ask ss to think of situation that they themselves need to go to the post office

tiểu luận quản trị học- lãnh đạo

... ‘tham gia theo nhóm’ Thê tin tưởng, hy vọng cấp dưới, tổ chức cho đổi tượng tham gia ý kiến theo nhóm Hệ Thong Tham vấn Hệ Thong Tham Gia theo Nhóm Hình 1: Bốn hệ thống phong cách quăn trị theo Likert ... nói không the, đê tin người điều họ 5.2 Sự tin cậy yếu tố then chốt cho lãnh đạo: Sự tin cậy dường thuộc tính tương úng với lãnh đạo Khi cấp tin tưởng nhà lãnh đạo, họ sẵn sàng làm theo dẫn hành ... đạo người đứng đầu tổ chức hay nhóm, hành vi có ảnh hưởng to lớn đến tập thể Anh ta biểu tượng, gương sáng cho thành viên tập thể noi theo Trong công việc, người tận tụy nhân viên chăm làm việc;...

15
815
1

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... nghiên cứu 2.2.2.4 Trình độ ngoại ngữ Về mặt ngoại ngữ, trình độ nói chung lao động Viện hạn chế Số lượng cán có trình độ C ngoại ngữ 32 người, chiếm 49% tổng số lao động to n Viện, 10 người có B ... TS 12 THS 7.7 ĐH 46 67.7 RA CĐ TC 6.1 CHIA THEO TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO CHÍNH TRỊ TIN HỌC LOẠI LOẠI CAO TRUNG CỬ CƠ C D CẤP CẤP NHÂN SỞ NGOẠI NGỮ TIẾNG ANH NGOẠI NGỮ KHÁC CỦ C B A CỬ C B A NHÂN - 4.6 ... VIỆN NGÀNH NGOẠI GIAO NGÀNH BÁO CHÍ NGÀNH XÃ HỘI HỌC NGÀNH KINH TẾ QUỐC TÊ NGÀNH KINH TẾ PHÁT TRIỂN NGÀNH CHÍNH TRỊ NGÀNH ĐÀU TƯ NGOẠI NGỮ TRUNG CẤP TÀI CHÍNH LÁI XE KHÁC BẢO VỆ TỔNG SỐ TO N VIỆN...

89
5,475
58

71 Cơ sở lý luận về vấn đề đào tạo nguồn nhân lực trong Công ty

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... cạc k nàng ph håüp âãø thỉûc hiãûn cäng viãûc theo nhu cáưu Âo tảo k thût an ton lao âäüng, hỉåïng dáùn nhán viãn cạch thỉïc thỉûc hiãûn cäng viãûc an ton, nhàòm ngàn ngỉìa cạc trỉåìng håüp tai ... xáy dỉûng, khai thạc m Âo tảo k thût an ton lao âäüng l u cáưu nhán viãn nháút thiãút phi tham dỉû khoạ âo tảo an ton lao âäüng, k vo säø cam kãút vãư an ton lao âäüng trỉåïc lm viãûc Âo tảo v ... tay nghãư cao km càûp hỉåïng dáùn cạc hc viãn d Theo âëa âiãøm hồûc nåi âo tảo: Hçnh thỉïc âo tảo tải nåi lm viãûc v âo tảo ngoi nåi lm viãûc e Theo âäúi tỉåüng hc viãn: Hçnh thỉïc âo tảo måïi...

17
1,083
1

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... phát triển Cùng với xu hướng to n cầu hoá kinh tế, thị trường lao động mở rộng theo khuynh hướng to n cầu Khi thị trường sức lao động thành lập phát triển theo xu hướng to n cầu, chất lượng dịch ... niệm nguồn nhân lực theo nghĩa rộng, bao gồm giáo dục, đào tạo nghề nghiệp sử dụng tiềm người nhằm thúc đẩy phát triển kinh tê – xã hội nâng cao chất lượng sống Theo Cherrington, giáo dục mang ... tạo không tổ chức bản, thức, việc rút học kinh nghiệm bị hạn chế Theo cách khó đúc rút học kinh nghiệm đầy đủ to n diện cho lần Ngoài ra, cần phải xem công tác đào tạo đầu tư, cần phải đánh giá...

