5 1 ma trận swot của công ty sabeco sông hậu
Niên luận xây dựng chiến lược kinh doanh cho công ty cổ phần thương mại SABECO sông hậu
... 2 013 2 014 20 15 8,4 81, 709 10 ,54 7 ,14 7 12 ,19 4,294 24,4 15 , 6 1, 848, 256 1, 817 , 059 7,9 35, 974 - 1, 7 336,7 766, 054 1, 0 31, 4 71 1,0 85, 027 32,3 5, 2 1, 686, 954 1, 868,972 1, 924,904 10 ,8 3,0 1 25, 679 10 9,9 81 ... 61 5. 2 XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC . 61 5. 2 .1 Xây dựng ma trận SWOT cho Công ty Thương mại Cổ phần SABECO Sông Hậu 61 BẢNG 5. 1 MA TRẬN SWOT CỦA CÔNG TY SABECO SÔNG HẬU 61 ... 6,630 ,12 6 7,033,4 61 5, 854 ,864 6 ,1 - 16 ,8 2,426,6 01 2,297,407 2,220, 15 1 -5, 3 -3,4 18 , 814 ,767 21, 674,037 21 ,57 1, 926 15 , 2 -0 ,5 Nguồn vốn I Nợ phải trả 7, 713 ,292 8,690 ,56 8 7 ,50 7,222 12 ,7 -13 ,6 Nợ...
- 85
- 1,498
- 13
Đánh giá chất lượng điều khiển ổ đỡ từ 4 bậc tự do sử dụng bộ điều khiển PID bằng mô phỏng và thực nghiệm
... nht ca i tng 3 .1. 1 Thit k b iu khin trờn c s hm quỏ h(t) 3 .1. 1 .1 Phng phỏp Ziegler Nichols 3 .1. 1.2 Phng phỏp Chien Hrones Reswick 3 .1. 1.3 Phng phỏp hng s thi gian tng ca Kuhn 3 .1. 2 Thit k iu ... 2 Chng TNG QUAN V T 1. 1 Nhng c bn ca t 1. 1 .1 Khỏi nim v trc trc l mt chi tit mỏy c s dng nhiu lnh vc c khớ Nú cú dng chớnh l ln (vũng bi, bi) v trt 1. 1.2 Khỏi nim v t t l mt ... 4
- 24
- 383
- 0
bài giảng toán 4 chương 1 bài 14 biểu đồ
... CŨ 2)Tìm số trung bình cộng số sau: 34, 91, 64 (34 + 91+ 64) : = 63 TOÁN TOÁN BIỂU ĐỒ ( T IẾT ) Biểu đồ CÁC CON CỦA NĂM GIA ĐÌNH 1: đình cô Mai Gia G l r i Gia đình cô Lan Gia đình cô Lan G/Đ cô ... • Bài tập1: Quan sát Biểu đồ - Dựa vào biểu đồ 2, lựa chọn câu trả lời cho câu hỏi Phiếu tập s 1 TOÁN BIỂU ĐỒ ( T IẾT ) Biểu đồ SỐ THÓC GIA ĐÌNH BÂC HĂ ĐÊ THU HOẠCH 3: Năm 2000 Năm 20 01 Năm 2002 ... CŨ 1) Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số ta làm nào? *Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, ta tính tổng số đó, chia tổng cho số hạng KIỂM TRA BÀI CŨ 2)Tìm số trung bình cộng số sau: 34, 91, ...
