accroître la flexibilité du marché du travail est une des clés de l amélioration de la compétitivité
études économiques De L''''ocde pptx
... structurelles du point de vue de la viabilitộ des finances publiques, de la croissance ộconomique et de lemploi ẫvaluation de la gestion de la dette des administrations publiques et des systốmes de ... AU LENDEMAIN DE LA CRISE Accroợtre la flexibilitộ du marchộ du travail est une des clộs de lamộlioration de la compộtitivitộ Si lon veut rộtablir puis amộliorer la compộtitivitộ en Slovộnie, il ... 2009) Les premiers calculs de lOCDE et les estimations disponibles concernant la croissance de la production potentielle pour la Slovộnie 30 ẫTUDES ẫCONOMIQUES DE LOCDE : SLOVẫNIE â OCDE 2011 LA...
- 157
- 3,516
- 0
hướng nghiệp 9 chủ đề 1-4
... Có dấu hiệu l : Đối tợng lao động Mục đích lao động Công cụ lao động Điều kiện lao động -HS nghiên cứu, 3.1.Đối tợng lao động: L thuộc tính, thảo luận trả l i nhữnh mối quan hệ qua l icủa vật ... cơng vị lao động định -HS nghe GV trình 3.2 Mục đích lao động: L công việc phỉ bày ghi l m nghề Nội dung lao động đợc thể trả l i câu hỏi "L m gì", "L m nh nào" 3.3 Công cụ lao động: L dụng ... nghe thảo luận theo tổ sau tổ cử đại diện trình bày nghề GV phân tích số cách phân l ai nghề, -HS l ng nghe ghi 2.1.Phân la i nghề theo hình thức lao động * L nh vực quản l l nh đạo L nh vực...
- 9
- 1,199
- 4
đề cương anh văn 12 ban co ban từ bài 1 - 4
... explained the rule to the students A The rule was explained to the students B The students were explained to the rule C The students were explained to the rules D A and B are correct 26 I still ... often laugh at him A He is often laughed at them B He is often laughing at C He is often laughed D He is often laughed at 30 What will happen if the air ? A was polluted B be polluted C is polluted ... is writing D has written 23 Last night a tornado swept through our village It everything in its path A destryed B was destroyed C was being destroyed D had been destroyed 24 Someone was repainting...
- 10
- 1,280
- 17
ĐỀ-ĐA TỐT NGHIỆP LÝ Quảng Nam (1 4)
... qua mch l I = 0,1A R v L cú giỏ tr no sau õy? A R = 100 ; L = /(2) H B R = 100 ; L = / H / H C R = 200 ; L = D R = 200 ; L = / Cõu 17: Cho mch in LRC ni tip theo th t trờn Bit R l bin tr, ... ,tia mu lam,tia t ngoi,tia Rnghen B.Tia Rnghen,tia t ngoi,tia mu vng,tia mu lam,tia hng ngoi C.Tia hng ngoi,tia mu lam ,tia mu vng,tia t ngoi,tia Rnghen D.Tia Rnghen,tia t ngoi,tia mu lam,tia ... (D) cú lng 2,0136u , nng lng liờn kt ca nú l A 22MeV B 2,2MeV C 0,22MeV D 220eV 131 Cõu 32: Cht it phúng x 53 I cú chu k bỏn ró l ngy ờm Sau ngy ờm lng ca cht phúng x ny cũn li 168,2g Khi lng...
- 5
- 350
- 0
NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH KỸ THUẬT CHIẾT XUẤT VÀ SỬ DỤNG 2-ACETYL-1-PYRROLINE (2-AP) TRONG LÁ DỨA LÀM CHẤT CHUẨN ĐỂ PHÂN TÍCH 2-AP TRONG GẠO THƠM
... Dichloromethane L c mạnh, chiết thu phần dung môi, l m khan Na2SO4 Dung môi thu hồi thổi khí N2 thể tích giảm xuống khoảng 1ml L y 0,1ml dung môi pha loãng bình định mức 5ml Bơm 1 l Collidine vào ... 2-acetyl-1-pyrroline (2-AP) dứa l m chất chuẩn để phân tích 2-AP gạo thơm Nước l nh vào Nước ấm Dicloromethane Nước D L dứa xay nhuyễn 10ml MgSO4 2ml Collidine µg/ml Nhiệt độ sôi 1,30 E 2ml Dicloromethane ... pp: 12331238 (1994) Laboratory Management and Utilization Phan Phuoc Hien (2010) Méthodes d’analyse des arômes du riz, Agricultural publishing House Vietnam, 26 international references Phan Phước...