27
1,086
3

Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... phát triển Cùng với xu hướng to n cầu hoá kinh tế, thị trường lao động mở rộng theo khuynh hướng to n cầu Khi thị trường sức lao động thành lập phát triển theo xu hướng to n cầu, chất lượng dịch ... niệm nguồn nhân lực theo nghĩa rộng, bao gồm giáo dục, đào tạo nghề nghiệp sử dụng tiềm người nhằm thúc đẩy phát triển kinh tê – xã hội nâng cao chất lượng sống Theo Cherrington, giáo dục mang ... tạo không tổ chức bản, thức, việc rút học kinh nghiệm bị hạn chế Theo cách khó đúc rút học kinh nghiệm đầy đủ to n diện cho lần Ngoài ra, cần phải xem công tác đào tạo đầu tư, cần phải đánh giá...

28
695
0

Nghiên cứu, tìm hiểu cơ sở lý luận về cạnh tranh và pháp luật về cạnh tranh không lành mạnh trong nền kinh tế thị trường

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... lành mạnh (hiểu theo nghĩa rộng) Mặt khác, cạnh tranh hoạt động, hành vi chủ thể hoạt động theo luật t, việc pháp luật cấm đoán, ngăn cản hành vi cạnh tranh có lại phải thực theo phơng pháp luật ... hàng hoá mà ngời Anh gọi vụ việc "Passing - off" Cùng với thời gian, phần từ án lệ, phần từ văn pháp luật đơn hành, nhiều hành vi cạnh tranh không lành mạnh (theo cách hiểu châu Âu lục địa) nh ... năm 1883 kể từ năm 1900 ,với bổ sung bổ sung Brussels 1900 (Brussels Amendment) Công ớc bao hàm việc chống lại hành vi cạnh tranh không lành mạnh Theo công ớc Pa ris, chủ thể pháp luật quốc gia...

95
968
9

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Danh mục: Tài chính - Ngân hàng

... trò giúp việc thuộc phận quản lý nhân lực Quản lý theo kiểu mệnh lệnh hành khác với quản lý theo kiểu phát triển nguồn nhân lực Kiểu quản lý theo kiểu mệnh lệnh – hành gắn với tệ nạn quan liêu ... tạo theo kiểu dẫn,kèm cặp • Luân chuyển công việc  Đào tạo công việc • Phương pháp nghiên cứu tình • Trò chơi quản trị • Phương pháp hội thảo • Phương pháp nhập vai • Phương pháp luyện theo ... giáo dục học, trị học, xã hội học, nhân chủng học, quản lý kinh doanh hay quản lý chung Cũng hoàn to n có ích cho người chuyên gia đào tạo phát triển nguồn nhân lực, họ có kiến thức môn quy hoạch...

9
1,215
8

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... Thay đổi công việc Thuyên chuyển cho nghỉ việc d Ngoài ra, sử dụng thông tin khác để xác định nhu cầu đào tạo: - Theo báo cáo viên giám thị - Theo yêu cầu quản trị - Căn vào thành tích, tiêu cá ... hay hội nghị tổ chức doanh nghiệp hội nghị bên ngoài, tổ chức riêng kết hợp với chương trình đào tạo khác Trong buổi thảo luận, học viên thảo luận theo chủ đề hướng dẫn người lãnh đạo nhóm qua ... tiếp người học người dạy, đồng thời phương tiện phải thiết kế mua nên phải tính to n cho hợp lý 1.2.6 Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm Phương pháp bao gồm hội thảo học tập sử dụng kỹ thuật...

18
1,185
5

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... phân bố đội ngũ cán theo vị trí phòng ban - Số lượng cán nghỉ hưu, sức thời gian tới - Số cán có ý định kế hoạch thuyên chuyển công tác địa điểm công tác - Các yếu tố khác Ngoài yếu tố đề cập ... phí cho việc đào tạo tương đói thấp Phương pháp đào tạo công việc bao gồm: - Đào tạo theo kiểu dẫn - Đào tạo theo kiểu học nghề - Kèm cặp bảo - Luẩn chuyển thuyên chuyển công việc Bảng 1: Ưu nhược ... học trường quy - Bài giảng, hội nghị hay thảo luận - Đào tạo theo kiểu chương trình hoá với trợ giúp máy tính - Đào tạo từ xa - Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm - Đào tạo kĩ xử lý công văn, giấy...

19
1,033
4

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... phân loại theo cách sau: Cơ cấu nguồn nhân lực: tổ chức công, nghiên cứu cấu nguồn nhân lực, người ta lựa chọn tiêu chí theo ngạch ( chuyên viên, chuyên viên chính, chuyên viên cao cấp); theo giới ... đảm từ quỹ lương đơn vị nghiệp công lập theo quy định Theo ngạch công chức bao gồm: chuyên viên cao cấp, chuyên viên chính, chuyên viên, cán nhân viên Theo vị trí công tác công chức bao gồm: ... giới ( nam, nữ) theo độ tuổi Trình độ : để đánh giá trình độ người lao động, tổ chức công dành nhiều quan tâm đến trình độ đào tạo chuyên môn, lý luận trị, quản lý hành Nhà nước, ngoại ngữ tin học...

