5 8 chương trình quan trắc môi trường cơ sở
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC DÂN SỐ
... phiếu học tập số SGK môi trường đến trình sinh trứng HTK môi trường có ảnh hưởng đến trình sản sinh - HTK yếu tố môi trư- trứng? cách hoàn thành phiếu ờng ảnh hưởng lên trình học tập số sản sinh ... hiểu ảnh hưởng thần kinh môi trường sống đến trình sinh tinh sinh trứng (10 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng II Ảnh hưởng thần kinh môi trường sống đến trình sinh tinh sinh trứng ... sống đến trình sinh tinh sinh trứng Vai trò hệ thần kinh GV HTK môi trường ảnh hưởng HS dựa vào SGK Và môi trường đến trình sinh tới trình sản sinh tinh trùng hiểu biết để trả lời nào? cách hoàn...
- 18
- 522
- 0
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... HỌC LỊCH SỬ Ở THCS” BƯỚC I Tìm hiểu chương trình, SGK môn học khác, chọn nội dung có liên quan đến môn Lịch Sử (Xem phần Phụ lục đính kèm: Các nội dung liên quan đến Lịch Sử môn học khác) BƯỚC ... khoa học… II HỆ QUẢ Nảy sinh nhiều vấn đề cần quan tâm Dạy Học Lịch Sử PHẦN MỞ ĐẦU: THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY & GIẢI PHÁP CẤP THIẾT I .Chương trình, SGK: Nặng cung cấp kiến thức để thi ... HỢP III YÊU CẦU: Với GV: - Không có kiến thức vững môn Lịch sử mà phải nắm nội dung, chương trình môn giảng dạy trường phổ thông (có kiến thức môn tích hợp) - Tích hợp linh hoạt, nhẹ nhàng, địa...
- 20
- 34,956
- 127
vận dụng kỹ năng vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp
... phải phân tích đến yếu tố môi trường tự nhiên thông qua nội dung lịch sử để hiểu rõ môi trường tự nhiên thực giáo dục môi trường -Về mặt kỹ : sử dụng phương tiện trực quan đồ, Atlat, tranh ảnh… ... 1.Bảng trình chiếu giới thiệu chuyên đề ”Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp dạy học Lịch Sử trường THCS” (Tổ Sử-GDCD trường THCS Võ Thị Sáu, trường THCS Quang Trung) 2.Nội dung chương trình, ... HỌC LỊCH SỬ Ở THCS” I.BƯỚC MỘT : Tìm hiểu chương trình, SGK môn học khác -> Chọn nội dung có liên quan đến môn Lịch Sử Như trình bày phần II, chương trình, SGK môn học khác có nhiều nội dung...
- 8
- 15,077
- 327
SKKN dạy học theo chủ đề tích hợp ở trường THCS
... Tớnh B ? C ? AH? b) im M m S ABC = S MBC nm trờn ng no ? 6cm 4,5cm B H C 7,5cm Gii a) Cú BC =7 ,5 = 56 ,26 AC + AB = 4 ,5 + = 56 , 25 ? Cỏch chng minh tam giỏc l tam giỏc Vy AC + AB = BC vuụng bit ... (.ngha t s lng giỏc) B 36 052 11, 63 36 052 ' à * Cú B + C = 900 (nh lý tng gúc nhn tam giỏc vuụng) à C = 900 B 900 36 052 = 53 08' AB.AC 4 ,5 = = 3,6 (cm) BC 7 ,5 ? Ngoi cũn cỏch tớnh theo ... 7 ,5 = 0 ,8 C 53 07 48, 37 ) HS trỡnh by bng phn b tớnh gúc B v C ? H thc no tớnh c ng cao AH theo cỏc s liu ó bit TL : vuụng ABC cú AH BC = AB AC AH= AC 4 ,5 b) vuụng)ABC cú Sin B = BC = 7,5...
- 34
- 7,870
- 33
Tiểu Luận Thiết Kế Vi Mạch Tích Hợp Những hệ thống và cấu trúc của đường truyền vô tuyến tần số cao
... truyền vi sóng tốc độ cao ( quanh khoàng 40GHz, 75GHz, 85 GHz 95GHz) Không cấp phép cho đường truyền liệu phạm vi ngắn dãi tần 60Ghz cho liệu video không dây (80 2.16, 80 2. 15. 3c) luồng âm ( WiHD ) ... giá trị môi trường không gian tự với giá trị tham số anpha Nó sử dụng đề ước lượng công suất thu trung bình môi trường đa đường bên tòa nhà, trường hợp tham số anpha thay đổi từ 1 .8 đến 5. 2 cao ... cấp dịch vụ đáng kể Tuy nhiên, đủ không gian quang phổ tìm thấy tần số cao, ví dụ : quanh khoảng tần số 60 Ghz nơi mà theo trình tự 5Ghz không gian quang phổ phân bổ toàn giới sử dụng chưa cấp...