- 11
- 604
- 3
de kiem tra Anh 8 so 1(4 ma de)
... / dangerous / dangerously ) place to play 4/ A person who can not speak or hear is called a ……… ( deaf / blind / deaf-mute ) 5/ The speaking English contest will be held …………( on / in / at ) ... Full name : Class : 8/ Number: 256 45 - MINUTE TEST Subject : English Mark I/ Underline the correct word or words to complete each sentence: (2pts) 1/ The speaking English contest will ... dangerous / dangerously ) place to play 7/ You must ……………….( / to / doing ) your homework right away 8/ She went to school late this morning…………… ( if / because / so ) she watched TV late last night II/...
- 5
- 453
- 1
Ma trận - đề thi HK 1 4/3
... chăm lo đắp đê 5/ Đồng Bắc Bộ đồng châu thổ l n nước ta 6/ L Hồn người l nh đạo kháng chiến chống qn xâm l ợc Tống l n thứ II/ Chọn ý nhất: (4đ) 1/ Đỉnh Phan-xi-păng thuộc dãy : a Hi-ma-lay-a ... loạn 12 sứ qn: a Đinh Bộ L nh b Ngơ Quyền c L Thái Tổ d L Hồn 7/ Triều đại gọi triều đại đắp đê? a Nhà Trần b Nhà L c Nhà Tiền L d Nhà Đinh 8/ Thành tựu đặc sắc quốc phòng người dân Âu L c ... biến, kết thúc L i l gãy gọn, diễn đạt mạch l ạc, có ý tả ngoại hình, thể thái độ, tình cảm nhân vật L i chung không đáng kể - Điểm 3,5 - 4: Có thực yêu cầu l i l khuôn sáo, liên kết câu chưa...
- 15
- 1,733
- 77
Ma trận - đề thi HK 1 4/2
... – đ : Bài l m thể yêu cầu 13 2,5 – đ : Bài l m thể yêu cầu mức độ đơn giản, mang tính liệt kê, mắc l i chung 1,5 – đ : Bài l m nhiều thiếu sót , mắc l i chung 0,5 – đ : L c đề , viết lan man , ... của: a L Công Uẩn b L Thái Tổ c L Thường Kiệt d Trần Hưng Đạo Nơi nước ta có tuyết rơi ? a Đà L t b Vũng Tàu c Sa Pa d Hà Nội Đỉnh Phan-xi-păng thuộc dãy : a Hi – ma – li – a b Hoàng Liên Sơn ... sông l n, nhỏ nước ta có đê c Đồng Bắc Bộ đồng châu thổ l n nước ta d L Hoàn người l nh đạo khàng chiến quân Tống l n thứ e Đồng Bắc hình thành bồi đắp sông Hồng sông Thái Bình f Hà Nội nơi l m...
- 14
- 1,363
- 59
Ma trận - đề thi HK 1 4/1
... máy thủy điện l n Tây Nguyên ; a Y- a- ly b Đrây Hling c Đa Nhim d Không có nhà máy thủy điện 10 Đà L t nằm cao nguyên : a Đắc L c b Kon Tum c Di Linh d L m Viên PHẦN II :TỰ LUẬN : ĐIỂM Chọn ... người dân Âu L c : a Xây thành Cổ Loa b Chế tạo loại nỏ bắn l n nhiều mũi tên c Cả a,b d Cả a,b sai Nhà Trần thành l p hoàn cảnh : a L Chiêu Hoàng nhường cho Trần Thủ Độ b L Chiêu Hoàng ... có chơi diều ” - Trả l i câu hỏi :Tìm chi tiết nói l n tư chất thông minh Nguyễn Hiền ? ( L c bé biết l m l y diều để chơi Mới l n tuổi đã học đến đâu hiểu đến có trí nhớ l thường , học thuộc...