13
987
6

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BẢO ĐẢM BẰNG THẾ CHẤP BẢO LÃNH BẰNG BẤT ĐỘNG SẢN

Danh mục: Kế toán

... bỏa đảm xử lý theo phương thức thỏa thuân theo hợp đồngt ín dụng thễ chấp ngân hàng khách hàng vay Trong trường hợp đơn vị trực tiếp cho vay khách hàng không xử lý tài sản đảm bảo theo phương thức ... trường hợp doanh nghiệp khả to n, buộc Ngân hàng phải lý tài sản chấp Đối với việc lý tài sản Ngân hàng thương mại hoạt động phát sinh chủ yếu khách hàng vay vốn khả to n nợ vay, Ngân hàng thương ... học cần nhiều phần lại nghệ thuật Khía cạnh định giá bất động sản việc phân tích liệu tính to n mặt to n học giá trị bất động sản khía cạnh nghệ thuật kỹ nắm thông tin dùng để trợ giúp công việc...

24
501
0

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG BẢO LÃNH CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

Danh mục: Kế toán

... bảo lãnh to n nhằm tránh tổn thất cho người bán trường hợp người mua lý mà không chịu to n tiền hàng, to n chậm to n không đủ Loại bảo lãnh nhằm đảm bảo xác hạn to n Đối với bảo lãnh to n, số ... thực to n bên bảo lãnh vi phạm hợp đồng ký kết (7) Ngân hàng phát hành to n cho bên nhận bảo lãnh (8) Ngân hàng phát hành yêu cầu ngân hàng phát hành bảo lãnh đối ứng hoàn trả lại số tiền mà họ to n ... doanh nghiệp vay ngân hàng nước 1.1.4.2.2 Bảo lãnh to n Bảo lãnh to n bảo lãnh ngân hàng ngân hàng phát hành cho bên nhận bảo lãnh cam kết to n thay cho khách hàng trường hợp khách hàng không...

28
662
0

Cơ sở lý luận về đào tạo công nhân kỹ thuật

Danh mục: Kế toán

... giá sau: - Đánh giá theo mục tiêu - Đánh giá theo lợi ích chi phí - Đánh giá theo thái độ, hành vi, kiến thức người lao động sau đào tạo - Đánh giá theo suất lao động, an to n lao động… ... hay số thao tác, động tác thục cao chuẩn xác theo quy định - Phương pháp tự học người học dựa theo sơ đồ biểu đồ hình ảnh xác định theo mà thực hành theo • Phương pháp kiểm tra đánh giá Hiện có ... từ 1-2 năm - Công nhân kỹ thuật cao cấp đào tạo từ 2-3 năm + Phân theo trình độ lành nghề Theo trình độ lành nghề, cần phân theo mức độ phức tạp nghề nghiệp.Tuỳ thuộc vào mức độ phức tạp nghề...

25
2,915
16

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP

Danh mục: Kế toán

... WTO, doanh nghiệp nằm guồng quay Vì để tồn phát triển doanh nghiệp phải không ngừng phát triển nguồn nhân lực theo hướng to n cầu hoá Do công tác đào tạo phải làm thường xuyên hoàn thiện để theo ... nghiệp tuỳ theo đặc điểm sản xuất kinh doanh đối tượng lao động mà họ nắm giữ có phương pháp xác định nhu cầu đào tạo với hai loại lao động sau: - Với công nhân kỹ thuật: + Phương pháp tính to n tổng ... Tuỳ vào doanh nghiệp mà mục tiêu đào tạo mục tiêu chung to n công tác đào tạo năm thời kỳ mục tiêu chương trình đào tạo cụ ĐÀOcàng cụ thể NGOÀI TẠO TRONG VÀ việc thể Tuy nhiên việc xác định mục...

28
1,527
2

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Danh mục: Kế toán

... chức lao động theo hướng dẫn phòng Tiếp theo đó, phòng lập kế hoạch đào tạo cho to n doanh nghiệp bao gồm: - Các định hướng chiến lược hay sách dự án đầu tư - Nhu cầu đào tạo phận to n doanh nghiệp ... pháp tính to n theo số Dự đoán nhu cầu công nhân kỹ thuật vào số tăng khối lượng sản phẩm, dịch vụ, số tăng nhân viên kỹ thuật tổng số nhân viên số tăng suất lao động kỳ kế hoạch , theo công ... xưởng, sau tổng hợp lại thành nhu cầu to n doanh nghiệp Phương pháp tương đối phức tạp, lâu xác *Phương pháp tính to n hao phí lao động kỹ thuật Phương pháp tính to n vào tổng hao phí thời gian lao...

