abi tap hinh hoc toan lop 9 tap 1 co ban va nag cao
Các bổ đề hình học toán lớp 9
... tam giác ABC cân A, nội tiếp (O R) BC 12 0 AM cắt BC D thì: a) MB MC MA 1 b) MB MC MD 15 Các cung đặc biệt độ dài dây tính theo R: ố đo cung ̂ 1 120 60 30 16 Đường tròn nội tiếp: Độ dài dây BC ... diện tích lớn 13 Cho tam giác ABC nội tiếp (O R) M MB MC ̂ BC, AM cắt BC D MA 14 Tổng quát hơn: ̂ Cho tam giác ABC cân A, nội tiếp (O R) BC 12 0 AM cắt BC D thì: a) MB MC MA 1 b) MB MC MD ... định 10 Cho tam giác ABC nội tiếp (O) D, E, F điểm cung ̂ ̂ ̂ BC, CA, AB nhỏ Ta có đường tròn tâm D qua A, B tâm E qua B, C tâm F qua C, A đồng quy tâm tâm I đường tròn nội tiếp tam giác ABC 11 ...
- 13
- 6,338
- 9
Cực trị hình học toán lớp 9
... chữ nhật ABCD (h .13 ) 3- Sử dụng bất đẳng thức đường tròn a-Kiến thức cần nhớ: C D A H A C O B B C B B A D h .15 D C O O K h .14 D A h .16 h .17 a1) AB đường kính , CD dây CD ≤ AB (h .14 ) a2) OH,OK ... diện tích S Kẻ đường cao AH Đặt BAC = AHC vuông H, ta có : HAC , B AH = HC cotg = BC.cotg 2 1 Do : S = BC.AH = BC BC.cotg = BC2cotg 2 2 4S BC = S.t g cot g A H h.27 Trần ... C 1 D SABC = AB.AC = 2AD.2AE= 2.AD.AE E 2 r O' R Đặt OA =R ; O’A = r ; AOD O ' AE A O AD = R sin ; AE = r cos SABC = Rr 2sin cos 2sin cos sin2 + cos2 =1 SABC Rr h.39...
- 24
- 3,937
- 6
Đề cương ôn tập Hóa Học lớp 10 - Học kì 1. (Cơ bản và Nâng cao) theo SGK
... Bo 10 , 812 Bo có hai đồng vò 10 B 11 B a Tìm phần trăm số nguyên tử đồng vò b Mỗi có 94 nguyên tử 10 B có nguyên tử 11 B ? Bài tập SGK: 3, 7, 8 /14 ; 2 /18 Bài tập SBT: 1. 14 ; 1. 16 ; 1. 18 ; 1. 19 ; 1. 21 ... 1. 18 ; 1. 19 ; 1. 21 ; 1. 23 ; 1. 56 ; 1. 57; 1. 58 Bài tập làm thêm (Sách Nâng Cao) SGK: 3, 4, 5, 6 /14 ; 1, 2, 4, 5/22 SBT : 1. 26, 1. 27 ; 1. 28 ; 1. 29 ; 1. 30 ; 1. 32 ; 1. 33 ; 1. 34 ; 1. 46 Dạng : Viết cấu ... C2H5OH + K2Cr2O7 + H2SO4 —› CO2 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O Bài tập làm thêm SGK: 7 /10 4 ; 6, 7, 8 /11 0 ; 8 ,9, 10 ,11 /11 3 SBT: 4.5 ; 4.7 ; 4.8 ; 4 .12 ; 4 .13 ; 4 .18 ; 4. 31 ; 4.32 ; 4.33 ; 4.34 Giáo...
- 6
- 10,420
- 320
De Cuong On Tap Toan HKII Lop 11-2009-2010-Co ban va nang cao-Rat hay
... biết : A q = 2, u1 = ; C x = 2, y = ; D x = 2, y = 10 , : B q = −2, u1 = C q = 2, u1 = 1 ; D q = −2, u1 = 1 Câu 3: Cho cấp số cộng biết u1 = 10 2 , u2 = 10 5 số hạng cuối 99 9 Tổng tất số hạng ... = sin ( 3x + 1) + cot x Khi đó: a) f ' ( x ) = cos( 3x + 1) + c) f ' ( x ) = cos( 3x + 1) − d) T = {1; − 2} b) f ' ( x ) = cos( 3x + 1) − cot 2 x − sin 2x d) f ( x ) = cos( 3x + 1) − sin x sin ... CƯƠNG THI HỌC KỲ LỚP 11 u1 + u5 = 51 u2 + u6 = 10 2 Bµi Cho cấp số nhân (un) có a, Tìm số hạng đầu cơng bội cấp số nhân; b, Hỏi tổng số hạng 30 69? u1 + u5 = 16 u3 + u 11 = 40 Bµi Cho cấp số...