- 10
- 420
- 0
KỸ NĂNG NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ: CHÌA KHOÁ ĐẠT ĐIỂM TỐI ĐA MÔN ĐỊA LÝ
... 4 35 lên 994 nghìn (tăng 55 9 nghìn ) - Ngành công nghiệp chế biến than có sản lượng cao công nghiệp chế biến phân hoá học * Trong đó: - Giai đoạn 19 76 – 19 85: Cả than phân bón tăng, than tăng 10 0 ... Giai đoạn 19 85 – 19 90: than phân bón giảm, than giảm 1. 173 nghìn tấn, phân giảm 17 7 nghìn - Giai đoạn 19 90 – 19 97: than phân bón tăng trở lại, than tăng 6.020 nghìn tấn, phân tăng 650 nghìn >>>Tóm ... nước ta năm 19 99 (Đơn vị: %) Ta nhận xét sau: Năm 19 99, nước ta: - Lao động ngành nông, lâm, ngư nghiệp chiếm nhiều nhất: 63 ,5% - Dịch vụ đứng thứ hai với 25% - Công nghiệp thấp 11 ,5% lao động...
- 6
- 6,573
- 42
Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý
... Năm 19 75 19 80 19 85 19 90 19 99 Năm 19 75 19 80 19 85 19 90 19 99 Diện tích (10 00ha) 4 856 56 00 57 04 6028 7600 S.lượng (10 00tấn) 10 293 11 647 15 8 57 19 2 25 314 00 N suất (tạ/ha) 21, 20 20,80 27,83 31, 89 41, 32 ... Bảng tính số (%) D tích S lượng N suất (%) (%) (%) 10 0,00 10 0 10 0,00 1 15 , 32 11 3, 15 98 ,12 11 7 ,50 15 4 ,22 13 1,29 12 4 ,14 18 6,78 15 0 ,46 15 6 , 51 3 05, 06 19 4,92 + Trường hợp 2: Nếu bảng số liệu có sẵn số ... thể: Có hai trường hợp xảy + Trường hợp 1: Nếu bảng thống kê có cột tổng Chỉ cần tính theo công thức: Tỉ lệ cấu A= Số liệu tuyệt đối thành phần A/ Tổng số x 10 0 + Trưòng hợp 2: Nếu bảng số liệu...
- 5
- 2,323
- 28
PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG TÀI TẬP ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT ppt
... theo TPKT (%) TPKT 19 96 20 05 Nhà nước 50 .3 25. 1 Ngoài nhà nước 24.6 31. 2 Có vốn nước 25. 1 43.7 Tổng 10 0 10 0 TPKT 19 96 20 05 Nhà nước 18 2 90 Ngoài nhà nước Có vốn nước 88 90 11 2 15 8 Tổng 360 360 + ... Bước Cách tính: + Năm 19 96 tổng số diện tích gieo trồng 14 9.432 tỷ đồng -> cấu diện tích 10 0% + Tính cấu TPKT (là x) 74 .16 1 x 10 0 14 9.432 -> 10 0% 74 .16 1 -> x x= = 50 .3% 14 9.432 + Góc tâm biểu ... có bán kính tương ứng 2 .57 cm * Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ năm 19 96 bảng * Học sinh vẽ tiếp biểu đồ năm 20 05, thiết lập bảng giải 15 20 05 19 96 25. 1 25. 1 50 .3 43.7 24.6 32.2 Nhµ níc...
- 17
- 2,726
- 13
Luyện vẽ biểu đồ trong môn thi Địa lý pot
... Tham khảo: BẢNG DÂN SỐ CỦA VIỆT NAM TỪ NĂM 19 21- 2007(tính theo triệu người) Năm Dân số Năm Dân số 19 21 15 . 5 19 79 52 .7 19 36 18 .8 19 89 64.4 1 956 27 .5 19 99 76.3 19 60 30.2 2007 85. 2 Vẽ biểu đồ đường ... lớn, dài nên tính đơn vị thời gian đồ thị 10 năm - Nối điểm lại đường gấp khúc, ý độ dốc tăng nhanh chậm mốc nào? Bản đồ: Nhận xét: - Giai đoạn 19 21 đến 19 36 tốc độ tăng châm, thời gian pha tìm ... gian pha tìm phát, trình độ y học kém, khả sinh cao tuổi khai sinh mẫu giáo thấp - Từ năm 19 36 đến 1 956 ,19 60 tốc độ tăng nhanh, ngược với giao đoạn trước, lúc dân số cao tuổi sinh sản nhiều hơn,...