22
590
2

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ

Danh mục: Kế toán

... Việc sử dụng nhiều giảng theo phong cách cũ hay việc học tập theo chương trình gây nhàm chán cho học viên - Tài liệu cần truyền thông cách hiệu quả: Cần truyền thông theo cách thống có đầy đủ ... ngày nghỉ khác theo quy định pháp luật 7- Được hợp đồng thỉnh giảng thực nghiệm khoa học sở dạy nghề, sở giáo dục khác, phải bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ quy định 8- Được hưởng sách theo quy định ... viên dạy nghề phải có tiêu chuẩn sau: - Phẩm chất, đạo đức tốt - Đạt trình độ chuẩn theo quy định - Đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp - Lý lịch thân rõ ràng Trình độ chuẩn giáo viên dạy nghề...

30
776
0

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... phận sản xuất - Hạch to n – kế to n, đánh giá to n hoạt động kinh doanh Công ty theo kế hoạch (tháng, năm) Lập bảng cân đối kế to n, báo cáo tài cuối năm trình giám đốc Quyết to n năm so với quan ... biện pháp thi công công trình - Chịu trách nhiệm to n mặt kỹ thuật – thiết kế; - Bóc tách hồ sơ, lập dự to n công trình; - Theo dõi quản lý làm hồ sơ to n, hoàn công, nghiệm thu giai đoạn công trình ... viên có trình độ lành nghề, kỹ phù hợp để thực theo yêu cầu Đào tạo kỹ thuật an to n lao động: Hướng dẫn nhân viên cách thức thực hiên công việc an to n, nhằm ngăn ngừa trường hợp tai nạn lao động...

14
1,179
6

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐAO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN SỰTRONG DOANH NGHIỆP

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... lại thông thường dụng hai cách tính chi phí – hiệu đào tạo là: + Theo tổng giá trị ( NPV) + Theo hệ số hoàn vốn nội (IRR) 7.4.1 Theo tổng giá trị (NPV) Với lãi suất (r) cụ thể, doanh nghiệp cần ... lành nghề 4.1.1 Đào tạo theo kiểu dẫn công việc Công nhân phân công làm việc chung với người thợ có kinh nghiệm Công nhân vừa học vừa làm cách giám sát, nghe lời dẫn làm theo Quá trình thực hiện: ... Đào tạo theo kiểu học nghề Đây phươngpháp phối hợp lớp học lý thuýet với phương pháp dạy kèm Được áp dụng chủ yếu nghề thủ công với nghề cần khéo léo Thời gian đào tạo có thẻ từ -5 năm tuỳ theo...

25
794
2

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... Trang thiết bị bị hỏng học viên cha sử dụng thành thạo 1.3.1.2 Đào tạo theo kiểu học nghề Là kết hợp học lý thuyết lớp đào tạo theo kiểu dẫn Ưu điểm: - Ngời học đợc trang bị lý thuyết kỹ - Việc học ... cán nghiệp vụ sử dụng thành thạo phần mềm tin học công việc, số lợng cán có trình độ ngoại ngữ tốt chiếm 40% (theo vietnamnet 19/1/2009) 1.5.2 Bài học rút Trong tổ chức, NNL vị trí trung tâm, chi ... triển nhân lực ví dụ nh: tiêu chí cấp, học vị (đại học đại học chiếm %, trình độ tin học trình độ ngoại ngữ tốt chiếm % ), kỹ (khả thích ứng với công việc ngời lao động, kỹ giao tiếp kỹ nghiệp vụ,...

17
595
5

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... phát triển nguồn nhân lực là: - Tổ chức cung cấp chương trình đào tạo bên ngoài: Nhà nước, doanh nghiệp, tổ chức nước ngoài… - Tổ chức nội tổ chức thực công tác tổ chức đào tạo phát triển nguồn ... chức khả đối tượng có kết đào tạo tốt Tùy theo yêu cầu, mục đích, nội dung chương trình đào tạo mà tổ chức lựa chọn đối tượng cá nhân, nhóm người hay to n công nhân viên 2.2.3 Thời gian đào tạo ... thích người dạy mục tiêu công việc dẫn tỉ mỉ, theo bước cách quan sát, trao đổi, học hỏi làm thử thành thạo hướng dẫn dẫn chặt chẽ người dạy - Đào tạo theo kiểu học nghề: Chương trình đào tạo bắt...

29
1,275
8