0

75 says that they are very excited to learn english with vcds few of them might watch vcds for fun only however they can learn something unconsciously

BÀI GIẢNG ĐỒ ÁN BTCT 1 - PHẦN SÀN SƯỜN TOÀN KHỐI LOẠI BẢN DẦM

BÀI GIẢNG ĐỒ ÁN BTCT 1 - PHẦN SÀN SƯỜN TOÀN KHỐI LOẠI BẢN DẦM

Kiến trúc - Xây dựng

... nội lực; • Rb - cường độ nén tính to n bê tông; • γ b - hệ số điều kiện làm việc bê tông; –9– • Rs - cường độ chòu kéo tính to n cốt thép; • α m , ξ - hệ số tính to n cốt thép; • α pl , ξ pl - hệ ... theo to n cấu kiện chòu uốn tiết diện hình chữ nhật ( b′f × hdp ) Hầu hết trường hợp dầm sàn đổ to n khối thực tế thỏa mãn điều kiện – Nếu M < M f trục trung hòa qua sườn, tính cốt thép theo to n ... L2 =6800 L0=6500 bdc L2 =6800 hdc t L0 L2 ps gs L0b L0 Hình 3.12: Sơ đồ xác đònh tính to n dầm phụ Nhòp tính to n dầm phụ lấy theo mép gối tựa: Đối với nhòp biên: L0b = L2 − bdc t Cdp − + 2 Đối...
  • 33
  • 2,516
  • 4
thông báo : Học bổ sung kiến thức đầu vào hệ liên thông trình độ Cao đẳng, Đại học – 2012

thông báo : Học bổ sung kiến thức đầu vào hệ liên thông trình độ Cao đẳng, Đại học – 2012

Cao đẳng - Đại học

... 29,30,31/11/2012 Phòng số 22 TĐịa QLĐĐ Kế to n * Từ QTKD sang Kế to n, TC-NH sang Kế to n môn học ngành Kế to n Nguyên lý kế to n 3 Kế to n tài Lý thuyết kế to n Kế to n quản trị Phòng số 31 Phòng số...
  • 4
  • 517
  • 0
Kiến thức thông tin đối với sinh viên Cao đằng đại học

Kiến thức thông tin đối với sinh viên Cao đằng đại học

Cao đẳng - Đại học

... đẳng, đại học sau đại học to n trường thông qua: www.klfcdsp.huecity.vn LOGO GIỚI THIỆU CHUNG +Hệ thống kho tài liệu mở: Phòng Đọc, Phòng TK, T/C +Các sở liệu dạng TM, to n văn, CD-ROM +Hệ thống ... đồng thời thư viện có hệ thống Wifi phục vụ cho giảng viên sinh viên sử dụng mạng máy tính qua LATOP Cổng thông tin thư viện: http://www.klfcdsp.huecity.vn Với mục tiêu hoạt động Thư viện tổ chức, ... -Hiện tại, Trung tâm KLF thực sách miễn phí việc sử dụng CSDL học tiếng Anh trực tuyến GT MASTER ENGLISH, khai thác tài nguyên số từ trang web thư viện đối tượng diện phục vụ Trung tâm KLF -SV...
  • 25
  • 492
  • 0
Tiểu luận đường lối Đại hội

Tiểu luận đường lối Đại hội "Đại biểu VI của Đảng – Đại hội đổi mới toàn diện đất nước”

Tài liệu khác

... phương thức phát triển đất nước, mở đầu cho hàng loạt đổi to n diện sau tất lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp, văn hóa, xã hội… Việc gia nhập WTO thách thức hội lớn để nước ta phát triển, khẳng định ... đổi Nhận thấy tầm quan trọng ý nghĩa lịch sử to lớn Đại hội VI với đổi phát triển đất nước, em chọn đề tài “Đại hội Đại biểu VI Đảng – Đại hội đổi to n diện đất nước” cho tiểu luận Tiểu luận phân ... mặt với rât nhiều thách thức, việc Việt Nam gia nhập WTO, đánh dấu nỗ lực Đảng Nhà nước việc tìm tòi đường lối phát triển đất nước cách đắn WTO coi “cơ hội vàng” cho phát triển kinh tế nước nhà,...
  • 12
  • 13,789
  • 299
Qui chế tuyển sinh Cao đẳng - Đại học

