among 8 aspects of speaking you chose compensating language as the aspect students greatly gained through forum could you be more specific

KINH NGHIỆM SĂN HỌC BỔNG

Ngày tải lên : 24/04/2016, 10:14

... ổ ch ức ch ương trình t thi ện…), đơn xin h ọc b (các qu ỹ h ọc b th ường yêu c ầu ền đơn s ẵn, theo kinh nghi ệm c b ạn nên có thêm m ột t đơn vi ết tay n ữa đơn c h ội để b ạn có th ể đánh bong...

5
562
0

Kinh nghiem xin viec.doc

Ngày tải lên : 05/09/2012, 22:29

... a Theo lời mách bảo ngời thân quen Sự mách bảo kèm theo lời giới thiệu, gởi gấm, chạy chọt, đút lót b Theo thông cáo tuyển dụng niêm yết trớc cổng quan c Theo lời rao truyền hình, truyền d Theo ... mớn có thỏa thuận riêng" Nh có nghĩa chuyện tuyển dụng ngời theo thể thức "rao tin" báo chí vào lực cá biệt để định mức lơng bổng, không theo qui chế chung chung , xã hội ta ngày có thỏa thuận nơi ... quý vị", với hàm ý cám ơn ý ngời Trong văn th tiếng Anh, cuối trang có câu "Many thanks to all of you" đơn giản nhng lịch làm vui lòng đọc đợc Rất bạn không đợc trả lời lý có trả lời mà chậm trễ...

13
716
2

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh phát hiện và tránh sai phạm trong khi giải toán về căn bậc hai

Ngày tải lên : 03/10/2012, 10:37

11
3.3K
16

Vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 6 giải tốt một số dạng toán tìm x

Ngày tải lên : 27/10/2012, 08:29

... thương1 08: 12=9 + Tìm số trừ 2x cách lấy số bò trừ trừ cho hiệu 47 – = 38 + Lấy tích chia cho thừa số biết 38 :2 = 19 + Thay x = 19 ta : 1 08: (47 –2.19) + 28 =1 08 : (47- 38) + 28 =1 08 : + 28 =12 + 28 = ... 25 muốn tìm số hạng ta làm hạng biết 63 - 25 = 38 x = 38 nào? + Muốn biết x= 38 hay sai ta thử lại cách thay x= 38 vào biểu thức ta có 25+ 38= 63.Vậy x= 38 b) Dạng nâng cao : Ví dụ : Tìm x biết : (23 ... 5) Bài toán hỗn hợp : Ví dụ 8: Tìm x biết : 1 08 : ( 47 – 2x ) + 28 = 40 Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung + Trong toán cho + Gồm bốn phép tính 1 08 :(47-2x) + 28 = 40 phép tính? Đó nhân với...

9
15.3K
76

Kinh nghiệm để học tốt tiếng anh giao tiếp

Ngày tải lên : 05/11/2012, 16:27

... học Vì thế, học tập, bạn nên học theo hướng dẫn hệ thống Chú ý luyện nói nhiều cách luyện ngữ âm luyện mẫucâu thông dụng, tận dụng tối đa hỗ trợ audio, video hay flash để học tập, giúp rèn luyện ... tư vấn nhiều Kinh nghiệm để học tốt tiếng Anh giao tiếp quốc tế Theo cô Nguyễn Thị Thúy, giáo viên online trang web globaledu.com.vn cho biết: - Để học tốt tiếng ... làm tập tổng hợp Và nên ôn tập từ lớp 10, đến lớp 12, không nên nhảy cóc Bởi vì, học tập ôn luyện theo trình tự lớp học bạn có sở để hệ thống kiến thức tận dụng tối đa tư liệu có trang tiếng Anh...

5
1.6K
18

Sang kien kinh nghiem tin hoc 11

Ngày tải lên : 26/03/2013, 08:53

... dscenlo@yahoo.com thứ điều có điểm khởi đầu nó, với học sinh việc học Pascal khởi đầu cho việc tiếp cận ngôn ngữ lập trình bậc cao, qua giúp em hình dung đời, cấu tạo, ... động…Quá giúp em có thêm định hướng, niềm đam mê tin học, nghề nghiệp mà em chọn sau Đồng thời Pascal ngôn ngữ có cấu trúc thể yếu tố: Cấu trúc mặt liệu, cấu trúc mặt lệnh, cấu trúc mặt chương ... hợp thực tiễn giáo dục trường THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM - Có tham khảo tài liệu ngôn ngữ lập trình Pascal tài liệu sáng kiến kinh nghiệm B NỘI DUNG I Cơ sở lí luận Năm học 2009-2010 dscenlo@yahoo.com...

