6 1 the user requirements document

tiet 49. Dai nao

tiet 49. Dai nao

Ngày tải lên : 19/05/2015, 08:00
... động ngôn ngữ ( tiếng nói viết) g.Vùng vị giác h Vùng thính giác i Vùng thị giác -3 -4 -6 -7 -5 -8 -2 -1 Em có nhận xét phân vùng đại não? - vỏ não có nhiều vùng, vùng có tên gọi chức riêng ... giác - Vùng chức có người: Vùng vận động ngôn ngữ, vùng hiểu tiếng nói chữ viết Luyện tập 1. Vỏ não tạo từ: A.Chất xám B Chất trắng C Chất xám chất trắng D Các đường dẫn truyền Hết 2.Ngăn...
  • 14
  • 380
  • 0
skkn một số biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và ban đại diện cha mẹ học sinh

skkn một số biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và ban đại diện cha mẹ học sinh

Ngày tải lên : 03/01/2016, 08:27
... 38.24 32 .14 35.02 42 31. 75 26. 47 30. 36 32.07 Yếu – Kém(%) 7.94 13 .24 16 . 07 10 .94 Tốt (%) 98 84 .13 86. 76 82 .14 87.34 Khá(%) 7.94 10 .29 17 . 86 9.7 Tb(%) Yếu(%) * Hạnh kiểm: Khối Cộng 7.94 2.94 2.95 Qua ... C ộng • • • • • • Số HS 50 65 71 57 243 • Số HS yếu • 11 • 14 • 25 • 17 • 67 • Tỉ lệ % • • • • • 22 21. 54 35. 21 29.82 27.57 Trang Sáng kiến kinh nghiệm năm học 20 06- 2007 Trần Chí Bằng * Kết thống ... học 20 06- 2007 Trần Chí Bằng Chất lượng học tập rèn luyệ hs nâng lên: * Học lực: Khối Giỏi (%) Khá(%) Tb(%) Cộng 22 22.22 22. 06 31. 43 21. 94 30 38 .1 38.24 32 .14 35.02 42 31. 75 26. 47 30. 36 32.07...
  • 13
  • 848
  • 2
Quan hệ nuôi con nuôi giũa cha dượng với con riêng của vợ giữa mẹ kế với con riêng của chồng

Quan hệ nuôi con nuôi giũa cha dượng với con riêng của vợ giữa mẹ kế với con riêng của chồng

Ngày tải lên : 22/12/2015, 17:07
... chồng act 19 94 4 -10 7 Nội dung đồng ý cha mẹ đẻ 4 -10 8 Đơn xin chấp nhận 4 -10 9 Thủ tục, tài liệu liên quan 4 -11 0 Thơng báo từ thủ tục 4 -11 1 Đánh giá cha mẹ kế 4 -11 2 Chứng nhận việc ni ni 4 -11 3 Thăm ... riêng chồng Theo Điều Nghị định số 19 /2 011 /NĐ-CP ngày 21/ 3/2 011 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều luật Luật ni ni có hiệu lực thi hành ngày 8/5/2 011 (sau gọi nghị định 19 /2 011 /NĐ-CP) ... Trang 16 SVTH: Hồng Nguyễn Bảo Châu 12 Điều 36, Nghị định số 68 /2002/NĐ-CP 13 Khoản 1, ĐiềuQuan hệ ni ni giũa cha dượng với riêng VỢ& giũa mẹ k ế với riêng chồng 14 Luật Ni ni 14 Khoản 2 010 3,...
  • 70
  • 591
  • 1
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... (20 01) , Đạo đức học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Vũ Cao Đàm (19 97), Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nxb Khoa ho ̣c Kỹ thuâ,̣t Hà Nội 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ... (28/7/2 010 ), Báo cáo Hội thảo "Giải pháp phòng ngừa từ xa ngăn chặn tình trạng HS đánh nhau" 10 Đoàn Trung Còn (19 98), Tam Tự Kinh, Nxb Đồng Nai 11 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2 010 ), Đại ... Nội 12 Phạm Khắc Chương (19 94), Giáo dục gia đình, Nxb Giáo dục, Hà Nội 13 Phạm Khắc Chương (2 /19 97), “Thực trạng số giải pháp GDĐĐ cho HS THPT nay”, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, (số 2) 14 Phạm...
  • 6
  • 1.7K
  • 27
Tác động của môi trường nuôi - trồng - cách thức chế biến với cạnh tranh của ngành kinh doanh thủy sản pps