- 30
- 647
- 0
nghiên cứu phương pháp thiết kế vi mạch tích hợp hướng ứng dụng
... ĐẶT CÁC ĐIỀU KIỆN MÔI TRƯỜNG CHO THIẾT KẾ Trước thiết kế tối ưu hóa, người thiết kế phải thiết đặt điều kiện môi trường mong muốn thiết kế hoạt động Người thiết kế định nghĩa môi trường thông qua ... dctcl Hình 4.3 – Môi trường làm việc dc_shell –tcl_mode Khi môi trường dctcl ta sử dụng tập lệnh ngôn ngữ Tcl Tập lệnh ngôn ngữ Tcl không trình bày SVTH : Trần Trung Hiếu 44 Chương – Công cụ ... Trung Hiếu Chương – Quy trình thiết kế SoC CHƯƠNG : QUY TRÌNH THIẾT KẾ SoC ( SoC FLOW ) System on chip ( SoC ) tổ hợp nhiều thiết kế cho phép chạy ứng dụng Chip đơn SoC trở thành nhánh quan trọng...
- 106
- 590
- 6
Bài giảng Ôn dịch thuốc lá cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp
... tra năm 20 08 Lứa tuổi (nam) 11- 15 16-20 Số đối tượng trả lời 140 350 Vui bạn, nể bạn 60% 50 % Bắt chước Thử, tò mò 16% 4% 8% 6% Ra vẻ người lớn 0% 3% Giải buồn 0% 4% Kích thích, giải trí 5% 3% Vì ... Hồng giáp Nguyễn Khắc Niêm làm Thượng thư Bộ Lễ triều đình nhà Nguyễn - Năm 19 35, sau đỗ tú tài rồi, ơng thi đậu vào trường Đại học Y khoa Hà Nội - Năm 1937, ơng sang Pháp học Đại học Y khoa Paris ... đốc Nhà xuất Ngoại văn (nay Nhà xuất Thế giới) - Năm 1 984 , ơng sáng lập làm Giám đốc Trung tâm nghiên cứu tâm lý trẻ em tâm bệnh lý,đặc biệt quan tâm đến trẻ em bị rối loạn tâm trí hồn cảnh - Ơng...
- 17
- 7,732
- 40
Tài liệu dạy học theo chủ đề tích hợp Văn bản Ôn dịch thuốc lá (Giải nhất cấp huyện)
... nhân) − Phiếu trả lời trắc nghiệm học sinh tìm hiểu Luật phòng, chống tác hại thuốc (cả lớp) − Bài kiểm tra 15 phút _ http://123doc.vn/document/2376 288 -bai-giang-on-dich-thuoc-la-cuoc-thi-day-hoc-theo-chu-de-tich-hop.htm ... người thành phố lớn VN với thành phố Âu Mĩ + So sánh số tiền nhỏ (một đô la Mĩ mua bao 55 5 m) số tiền lớn 15. 000 VN Dụng ý cảnh báo nạn đua đòi hút thuốc nước nghèo, từ nảy sinh tệ nạn xã hội ... gia đình, người thân, trước cộng đồng họ Họ kẻ đầu độc, làm ô nhiễm môi trường, đục bầu không khí lành, làm cho người chung quanh chịu vạ lây - “Xin đáp: Hút thuốc quyền anh, anh quền đầu đọc...
- 17
- 12,607
- 146
Dạy học theo chủ đề tích hợp Bảo vệ môi trường bảo vệ sức khỏe qua các bộ môn ở trường THCS
... NHIỄM MÔI TRƯỜNG NS : Tiết : 57 NG : I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: + HS nêu khái niệm ô nhiễm môi trường + Trình bày nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, số chất gây ô nhiễm môi trường + Nêu hậu nhiễm môi ... Môi trường gì? Khi môi trường bị tác động có ảnh hưởng đến người hay không? Làm để đảm bảo môi trường xanh sạch? HOẠT ĐỘNG 1: Ô nhiễm môi trường gì? + Mục tiêu: HS nêu khái niệm ô nhiễm môi trường ... cầu HS nghiên cứu thông tin SGK trình I.Khái niệm ô nhiễm môi bày khái niệm: Môi trường gì? Thế ô trường: nhiễm môi trường? - Là tượng môi trường tự - Gọi cá nhân trình bày số em nhận xét nhiên...
