7 lein m hay n velotta r marangos j p knight p l 2002 role of the intramolecular phase in high harmonic generation phys rev lett 88 183903
KHẢO sát HIỆU ỨNG GIAO THOA điện tử TRONG PHỔ SÓNG điều hòa bậc CAO của PHÂN tử ION h 2 KHI xét đến DAO ĐỘNG hạt NHÂN
... Intramolecular Phase in High- Harmonic Generation, Phys Rev Lett 88, 183903 38 [8] Lein M. , Corso P P., Marangos J P. , Knight P L (2003), Orientation dependence of high- order harmonic generation in molecules, ... generation in light molecules: moving-nuclei semiclassical simulations, J. Phys. B:At.Mol.Opt .Phys. ,39, S445-S455 [7] Lein M. , Hay N. , Velotta R. , Marangos J. P. , Knight P. L (2002) , Role of the Intramolecular ... generation in molecules, Phys Rev A 67, 023819 [9] Lein M. , Hay N. , Velotta R. , Marangos J. P. , Knight P. L (2002) , Interference effects in high- order harmonic generation with molecules, Phys Rev A 66, 023805...
- 48
- 202
- 0
cải tiến chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa vật lý, trường đại học sư phạm tp hcm
... equations; polarization; Snell's Law, interference, Huygens's principle, Fraunhofer diffraction, and gratings 8.033 Relativity Normally taken by Physics majors in their sophomore year Einstein's postulates; ... motion in a plane; forces and static equilibrium; particle dynamics, with force and conservation of momentum; relative inertial frames and non-inertial force; work, potential energy and conservation ... modern knowledge of theoretical mechanics, electrodynamics, quantum mechanics, and statistical physics In constructing the curriculum, the authors have considered carefully the principle of inheritance...
- 88
- 419
- 0
Xây dựng chương trình các học phần toán học cho ngành vật lý trường đại học sư phạm tp hồ chí minh
... degree in Physics and Physics Teaching coƣesponding with the amount of time and mathematical requirements - Building detailed syllabus for mathematics subjects Results Obtained: - Building general ... have great values in applying to the training scheme and helping positively to raise the training quality for the branch of physics of Ho Chi Minh City University of Pedagogy BÁO CÁO TỔNG KẾT ... Hệ phƣơng trình Cramer 2.1 Định nghĩa hệ phƣơng trình Cramer 2.2 Phƣơng ph p dùng ma tr n nghịch đảo 2.3 Phƣơng ph p Cramer § Hệ phƣơng trình tuy n tính tổng quát 3.1 Định l Kronecker - Capelli...
- 124
- 558
- 0
Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp tp HCM
... foudation to examine the facts and propose improvement of learning and teaching method Chapter 2: examining the facts of teaching method and students‟s problem solving skill of Garment Industry and ... students‟s problem solving skill I gave the remarks about this later Chapter 3: presenting the basis and the way to examine improvement of teaching method to built problem solving skill for students in ... speed of developing of the technology science have increased drammatically There have been much many discoveries, inventions which were born continously So that everybody are running for learning...
- 86
- 593
- 0
Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp Tp. HCM
... propose improvement of learning and teaching method Chapter 2: examining the facts of teaching method and students‟s problem solving skill of Garment Industry and Fashion Faculty In this chapter, ... science have increased drammatically There have been much many discoveries, inventions which were born continously So that everybody are running for learning and studying in orther to not draggled ... gave the remarks about this later Chapter 3: presenting the basis and the way to examine improvement of teaching method to built problem solving skill for students in Garment Industry and Fashion...