Tác động của môi trường nuôi - trồng - cách thức chế biến với cạnh tranh của ngành kinh doanh thủy sản pps

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:20
... 5 ,1 - 20 - Chilê 1. 784 + 4,7 Đài Loan Tây Ban Nha 1. 599 10 inđônêxia 1. 584 + 4,0 11 Việt Nam 1. 480 + 64 ,4 12 ấn độ 1. 405 + 16 , 6 13 Nga 14 Hàn Quốc 1. 385 15 Hà Lan 1. 344 - 21 16 anh 17 aixơlen 18 ... 1. 344 - 21 16 anh 17 aixơlen 18 Pêru 1. 128 + 43 ,1 19 Đức 20 Pháp 1. 095 - 1, 0 21 úc 1. 7 36 + 3,0 1. 3 86 - 1, 0 1. 258a - 11 ,2 1. 229 - 12 ,0 1. 104 + 22,0 1. 003 + 26, 6 Vị trí đưa thủy sản Việt nam lên ... Theo báo cáo hàng năm Bộ thuỷ sản, sản lượng đánh bắt năm 19 90 đạt 709 nghìn đến năm 19 95 tăng lên 928, 86 nghìn tấn, năm 19 98 11 30 ,66 nghìn tấn, năm 19 99 12 12,8 nghìn tấn, năm 2000 đạt 12 80,6...
  • 64
  • 447
  • 0
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:48
... 422 66 ,9 15 5 24 ,6 46 7,3 1, 2 62 3 98,8 2007-2008 60 0 402 67 ,0 15 1 25,2 36 6,0 11 1, 8 589 98,2 2008-2009 550 395 71, 8 11 7 21, 3 34 6, 2 0,7 5 46 99,3 2009-2 010 5 26 389 74,0 11 3 21, 4 19 3 ,6 1, 0 5 21 99,0 ... hóa 16 9 11 5 1 06 12 Tính khiêm tốn, khả kiềm chế 14 3 93 15 4 13 Ý thức bảo vệ công 10 1 10 3 1 86 14 Tham gia công tác từ thiện nhân đạo 95 16 5 13 0 15 Tham gia hoạt động tập thể, xã hội 66 16 5 15 9 ... quan, du lịch 12 1 18 3 86 12 GDĐĐ ngày lễ hội 11 3 215 62 13 GDĐĐ trách nhiệm GV môn 10 1 210 79 14 GDĐĐ hoạt động văn nghệ, thể dục – thể thao 98 2 76 16 15 GDĐĐ nhiệm vụ nhà trường 3 36 51 16 GDĐĐ sinh...
  • 141
  • 1.3K
  • 7
Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh Trung học cơ sở  Lê Thanh Sử

Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh Trung học cơ sở Lê Thanh Sử

Ngày tải lên : 11/06/2014, 21:19
... oáig gn ht h gnort c h gnurt gn rt a c írt V u i )o t oà àv c d oáiG B gn rt B a c 11 02/3/82 yàgn T DGB—TT /11 02/ 21 : s t gnôhT oeht mèk hnàh naB( c h p c u ihn óc gnôht hp gn rt àv gnôht hp c h ... ,i N àH ,aig c uQ rt hníhC BXN ,c d oáig t uL )o t oà àv c d oáiG B gn rt B a c 11 02/3/82 yàgn T DGB—TT /11 02/ 21 : s t gnôhT oeht mèk hnàh naB( c h p c u ihn óc gnôht hp gn rt àv gnôht hp c h ... i hp hnìh ôm t m t ôm yãh n B :11 uâC yâ i d p t iàb n ih c ht nâht n b a c m ihgn i rt auq àv m ihgn hnik t k gn t , hgn yus yãh n b ,hnàh c ht gnud i n àl yâ | 63 — — — — — — ỞS ƠC CỌH GNURT...
  • 38
  • 2.1K
  • 17
Xóa bỏ bức tường ngăn cách giữa con chung, con riêng ppt