Qui chế tuyển sinh Cao đẳng - Đại học

Tư liệu khác

... diện khiếu: a) Khối A thi môn: To n, Vật lí, Hoá học; b) Khối B thi môn: To n, Sinh học, Hoá học; c) Khối C thi môn: Văn, Lịch sử, Địa lí; d) Khối D thi môn: Văn, To n, Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng ... Văn, Hội hoạ, Bố cục; c) Khối M thi môn: Văn, To n, Đọc, kể diễn cảm hát; d) Khối T thi môn: To n, Sinh học, Năng khiếu TDTT; đ) Khối V thi môn: To n, Vật lí, Vẽ mỹ thuật; e) Khối S thi môn: ... vụ quyền hạn Ban Coi thi Điều hành to n công tác coi thi từ việc bố trí lực lượng coi thi, bảo vệ phòng thi, tổ chức coi thi, thu bàn giao thi, bảo đảm an to n cho kỳ thi thi thí sinh Nhiệm vụ...
  • 50
  • 400
  • 0
tiêt54.đơn thức đồng dạng. đai số 7

tiêt54.đơn thức đồng dạng. đai số 7

Toán học

... cú th thy c thp thoỏng búng dỏng b quc s u tiờn ny i Vit s ký ton th Ngụ S Liờn, s thn i Lờ, chớnh l ngi u vic biờn son i Vit s ký ton th, vy ụng ny ó ca Lờ Vn Hu, tip ú l i Vit s ký tc biờn ca ... c hn 20 i Lờ Vn Hu l ụng t th by ca dũng h ny Cun Lờ th gia ph hin cũn c bo tn, ghi ụng sinh nm Canh Dn (1230) l ngi khụi ngụ tun tỳ, t cht rt sỏng sut, thụng minh Vo nm inh Mựi, Lờ Vn Hu thi ... l i Vit s ký tc biờn ca Phan Phu Tiờn biờn son nhng phn liờn quan Ngay bi ta i Vit s ký ngoi k ton th, Ngụ S Liờn ó vit: Vn Hu l ngi chộp s gii i Trn, Phu Tiờn l bc c lóo ca thỏnh triu ta, u...
  • 16
  • 433
  • 0
đề thi thử Cao đẳng-Đại học-2009

đề thi thử Cao đẳng-Đại học-2009

Sinh học

... ra? A.Không phân li to n bộ NST 2n lần nguyên phân hợp tử B.Không phân li to n bộ NST 2n giảm phân tế bào sinh dục tạo giao tử 2n, qua thụ tinh tạo thể tứ bội C.Không phân li to n bộ NST 2n nguyên ... đen, cánh cụt: 9% thân xám, cánh cụt: 9% thân đen, cánh dài B 75% thân xám, cánh dài: 25% thân đen, cánh cụt C 25% thân xám, cánh dài: 75% thân đen, cánh cụt D 50% thân xám, cánh dài: 50% thân đen, ... B trội không hoàn to n Mẹ tam thể x bố đen, tỉ lệ màu lông mèo nào? A Mèo cái: 50%đen: 50% tam thể, mèo đực 100% B Mèo cái: 50% đen: 50% tam thể, mèo đực: 50% đen: 50% C Mèo to n đen, mèo đực...
  • 6
  • 356
  • 0
đề thi thử Cao đẳng-Đại học-2009 - Đề số 02

