnh, thớch nghi tt vi iu kin sinh thỏi vựng t cn nh nc tri v vựng khú khn, bp b nh v nc ca cỏc tnh nỳi phớa Bc, Bc Trung b, DHNTB, Tõy Nguyờn v ụng Nam b SANG PHN B NH LUN Vin Cõy ... phớa Bc, Trung, Tõy Nguyờn v mt phn ca ụng Nam B - t lỳa thiu nc hoc bp b nh v nc (loi hỡnh cõy lỳa nh nc tri hay Rainfed rice): nm ri rỏc cỏc vựng ng bng, trung du, ng bng ven bin ụng v Nam B, ... phớa Bc, Bc Trung b v Tõy Nguyờn hoc X11, CH2, CH3, CH5, CH7, CH133, CH207 v CH208 cho vựng cú iu kin khú khn, bp b nh nc ti cỏc tnh Trung du v nỳi phớa Bc, Trung B, Tõy Nguyờn v ụng Nam B Cỏc...
- 32
- 548
- 2
Báo cáo kết quả xây dựng trường tiểu học Lâm Ngư Trường 1 đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 năm 2010-2011
Ngày tải lên :
11/07/2014, 01:00
... quy cách B Giáo dục-Đào tạo quy đònh b) Sách nghiệp vụ giáo viên có 1300 b n, đạt 72 sách/giáo viên c) Thiết b đồ dùng dạy học giáo viên: khối 1: b ; khối 2: b ; khối 3:3 b ; khối 4: b ; khối ... phòng thường trực Ban ĐDCMHS Phương tiện thiết b giáo dục: a) Có 12 phòng học khu trung tâm trang b đầy đủ b n ghế cho giáo viên học sinh, có trang b quạt, b ng chống loá, b c giảng, tủ đựng ... sinh, b nh quân 37,1m2/HS b) Sân chơi tập thể thao: 3000/ 244 HS, B nh quân 12,5m2/HS Trong điểm trung tâm có 2000m2/215HS b nh quân 9,3m2/HS, Điểm Đội 12 (p 2) có diện tích sân chơi 400m2 b nh...
- 10
- 484
- 0
Bài giảng Trầm cảm: Cách tiếp cận của Chăm sóc ban đầu Gerald W. Smetana, M.D
Ngày tải lên :
16/07/2014, 19:35
... ghét bản thân hay xấu hổ không lý không? Tâm thần-thực vật • Bạn có cảm thấy bị lú lẫn hay mụ mẫm không? • Bạn có khóc chẳng vì lý gì không? • Bạn có cảm giác b ̣c b ̣i ... điều trị thử b ̀ng thuốc khác • B ̣nh nhân có chủ ý tự sát • Gợi ý có b ̣nh lưỡng cực • Có biểu hiện RL tâm thần • Theo yêu cầu của b ̣nh nhân • Có kèm theo b ̣nh lý nội ... trước đã phải điều trị • BN đến khám vì thấy buồn bã và đủ tiêu chuẩn để chẩn đoán trầm cảm nặng • BN muốn b ́t đầu dùng thuốc chống trầm cảm • BN đã tìm kiếm qua mạng...
- 46
- 562
- 3
Nghiên cứu sự tiếp cận và sử dụng dịch vụ khám chữa bệnh của người dân huyện phú tân năm 2011
Ngày tải lên :
25/07/2014, 03:16
... 96% B ng 3.20: Tỷ lệ BHYT mẫu nghiên cứu BHYT Có n 272 Không % 33,58 Loại BHYT B t buộc Tự nguyện 66,42 538 n 166 106 % 61,03 38,97 Nhận xét: Tỷ lệ người dân có BHYT 33,58% Trong đó, BHYT b t buộc ... nhân (2,72%) 35 B ng 3.8: Số lần sử dụng dịch vụ KCB trung b nh/người/năm Tổng số lượt KCB 1890 n 810 Số lần KCB trung b nh 2,33 Nhận xét: Số lần KCB trung b nh/người/năm 2,33 lần B ng 3.9: Số lần ... xét: B nh nhân có BHYT chủ yếu đến KCB b nh viện huyện trạm y tế xã Trong đó, gần số b nh nhân BHYT sử dụng dịch vụ y tư nhân (48,15%) B ng 3.18: Tỷ lệ (%) lượt KCB theo cách chi trả tiền KCB Cách...