Xóa bỏ bức tường ngăn cách giữa con chung, con riêng ppt

Ngày tải lên : 07/07/2014, 13:20
... ruột Chị Liên lấy chồng 28 tuổi Khi đó, chồng chị có đời vợ, hai đứa gái riêng Anh chị đến với theo kiểu sét đánh định kết hôn hai người làm bố mẹ chị phải bệnh viện buồn phát ốm Nhưng đám cưới ... từ khủng khiếp Chị Liên thực lòng chăm bẵm từ lấy bố chúng làm chồng Nhưng chị không ngờ đứa gái 15 tuổi sống lúc hai gương mặt Thường ngày tử tế, hóa lòng nghĩ xấu chị, em cha khác mẹ Lâu nay, ... dạy dỗ, thưởng phạt bọn trẻ nhau, không để khe hở khiến chúng thấy đứa thương đứa hay bị ghét bỏ Theo chuyên gia tâm lý, sống gia đình hạnh phúc, đầy ắp yêu thương, đứa trẻ thường phát triển thuận...
  • 6
  • 213
  • 0
Nghiên cứu triển khai hệ thống điện mặt trời 110W cho lồng bè nuôi thủy sản của trường Đại học Nha Trang tại Vũng Ngán

Nghiên cứu triển khai hệ thống điện mặt trời 110W cho lồng bè nuôi thủy sản của trường Đại học Nha Trang tại Vũng Ngán

Ngày tải lên : 20/03/2015, 08:50
... 5/4/2 014 KHONG THI IN P DếNG IN GIAN (GI) TRUNG BèNH (V) TRUNG BèNH(A) 7-8 14 8-9 19 5 .1 9 -10 19 4.5 10 -11 19 5 .1 11- 12 19 5.3 12 -13 20 4.2 13 -14 21 4.5 14 -15 19 15 - 16 20 3 .1 16 - 17 19 1. 5 TNG ... 19 .2 5.4 10 20 6. 2 11 19 .6 6.9 12 19 .6 5.8 13 19 .7 5.9 14 18 .9 2.2 15 19 .2 2 .1 16 19 .3 1. 7 TNG CễNG SUT TRUNG BèNH TRONG NGY CễNG SUT (Wh) 46. 8 74 10 3.7 12 4 13 5.2 11 3.7 1 16 . 2 41 .6 40.3 32.8 828.3 ... ngy 3/4/2 014 KHONG THI IN P DếNG IN GIAN (GI) TRUNG BèNH(V) TRUNG BèNH(A) 7-8 15 8-9 17 .5 2 .6 9 -10 19 .6 4.3 10 -11 19 11 -12 19 12 -13 22 3.8 13 -14 20 5.2 14 -15 22 15 - 16 22 4.3 16 - 17 18 TNG CễNG...
  • 75
  • 439
  • 0
MODULE THCS 39 phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh cơ sở

