... tay cđa CSGT và của biển báo hiệu giao thông.
2. Kỹ năng:
- Quan sát và biết một số biển báo giao thông
- Phân biệt nội dung 3 biển báo cấm: 101, 1 02, 1 12.
3. Thái độ:
- Phải tuân theo biển ... quan sát xem ở đâu có đặt 3 biển báo hiệu giaothông vừ
Ban
giám hiệu kí duyệt
Ng ời soạn: Phạm Thị Nhung- GV THYên Đồng A
Giáoánantoàngiaothông
Bài 4: Kĩ năng đi bộ và qua đờng an ... ánantoàngiaothông
Bài 2: Giaothông đờng sắt
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nhận biết đặc điểm giaothông đờng sắt
- HS biết đợc những quy địnhkhi đi trên đờng bộ co đờng sắt cắt ngang
2. ...
... dẫn
kĩ nhóm
yếu
Bài 2 : Giaothông đường sắt
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- HS nắm được đặc điểm của giaothông đường sắt , những quy định bảo đảm an
toàn .
2. Kĩ năng :
2
+ Hoạt động 4 : Luyện ... bị :
+ Giáo viên :
- Ba biển báo đã học ở lớp2 : Số 101, 1 02, 1 12
- Các biển chữ số 1, 2, 3
+ Học sinh :
- Ôn lại các biển báo đã học ở lớp2 .
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt ... bộ về mặt antoàn và
chưa antoàn .
2. Kĩ năng :
- Phân biệt được các loại đường bộ và biết cách đi trên các con đường đó một
cách antoàn .
3 Thái độ :
- Thực hiện đúng quy định về giao thông...
... hiệu lệnh của các tín hiệu giao thông, nơi có tín hiệu
đèn giao thông.Có phản ứng đúng với tín hiệu giao thông.
- Xác định vị trí của đèn giaothông ở những phố có đường giao nhau, gần
ngã ba, ... theo đúng tín hiệu giaothông để bảo đảm an toàn.
II / NỘI DUNG ANTOÀNGIAOTHÔNG :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
-Đèn tín hiệu là hiệu lệnh chỉ huy giao thông, điều
khiển ... xanh .
Hoạt đông 1 : Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông.
- HS nắm đèn tín hiệu giaothông đặt ở những nơi
có đường giao nhau gồm 3 màu.
- Hs biết có 2 loại đèn tín hiệu đèn tín hiệu dành
-...
... số 122 : dừng lại
+ Biển số 20 8 : Báo hiệu giao nhau với đờng u tiên .
+ Biển số 20 9 : Báo hiệu nơi giao nhau có tín hiệu đèn .
+ Biển số 23 3 : báo hiệu có những nguy hiểm khác .
+Biển số 30 1 ... hiện tốt antoàngiaothông .
HĐTT- Antoàngiao thông
Antoàngiaothông
Bài 4 : Lựa chọn đờng đi antoàn
I/ Mục tiêu :
- HS biết giải thích điều kiện con đờng đi antoàn và không antoàn ... động tập thể : Antoàngiao thông
Bài 1 : Biển báo hiệu giaothông đờng bộ
I/ Mục tiêu :
- HS biết thêm nội dung 12 biển báo giaothông phổ biến
- Hiểu ý nghĩa, tác dung, tầm quan trọng của nó...
... : 23 / 10/ 20 07
Ngày dạy : Thứ t 24 /10 /20 07
an toàngiao thông
Bài 3 : đi xe đạp an toàn
( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu xe đạp là phơng tiện thô sơ, dễ đi nhng phải đảm bảo an ... cao tốc.
+ Sà lan.
+ Phà máy
- HS nêu
Nhắc lại
Nhắc lại
Ngày soạn : 11/ 12/ 2007
Ngày dạy : Thứ t ngày 12 / 12/ 2007
antoàngiaothông
Bài 6 : antoàn khi đI trên các phơng tiện
giao thông công ... tả
GNgày soạn : 25 / 9/ 20
Ngày dạy : Thứ t 26 /9 /20
An toàngiao thông
bài 1: biển báo giaothông đờng bộ
(Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết thêm 12 biển báo giaothông phổ biến.