đề thi thử Cao đẳng-Đại học-2009 - Đề số 02

Sinh học

... đen, cánh cụt: 9% thân xám, cánh cụt: 9% thân đen, cánh dài B 75% thân xám, cánh dài: 25% thân đen, cánh cụt C 25% thân xám, cánh dài: 75% thân đen, cánh cụt D 50% thân xám, cánh dài: 50% thân đen, ... B trội không hoàn to n Mẹ tam thể x bố đen, tỉ lệ màu lông mèo nào? A Mèo cái: 50%đen: 50% tam thể, mèo đực 100% B Mèo cái: 50% đen: 50% tam thể, mèo đực: 50% đen: 50% C Mèo to n đen, mèo đực ... thành tựu lai tạo, gây đột biến nhân tạo kĩ thuật di truyền để chủ động tạo nguồn biến dị D Hoàn to n phụ thuộc vào phát sinh ngẫu nhiên biến dị 35 Để phát trường hợp bệnh di truyền gây đột biến...
  • 5
  • 337
  • 1
MỤC LỤC NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ TUYỂN SINH CAO ĐẲNG ĐẠI HỌC NĂM 2013

MỤC LỤC NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ TUYỂN SINH CAO ĐẲNG ĐẠI HỌC NĂM 2013

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 157 159 160 160 161 161 162 163 164 164 165 166 167 168 168 169 171 171 172 173 173 174 174 175 175 176 176 176 177 177 Tªn trêng 192 Trường Cao đẳng Xây dựng Số 193 Trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ ... đẳng Sư phạm Lào Cai 173 Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn 174 Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định 175 Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An 176 Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh 177 Trường Cao đẳng Sư ... Tªn trêng 73 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 74 Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên 75 Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định 76 Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh 77 Trường Đại...
  • 7
  • 513
  • 0
Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học

Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học

Tài liệu khác

... chng trỡnh: Trỡnh o to: (i hc, cao ng) Ngnh o to: Loi hỡnh o to: Mc tiờu o to Thi gian o to Khi lng kin thc ton khoỏ (tớnh bng n v hc trỡnh/tớn ch) i tng tuyn sinh Quy trỡnh o to, iu kin tt nghip ... 70% lng ca chng trỡnh o to + Cú ớt nht ging viờn trỡnh thc s ỳng ngnh ng ký m ngnh o to trỡnh cao ng Trng hp c bit, B Giỏo dc v o to s cú xem xột riờng - Chng trỡnh o to c phỏt trin t chng trỡnh ... B trng B Giỏo dc v o to ban hnh v c xõy dng theo ph lc mu Nu ngnh o to cha cú chng trỡnh khung thỡ chng trỡnh o to phi c xõy dng theo cỏc quy nh ca B trng B Giỏo dc v o to - V c s vt cht: +...
  • 7
  • 566
  • 0
Thông tin các trường cao đẳng, đại học 2010

Thông tin các trường cao đẳng, đại học 2010

Cao đẳng - Đại học

... 400 400 400 600 160 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Trường ĐH Đại Nam Trường ĐH Võ Trường To n Trường ĐH Quốc tế Bắc Hà Trường ... 2,8 22,5 14,3 1.100 900 300 1000 750 300 800 Bộ Tài 177 Học viện Tài 178 Trường ĐH Tài - Marketing 179 Trường CĐ Tài - Quản trị kinh doanh 180 Trường CĐ Tài kế to n Quảng Ngãi 181 Trường CĐ Tài ... CĐ Nội vụ Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn 820 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 Trường ĐH Lâm nghiệp Trường ĐH Thủy lợi Trường CĐ Nông lâm Trường CĐ Lương thực thực phẩm...
  • 14
  • 374
  • 0
Đề thi tuyển sinh cao đẳng đại học năm 2005 môn Anh văn