MODULE THCS 39 phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh cơ sở

Ngày tải lên : 25/03/2015, 18:21
... trng trung hc c s; tnmg trung hc ph ing v tnmgphingc nhiu cp hc (Ban hnh kốm theo Thụng t s: 12 /2 011 /TT-BGDT ngy 20/3/2 011 ca B trng B Giỏo dc vo to) ii Vtrớca trng trunghc trongh thnggo dc CLtcõn ... thc hin Búc 6: hcthi, gim sỏt v iu chnh khoch 45 IB D TI LIU THAM KHO - iu l Trung trung hc c s, trung trung hc ph thụng v trng ph thụng c nhu cp hc (Ban hnh kốm theo Thụng t s: 12 /2 011 /TT-BGDT ... ngui thc hin Bc 6: Thc thi, giỏm sỏt v iu chnh k hoch GV nấu cõu hi tho lun: Bn c nhn xột gỡ v quy trỡnh trấn? Bn hóy xõy dng mt quy trỡnh theo bn l ti u v phự hp hn - 1) 2) 36 vi iu kin nh trng...
  • 46
  • 4K
  • 3
Hiệu trưởng trường THPT Trần Hưng Đạo  chỉ đạo đội ngũ GVCN phối hợp với gia đình và ban đại diện cha mẹ học sinh

Hiệu trưởng trường THPT Trần Hưng Đạo chỉ đạo đội ngũ GVCN phối hợp với gia đình và ban đại diện cha mẹ học sinh

Ngày tải lên : 09/06/2015, 23:01
... tiên tiến : 11 3 - CSTĐ Cấp sở : 17 - CSTĐ Cấp TP : Tình hình học sinh năm học 2 010 - 2 011 : Năm học Số lớp Số học sinh Số lớp 12 2005 – 20 06 16 765 20 06 – 2007 36 16 7 8 2007 – 2008 54 25 21 15 2008 ... 2008 – 2009 58 269 5 20 2009 – 2 010 60 2700 20 2 010 – 2 011 62 2 964 21 Cơ sở vật chất –kỹ thuật nhà trường: • Diện tích khuôn viên trường 12 .240m2 • Cổng trường: trường có cổng ( 01 cổng dành cho ... Giám thị Số lượng 01 phòng 02 phòng 01 phòng 01 phòng 01 phòng 01 phòng 01 phòng 01 phòng 01 phòng Diện tích /phòng 33m2 24,4m2 48,8 m2 24,4m2 16 , 4m2 97,6m2 28,4m2 24,4m2 85,2m2 • Khu phục vụ cho...
  • 66
  • 623
  • 0
Một số giải pháp quản lý phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục học sinh tiểu học ở quận 8, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục học sinh tiểu học ở quận 8, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 08:15
... 22274 10 0% 0% 36 Xếp loại giáo dục Giỏi Khá Trung bình Yếu Một 3944 63 3 10 1 94 Hai 3843 824 200 33 Ba 29 01 994 263 14 Bốn 262 1 1 015 363 26 Năm 2557 14 32 4 16 Tổng cộng 15 866 4898 13 43 16 7 Khen ... 3944 82 .65 % 63 3 13 . 26% 0.04% Hai 3843 78.43% 824 16 . 82% 14 0.29% Ba 29 01 69 .53% 994 23.83% 10 0.24% Bốn 262 1 65 .12 % 10 15 25.22% 22 0.55% Năm 2557 58.05% 14 32 32. 51% 44 1. 00% Tổng cộng 15 866 71. 23% ... 82.9% 568 12 .5% 0 .1% Hai 365 0 79.0% 7 76 16 . 8% 0 .1% Ba 34 76 71. 8% 10 09 20.9% 46 1. 0% Bốn 2738 66 .4% 1 062 25.8% 30 0.7% Năm 2827 71. 4% 10 07 25.4% 0.2% 38 Tổng cộng 16 4 46 74.5% 4422 20.0% 91 0.4%...
  • 118
  • 1.2K
  • 4
Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng  từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận và xác định mối quan hệ giữa bản thân với gia đình, nhà trường, xã hội

Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận và xác định mối quan hệ giữa bản thân với gia đình, nhà trường, xã hội