- 56
- 523
- 2
Khai triển tiệm cận của hàm sinh bởi phân hoạch số nguyên và ứng dụng
Ngày tải lên :
31/07/2014, 01:14
... n=0 bn xn x → ∞ B y giờ, từ f (x) liên tục nên y f (y) − f (x) = f (t)dt x y y = b0 (y − x) + b1 log + x f (t) − b0 − b1 t dt x Nhưng f (y) → a0 y → +∞ ∞ f (t) − b0 − b1 t dt x Điều suy b0 = ... z(a + h) − z(a) z (b + h) − z (b) z (b) = lim− h→0 h h Đường cong gọi trơn khúc z(t) liên tục đoạn [a, b] tồn điểm a0 = a < a1 < < an = b, z(t) trơn 18 đoạn [ak , bk+1 ] Đặc biệt đạo hàm trái ... O b1 = ∞ f (t) − b0 − a0 − f (x) = b1 dt t x Từ (v), ta có ∞ a0 − f (x) ∼ n=1 bn+1 nxn x → +∞ Nhưng biết ∞ a0 − f (x) ∼ − n=1 an xn B i khai triển chuỗi lũy thừa tiệm cận nhất, nên ta có bn+1...
- 80
- 398
- 0
Tiểu luận: ÁNH XẠ TUYẾN TÍNH TOÁN CAO CẤP A2
Ngày tải lên :
31/07/2014, 14:15
... A = [aij]n x n ∈ Mn x n; B = [bij]n x n ∈ Mn x n A + B = [aij + bij]n x n ∈ Mn x n f(A + B) = (A + B) + (A + B) t = (A + B) + (At + Bt) = (A + At) + (B + Bt) = f(A) + f (B) f (λA) = (λA) + (λA)t ... 1, -1) B y giờ ta biểu diễn f(v1) theo v1, v2, v3 Giả sử : f(v1) = av1 + bav2 + cv3 = a(1, 0, 0) + b( 1, 1, 0) + c(1, 1, 1) Ta có hệ phương trình: Ánh xạ tuyến tính a+ b + c = b+ c =1 ... =1 c = -1 Suy ra: c = -1, b = 2, a = hay f(v1) = v1 + 2v2 - v3 Tương tự thế, ta có f(v2) = f(1, 1, 0) = (2, 0, 0) Ta giải hệ: a+ b + c = b+ c =0 c =0 Suy ra: c = 0, b = 0, a = hay f(v2) = 2v1...
- 10
- 6.4K
- 133
dáng điệu tiệm cận của các ánh xạ chuẩn tắc nhiều biến phức
Ngày tải lên :
01/08/2014, 22:33
... ∈ B, t ∈ [0, 1], ta có kB (0, a) = 1 + |a| log = tan h−1 |a|, − |a| với hai điểm a b B , kB (a, b) = kB 0, ϕa (b) = tan h−1 |ϕa (b) |, [|(a, b) |2 − |a|2 |b| 2 + |a − b| 2 ] |ϕa (b) | = |1 − (a, b) | ... không gian Banach với chuẩn f B = |f (0)| + sup Qf (z), z B |df (z)ξ| |ξ|=1 KB (z, ξ) Qf (z) = sup Hơn nữa, B0 (B, Cn ) không gian đóng không đâu trù mật B( B, Cn ), bao đóng không gian phức ánh ... Chương trình b y kiến thức chuẩn b giả khoảng cách Kobayashi, không gian phức hyperbolic, không gian phức hyperbolic đầy đủ giả metric vi phân Kobayashi Chương nội dung Luận văn, trình b y số kết...