- 90
- 526
- 1
Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương - đề số 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM
... và V n ba n quy pha m pha p luật b – tâ p qua n pha p, tiê n l ̣ pha p, v n ba n quy pha m pha p luật c – tâ p qua n pha p và v n ba n quy pha m pha p luật d – v n ba n quy pha m pha p luật ... l p dụng công ty l : a Trách nhi m hành b Trách nhi m hình c Trách nhi m hành trách nhi m d n d Trách nhi m hình trách nhi m d n Câu 26 Hành vi vi ph m ph p luật l : a M ̣t l ̀i nói b M ̣t tư ... tịch n ớc CHXHCN Việt Nam có quy n: a Bổ nhi m, mi n nhi m, bãi nhi m Thủ tướng b Bổ nhi m, mi n nhi m, bãi nhi m Chánh n TAND tối cao c Bổ nhi m, mi n nhi m, bãi nhi m Vi n trưởng VKSND tối...
- 4
- 2,388
- 73
Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương đề số 1 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM
... mi n nhi m, bãi nhi m Vi n trưởng VKSND tối cao d Bầu, mi n nhi m, bãi nhi m Bộ trưởng Câu 23 M t công ty xã chất thải sông l m cá chết hàng loạt, gây ô nhi m n ng m i trường Trách nhi m ph p ... ph p l p dụng công ty l : a Trách nhi m hành b Trách nhi m hình c Trách nhi m hành trách nhi m d n d Trách nhi m hình trách nhi m d n Câu 24: Ch n nh n định sai: a Phó thủ tướng không thiết phải ... thưc pha p luâ ̣t, đó là ̣ ́ ̀ a – tâ p qua n pha p, tiề n l ̣ pha p, điề u l ̣ pha p và V n ba n quy pha m pha p luâ ̣t b – tâ p qua n pha p, tiê n l ̣ pha p, v n ba n quy pha m pháp...
- 5
- 1,721
- 43
Bầu không khí tâm lý một số lớp học tại trường đại học sư phạm TP HCM và biện pháp cải thiện
... hành động ki n, hoạt động di n l p học, ph n ánh tính cách, trình độ, xu hướng, phong cách l nh đạo… l p học Những đặc trưng t m l biểu t m trạng l p học, truy n thống l p học hay dư lu n l p ... trường Bất đồng với m c tiêu r n luy n Bu n ch n với n i dung r n luy n Bu n ch n với hình thức r n luy n Mi n cưỡng tham gia hoạt động r n luy n Bất m n kết đánh giá r n luy n t p thể Động không ... 2.1.2.1 Phương ph p v n sâu a M tả phương ph p: Người nghi n cứu ti n hành v n riêng trực ti p số sinh vi n l p học nh m xác định độ trung thực số thông tin t m hiểu th m nguy n nh n gây n n bầu...
- 138
- 992
- 3
XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TIÊN TIẾN CHO môn HÌNH học họa HÌNH NHẰM PHÁT HUY TÍNH tự học và KHẢ NĂNG PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊN các CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC xây DỰNG TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP HCM
... ủ m n họ nhƣ tr n, húng t i n mong mu n r n luy n cho sinh vi n phương ph p l m việc khoa học, khả tự nghi n ứu, khả l m việ theo nh m - t p thể, t nh đ ng v nh nh nhạy xử l ng việ 3.2 Tham ... n y k l m v họ theo nh m Việt N m n i đ ng l m t phƣơng ph p l l m, hầu hết sinh vi n kh ng thể gi o ti p với h nh thành vi n nh m, d n đ n nhiều hệ l y kh ng tốt ho kết uối ng Tuy nhi n l m ... sử dụng ph n v bảng nhƣ l ng ụ h nh v xem việ trình hiếu m y t nh nhƣ l m t giải ph p hỗ trợ n thiết Nh n chung, phƣơng ph p ứng dựng CNTT để hỗ trợ giảng dạy th t m ng đ n nhiều kh ạnh t...