Ngày tải lên : 14/10/2015, 16:51
... thấy tầm quan trọng mối liên hệ chung – riêng Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin: “Cái riêng xuất tồn khoảng thời gian định không xuất lại, ... chúng Phái thực Phái thực trường phái triết học có ý kiến mối quan hệ "cái chung" "cái riêng", theo phái "cái riêng" tồn tạm thời, thoáng qua, tồn vĩnh viễn, có "cái chung" tồn vĩnh viễn, thật ... kinh tế đầu tư, sinh viên ngành kinh tế phát triển… phải đến trường học tập, nghiên cứu, thi cử theo nội quy nhà trường Những đặc tính chung lặp lại sinh viên riêng lẻ phản ánh khái niệm “sinh...
  • 10
  • 19.2K
  • 79
Biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Ngày tải lên : 19/12/2015, 05:13
... tra thi c 18 0 335 18 3 17 2 12 Hay núi chuyn gi hc 12 5 282 463 13 Cú hnh vi ũi hi vt cht lm cho cha m bun 16 2 71 537 46 14 Trn tit vỡ lý khụng chớnh ỏng 13 11 5 742 15 i hc mun 11 70 780 16 Cú hnh ... cnh khú khn 703 1 36 31 Thc hin nghiờm tỳc ni qui nh trng 69 7 12 16 1 Khiờm tn hc hi mi ngi 67 0 11 0 63 27 Bao che thúi h tt xu 66 0 10 5 24 81 L phộp vi ụng b cha m, thy cụ 522 18 8 15 1 C gng ht sc ... 263 17 0 Quan tõm n li ớch ngi khỏc 362 4 41 62 Núi di vi cha m, thy cụ, bn bố 40 452 374 Sn sng giỳp bn ht lũng 3 46 270 2 36 18 10 Cú tinh thn giỳp ngi gi, tr em ni cụng cng 18 8 560 91 31 11...
  • 109
  • 715
  • 1
Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội theo mô hình trường học VNEN cấp tiểu học ở huyện hàm yên, tỉnh tuyên quang

Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội theo mô hình trường học VNEN cấp tiểu học ở huyện hàm yên, tỉnh tuyên quang

Ngày tải lên : 04/02/2016, 10:19
... thường xuyên giải kịp thời theo bước phát triển xã hội Huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang huyện miền núi có 17 xã, 01 thị trấn; có 15 /18 xã, thị trấn thuộc vùng khó khăn, 39/3 21 thôn đặc biệt khó khăn ... hội giáo dục 1. 2.2 Vị trí, mục tiêu, nhiệm vụ trường Tiểu học 12 1. 2.3 Nội dung phối hợp nhà trường với gia đình xã hội giáo dục tiểu học 12 1. 3 Lý luận quản lý hoạt ... 1. 4 Mô hình trường học VNEN cấp tiểu học yêu cầu quản lý hoạt động phối hợp nhà trường với gia đình xã hội theo mô hình VNEN 32 1. 4 .1 Khái niệm mô hình trường học VNEN 32 1. 4.2...
  • 116
  • 569
  • 1
Bình luận cách xác định và quy chế pháp lí các vùng biển thuộc chủ quyền của Việt Nam trong mối quan hệ với quy định của Công ước luật biển 1982

Bình luận cách xác định và quy chế pháp lí các vùng biển thuộc chủ quyền của Việt Nam trong mối quan hệ với quy định của Công ước luật biển 1982

Ngày tải lên : 17/02/2016, 19:03
... nội thủy theo Điều 10 , 11 Công ước Luật biển 19 82) Việt Nam xác định vùng biển phía đường sở giáp với bờ biển nội thủy nước CHXHCN Việt Nam( Điều 1, Tuyên bố năm 19 77 Chính phủ Việt Nam) Theo Điều ... Ngày 12 /11 /19 82 Chính phủ Việt Nam đưa tuyên bố đường sở dùng để tính chiều rộng lãnh hải Việt Nam đường sở thẳng: Hệ thống đường sở gồm 10 đoạn nối 11 điểm có tọa độ xác định từ điểm A1-Hòn ... ngày 12 -5 -19 77 (đoạn 2, điểm 1) , Tuyên bố của Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về đường sở dùng để tính chiều rộng của lãnh hải Việt Nam ngày 12 -11 -19 82...
  • 12
  • 781
  • 4

Xem thêm