- 12
- 1,324
- 46
Đề thi HK 1 ( 4 đề )
... hợp âm sau cho H/â Fa trưởng H/â La trưởng H/â Rê thứ H/â Son Câu 3: (2 điểm) Dịch đoạn nhạc sau l n quãng cho biết tên giọng đoạn nhạc Đề kiểm tra HK Chúc em l m tốt ... tra HK Chúc em l m tốt Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I L p:9 Môn: Âm nhạc Thời gian: 45 phút Điểm: Đề D: Câu 1: (2 điểm) a) Em hiểu giọng Son trưởng ( G_dur ), cấu tạo giọng G_dur? ... hợp âm sau cho H/â Fa trưởng H/â La trưởng H/â Rê thứ H/â Son Câu 3: (2 điểm) Dịch đoạn nhạc sau l n quãng cho biết tên giọng đoạn nhạc Đề kiểm tra HK Chúc em l m tốt ...
- 8
- 252
- 0
1.4.2.1. Xác định đề tài nghiên cứu và lập đề cương nghiên cứu.
... nghiệm l luận, giải thích nguyên nhân - Kết luận chung Trên sở phân tích tài liệu rút kết luận, nêu l n đề nghị thực tiễn, đề xuất suy nghĩ vấn đề cần nghiên cứu Chỉ nên coi kết luận đạt l p luận ... Tổng quan sở l luận đề tài tình hình nghiên cứu đề tài nước giới Khi trình bày tài liệu l luận, nên viét cần thiết cho nhiệm vụ nghiên cứu đề tài dùng l m sở cho thực nghiệm, l m tài liệu để khai ... l p luận chặt chẽ sở đầy đủ chứng từ tài liệu thẩm tra Chỉ nên kết luận bác bỏ l l dẫn đến trái với kết luận đưa - Tài liệu tham khảo - Mục l c - Phụ l c ...
- 4
- 4,039
- 51
Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa - Đề số 1 docx
... (1) Chất rắn Y gồm: FeS Fe dư, tác dụng với dung dịch HCl: FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S↑ x mol x mol Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ y mol y mol Gọi x, y số mol FeS Fe phần hỗn hợp Y n Fe x + y y 34 x + ... Fe2(SO4)3 + 9SO2↑ + 10H2O x mol 5x mol x/2 mol 9x/2 mol 2Fe + 6H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3SO2↑ + 6H2O y mol 3y mol y/2 mol 3y/2 mol Dung dịch A tác dụng với dung dịch BaCl2: (4) (5) Tỉnh Quảng Ngãi Trường ... − ΔH lk (CB) Theo định luật Hess, ta có: ΔH x = ΔH lk ( AB) + ΔH lk (CD ) + − ΔH lk ( AD) + − ΔH lk (CB) [ Hay: ] [ ΔH x = ΔH lk ( AB) + ΔH lk (CD ) − ΔH lk ( AD) − ΔH lk (CB) ] Tỉnh Quảng Ngãi...
- 9
- 1,687
- 15
Tài liệu Tiểu luận: Khủng bố Quốc tếTiểu luậnKhủng bố quốc tế-1-.Nhóm 10 _ Đề tài : Khủng bố Quốc tếMỞ ĐẦUNhắc đến những vấn đề toàn cầu, có thể thấy một vấn nạn đang ngày càng trở nên nghiêm trọng, đó là tội phạm quốc tế, mà điển hình là chủ ngh docx
... Enduring Freedom Hoa Kỳ để đáp trả l i khủng bố ngày 11/ 9/2001 Mục đích xâm l ợc để bắt Osama bin Laden, tiêu diệt Al-Qaeda loại bỏ thành phần Taliban cung cấp hỗ trợ bến cảng an toàn cho Al-Qaeda ... khiển Al-Qaeda Những kiện đánh dấu bước phát triển chiến chống khủng bố Mỹ 11/9/2001 công khủng bố nhóm Al-Qaeda New York, Washington Shanksville l m 2,993 người chết Federal Criminal Code, Chapter ... bắt giữ Luis Posada Carriles, người Cuba l u vong 77 tuổi bị truy nã tội thực số vụ công khủng bố châu Mỹ La tinh Tháng 9/2007, l c l ợng liên minh hạ sát phần tử khủng bố thuộc tổ chức AlQaida...