- 9
- 536
- 0
PHẦN 5: LẬP TRÌNH ỨNG DỤNG QUẢN LÝ TRÊN WEB: CƠ SỞ DỮ LIỆU MYSQL - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM pot
... trữ CSDL − − M i bảng l u trữ ba t p tin vật l : • • • frm : l u định dạng (cấu trúc) bảng MYD : l u n i dung bảng MYI : l u m c bảng Các t p tin tự động l u trữ thư m c: wamp\mysql\data\t n_ CSDL ... TỰ NHI N TP.HCM TRUNG T M TIN HỌC CSDL MySQL • Tạo CSDL − Giao di n đồ họa • Bước 1: khởi động PHPMyAdmin 27 27 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHI N TP.HCM TRUNG T M TIN HỌC CSDL MySQL • Tạo CSDL ... SQL Import export liệu 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHI N TP.HCM TRUNG T M TIN HỌC Tổng quan • • Giới thiệu Cơ sở liệu (CSDL) CSDL MySQL 4 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHI N TP.HCM TRUNG T M TIN...
- 261
- 1,146
- 3
Báo cáo khoa học: Ghi nhận hoạt động mặt trời trong tháng 9 năm 2005 bằng kính thiên văn tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM pptx
... Observation of a positive storm phase on Sept 10 2005, Jour of Atm and Sol Terr phys. , Iss 1364 – 6826 (internet) [4] Klimenko M. V.; Klimenko V.V (2005), Numerical Modeling of Ionospheric parameters ... [6] NASA, (2005), Solar minimum Explodes, Solar minimum is looking strangely like Solar Max, (internet) [7] Pandey R. , Dashora N. , (2005), Space weather studies at the crest of equatorial ionization ... during sequence of Geomagnetic storm on Sept,9 – 14th , 2005 (internet) B n quy n thuộc ĐHQG-HCM [5] Lam Hok-yin, (2005), Intense Solar Activity in September 2005, Hongkong observatory (internet)...
- 4
- 375
- 0
Nghiên cứu thị trường: Nghiên cứu nhu cầu không gian làm việc nhóm của sinh viên văn bằng 2 – Trường đại học kinh tế TP.HCM
... thoáng đãng để t p trung suy nghĩ v n đề c n nghi n cứu Xuất phát từ nhu cầu thực tế tr n, nh m NCTT n y sinh ý tưởng kinh doanh Qu n Nh m Qu n trang trí vừa trang nhã, vừa l m t để khơi ngu n ... Tp.HCM - Khách hàng ti m n ng: Sinh vi n hệ li n thông, chức theo học ĐHKT 5.2 Phương ph p nghi n cứu: + Nghi n cứu thu th p thông tin thứ c p: l ợng sinh vi n theo học, m n học nh m, …: nghi n ... Total Nhiều người mong mu n nhanh chóng quan t m phục vụ vào qu n, vậy, yếu tố nhanh nh n phục vụ tốt cho quan trọng M c chi trả ch p nh n: M c ch i trả Cumulat iv e Frequency Valid Percent Valid...
- 14
- 1,055
- 0
những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường đại học kinh tế tp.hcm
... hội, ngành nghề l i đặc đi m riêng phương thức m i trường l m việc Ví dụ: b n nh n vi n v n phòng thường xuy n sử dụng ứng dụng v n phòng Microsoft Office 2010 thời gian ng n có Microsoft office ... c n l m ng n h n dài h n Thứ ba l , thư thái đầu óc, dành vài l n ngày l m việc, l n vài phút để thư gi n, dạo quanh v n phòng tránh xa hình m y tính gi p l y l i t p trung minh m n để ti p tục ... đội ngũ nh n Để tạo tính chuy n nghi p, b n cạnh việc n ng cao trình độ chuy n m n, người lao động phải không ngừng trau dồi kỹ nghề nghi p, ngoại ngữ, tin học ; thường xuy n c p nhật thông tin,...
- 17
- 1,179
- 5
TRUNG TÂM TIN HỌC – ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ - Quận doc
... Discovery System.Windows.Forms WebControls Design Protocols ComponentModel System.Drawing Caching Security Drawing2D Printing Configuration SessionState DImaging PText System.Data System.Xml OleDb ... t p tin để l y t n t p tin sTen_file = sTap_tin.Substring(sTap_tin.LastIndexOf("\") + 1, sTap_tin.Length - sTap_tin.LastIndexOf("\") + 1)) 'Thực ch p t p tin l n thư m c Upload fileTap_tin.PostedFile.SaveAs(Server.MapPath("Upload\") ... and ASP.NET [John Alexander, Billy Hollis] Programming ASP.NET, 2nd Edition [Dan Hurwitz, Jesse Liberty] Inside ASP.NET [Scott Worley] ASP NET Bible [Mridula Parihar] 10 ASP.NET for Web Designers...