-...
... xe có hàng
cồng kềnh, gây cản trở giao thông.
- Các điều luật liên quan: Điều 13 khoản 23 . Điều 15 khoản 1, khoản 2. Điều 23
khoản 3. điều 29 khoản 3 (Luật giaothông đường bộ).
III. Chuẩn bị.
GV: ... mới
vượt nhanh qua đường.
Ngày soạn: 20 / 9/ 20 10
Ngày dạy: / 9 / 20 10
TIẾT 1: ANTOÀNGIAO THÔNG
Bài 2. KỸ NĂNG ĐI XE ĐẠP AN TOÀN.(T4)
(Tiếp)
T
G
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1
4
26
Tiết 2
1. ... của
tiét học.
TIẾT 3: ANTOÀNGIAO THÔNG
Bài 3. CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN,
PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAOTHÔNG (T6)
(Tiếp)
T
G
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1
4
26
Tiết 2
1. Ổn định tổ chức.
2. KTBC: Kiểm...
... - Đi bộ qua đường phải nắm tay người lớn là an toàn.
+ Hoạt động 1 :Giáo viên giới thiệu bài học Antoàn và
nguy hiểm.
- Hs quan sát tranh vẽ.
- HS thảo luận nhóm đôi chỉ ra tình huống ... gì ?
+ Em và các bạn có cầm kéo dọa nhau không ?
+ Gv hỏi tương tự các tranh còn lại.
GV kẻ 2 cột :
Antoàn Không antoàn
- Hs trả lời.
- Hs đúng,
-Hs không bị làm sao cả.
- Không ... Lỗi đó do ai? Như thế là do antoàn hay nguy hiểm ?
Hoạt động 3 :Trò chơi sắm vai
a)Mục tiêu
HS nhận thấy tầm quan trọng của việc nắm tay người
lớn để đảm bảo antoàn khi đi qua đường.
lên...
... lại, vỉa hè dành cho người đi bộ.
2) Kĩ năng : Mô tả con đường nơi em ở.
-Phân biệt các âm thanh trên đường phố.
-Quan sát và phân biệt hướng xe đi tới.
3) Thái độ: Không chơi trên đường phố ...
-Chơi đùa trên đường phố có được không?Vì sao?
Hoạt động 2 :Quan sát tranh
Cách tiến hành: GV treo ảnh đường phố lên bảng để
học sinh quan sát
-GV đăt các câu hỏi sau và gọi một số em HS trả ... nào tới?(Nhìn hình vẽ nói xe
- Hs trả lời.
- 2 hs trả lời.
-Hs quan sát .
-Hs lắng nghe.
- Hs liên hệ.
Bài 2
TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ
...
...
- Xác định những nơi antoàn để chơi và đi bộ, biết cách đi antoàn khi gặp cản trở
đơn giản trên đường phố.
II/ NỘI DUNG ANTOÀNGIAO THÔNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ...
Bài 4
ĐI BỘ ANTOÀN TRÊN ĐƯỜNG
- GV chia nhóm 3. lên sa bàn quan sát đặt các hình người
lớn, trẻ em, ô tô, xe máy vào đúng vị trí an toàn.
- Gv hỏi Ô tô, xe máy, xe đạp….đi ở đâu ? ( ... đùa , đi bộ dưới lòng đường không.
Hoạt động 2 : Trò chơi đóng vai:
+ Hs biết chọn cách đi bộ antoàn khi gặp vật cản trên vỉa hè.
Cách đi bộ antoàn khi đi trên đường không có vỉa hè.
+...
... số 122 : dừng lại
+ Biển số 20 8 : Báo hiệu giao nhau với đờng u tiên .
+ Biển số 20 9 : Báo hiệu nơi giao nhau có tín hiệu đèn .
+ Biển số 23 3 : báo hiệu có những nguy hiểm khác .