- 5
- 6,859
- 102
Sinh 9 Ô nhiễm môi trường Tiết 57 Dạy học theo chủ đề tích hợp
... CFC v bi Bi 54 : ễ NHIM MễI TRNG T nhng kin thc thc t v cỏc mụn em ó hc ,quan sỏt hỡnh v in tip nhng kin thc vo bng 54 .1 tỡm cỏc nguyờn nhõn gõy ụ nhim khụng khớ? ễ nhim khụng khớ Tit 56 : ễ NHIM ... cht phúng x Quan sỏt cỏc hỡnh nh sau tr li cõu hi Thm Chernobyl NH MY HT NHN C "quan ti" bờ tụng che ph lũ phn ng s Chernobyl hin (nh BBC) Nhng gỡ cũn li HIROXIMA sau ngy 6 /8/ 19 45 khong 1/3 ... cht phúng x ễ nhim cỏc cht thi rn ễ nhim vi sinh vt gõy bnh HS nghiờn cu thụng tin SGK, quan sỏt tranh 54 .5, 54 .6 tho lun theo nhúm tr li cỏc cõu hi sau: Nguyờn nhõn ca bnh giun sỏn? Cỏch phũng...
- 35
- 5,761
- 11
Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Lịch sử 6 Bài Nước Văn Lang (bài đạt giải nhì)
... Đối tượng dạy học dự án: Đối tượng dạy học dự án em học sinh lớp 6 .Trường THCS Bá Xuyên Dự án thực tiết dạy chương trình lịch sử lớp nên em học sinh thuận lợi tiếp thu kiến thức học liên ... -Lịch sử - 8Trường THCS Bá Xuyên Sơ đồ tổ chức máy nhà nước Văn Lang DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Chiềng Chạ GV: Trình bày theo ... môn đạt kết khả quan, lôi em tham gia Sông Công, ngày 25 tháng 11 năm 2013 TM Nhóm giáo viên thực Ngô Thượng Nam -Lịch sử - 12 Trường THCS Bá Xuyên...
- 12
- 21,082
- 205
BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT
... Phòng (Tổ Phổ thông), chậm vào ngày 25/ 12/2014 - Phòng GD&ĐT tổ chức chấm để lựa chọn 05 dự thi xuất sắc gửi Sở vào ngày 10/01/20 15 - Sở tổ chức xét chọn không 50 dự thi xuất sắc để gửi tham gia ... thức: tích hợp liên môn; tích hợp vấn đề Sở GD&ĐT tập huấn hàng năm vào chủ đề môn học Chương trình hành như: Sức khỏe sinh sản vị thành niên, Giáo dục môi trường, Giáo dục chủ quyền biển đảo, Sử ... trưng bày tranh phiếm họa; có nhóm học sinh trình chiếu slide hậu ô nhiễm môi trường địa phương; có nhóm học sinh đọc thơ tự sáng tác chủ đề bảo vệ môi trường (các sản phẩm học sinh chuẩn bị nhà...
- 11
- 11,707
- 22
BÀI THI dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp môn mỹ THUẬT
... Mường Ảng, Tủa Chùa thị xã Mường Lay Diện tích tự nhiên tỉnh 9 .55 4,11 km2 Dân số trung bình tính đến thời điểm 31/12/20 05 là: 450 . 684 người Trên địa bàn tỉnh Điện Biên có 21 dân tộc sinh sống, ... xã Mường Lay có diện tích khoảng 5. 300 km2, chiếm 55 % diện tích tự nhiên toàn tỉnh, rừng Điện Biên có vai trò quan trọng việc phòng hộ đầu nguồn, bảo vệ công trình thuỷ điện lớn sông Đà điều ... chuyện liên quan đến đời nghiệp ông HỌA SỸ TÔ NGỌC VÂN ( 19 08 – 1 954 ) Hết lòng học trò Trên cương vị thầy dạy vẽ Trường cao đẳng Mỹ thuật Đông Dương (thời kỳ trước Cách mạng), hiệu trưởng Trường...
- 14
- 14,184
- 99
Dạy học theo chủ đề tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6
... xung quanh tác hại hành vi tàn phá môi trường Luật bảo vệ môi trường + Thực tích cực hành động bảo vệ môi trường sống xung quanh Thái độ: + Phê phán hành vi làm ô nhiễm môi trường, hủy hoại môi ... hoại mô trường tác hại chúng - Nắm đặc điểm văn nhật dụng b Thông hiểu: - Hiểu ý nghĩa môi trường thiên nhiên - Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ môi trường sống người - Hiểu cách luật Bảo vệ môi trường ... học sinh biết vai trò môi trường sống tác hại việc tàn phá môi trường (vứt rác bừa bãi, phá rừng, thải khí thải độc hại khôn khí ) Từ đó, học sinh có hành vi bảo vệ môi trường tích cực tuyên...