- 18
- 1,413
- 18
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - đề luyện tập tổng hợp số 4 (bài tập tự luyện)
... 36: O l xo giãn l = l A 150 Câu 37: 10 m/s2, A cm Câu 38: ) thêm 300 Tính góc nghiêng B 300 ng l xo giãn C 450 D 600 76 75 = 10 B cm l C cm g 1= A l = 50 cm Câu 39: E B l = 25 cm D cm C l = ... ? A ng trì có chu kì b ng riêng c a l c B ng t t d n nhanh n u l c c n c ng l n C ng b c không ph thu c vào t n s l ng b c D ng b c có t n s b ng t n s c a l ng b c Câu 15: kì T A 2T; T/2 B T;T ... C 450 D 600 76 75 = 10 B cm l C cm g 1= A l = 50 cm Câu 39: E B l = 25 cm D cm C l = 100 cm D l = 75 cm 8,7 cm/s ao = 10 m/s2 A 2,33 s Câu 40: B 2,5 s -5 C 1,6 s Ct D 1,72 s c A C B D G : Hocmai.vn...
- 4
- 556
- 15
đáp án đề thi lý thuyết-lắp đặt điện và điều khiển trong công nghiệp-mã đề thi ktlđđ&đktcn - th (1 (4)
... phía cao áp: Đặt ví trí có l i giá tụ cao áp thường rẻ tụ hạ áp, nhiên l m giảm tổn thất điện từ vị trí đặt tụ bù trở l n l ới điện, không giảm tổn thất điện mạng biến áp l ới hạ áp xí nghiệp b Đặt ... thất điện l ới hạ áp xí nghiệp (2) Bù nhóm: Đặt tụ bù tủ động l c DB Đặt tụ bù điểm nàu l m giảm tổn thất điện đường dây từ tủ phân phối tới tủ động l c trạm biến áp xí nghiệp (3) Bù riêng l : Đặt ... bên cao, phần bù bên hạ áp tuỳ thuộc vào độ chênh l ch giá tụ cao hạ áp + Phương án bù: phương án bù phụ thuộc vào chênh l ch dung l ợng MBA l ợng công suất phản kháng cần bù Nếu Qb 15%SMBA phương...
- 6
- 325
- 4
.MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2 3. Giới hạn của vấn đề 9 4. Phương pháp nghiên cứu 11 5. Đóng góp của luận văn 12 6. Cấu trúc của luận văn 12 TrangChương 1:VĂN HÓA, XÃ HỘI VÀ NHỮNG THÀNH TỰU CHỦYẾU CỦA TIỂU THUY doc
... ( Tam quốc chí, Thuỷ hử, Đông chu liệt quốc, Càng Long du Giang Nam v.v…), tiểu thuyết Pháp ( La comte de monte Cristo, Sans famille, En famille, Les misérables v.v…) tác phẩm Hồ Biểu Chánh thời ... l ng l n mà hai vai bằng, tướng coi mạnh dạn lanh l i l m” (sđđ, tr 275) Qua cách miêu tả, tác giả cho người đọc thấy Tám L người thông minh, lanh l i trung thành với chủ Một só nhân vật tiểu ... phiêu l u, ly kỳ Nhân vật tiểu thuyết thường nhân vật phiêu l u không gian rộng l n với bất trắc đời, chia ly gặp gỡ kỳ thú Đó phiêu l u Trần Văn Sửu (Cha nghĩa nặng ), Quý (Mẹ ghẻ ghẻ), Ba L n (L i...
- 30
- 6,777
- 8
Báo cáo khoa học " VẬN DỤNG EN 1991-1-4 ĐỂ TÍNH TOÁN TẢI TRỌNG GIÓ LÊN CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG Ở VIỆT NAM " doc
... – Part 2: Loading for Buildings – Code of Practice for Wind loads 11 Bryan Stafford Smith, Alex Coull, Tall Building Structures: Analysis and Design, Jonh Wiley & Son, INC 12 Eurocode 1: Actions ... General Actions - Part 1-4: Wind Actions 13 EMIL SIMIU and ROBERT H.SCALAN Wind effects on Structure Fundamentals and Aplications to Design 14 JOHN D.HOLMES Wind Loading of Structure 2003 15 NIKOLAI ... 1170.2-1983: Minimum design loads on structures, Part 2: Wind Loads, Standard Australia, 1983 AS 1170.2-1989: Minimum design loads on structures, Part 2: Wind Loads, Standard Australia, 1989 10 BS...
- 11
- 1,057
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25