- 11
- 670
- 4
Bài tập toán lớp 1 cơ bản và nâng cao
... Bài 17 *: Điền dấu , = vào ô trống 23 + 23 – 11 22 + 22 – 10 44 + 40 – 22 56 + 21 – 15 12 + 44 – 12 21 + 56 – 15 46 + – 26 16 + 41 – 26 Bài 18 *: ... mấy? Giải Bài 29: Tìm tất số có chữ số với chữ số giống Bài 30: Nối hai phép tính có kết với 43 + 24 97 – 24 35 + 54 14 + 75 88 - 21 12 + 61 Bài 31: Mẹ chợ lúc sáng , bố làm lúc 11 Hỏi bố với mẹ ... hay tuổi Lan? Bài 13 *: Anh có 15 bi đỏ 10 bi đen Anh cho em bi Hỏi anh bi Bài 14 *: Điền số thích hợp vào chỗ trống 3 7 + + 89 34 43 Bài 15 *: Lớp A có 15 học sinh giỏi Lớp B có lớp A...
- 12
- 2,228
- 15
BÀI TẬP ETABS CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO
... Materials 18 Phân tích Chọn Analyze > Run Analysis nhắp chuột vào biểu tượng 19 Tính cốt thép Etabs Chọn Design > Concrete Frame Design > Select Design Combo → Hộp thoại Design Load Combinations ... Stresses/Forces → Hộp thoại Element Force/Stress Contours VÍ DỤ Tính toán nội lực cho khung không gian 12 tầng có kích thước hình vẽ Tầng cao 4m, tầng cao 3.2m Tiết diện cột tầng thay đổi 50x70, 45x65, ... kích thước hình vẽ, chiều cao tầng 4m, tầng cao 3.2m Tiết diện cột 30x30cm, tiết diện dầm 25x50cm, sàn bê tông dày 10 cm Vật liệu bê tông có cấp độ bền B20 (#250), E = 2.7 × 10 kN / m , γ = 25 kN...
- 83
- 3,072
- 21
những bài tập pascal cơ bản và nâng cao
... tn :12 , tg :15 ); Readln; End Trang Bài 23: Tạo bảng số dạng sau: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Program BANG_SO; Uses crt; Var i,j,n:integer; Begin Clrscr; Writeln(' TAO BANG SO TU 0 -99 '); ... cua ma tran co gia tri nam [1 5]} Function Count(a:MT;n:integer):integer; Var i,j,kq:integer; Begin kq:=0; For i: =1 to n For j: =1 to n If (a[i,j]> =1) and(a[i,j]
- 78
- 540
- 5
Bài giảng Ôn tập Hình học phẳng Lớp 9
... Cho (O1) (O2) tiếp xúc với điểm A tiếp tuyến chung Ax Một đường thẳng d tiếp xúc với (O1), (O2) B, C cắt Ax điểm M Kẻ đường kính BO1D, CO2 E a Chứng minh M trung điểm BC b Chứng minh ∆O1MO2 vuông ... BC = 30 cm; AB = 18 cm Tính OI, CI Bài 11 : Cho đoạn thẳng AB O trung điểm AB Vẽ phía với AB tia Ax, By vuông góc với AB Các điểm M, N theo thứ tự di chuyển Ax By cho góc MON = 90 0 Gọi I trung ... Cách 1: Chứng minh bốn đỉnh tứ giác thuộc đường tròn * Cách 2: Chứng minh tứ giác có tổng hai góc đối diện 18 00 * Cách 3: Chứng minh tứ giác có hai đỉnh kề nhìn cạnh đối diện góc B BÀI TẬP: Bài 1: ...
- 9
- 1,286
- 16
Gián án Ôn tập Hình học phẳng Lớp 9
... Cho (O1) (O2) tiếp xúc với điểm A tiếp tuyến chung Ax Một đường thẳng d tiếp xúc với (O1), (O2) B, C cắt Ax điểm M Kẻ đường kính BO1D, CO2 E a Chứng minh M trung điểm BC b Chứng minh ∆O1MO2 vuông ... BC = 30 cm; AB = 18 cm Tính OI, CI Bài 11 : Cho đoạn thẳng AB O trung điểm AB Vẽ phía với AB tia Ax, By vuông góc với AB Các điểm M, N theo thứ tự di chuyển Ax By cho góc MON = 90 0 Gọi I trung ... Cách 1: Chứng minh bốn đỉnh tứ giác thuộc đường tròn * Cách 2: Chứng minh tứ giác có tổng hai góc đối diện 18 00 * Cách 3: Chứng minh tứ giác có hai đỉnh kề nhìn cạnh đối diện góc B BÀI TẬP: Bài 1: ...
