... tạo, lẫn
tư duy tổ chức. Phương pháp sáu chiếc mũ tưduy
cho phép chúng ta tập trung quá trình tư duy, sàng
lọc những ý tư ng và thông tin đầu vào.
Mô hình tưduy dựa trên lập luận của phương ... sót trong tư duy.
Tư duy mũ đen luôn logic.
Mũ đen chỉ được sử dụng khi có đủ thời gian
dành cho tưduy phê phán.
Bạn không thể sử dụng tưduy mũ đen làm gián
đoạn các phần tưduy khác.
... hợp lý.
Tư duy mũ vàng là tưduy tìm kiếm nh
ững lợi ích
có thể có và tìm cách để chứng mình cho những lợi
ích đó.
Sáu chiếc mũ tư duy
15
liệu một ý tư ng có hiệu quả hay không. Tưduy mũ...
... tổ
chức các chiếcnón khác- tổ chức tư duy.
Nón xanh da trời sẽ kiểm soát tiến trình tư
duy - là chiếcnóncủa người lãnh đạo hay
trưởng nhóm thảo luận.
Vai trò của người đội nón xanh
da ... giác của tôi ngay lúc này là gì?
Trực giác của tôi mách bảo điều gì về vấn
đề này?
Tôi thích hay không thích vấn đề này?
LOGO
BÀI GiỚI THIỆU:
BÀI GiỚI THIỆU:
6CHIẾC MŨ TƯDUY
6CHIẾC ... Nhóm của bạn dự định kinh doanh 1 quán
ăn với quy mô vừa hoặc nhỏ. Trong vai
trò là trưởng nhóm, bạn hãy ứng dụng kỹ
thuật 6chiếc mũ tưduy để điều hành
cuộc họp nhóm sắp xếp trình tự6 chiếc...
... quát.
Chiếc nón xanh da trời sẽ có chức năng giống như nhạc trưởng, nó sẽ tổ chức các
chiếc nón khác - tổ chức tư duy. Nón xanh da trời sẽ kiểm soát tiến trình tư duy.
Đây là chiếcnóncủa người ... cách thức tư ng trưng, không cần phải có 6 cái
mũ thật khi tiến hành kỹ thuật này. Ý nghĩa của6chiếc mũ với 6 màu khác nhau
này được trình bày bên dưới:
Mũ trắng: mang hình ảnh của một tờ ... trình suy
nghĩ của chúng ta. Chiếcnón đen để dùng cho “sự thận trọng”, nó chỉ ra các lỗi,
các điểm cần lưu ý, các mặt yếu kém, bất lợi của vấn đề hay dự án đang tranh cãi.
Chiếc nón đen đóng...
... cách thức tư ng trưng, không cần phải có 6 cái
mũ thật khi tiến hành kỹ thuật này. Ý nghĩa của6chiếc mũ với 6 màu khác nhau
này được trình bày bên dưới:
Mũ trắng: mang hình ảnh của một tờ ... Phát triển tưduy phân tích, và ra quyết định.
Ý nghĩa của từng loại mũ
Dùng 6 cái mũ đại diện cho 6 dạng thức cuả suy nghĩ. Nó đề cập đến chiều hướng
suy nghĩ hơn là tên gọi. Mỗi nón có một ... những thông tin, dữ kiện nào?
Mũ đỏ: mang hình ảnh của lửa đang cháy trong lò, con tim, dòng máu nóng, sự
ấm áp. Khi tư ng tư ng đang đội chiếc mũ đỏ, chúng ta chỉ cần đưa ra các cảm
giác,...
... đồ 6chiếc mũ tư duy
slide.tailieu.vn
Sơ đồ 6chiếc mũ tư duy
Thông tin
Quản lý
Suy nghĩ tích cực
Phán xét
Cảm xúc
Sáng tạo
6chiếc mũ tư duy
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý ... tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ngÝ tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
slide.tailieu.vn
Thông n
Quản ... nhất của vấn đề, cố
tìm xem tại sao vấn đề này không tiến triển
Đòi hỏi tưduy tích cực và lạc quan
Bao gồm việc phát triển những giải
pháp sáng tạo
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Ý tư ng
Quản...
... giác của họ.