- 4
- 479
- 1
Giới thiệu cách xác định-cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9-THCS
... đồng Sông Hồng qua năm 19 95- 2002 Đơn vị (%) Năm 19 95 19 98 2000 2002 Dân số 10 0,0 10 3 ,5 1 05, 6 10 8,2 Sản lượng lương thực 10 0,0 11 1,7 12 8,6 13 1 ,1 Bình quân lương thực theo đầu người 10 0,0 11 3,8 12 1,8 ... 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 Nông, lâm, ngư nghiệp 40 ,5 29,2 27,2 25, 8 25, 4 23,3 23,0 Công nghiệp, xây dựng 23,8 28,9 28,8 32 ,1 34 ,5 38 ,1 38 ,5 Dịch vụ 35, 7 41, 2 44,0 42 ,1 40 ,1 38,6 38 ,5 Tổng ... tập 5: Biểu đồ miền (Bài tập thực hành 16 trang 60 - sách giáo khoa Địa lý lớp 9) Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 19 91- 2002 (%) 19 91 1993 19 95 19 97 19 99 20 01 2002 10 0,0 10 0,0 10 0,0...
- 18
- 3,027
- 11
Giáo án lớp 4: Toán: BIỂU ĐỒ HÌNH ĐOẠN THẲNG potx
... lượng 250 0 2000 15 0 0 10 00 50 0 76 77 78 79 Năm 19 80 Năm 19 76 So sánh đoạn thẳng Năm trồng nhiều ? Năm trồng ? Tuần –T6 – t oán -3- Năm 19 76 19 77 19 78 19 79 19 80 Cây 50 0 10 00 15 0 0 2000 250 0 Hoạt ... thẳng biểu thị năm 19 76 50 0 Tượng tự vẽ đường thẳng lại năm 77 , 78 , 79 , 80 400 300 200 10 0 Xóm Tuần –T6 – t oán -4- Kết luận : Vẽ xác biểu đồ Hoạt động3 : Thực hành ( 10 ‘ ) Mục tiêu : Vẽ ... t oán 4/ Củng cố : (3’) Nêu lại cách vẽ biểu đồ Nhận xét tiết học 5/ Dặn dò: (2’) Toán nhà / 49 Chuẩn bị : Biểu đồ hình cột -5- ...
- 5
- 1,577
- 2
kĨ THUẬT XÂY DỰNG BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ
... tính Thêm vào đó, chúng “ăn” số file quan trọng mở đường cho kẻ xấu công vào máy tính (nếu bạn sử dụng Internet) Bởi vậy, nhắc lại 10 0 lần không thừa: Hãy diệt virus spyware thường xuyên Tốt nhất, ... Hãy kiểm tra lại bạn dành % ổ cứng cho việc lưu trữ “rác thải” Recycle Bin Thông thường, mặc định 10 % Nếu lý số thiết lập lớn hơn, ổ cứng bạn bị giảm dung lượng khả dụng Để kiểm tra, click chuột ... cảm thấy máy chạy chậm, kiểm tra lại dung lượng ổ cứng trống tiến hành dọn dẹp Bạn xóa ứng dụng công cụ tích hợp Control Panel (Program Features với Windows Vista/7 Add/Remove Programs với Windows...