+Biển số 30 1 ... động tập thể : Antoàngiao thông
Bài 1 : Biển báo hiệu giaothông đờng bộ
I/ Mục tiêu :
- HS biết thêm nội dung 12 biển báo giaothông phổ biến
- Hiểu ý nghĩa, tác dung, tầm quan trọng của nó ... gì về đi xe đạp antoàn ?
- Về thực hành .
Antoàngiaothông
Bài 4 : Lựa chọn đờng đi antoàn
I/ Mục tiêu :
- HS biết giải thích điều kiện con đờng đi antoàn và không antoàn .
- Biết...
... ATGT.
An toàngiao thông:
Bài 4: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông
I.Mục tiêu:
-HS nêu đợc nguyên nhân gây tai nạn giaothông và cách phòng tránh.
-HS có ý thức thực hiện tốt antoàngiaothông ... động 3: (15phút)
-Cá nhân:
+H: Để phòng tránh tai nạn giaothông ta cần phải làm gì:
+HS ghi nháp, báo cáo, bổ sung.
GV kết luận, sửa sai.
An toàngiao thông:
Bài 5: Em làm gì để giữ antoàngiao ... luận.
*Hoạt động 2: (20 phút)
-Cá nhân:
+HÃy lập phơng án phòng tránh tai nạn giaothông trên đờng đi học từ nhà đến tr-
ờng?
+Lần lợt học sinh nêu, nhận xét, bổ sung.
+GV kể sơ đồ, cắm biển báo giao thông,...
... của ôtô, xe máy.
- Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát` hướng đi của
các loại xe.
II/ NỘI DUNG ANTOÀNGIAO THÔNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Khi ... nhưng quan sát vào lề đường,
- Qua đường có vạch đi bộ qua đường( phân biệt với vạch
sọc dài báo hiệu xe giảm tốc độ)cẩn thận khi qua đường.
Hoạt động 1 :Quan sát đường phố.
-Hs quan sát lắng ... I/ MỤC TIÊU: Nhận biết những nơi antoàn khi đi bộ trên đường và khi qua
đường.
- Nhận biết vạch đi bộ qua đường là lối đi antoàn dành cho người đi bộ khi
qua đường.
- Biết...
... đạp , xe máy.
- Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước khi xuống xe, biết
bám chắc người ngồi đằng trước.
II/ NỘI DUNG ANTOÀNGIAO THÔNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... đúng trình tự các
động tác antoàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy.
- Phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe đạp xe máy, Ngồi ngay
ngắn ôm chặt vào eo người lái. quan sát các loại xe khi lên
xuống. ... nghe
- Hs lắng nghe
I/ MỤC TIÊU:
Biết những quy định antoàn khi ngồi trên xe đạp , xe máy.
- Biết sự cần thiết của các thiết bị antoàn đơn giản ( mũ bảo hiểm ).
- Thực hiện đúng trình...
...
d
N
N
B
V
t
=
(3. 9)
p
2
1
2
5AT
5ATaNH
J2
VV
T.VLS
+=+
(3. 10)
N
p
2
N
2AT
N
p
2
NaNH
5AT
t .2
J.)Tt(
v
t .2
J.)Tt()LS. (2
V
+=
++
=
(3. 11)
L
a
B
d
S
NH
V
AT5
Hình 3. 12
V
1
... =
+∆
=
−
+ (3. 5)
Do ®ã:
pN4AT1
J).Tt(VV −−=
(3. 6)
p
2
1
2
4AT
4ATNH
J .2
VV
T.VS
+=
(3. 7)
N
p
2
N
3AT
N
p
2
NNH
4AT
t .2
J.)Tt(
V
t .2
J.)Tt(S .2
V
+=
+
=
(3. 8)
â TS Nguyễn Văn Bang & ... tìm đạo hàm (3. 13) theo α và tìm điều kiện α để đạo
hàm bằng 0, ta có:
aNH
d
1
LS
B
ArcCotg
+
∆
=α
(3. 14).
2
aNH
2
d
ad
min1AT
)LS(B
V.B
V
++∆
∆
= (3. 15).
3.2.2 .2. Vận tốc antoàn thứ hai...