Luyện tưduy sáng tạo theo phương pháp 6chiếc mũ tưduy
Luyện tưduy sáng tạo theo phương pháp 6chiếc mũ tưduy
Nếu đánh giá một vấn đề bằng phương pháp 6chiếc ... Thinking Hats - Video Luyện tưduy sáng tạo theo phương pháp 6chiếc
mũ tưduy
Bạn có thể sử dụng phương pháp 6chiếc mũ tưduy trong các cuộc họp hoặc khi
giải quyết vấn đề của mình. Nếu dùng trong ... khuyến khích sự sáng tạo khi ra quyết
Luyện tưduy sáng tạo theo phương pháp 6chiếc mũ tư duy: Nếu đánh giá
một vấn đề bằng phương pháp 6chiếc mũ tưduy , bạn có thể giải quyết nó
dựa trên...
... mẫu giáo có hai hình thức tưduy
phát triển mạnh, đó là tưduy trực quan – hành động và tưduy trực quan – hình tư ng:
- Tưduy trực quan – hành động: là loại tưduy bằng các thao tác tay chân ... gia nghiên cứu; 6 cô giáo mầm noncủa các em.
3.3. Phạm vi nghiên cứu
- Nội dung: Mức độ phát triển các loại tưduy (tư duy trực quan - hành động, tưduy
trực quan - hình tư ng) của trẻ mẫu giáo ...
triển tưduycủa trẻ tốt hơn.
2. Nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Lý luận
- Khái quát về lịch sử nghiên cứu vấn đề.
- Xây dựng các khái niệm cơ bản của đề tài: tư duy, đặc điểm tư duy, đặc điểm tư
duy...
... phương pháp tưduy hiệu quả?
Trong phạm vi đề tài này, em xin trình bày về phương pháp tưduy đồng thuận, hay
còn gọi là “Phương pháp tưduy sáu chiếc mũ” hay “Sáu chiếc mũ tưduycủa tác
giả ... www.chungta.com.
6. www.cafesangtao.com.
GVHD : GS.TSKH. HOÀNG VĂN KIẾM
16
ĐỀ TÀI : “SÁU CHIẾC MŨ TƯDUY
KẾT LUẬN
Phương pháp tưduy sáu chiếc mũ thật sự là một phương pháp tưduy hiệu quả,
nó ... khiển tưduy
cũng như nhìn nhận sự tiến bộ của diễn viên, vận động viên…
GVHD : GS.TSKH. HOÀNG VĂN KIẾM
11
ĐỀ TÀI : “SÁU CHIẾC MŨ TƯDUY
CHƯƠNG III.
CÁCH SỬ DỤNG NHỮNG CHIẾC MŨ TƯ DUY
1. Chiếc...
... lớn trong suy nghĩ, hành động, thói
quen, thu nhập và lối sống của mình.
1. Nuôi dưỡng những ước mơ lớn.
Hãy hình dung, tư ng tư ng và tạo ra một bức tranh, một viễn cảnh đầy niềm vui,
bình ... gập
ghềnh, trở ngại. Đây chính là cơ sở của việc xây dựng các mục tiêu.
3. Xem bản thân như một người tuyển dụng chính mình.
Càng làm chủ tư ng lai của mình, người ta càng có khả năng tạo ra ... Bằng cách nghiên cứu các hành vi ứng xử của hàng ngàn triệu phú giàu lên nhờ vào chính
bản thân mình, Brian Tracy - Chủ tịch kiêm tổng giám đốc điều hành của Brian Tracy
International, một công...
... năm 19 86. Đánh giá đường lối CNH sau 19 86 ThS.Lê Xuân Minh
CHƯƠNG I:
TƯ DUYCỦA ĐẢNG TỪ ĐẠI HỘI VI TỚI ĐẠI HỘI X
I/ TƯDUYCỦA ĐẢNG TẠI ĐẠI HỘI VI – ĐẠI HỘI VII – HÌNH
THÀNH TƯDUY MỚI – TƯDUY ...
lược này được duy trì trong suốt 15 năm ở miền Bắc (1 960 – 1975) và 10 năm tiếp
theo trên phạm vi cả nước (19 76 – 19 86) .
Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam
6
Trình bày tưduycủa Đảng về ... Nam
15
Trình bày tưduycủa Đảng về CNH từ Đại hội VI đến Đại hội XX.So sánh Đường lối
CNH trước và sau năm 19 86. Đánh giá đường lối CNH sau 19 86 ThS.Lê Xuân Minh
- Nóng vội, giản đơn, chủ quan duy ý chí,...