- 5
- 4,607
- 71
Dự án dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á
... sinh đường quanh trường học → hành động thực tế góp phần bảo vệ môi trường GV Nền kinh tế đánh giá phát triển vững phải đôi với việc bảo vệ nguồn tài nguyên, môi trường Môi trường bảo ... sinh đường quanh trường học → hành động thực tế góp phần bảo vệ môi trường GV Nền kinh tế đánh giá phát triển vững phải đôi với việc bảo vệ nguồn tài nguyên, môi trường Môi trường bảo ... : % , Việt Nam 5, 1 % − Năm 19 98 : Việt Nam tăng trưởng 5, 8 %, Xingapo 0,1 %, nước lại khu vực có mức tăng % − Tốc độ tăng trưởng khá nhanh không ổn định qua năm thiên nhiên ( Môi trường bị...
- 10
- 10,849
- 62
Bài giảng Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á
... Thỏi Lan Cụng nghip Dch v 1 980 2000 1 980 2000 1 980 2000 55 ,6 61,2 25, 1 23,2 33,2 24,3 36,1 48, 1 42,4 24,3 52 ,9 49 ,5 37,1 52 ,9 16,0 10 ,5 11,2 14 ,5 38, 8 28, 7 20 ,5 22 ,8 31,1 40,0 ? Da vo bng s liu ... 1996 19 98 2000 In ụ nờ xi a 9,0 7 ,5 7 ,8 -13,2 4 ,8 Ma lai xi a 9,0 9,2 10,0 - 7,4 8, 3 Phi lớp pin 3,0 4,4 5, 8 - 0,6 4,0 Thỏi Lan 11,2 9,0 5, 9 -10 ,8 4,4 Vit Nam 5, 1 8, 8 9,3 5, 8 6,7 Xin ga po 8, 9 11,4 ... Lo Philippin Thỏi Lan Nụng nghip Gim 18 ,5% Gim 8, 3% Gim 9,1% Gim 12,7% Cụng nghip Tng 9,3% Tng 8, 3% Gim 7,7% Tng 11,3% Dch v Tng 9,2% Khụng tng, Tng 16 ,8% Tng 1,4% gim Tỉ trọng ngành ? Qua bng...
- 29
- 15,225
- 49
Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp Giáo dục công dân 9 Bài 8 Năng động sáng tạo
... nhà trường Mới sáng kiến "Ứng dụng hệ thống trồng rau phương pháp thủy canh nhà trường" tạo mảng xanh làm lợi cho trường 55 triệu đồng riêng tháng cuối năm qua Theo anh Tuấn, kiến thức nhà trường ... IV Tiến trình dạy: Ổn định tổ chức lớp: sĩ số 9A: 9B: 9C: Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) Bài mới: * Giới thiệu bài: Gv cho Hs quan sát số tranh (Chiếu Slide 1,2,3,4 ,5) ? Cho biết công trình kiến ... 3 .80 0 USD sáng kiến làm bàn tay chức loại với giá thành 14 ,5 triệu đồng, thay mua Anh 2 .50 0 USD Chỉ qua năm tiết kiệm hàng trăm triệu đồng cho Trung tâm thân bệnh nhân bị tàn tật Anh Mai Văn Trình...
- 25
- 12,399
- 101
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
... Kiểm tra đánh giá kết học tập Trong trình kiểm tra, đánh giá thực dạng viết 10 phút Mỗi học sinh làm với nội dung câu hỏi sau Câu 1: 10 người cấy xong ruộng Hỏi 15 người cấy xong ruộng bao lâu? (giả ... (giả thiết suất nhau) Các sản phẩm học sinh Sau chấm kiểm tra thấy 95% học sinh biết giải tập Kết đạt sau: Giỏi 30% Khá : 35% Trung bình 30% Từ kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến ... nghịch” với học sinh lớp học kỳ I (2013- 2014) đạt kết khả quan Chúng thực dự án vào học kỳ II năm học 2013 -2014 học sinh lớp mở rộng khối lớp 6 ,8, 9 Việc tích hợp kiến thức liên môn giúp em học sinh...
- 9
- 26,219
- 680
Ví dụ về xây dựng chủ đề tích hợp liên môn
- 38
- 11,364
- 11
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25