6
4.9K
157

Sang kien kinh nghiem tin hoc 12

Ngày tải lên : 26/03/2013, 08:53

... việc quản lí liệu Học Microsoft Word giúp soạn thảo văn đẹp, khoa học Học Microsoft Excel giúp tạo bảng tính cho phép tính toán, thống kê nhanh chóng Vậy học Microsoft Access ứng dụng thực tế? ... thiết CƠ SỞ LÍ LUẬN Khi học sinh học Chương II Hệ quản trị sở liệu Microsoft Access, mục tiêu để em có kĩ sử dụng Microsoft Access bước đầu tạo lập, cập nhật khai thác CSDL Ban đầu học sinh hứng ... PHẦN MỀM QUẢN LÍ HOÀN CHỈNH ĐỂ MINH HỌA KHI HỌC SINH LÀM QUEN VỚI HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MICROSOFT ACCESS” THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ Học sinh trường đa số người dân tộc, điều kiện gia đình khó khăn nên...

13
4.1K
209

Sang kien kinh nghiem tin hoc

Ngày tải lên : 26/03/2013, 08:54

... Soạn giảng giáo án điện tử với kết hợp ViOlet PowerPoint 11A3 39 10 25,6 12 30 ,8 15 38, 5 5,1 11A4 40 18 11 28 18 45 10 Rõ ràng phủ nhận thành công phương pháp dạy học truyền thống song kết khảo ... định Microsoft PowerPoint phần mềm trình diễn giúp cho giáo viên tự xây dựng giáo án điện tử theo ý tưởng cách nhanh chóng, dễ dàng hầu hết thao tác tương tự phần mềm soạn thảo văn Microsoft Word ... sách này, giáo viên cần quan tâm hai mục sau mục khác không thay đổi : -Base : gõ tên gói Câu hỏi thực bước -Movie : mục Base gõ thêm “\Player.swf” +Đóng hộp thuộc tính lại.(click vào ) Như ta...

19
1.9K
106

Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27

... thì: He usually swims in the pool, but today he is swimming in the sea Trang swim Sáng kiến kinh nghiệm Người thực hiện: Nguyễn Hoàng Phương While he was watching television the phone rang She is ... going to drive She is driving She has driven nhiều hình vẽ khác theo lối Các hình vẽ theo không cần thiết đẹp, múc đích để minh họa ngôn ngữ Những hình ảnh theo lối học sinh nhớ lâu hình ảnh ... bicycle an apple pawpaw a pig a car a goal a hospital bananas melon carrot strawberry Cho đến tính từ như: Trang a chicken a teapot onion beans Sáng kiến kinh nghiệm tall short Happy sad Người thực...

11
971
4

Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27

... A.1/ page 114,115 T turns on the tape Ss listen Ss practice in pairs to take the roles Dialogues Some pairs practice the dialogue in front of class T has Ss read the dialogue in silent Ss work ... After learning the lesson, Ss can Identify kinds of food: meat, vegetables, fruit and they can talk about food: like and dislike II Language contents: 1/ Grammar: Review the simple past, present ... gives keys Keys: Hoa and her aunt (They) bought beef, spinach, cucumbers and oranges 4/ Production:(7M) Marks T has Ss match the words in column A Matching: with their meanings in column B Ss match...

