7 step 5 downloading the new hw configuration to the standby cpu
Tài liệu Diễn biến tâm trạng nhân vật Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ doc
... nhận xuất phát từ tâm hồn nhà văn từ tâm hồn Liên phố huyện chìm im lìm vắng lặng Trong mắt “Dõi theo bóng ngườI muộn từ từ đêm” Nếu đầu tốI phố huyện “trang hoàng” ánh đèn hắt từ quán bên đường ... háo hức trẻ Và tàu đến mong mỏI, đợI chờ, thoáng niềm vui tắt Tàu hôm không đông khách, ánh sáng toa tàu Điều làm lòng Liên có mỗI buồn vô hình xâm lấn Con tàu vô cảm lầm lũi mang đến niềm vui...
- 6
- 6,260
- 89
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí phèo trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao (đoạn từ khi gặp thị Nở đến khi kết thúc cuộc đời) - văn mẫu
... chỉ đến hôm hoàn to n tỉnh táo, giác quan hoạt động bình thường Những âm tiếng gọi thiết tha sống lay động sâu xa ... bị gáo nước lạnh dội vào cho tắt ngấm Mặc dù, nghe lời bà cô mắng thị Nở thấy lộn rột phải nghe theo Và thị giận nói lại với Chí Phèo tất lời bà cô Điều khiến Chí ngẩn người thất vọng nhưng có ... thoảng khiến lại thêm đau xót, thấm thía Hắn thấy rõ đường đóng chặt trước mặt Khi thị về, đuổi theo thị, nắm lấy tay thị gạt Điều chứng tỏ Chí luôn khao khát tình yêu, thiết tha đến với thị Nở,...
- 3
- 19,231
- 419
Diễn biến tâm trạng nhân vật Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ - văn mẫu
... háo hức trẻ Và tàu đến mong mỏI, đợI chờ, thoáng niềm vui tắt Tàu hôm không đông khách, ánh sáng toa tàu Điều làm lòng Liên có mỗI buồn vô hình xâm lấn Con tàu vô cảm lầm lũi mang đến niềm vui...
- 3
- 5,345
- 42
Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật mị trong đêm xuân trích truyện ngắn vợ chồng a phủ
... nàn nâng đỡ tâm hồn Mị Tai Mị nghe tiếng sáo đưa Mị theo chơi, đảm chơi Tuy Mị chưa giải thoát thể xác Mị giải thoát tâm hồn: Lòng Mị bồi hồi theo tiếng sáo: Em không yêu, pao rơi rồi, Em yêu người ... ố d ậ n c i ng i m p i ng y lòng M ị: M ị th ổ sáo gi ỏ có bi ế ng ườ mê, ngày đ m đ th ổ sáo đ theo M ị i i… t i ê ã i i H t ưở g v ềmùa xuân t ươ đẹ th gái, đ ề đ cho th ấ ng ườ th ậ c ủ M ị ... kháng Mị Suốt từ đầu đến cuối, Mị im lặng, âm thầm cam chịu Tuy vậy, ẩn chứa bên lại cô Mị hoàn to n khác, cô Mị say mê sống với kỉ niệm tình yêu A Sử trói buộc thể xác trói buộc tâm hồn Mị Miêu...
- 4
- 1,797
- 13
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí phèo trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao (đoạn từ khi gặp thị Nở đến khi kết thúc cuộc đời)
... Chí Phèo tỉnh dậy khitrời sáng từ lâu Và kể từ mãn hạn tù trở lần quỷ làng Vũ Đại hết say hoàn to n tỉnh táo Chí thấy miệng đắng, chân tay uể oải lòng mơ hồ buồn Lâu cảm nhận sống đời thường ... chài đuổi cá, tiếng chim hót…Những tiếng quen thuộc hôm chả có Nhưng hôm nghe thấy, đến hôm hoàn to n tỉnh táo, giác quan hoạt động bình thường Những âm tiếng gọi thiết tha sống lay động sâu xa ... bị gáo nước lạnh dội vào cho tắt ngấm Mặc dù, nghe lời bà cô mắng thị Nở thấy lộn rột phải nghe theo Và thị giận nói lại với Chí Phèo tất lời bà cô Điều khiến Chí ngẩn người thất vọng nhưng có...