- 46
- 359
- 0
tiểu luận động viên nhân viên và các vấn đề liên quan
Ngày tải lên :
18/08/2014, 04:35
... phòng tại miền B ́c có b ̣ phận, b ̣ phận hỗ trợ bán hàng, b ̣ phận kỹ thuật và b ̣ phận kế toán Nữ rất ít, hầu hết tập trung tại b ̣ phận hỗ trợ bán hàng còn đa ... khác - Sự giống khác b n lý thuyết động viên, bao gồm : Lý thuyết cấp b c nhu cầu Maslow; thuyết hai nhân tố Henzberg; thuyết ERG Alderfer; thuyết nhu cầu McClelland, trình b y b ng sau : So sánh ... miền Nam – B ́c vào dịp hè Đây là một kì nghỉ dài ngày, phương tiện lại chủ yếu b ̀ng máy bay tại một khu du lịch nổi tiếng của Việt Nam bãi biển Lăng Cô, Bà Nà – Đà...
- 45
- 1.8K
- 13
tiểu luận về đề tài : “Các công ty tài chính và công ty bảo hiểm”.
Ngày tải lên :
20/10/2014, 19:04
... ty bảo hiểm Một số hoạt động bảo lãnh ở Việt Nam: Bảo lãnh vay vốn Bảo lãnh toán Bảo lãnh dự thầu Bảo lãnh thực hiện hợp đồng Bảo lãnh bảo đảm chất lượng sản phẩm Bảo ... DN bảo hiểm 2.2 CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA NGÀNH BẢO HIỂM: 2.2.1 Hợp đồng b o hiểm: Hợp đồng bảo hiểm là sự thỏa thuận giữa b n mua bảo hiểm doanh nghiệp bảo hiểm, theo đó b n ... Người khai thác tàu bay phải mua bảo hiểm b ́t buộc trách nhiệm bòi thường thiệt hại đối với người thứ ở mặt đất B o hiểm xe giới: 15 Bảo hiểm b ́t buộc trách nhiệm dân...
- 26
- 548
- 0
Một số bài tập có lời giải ký hiệu tiệm cận big o
Ngày tải lên :
22/10/2014, 23:14
... C/m: f=O(g) Giả sử: 7n2 ≤ C(n2 – 80n) , ∀n ≥ n0 Sau xét b ng biến thiên của b ́t phương trình em chọn được: C = 8, n0 = 640s thì b ́t phương trình thỏa f(n)≤ cg(n) , ∀n ≥ n0 f(n) ... logn = 𝑥, ∀x > => x < +∞ => log𝑛 𝑥 = O(logn), ∀x>0 9) f(n) một đa thức b ̣c d => f(n) = O(𝑛 𝑑 ) Ta có : công thức đa thức b ̣c d : a1nd+a2 𝑛 𝑑−1 +a3nd-2+ +c ( c hằng số) ( a1≠ 0) 𝑎1 𝑛 𝑑 +𝑎2 𝑛 ... ≤ 7n , ∀ n ≥ ⇒ T(n) ≤ 7n Chọn C = 7, n0 = 1, f(n) = n T(n) ≤ Cf(n) , ∀ n ≥ n0 ⇒ T(n) = O(f(n)) b) T(n) = 3n3 + 2n2 T(n) = 3n3 + 2n2 ≤ 3n3 + 2n3 , ∀ n ≥ ⇒ T(n) ≤ 5n3 Chọn C = , n0 = , f(n)...
- 10
- 4.7K
- 18
Tiểu luận kinh tế việt nam và toàn cầu hóa
Ngày tải lên :
10/11/2014, 17:41
... cũ b phá b , chất thiết lập lại tạo thống chất lượng Quy luật lượng chất phát biểu sau: B t kì vật thống chất lượng, thay đổi lượng vượt giới hạn độ dẫn tới thay đổi chất vật thông qua b ớc ... B i chất lượng hai mạt đối lập vốn có lòng vật tượng Chất tương đối ổn định lượng thường xuyên biến đổi Sự thay đổi lượng đến lúc đối lập với chất cũ, b chất cũ kìm hãm, đòi hỏi phải phá b ... định vốn có vật biểu thị số lượng, qui mô,trình độ, nhịp điệu vận động phát triển vật thuộc tính nó” B t kì vật, tượng có chất lượng Trong trình vận động phát triển, chất lượng vật biến đổi Sự thay...
- 7
- 401
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2