16
1.4K
6

KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10

... → 5,6% Năm học 1997 -19 98 ( SS:90) Số lượng 5→9 % Năm học 2000-2001 (SS: 135) Số lượng → 11 % 5,2% → 8, 1% Năm học 2001 – 2002 ( SS: 135) Số lượng 5,6% → 10% 11 → 18 % 8, 1% → 13,3% Năm học 2004-2005 ... Cụ thể cách giải sau: Ta có : a2 + 4b2 + 4c2 ≥ 4ab - 4ac + 8bc ⇔ : a2 + 4b2 + 4c2 - 4ab + 4ac - 8bc (a − 4ab + 4b ) + 4c + ( 4ac − 8bc ≥ ) ⇔ ( a − 2b ) + 2.2c ( a − 2b ) + ( 2c ) ⇔ ( a − 2b + ... (a + b)( b +c )(c +a ) ≥ 8abc Với này, cho học sinh nhận xét cặp số đối chiếu điều kiện bất đẳng thức Côsi, sau áp dụng cho cặp số Rồi dùng tính chất mở rộng nhân vế theo vế bất đẳng thức ta...

24
3.8K
11

KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10

... đến năm 1 985 cơng tác TDTT đã Đảng nhà nước quan tâm cách thường xuyên để phục vụ nghiệp xây dựng đất nước giàu mạnh bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Tại thị 227 CT/TW ngày 18/ 11/1975 ... cố tăng cường sức khoẻ cho học sinh, sinh viên Trong năm 1975-1 985 Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IV (1976), lần thứ V (1 982 ) luôn xác định vai trị, vị trí TDTT nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng ... là góc độ bay ban đầu g là gia tốc rơi tự = 9,8m/giây Qua phân tích công thức ta thấy sự ảnh hưởng của g là không đổi bằng 9,8m/giây, nên V0 và α là yếu tố quyết định đến...

13
1.7K
5

KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 7 HỌC TỐT KỸ NĂNG NGHE

Ngày tải lên : 08/04/2013, 19:21

... trang 89 a The Robinsns returned to Ha Noi by train b The Robinsons returned to Ha Noi by bus c This was the second time Liz saw the paddies d This was the first time Liz saw the paddies e They ... – Bài 7: The world of work, A3 Chuẩn bị: tranh Sáng kiến kinh nghiệm Trang 17 Trường THCS Thị Trấn Phan Nguyễn Thanh Thùy Task: Listen Write the name of the public holiday in each of their pictures ... for Liz i They arrived home in the afternoon j They arrived home in the evening  Các bước thực hiện: Task: Listen Write the letter of the sentences you hear Giáo viên cho học sinh nghe băng lần...

29
1.1K
5

kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu

Ngày tải lên : 12/04/2013, 11:36

... and guess Thomas Watson was Bell’s assistant Bell and Thomas Watson introduced the telephone in 187 7 Ss give their predictions Bell experimented with ways of transmitting speech between deaf – ... Teacher asks: - What did Bell in America? Students answer: - He worked with deaf –mutes, his assistant, and invented the telephone Teacher asks: - What led to the invention of the telephone ? Students ... Chatting: of telephone - Do you have a telephone at home? - Do you often make a call? - Who you often call to? - What’s the telephone used for? Pre –reading : (12’) T shows the picture of A.Gr Bell...

32
1.4K
2

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

Ngày tải lên : 12/04/2013, 15:34

... Đoạn đường nhỏ hẹp thành phố : ……… *Tìm từ ngữ đồ vật có hỏi: ……… *Tìm từ ngữ đồ vật có ngã: ……… 8- Bài tập phân biệt: Đặt câu để phân biệt cặp từ sau:  chúc - chút  nắng - nắn  no - lo  sáu...

9
19K
229

kinh nghiệm dạy học: nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học

Ngày tải lên : 13/04/2013, 10:17

... (*) 2+ 2− Khi nước chảy theo ion Ca , CO3 , theo nguyên lý chuyển dịch cân hoá học cân (*) chuyển dịch theo phía chống lại giảm nồng 2+ 2− độ Ca , CO3 (chiều thuận) nên theo thời gian nước chảy ... Hàn the chất gì? Hàn the có thành phần chất Natri tetraborat (hay Borac), dạng tinh thể ngậm nước Tinh thể suốt, tan nhiều nước nóng, không tan cồn 90o Trước đây, người ta thường dùng hàn the ... ăn cảm thấy dai giòn Ngay từ năm 1 985 , Tổ chức Y tế giới cấm dùng hàn the làm chất phụ gia cho thực phẩm độc, gây sốc, trụy tim, co giật hôn mê Áp dụng: Hàn the chất dùng buôn bán bị cấm sử dụng...