- 3
- 1,410
- 2
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân
... khắp nơi: "Tây đốt nhà bác Đốt nhẵn! [ ] Láo! Láo hết! To n sai mục đích cả.", Tây đốt nhà ông chủ Đốt nhẵn.[ ] Ra láo! Láo hết, chẳng có To n sai mục đích cả!" Đáng lẽ ông phải buồn tin bị đốt ... chẳng mặt mũi đến đâu" Từ chỗ yêu tha thiết làng mình, ông Hai đâm thù làng: "Về làm làng Chúng theo Tây rồi, làng tức bỏ kháng chiến Bỏ Cụ Hồ ” Và "nước mắt ông giàn ra" Ông lại nghĩ đến cảnh ... Nếu biến cố tâm trạng ông Hai đau đớn, tủi cực vỡ lẽ tin đồn không đúng, làng Chợ Dầu ông không theo giặc, vui sướng tưng bừng, nhiêu, ông Hai người vừa hồi sinh Một lần nữa, thay đổi trạng thái...
- 3
- 2,261
- 8
Phân tích những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Pháp qua nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân
... - Là thầy lị u Ông Hai hỏi đứa xem gia đình theo kháng chiến nào? Đứa giơ tay cao lên trời trả lời to tất theo Cụ Hồ… Những câu nói ngây thơ trẻ biết nói thật làm sáng rõ ... sáng rõ lòng ông Hai Cuộc đối thoại đứa ông Hai đối thoại nội tâm lòng ông: "Làng yêu thật làng theo Tây phải thù" Tác giả cho ta thấy tinh tế diễn tả tâm trạng nhân vật ông Hai qua đối thoại ... sai" Nhưng cuối điều mà ông Hai chờ đợi đến: ông Chủ tịch làng lên thông báo làng Chợ Dầu không theo Việt gian Ông vui mừng không tả xiết Ông đến sẩm tối với vẻ mặt rạng rỡ chia quà cho bọn trẻ,...
- 2
- 2,189
- 9
Phân tích diễn biến tâm lý nhân vật mị trong truyện ngắn vợ chồng a phủ của tô hoài
... thả A Phủ A Phủ Mị thấy lòng bất an hóa Mị biết sợ,người vô cảm cảm thấy muốn sống Cô chạy theo A phủ theo anh đến chỗ cách mạng Và từ Mị A Phủ trở thành vợ chồng hiến thân cho cách mạng phần ... khẽ với lấy váy sửa sang lại mái tóc A Sử phát trói cô vào cột Mị không hay bị trói Mị lặng tưởng theo dòng hồi ức Đến Mị cố bước mà không bước Mị biết bị trói Gio tiếng chân ngựa đạp vào vách nói...
- 4
- 2,074
- 11
Trong truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân đã thể hiện một cách sinh động và tinh tế diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc Em hãy phân tích để làm rõ
... với vận mệnh to n dân tộc, niềm vui mộc mạc lòng yêu nước chân thành => Nghe tin quân ta thắng lớn, ông Hai vui mừng “ náo nức”, “ ruột gan ông lão múa lên” b Khi nghe tin làng Dầu theo giặc: + ... làng theo giặc + Ông Hai tiếp tục bị đặt vào tình thử thách căng thẳng, liệt Đó mụ chủ nhà biết chuyện, có ý muốn đuổi khéo gia đình ông đi, ông rơi vào tình trạng tuyệt vọng, bế tắc hoàn to n ... vật thành bế tắc, đòi hỏi phải giải Tuy chưa biết đâu ông Hai dứt khoát chọn lựa theo cách ông: “Làng yêu thật làng theo Tây phải thù” Nhưng dù xác định thế, ông Hai dứt bỏ tình cảm với làng quê,...
- 6
- 2,791
- 5
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải
... giai đoạn “Từ 1 955 đến 1 977 sáng tác theo cách, từ 1 978 đến theo cách khác” Theo cách nói nhà văn năm 1 978 coi mốc quan trọng đánh dấu đổi nghiệp sáng tác sau Nguyễn Khải Trƣớc năm 1 978 , bối cảnh ... núi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” 57 2.3.1 Biện pháp Thăm dò khả tiếp nhận học sinh trước dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” 57 2.3.2 Biện pháp Trang bị kiến thức lịch sử ... miền núi qua công trình công bố 5. 2 Phƣơng pháp thống kê Sử dụng phương pháp thống kê To n học để xử lí số liệu thu thập trình điều tra khảo sát trình thực nghiệm 5. 3 Phƣơng pháp điều tra khảo...