- 29
- 792
- 7
Chuyên đề Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ và nhận xét biểu đồ trong dạy học địa lý bậc THCS
... su nớc ta qua năm 19 85 đến 19 99 Nghìn 4 75 450 4 25 400 3 75 350 3 25 300 2 75 250 18 0,2 2 25 200 1 75 15 0 1 25 10 0 47,9 75 50 25 19 85 Ghi Nghìn tấn500 394,3 2 21, 7 214 ,7 57 ,9 19 90 19 99 Diện tích Sản ... Đờng Đờng sông Đờng biển 19 90 2.3 41 54 .640 27.0 71 4. 359 19 98 4.987 12 3 911 38.034 11 .793 2000 6. 258 14 1 .13 9 43.0 25 15 . 553 2003 8.3 85 17 2.779 55 . 259 27.449 20 05 8.838 212 .263 62.984 33 .11 8 Vẽ biểu ... đồng) Năm 19 95 2000 2002 Tên Vùng Tây Bắc Đông Bắc Tỷ đồng 15 0 00 14 000 - 8000 - 6000 - 4000 - 2000 - - 696,2 14 3 01, 3 14 3 01, 3 - 10 000 54 1, 1 10 657 ,7 - 12 000 320 ,5 617 9,2 10 657 ,7 617 92,2 19 95 2000...
- 21
- 2,007
- 6
nghiên cứu so sánh sự do dự và dè dặt được thể hiện thông qua phương tiện ngôn điệu trong tiếng anh và các hình thức diễn đạt tương đương trong tiếng việ
... After (1) 0 .55 8 0.676 (2) 0.676 0.483 (3) 0.483 0.798 (4) 1. 2 41 2 .12 1 (5) 2 .12 1 0. 255 (6) 0. 255 0.630 (7) 0.630 0. 750 (8) 0.8 05 0. 913 21 (9) 0. 913 1. 260 (10 ) 1. 260 1. 170 (11 ) 1. 170 0.789 (12 ) 0.789 ... spontaneous speech 1. 3 Prosody 10 1. 3 .1 Definition of prosody 10 1. 3.2 Prosodic features 11 1. 3.2 .1 Pitch (or fundamental frequency) 11 1. 3.2.2 Loudness (or intensity) 12 v 1. 3.2.3 Tempo 12 1. 3.2.4 Length ... difficulties 15 2.2 Data analysis 2.2 .1 Prosodic feature analysis of hesitation and reservedness in the English samples 15 15 2.2 .1. 1 Pitch contour 16 2.2 .1. 2 Duration 18 2.2 .1. 3 Speaking tempo 19 2.2 .1. 4...
- 60
- 460
- 0
Cách nhận xét và vẽ biểu đồ trong môn thi địa lý
... đồ khí hậu) - Mưa tập trung vào mùa nào? Hay mưa dàn trải tháng Mùa mưa, mùa khô kéo dài từ tháng đến tháng nào, ( khu vực nhiệt đới tháng mưa từ 10 0 mm trở lên xem mùa mưa, ôn đới cần 50 mm xếp ... cả, cột khấc độ cao chiều ngang cột phải Cách nhận xét Trường hợp cột đơn (chỉ có yếu tố) Bước 1: Xem xét năm đầu năm cuối bảng số liệu để trả lời câu hỏi tăng hay giảm? Và tăng giảm bao nhiêu? ... số , diện tích số tỉnh (vùng , nước )hoặc vẽ biểu đồ so sánh sản lượng (lúa , ngô , điện , than )của số địa phương qua số năm Dấu hiệu nhận biết Khi đề yêu cầu vẽ biểu đồ thể phát triển, so sánh...
- 10
- 3,094
- 6
SKKN Cách xác định - cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9-THCS
... đồng Sông Hồng qua năm 19 95- 2002 Đơn vị (%) Năm 19 95 19 98 2000 2002 Dân số 10 0,0 10 3 ,5 1 05, 6 10 8,2 Sản lượng lương thực 10 0,0 11 1,7 12 8,6 13 1 ,1 Bình quân lương thực theo đầu người 10 0,0 11 3,8 12 1,8 ... 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 Nông, lâm, ngư nghiệp 40 ,5 29,2 27,2 25, 8 25, 4 23,3 23,0 Công nghiệp, xây dựng 23,8 28,9 28,8 32 ,1 34 ,5 38 ,1 38 ,5 Dịch vụ 35, 7 41, 2 44,0 42 ,1 40 ,1 38,6 38 ,5 Tổng ... tập 5: Biểu đồ miền (Bài tập thực hành 16 trang 60 - sách giáo khoa Địa lý lớp 9) Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 19 91- 2002 (%) 19 91 1993 19 95 19 97 19 99 20 01 2002 10 0,0 10 0,0 10 0,0...