- 175
- 447
- 0
TRUNG TÂM TIN HỌC - ÐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP. HCM 227 Nguyễn Vãn Cừ – Quận docx
... tinh ể chỉnh hình dạng ð ýờng spline Trong việc hiệu chỉnh c p ð spline ð ộ ýợc sử dụng ð kết h p hai nhiều spline với ể ð tạo thành spline ể Mirror: l t ð xứng spline hành, ch n spline mu n l t, ... ki m nh n copy (n u mu n spline ð xứng ð từ spline ối ối ýợc gốc) trục mu n l t, click l nh mirror, Outline: tạo song song với spline hành Khoảng cách spline gốc song song ð ýợc ð ịnh n t cu n ... shape 6/ Spline l n boolean (Union) với Circle& Rectangle 7/ Spline l n ti p tục Boolean (Subtraction) với rectangle l i 9/ Click bảng l nh Modify, click n t More, ch n Bevel Profile danh sách/...
- 124
- 427
- 1
TRUNG TÂM TIN HỌC – ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM 227 Nguyễn Văn Cừ - Quận pps
... Discovery System.Windows.Forms WebControls Design Protocols ComponentModel System.Drawing Caching Security Drawing2D Printing Configuration SessionState DImaging PText System.Data System.Xml OleDb ... t p tin để l y t n t p tin sTen_file = sTap_tin.Substring(sTap_tin.LastIndexOf("\") + 1, sTap_tin.Length - sTap_tin.LastIndexOf("\") + 1)) 'Thực ch p t p tin l n thư m c Upload fileTap_tin.PostedFile.SaveAs(Server.MapPath("Upload\") ... and ASP.NET [John Alexander, Billy Hollis] Programming ASP.NET, 2nd Edition [Dan Hurwitz, Jesse Liberty] Inside ASP.NET [Scott Worley] ASP NET Bible [Mridula Parihar] 10 ASP.NET for Web Designers...
- 175
- 548
- 2
Báo cáo khoa học: Biện pháp quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh giao tiếp thương mại theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Kinh tế TP.HCM
... t p ph n LANGUAGE WORK G m hai ph n: Further skill work Guided independent practice - Further skill work: tri n khai l p g m t p luy n kỹ n ng, cung c p glossary từ vựng tiếng Anh thương m i ... Language Learner Studies and Learner Strategies Trong K Johnson, Expertise in Second Language Learning and Teaching Trang 37- 63 Tài liệu bồi dưỡng c n qu n ly, công chức nhà n ớc ngành giáo dục ... d n trình Bài t p luy n đọc hiểu nhanh (Reading pratice tasks) cho học ph n Sinh vi n trao dồi phương ph p đọc hiểu hiệu Bài t p luy n nghe hiểu Sinh vi n trao dồi phương ph p nghe (Listening practice...
- 12
- 732
- 0
phát triển một phương pháp số phục vụ tính toán các bài toán địa kỹ thuật
... Computer Method in Applied Mechanics and Engineering 198, 2439-2445 [4] Bonnet G., Corfdir A., Nguyen M. T (2014) On the solution of exterior plane problems by the boundary element method: a physical ... coupled FEM/BEM approach and its accuracy for solving crack problems in fracture mechnics International Journal of Solids and Structures, 44, 2523-2539 [2] Berker A.A (1992) The Boundary Element Method ... Method in Engineeing- A complete course McGraw-Hill International (UK) Limited [3] Bonnet G., Seghir A., Corfdir A., 2009 Coupling BEM with FEM by direct computation of the boundary stiffness matrix...
- 5
- 268
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008