Đề thi tuyển sinh cao đẳng đại học năm 2005 môn Anh văn

Cao đẳng - Đại học

... “Goodbye”.(FORM) 22 Tests are often carried out to detect genetic ……………… before birth (NORMAL) 23 It’s very …………………………… of you to bring your umbrella today (SENCE) 24 ………………………… to a new environment ... Now many people are (30) …………………………… the farms and moving into the cities They are looking for better jobs The cities are growing very quickly Most cities very crowded People are driving more ... reminded her son to take his passport with him 42 Anne invited Susan to stay for dinner with them 43 Pete advised his sister not to tell anyone the story B 44 The robber threatened to kill the old...
  • 7
  • 774
  • 1
các dạng đại số tổ hợp

các dạng đại số tổ hợp

Toán học

... chọn ngời dự Hội nghị cho có cán lớp? Có nhà To n học nam, nhà To n học nữ nhà Vật lý Muốn lập đoàn công tác có nguời gồm nam lẫn nữ, cần có nhà To n hoc lẫn Vật lý Hỏi có cách chọn? Một đội ... x2+1 + Ax2 < 30 x A2 x Ax C x + 10 x Axy + 5C xy = 90 Giải hệ Axy 2C xy = 80 C n = 20C n Các to n tổng hợp: Có thể lập số có chữ số từ số 1,2,3,4,5,6 có mặt hai lần, số lại lần Có số chẳn gồm ... khỏc v chia ht cho 14 Cú bao nhiờu s t nhiờn chn gm ch s khỏc v khụng bt u bng 123 Nhị thức Newton I áp dụng công thức khai triển 10 1 Tìm hệ số số hạng thứ t khai triển x + x Tìm hệ số...
  • 6
  • 402
  • 0
Tiết 54 Đơn thức Đồng dạng Đại 7 (2005-2006)

Tiết 54 Đơn thức Đồng dạng Đại 7 (2005-2006)

Toán học

... =[1+5+(-7)]xy3 = -1xy3 = -xy3 Bài 16 trang 34 SGK: tìm tổng ba đơn thức: 25xy2; 55xy2 75xy2 25xy2+55xy2+75xy2 =155xy2 CỦNG CỐ  Thế hai đơn thức đồng dạng?  Muốn cộng (hay trừ) hai đơn thức...
  • 16
  • 426
  • 3
Tài liệu 518 Câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh cao đẳng đại học môn hóa

Tài liệu 518 Câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh cao đẳng đại học môn hóa

Tư liệu khác

... Saccarozơ C Xenlulozơ D Mantozơ Câu 491 Chất sau đồng phân glucozơ: A Mantozơ B Saccarozơ C Fructozơ D Amylozơ Câu 492 Chất sau đồng phân saccarozơ: A Mantozơ B Glucozơ C Fructozơ D Xenlulozơ Câu 493 ... 81 Có thể điều chế axit axetic, từ 120 canxi cacbua có chứa 8% tạp chất trơ, với hiệu suất trình 80% (Cho Ca=40) A 113,6 B 80,5 C 110,5 D 82,8 Câu 82 Từ 5 ,75 lít dung dịch rượu etylic 60 đem lên ... dịch thành hai phần Cho phần thứ phản ứng hoàn to n với bạc oxit (lấy dư) dung dịch amoniac, thu 21,6 gam bạc kim loại Phần thứ hai trung hòa hoàn to n 200 ml dung dịch NaOH 1M Vậy công thức hai...
  • 29
  • 955
  • 1
Tài liệu Đề thi tuyển sinh cao đẳng đại học năm 2003 đề số 22 doc

Tài liệu Đề thi tuyển sinh cao đẳng đại học năm 2003 đề số 22 doc

Cao đẳng - Đại học

... selected for the Sea Games 22 Vietnam (office) 20 are doing their best to make people aware of the dancer of all pollution (environment) 21 Actually, there is no short cut to ... his father took him on the first foreign tour, Mozart toured the courts and musical centres of Austria, Germany, France, England, Holland, Switzerland and Italy It has been calculated that Mozart ... third of his short life – he died at the age of 35 – traveling As Mozart matured, he continued to tour and give concert Mozart also wrote a lot of operas His first opera, Mitridate, RE di Ponto,...
  • 7
  • 452
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008