- 106
- 1,624
- 1
Thế giới nhân vật trong truyện ngắn Nguyễn Công Hoan và truyện ngắn Sekhov
... H ó chỳ tr khỏm phỏ ng Sekhov khụng tr tip miờu t nhõn vt nh c F.Dostoievski, L.Tonxtoi nhng ụng n quan tõm n th hin tõm lý theo v cỏch riờng ca mỡnh, qua hnh ng, i thoi, cm nhn thiờn nhiờn v ... thut hm cha mt th gii ngh thut nh sỏng to v nú mang tớnh chnh th ú l ton b nhng yu t hp thnh, cu to nờn tỏc phm ngh thut Gia chỳng cú mi liờn h cht ch, to nờn giỏ tr thm m, t tng v ni dung cho ... vn, nh ú m Sekhov ó sỏng to c nhng hỡnh thc vit mi, hon ton mi [20, tr.330] hoc õy l mt viờn ngc, mt ngụn t tuyt diu C Tuụcghờnhep v Gụnsarụp, c tụi khụng vit c nh ụng ta [58 , tr.41] Nhn xột ny...
- 99
- 2,470
- 12
Thế giới nhân vật trong truyện ngắn Nguyễn Công Hoan và truyện ngắn Sekhov
... H ó chỳ tr khỏm phỏ ng Sekhov khụng tr tip miờu t nhõn vt nh c F.Dostoievski, L.Tonxtoi nhng ụng n quan tõm n th hin tõm lý theo v cỏch riờng ca mỡnh, qua hnh ng, i thoi, cm nhn thiờn nhiờn v ... thut hm cha mt th gii ngh thut nh sỏng to v nú mang tớnh chnh th ú l ton b nhng yu t hp thnh, cu to nờn tỏc phm ngh thut Gia chỳng cú mi liờn h cht ch, to nờn giỏ tr thm m, t tng v ni dung cho ... vn, nh ú m Sekhov ó sỏng to c nhng hỡnh thc vit mi, hon ton mi [20, tr.330] hoc õy l mt viờn ngc, mt ngụn t tuyt diu C Tuụcghờnhep v Gụnsarụp, c tụi khụng vit c nh ụng ta [58 , tr.41] Nhn xột ny...
- 99
- 1,759
- 4
Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật trong truyện ngắn “Say Nắng ” của Ivan Bunin
... “không tự dưng mà đến thành phố đó, nơi có chồng nàng, có đứa gái tuổi nàng, nói chung to n gia đình nàng to n sống thường ngày nàng” Yêu mà có người yêu, yêu mà gặp, nhìn thấy người yêu sống ... bây giờ”… Những câu hỏi liên tiếp rồn rập vang lên, xé nát trái tim chàng Chàng hoàn to n tuyệt vọng, hoàn to n hết phương hướng, đâu, đâu, nên làm Tình yêu khiến chàng trở nên hoang mang suy ... dời không ngừng giới hữu tình, người Trong thời Trần, thi sĩ thiền tiếng Tràn Thái Tông (1218 - 1 277 ) Ông tiếng với thơ sám hối “Khóa hư lạc” khoa nghi sám hối cho cho người Bên cạnh đó, ông để...
- 12
- 5,967
- 16
THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA MAUPASSANT
... Maupassant nhập quân đội tham gia chiến tranh Phap - Phổi (1 870 - 1 871 ) năm 1 871 ông Pari làm viên chức nhỏ cho Bộ Hải Quân Từ 1 878 trở ông làm viên chức Bộ Giáo dục Công việc viên chức nhỏ ảnh ... thương người với người làm nên tất cả” Những biểu lộ kín đáo làm rung động trái tim nhà văn” [4 57 7 ] chất thơ bàng bạc ẩn chứa chi tiết nhó câu chuyện Vấn đề Maupassant mở rộng với ý nghĩa tình ... cảm lạnh qua đời” Truyện Maupassant thể “sự thoái hóa nhân cách sức cám dỗ lợi ích vật chất” [3, 57 5 ] không nhân vật lớn lao đầy sức sống tác phẩm Bandắc nhân vật Maupassant bị giằng xé đạo đức...
- 17
- 2,468
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25