- 20
- 2,086
- 5
SKKN Kĩ năng xác định và vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9
... 2 854 ,1 100,0 311 6,9 10 0,0 12 260 ,5 10 0,0 10 7,4 10 0,0 19 95 2962,8 10 3,8 3638,9 11 6,7 16 306,4 13 3,0 14 2 ,1 132,3 2000 2897,2 10 1 ,5 412 7,9 13 2,4 2 019 3,8 16 4,7 19 6 ,1 182,6 2002 2 814 ,4 98,6 4062,9 13 0,4 ... thùc hµnh 16 trang 60 -§Ị thi HSG 2006-2007) Cho b¶ng sè liƯu sau : C¬ cÊu GDP níc ta thêi kú 19 91- 2002 (%) 19 91 1993 19 95 19 97 19 99 20 01 2002 Tỉng sè 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 N«ng, ... trªn xng coi 10 0% = 0% - PhÇn chó gi¶i thĨ hiƯn biĨu ®å 10 0% 0% DÞch vơ vơ 50 % 50 % C«ng nghiƯp, x©y dùng N«ng, l©m, ng nghiƯp 0% 10 0% 19 91 1993 19 95 Bíc : nhËn xÐt biĨu ®å 19 97 19 99 20 01 2002 - TØ...
- 28
- 1,749
- 1
SKKN PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH - CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG BÀI TẬP ĐỊA LÝ LỚP 9 - THCS
... liệu (đơn vị %) Năm Các nhóm Tổng số Cây lơng thực Cây công nghiệp Cây thực phẩm, ăn quả, khác 19 90 10 0,0 71, 6 13 ,3 15 , 1 2002 10 0,0 64,8 18 ,2 17 ,0 Tổ chức cho học sinh vẽ biểu đồ - Đối với không ... (nghìn ha) Năm Các nhóm Cây lơng thực Cây công nghiệp Cây thực phẩm, ăn quả, khác Tổng cộng 19 90 6474,6 11 99,3 13 66 ,1 9040,0 2002 8320,3 2337,3 217 3,8 12 .8 31, 4 Các bớc tiến hành Đối với tập cần trình ... 41 100 Biết xác định vẽ 21, 9 Cha biết cách xác định 32 78 ,1 Vì mà kết tập trình điều tra cha cao, cụ thể: Lớp 92 Tỷ lệ TS học sinh 41 100 Điểm giỏi 7,3 Điểm 14 ,6 Điểm TB 10 24,4 Điểm yếu, 22 53 ,6...
- 17
- 1,815
- 3
SKKN Cách xác định cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9THCS
... đồng Sông Hồng qua năm 19 95- 2002 Đơn vị (%) Tiêu chí Dân số Sản lợng lơng thực Bình quân lơng thực theo đầu ngời Năm 19 95 10 0,0 10 0,0 10 0,0 19 98 10 3 ,5 11 1,7 11 3,8 2000 1 05, 6 12 8,6 12 1,8 2002 10 8,2 ... 10 8,2 13 1 ,1 1 21, 2 Bài tập : Biểu đồ kết hợp Cho bảng số liệu sau : Diện tích sản lợng cà phê (nhân) Năm Diện tích trồng (Nghìn ha) Sản lợng (nghìn tấn) 19 80 22 ,5 19 85 44,7 19 90 11 9,3 19 95 18 6,4 19 97 ... Tổng số 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 10 0,0 Nông, lâm, ng nghiệp 40 ,5 29,2 27,2 25, 8 25, 4 23,3 Công nghiệp, xây dựng 23,8 28,9 28,8 32 ,1 34 ,5 38 ,1 Dịch vụ 35, 7 41, 2 44,0 42 ,1 40 ,1 38,6 Hãy vẽ biểu...