25
3.5K
106

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Ngày tải lên : 13/06/2013, 01:26

... số mol C ; H = 28 MC x H y = 2. 28 =56 m 400 = = 100 gam 4 56 .85 ,7 = 100 48 ; mH = nC = 48/ 12 = ; nH = 8/ 1 = Vậy x = ; y = CTHH : C4H8 Bớc 3: Suy x; y Bớc 4: Trả lời 56.14,3 =8 100 Ví dụ2: Không ... PTHH: 4, 48 24 n H = 22,4 =0,2 mol ; n CuO = 80 =0,3 mol Theo PTHH tỷ lệ phản ứng H2 CuO 1: Vậy CuO d : 0,3 - 0,2 = 0,1 mol Số mol Cu đợc sinh 0,2 mol mCuO = 0,1 80 = g, mCu = 0,2.64 = 12 ,8 g Vậy ... lợng chất rắn sau phản ứng là: + 12 ,8 ; 20 ,8 g Các tập tự giải Bài 1: Nếu cho 16,25 g Zn tham gia phản ứng khối lợng HCl cần dùng ? A 18, 25 g B 18, 1 g C 18, 3 g D 15g Bài 2: Cho m g hỗn hợp CuO...

25
4.8K
63

Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam

Ngày tải lên : 14/06/2013, 01:26

... thay vào phơng trình hệ B Bài tập ví dụ: x = 3x + 8y VD1: Giải hệ y = 3y + 8x Giải: x = 3x + 8y (I) 2 (x - y)(x + xy + y + 5) = x = 3x + 8y x = y x = x - 11x = x = 11 x = y x ... + y = 7) x2 + y + + = x2 y (ĐHAN-99) x y + = +1 x x y 8) y x xy + y xy = 78 (ĐH HH-99) x + y = 9) 2 3 x + y x + y = 280 ( )( ) x + y6 = 10) 3 x - 3x = y - 3y x4 + y = 11) ... ĐƯA Về Hệ Giải phơng trình: x + 18 x = Tìm m để ptrình sau có nghiệm a x + + x = m b m x + m + x = m c - x + + x = m (ĐHKT-95) (ĐHQG- 98) (ĐHNT-95) (ĐHNT- 98) ========================================================...

15
836
0

Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25

... Lớp 93: 82 ,9% Lớp 95: 80 ,6% Không có học sinh  Năm học 2005 – 2006: Học kì I: Số học sinh đạt trung bình trở lên: Lớp 94: 83 ,3% Lớp 95: 65,5% Số học sinh kém: Lớp 94: 3,3% Lớp 95: 13 ,8% Cuối ... biến đổi theo chiều hướng tốt, ngày nâng cao Cụ thể:  Năm học 2004 – 2005: Học kì I: Số học sinh đạt trung bình trở lên: Trang Lớp 93: 74,3% Lớp 95: 77,4% Số học sinh kém: Lớp 93: 8, 6% Lớp 95: ... trước kiến thức vừa học để em hệ thống nhớ lại) VD3: Để dạy “Nhân đơn thức với đa thức” – (Toán 8, tập I), giáo viên cho học sinh nhắc lại qui tắc nhân số với tổng: a(b + c) = ab + ac Từ hình...

10
1.9K
31

Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25

... sau : Môn Lớp Lí Giỏi Sỉ số Khá TB Yếu 41 11 29,3% 15 36,6% 11 26 ,8% 7,3% 94 39 10 25,6% 18 46,2% 23,1% 5,1% 95 TC 93 39 13 33,3% 18 10 25,7% 119 35 29,4% 49 41,2% 30 Kém 41% 25,2% 4,2% IV KẾT LUẬN ... VD : Thực hành "đo cường độ dòng điện" Dựa vào sơ đồ yêu cầu học sinh mắc theo thứ tự bắt đầu mắc từ cực dương nguồn theo chiều dòng điện đến chốt (+) ampe kế, từ chốt (-) ampe bóng đèn, đến ... sinh phải biết mắc mạch điện theo sơ đồ, biết sử dụng đọc giá trò dụng cụ đo vôn kế, ampe kế Muốn làm tốt yêu cầu trước thí nghiệm giáo viên phải hướng dẫn kó cách mắc theo sơ đồ VD : Thực hành...

4
412
0