- 9
- 1,626
- 22
50 bài tập hình học lớp 9 phần 1(có lời giải)
... nt⇒OAO’+OIO’=2v mà OAO’=1v ⇒OIO’=1v AB = ⇒DC =16 5/ Tính diện tích ∆AMC.Ta có SAMC= AM.MC Ta có BD= BC Ta lại có DA2=CD.BD =16 .9 AD =12 ;BE=AB =15 ⇒DE =15 -9= 6⇒AE= AD + DE = Từ (1) tính AM;MC tính S Bài ... EDC)();Do GBCF nt⇒GFB=GBC(cùng chắn cung GB);BCG =90 o-GBC().Từ ()và()⇒EFD+GFB =90 oEDC +90 o-GBC =18 0o-2ADC mà EFG =18 0o-(EFD+GFB) =18 0o -18 0o+2ADC=2ADC(2) Từ (1) (2)⇒EOG=EFG⇒EOFG nt Bài 40: Cho hai đường ... cân⇒MBI=45o⇒MBH=MBI+IBH =90 o hay MBN=1v⇒MN đường kính (O) 5/C/m OH//DH Do MN đường kính ⇒MAN=1v(góc nt chắn nửa đtròn) mà CAN =45o ⇒MAC=45o hay cung MC =90 o⇒MNC=45o.Góc tâm MOC chắn cung MC =90 o⇒MOC =90 o⇒OC⊥MN...
- 31
- 8,848
- 196
Ôn tập về hình học -Toán lớp 3
... cũ: 15 + 13 2 x + 13 2 = = 14 7 + 10 1 32 : +10 1 = = 1 09 60 : 20 x : = = 30 Bài mới: Ôn tập hình học 1/ a Tính độ dài đường gấp khúc D ABCD: B 12 cm A cm 34 cm 40 C Độ dài đường gấp khúc là: 34 + 12 ... + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số : 86 cm cm M 12 cm 34 D B A C 2/.Đo độ dài cạnh tính chu vi hình chữ nhật ABCD A 3cm 2cm 2cm D B 3cm C Giải Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 10 (cm) Đáp số: 10 ...
- 24
- 2,922
- 3
Các bài toán hình học cơ bản và nâng cao trong kì thi tuyển sinh lớp 10 tập 2
... Bài 39: Cho tam giác ABC với trọng tâm G nội tiếp đường tròn bán kính R Các đường trung tuyến AA' , BB' , CC ' kéo dài cắt đường tròn ngoại tiếp A1,B1,C1 Chứng minh : 3R≤1GA1+1GB1+1GC1≤3√(1AB+1BC+1CA) ... A,B,C dựng đường thẳng m,n,p.m cắt n C1.m cắt p tạí B1 .Va n căt p A1.Goi M la điêm không thuộc AA1 ,BB1,CC1 CMR:tâm đường tròn ngọai tiếp tam giác MAA1,MBB1,MCC1 thẳng hang Bài 4: Cho tứ giác ABCD ... thẳng m cắt n C1 đường thẳng m cắt p tạí B1 Và đường thẳng n cắt p A1 Gọi M điểm không thuộc AA1 , BB1, CC1 CMR: tâm đường tròn ngọai tiếp tam giác MAA1, MBB1, MCC1 thẳng hàng Bài 59: Chứng minh...
- 16
- 3,145
- 6
ÔN TẬP ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC TOÁN LỚP 7
... Trªn 10 0 – 12 0 ; trªn 12 0 – 14 0 ; trªn 14 0 – 16 0 ; ; trªn 240 – 260) 10 2 17 5 12 7 18 5 18 1 16 5 18 4 17 0 13 2 14 3 15 0 1 59 235 10 5 19 0 III.Cđng cè: Nh¾c l¹i c¸ch lµm c¸c d¹ng bµi tËp ®· ch÷a 246 18 8 218 ... TÝnh hỵp lÝ: − − 16 − 22 3.(−22) − −2 16 + = = = a) ÷ + ÷ 11 = 11 11 11 .9 11 13 b) − ÷: − − + ÷: = 14 21 7 13 13 1 − − 22 − ... tËp Bµi sè 1: TÝnh − − − 52 − − 55 + = = 26 78 78 − 17 ( 9) .17 ( 9) .1 − = = = = 1 ; c) 34 34.4 2.4 8 a) b) 11 11 − − = = = 30 30 30 1 18 25 18 .25 3.25 75 = = = = =1 17 24 17 24 17 .24 17 .4 68...
- 51
- 1,027
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25