- 14
- 589
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp xác định cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9
... liệu (đơn vị %) Năm Các nhóm Tổng số Cây lơng thực Cây công nghiệp Cây thực phẩm, ăn quả, khác 19 90 10 0,0 71, 6 13 ,3 15 , 1 2002 10 0,0 64,8 18 ,2 17 ,0 Tổ chức cho học sinh vẽ biểu đồ - Đối với không ... theo nhóm (nghìn ha) Năm 19 90 Các nhóm Cây lơng thực 6474,6 Cây công nghiệp 11 99,3 Cây thực phẩm, ăn quả, khác 13 66 ,1 Tổng cộng 9040,0 2002 8320,3 2337,3 217 3,8 12 .8 31, 4 Các bớc tiến hành Đối ... TS học sinh vẽ định vẽ 41 35 Vì mà kết kiểm tra thực nghiệm đạt đợc nh sau: Lớp 92 Tỷ lệ % TS học sinh 41 100 Điểm giỏi 10 24,4 Điểm 15 36,6 Điểm TB 10 24,4 Điểm yếu, 14 ,6 Qua trình áp dụng cách...
- 12
- 770
- 0
PHƯƠNG PHÁP xây DỰNG BIỂU đồ TRONG dạy học địa lý lớp 10 THPT
... nông thôn thời kỳ 19 00-20 05( %) Năm 19 00 1 950 19 70 19 80 19 90 20 05 Khu vực Thành thị 13 .6 29.2 37.7 39.6 43.0 48.0 Nông thôn 86.4 70.8 62.3 60.4 57 .0 52 .0 Toàn TG 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 Từ bảng số ... Cho bảng số liệu : Biến động tự nhiên dân số giới thời kì 18 00-2002(%) Thời kì % 18 00 -1 850 19 00 -1 950 0 .5 0.8 19 75- 19 80 1. 9 19 85- 19 90 1. 7 Dựa vào bảng số liệu giáo viên xây dựng biểu đồ theo đường ... lớp 10 THPT Ví dụ để thể rõ số lượng bò lợn giới thời kì 19 80-2002, SGK có bảng số liệu yêu cầu vẽ biểu đồ hình cột Năm Bò Lợn 19 80 12 18 ,1 778,8 19 92 12 81, 4 864,7 19 96 13 20,0 923,0 2002 13 60,5...
- 11
- 638
- 0
SKKN Phương pháp xác định cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 12 THPT
... TPKT (%) TPKT 19 96 20 05 Nhà nước Ngoài nhà nước Có vốn nước Tổng 50 .3 24.6 25. 1 100 25. 1 31. 2 43.7 10 0 TPKT 19 96 20 05 Nhà nước Ngoài nhà nước Có vốn nước Tổng 18 2 88 90 360 90 11 2 15 8 360 + Bảng ... Bước Cách tính: + Năm 19 96 tổng số diện tích gieo trồng 14 9.432 tỷ đồng -> cấu diện tích 10 0% + Tính cấu TPKT (là x) 14 9.432 -> 10 0% 74 .16 1 x 10 0 74 .16 1 -> x x= = 50 .3% 14 9.432 + Góc tâm biểu ... xác định - cách vẽ biểu đồ phần tập địa lý lớp 12 học sinh lớp 12 B Lớp T/số học sinh Biết xác định vẽ Chưa biết cách xác định 12 50 31 19 % 10 0 56 44 Vì kết tập trình điều tra chưa cao, cụ thể:...
- 16
- 719
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25