4 nguyên lý dirichlet trong các bài toán khác

Hệ sinh cực tiểu của đại số đa thức xem như Môđun trên đại số Steenrod và các ứng dụng

Ngày tải lên : 20/03/2015, 08:21

... 4. 4 Bài toán "hit" bậc đủ tổng quát 4. 5 SỐ chiều biểu diễn nhóm tuyến tính tổng 28 quát 4. 6 ì 30 Áp dụng: Đồng cấu chuyển Singer 32 Một số k ... thông báo Kamek o [40 ] toán "hit" cho đại số đa thức biến, xác định không gian véctơ phân bậc Hom ( ( F ® ^ P ) Ợ £ Ĩ F ) bậc chẵn cho k = K ế t trình bày [99] 27 «7 4. 4 Bài toán "hit" bậc đủ ... (xem [37], [45 ],[58]) Tro ng Mục 2.5, ta s ẽ thấy đồng cấu chuyển hì nh học sử dụng đem lại kết thú vị dãy phổ Adams 10 2.2 Lý thuyết cobordism Bài toán "hit" có liên hệ mật thiết với lý thuyết...

115
705
1

các bài toán lạ đã gửi cho Toán Tuổi Thơ 2(C.N)

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25

... + 3) x + 2008 x + 40 4 x + 40 4 x + 40 4 p dụng BĐT Cauchy cho ba số dương A ≤ 2( x + 3) 2( x + 3) x + 2008 ; ; x + 40 4 x + 40 4 x + 40 4 ta được: x + 2020 5.3 = ⇒ A≤ 3( x + 40 4) Đẳng thức xảy khi: ... (x + y)2 = (x – y)2 + 4xy nên ta có: – 196 .4 + 44 2 ≤ (x + y)2 < – 193,21 .4 + 44 2 ⇒ 33, 84 ≤ x + y  < 34, 1 ⇒ x + y  = 34 ( x,y nguyên) x> y Trường hợp 1:   x + y = 34 Ta có hệ x< y Trường ... Lộc-An Nhơn-Bình Đònh THAM GIA GỬI BÀI MỤC “GIẢI TOÁN QUA THƯ” Bài toán:  x + y = 44 Tìm nghiệm nguyên hệ phương trình   13,9 < − xy ≤ 14 Bài giải:  x − y = 44 Từ PT (2) ⇒ xy < 0, giả sử x...

34
1.2K
7

CÁC BÀI TOÁN HÌNH KHÔNG GIAN CHO THI ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 09/04/2014, 11:05

... - Các toán khoảng cách Phạm vi tập đề cập phương pháp xuyên suốt để giải toán khoảng cách không gian quy toán bản: Tính khoảng cách từ chân đường cao đến mặt hình chóp Trước hết ta cần nắm toán: ... ABC ) ⇒ VM ANB = ME.dt( ANB) 1 a 14 a 14 = 2 a 14 a2 14a3 Suy ra: VM ANB = = Vậy VC MNB = 4 48 Tính được: ME = A H = 14a3 16 Ta thấy việc tính trực tiếp khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (BMN ... = AH = AH = ; BF = 4 12 a EP.EM 994a = Suy ra: EP = ⇒ EQ = 20 2 84 EP + EM 994a 994a = Vậy d C /(BMN) = 12d E/(BMN ) = 12 2 84 71 Qua ví dụ ta thấy rõ tầm quan trọng toán Bài 5.3 Cho hình chóp...

75
2.3K
2

Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14

... chữ viết hình vẽ, cách xếp yếu tố (chữ, số, hình ) lời giải Yêu cầu 6: Tìm cách giải ngắn gọn, hợp lý cách giải tìm Trong trình dạy học cần khuyến khích học sinh tìm cách giải toán, hướng dẫn học ... bậc toán có liên quan” 12 1 12  12  Rất khó 12 14 17 Khó 15 13 18 Bình thường 12 Dễ Đọc lý thuyết làm tập 13 10 15 Lớp Độ khó môn toán Phương pháp 15 học toán 11 16 14 17 Phương pháp khác ... + Bước 4: Ta có: Đ  x1x2   m  1 x1  x2    m  1  x1  x2   x x  m2  3m  Theo định lý Viet ta có:     m2  3m  3   m  1   m  1  5m2  14m  Đ 14 49  49 7 4  ...

74
1.9K
2

tuyển chọn các bài toán phương trình, hệ phương trình, bất phương trình trong đề thi học sinh giỏi các tỉnh, thành phố năm học 2010 - 2011

Ngày tải lên : 31/07/2014, 07:14

...   y  Do  45  y  z  yz 7( z  x)  45 zx y z  y 14   14  zx  1 45  123          z  1 24   z 14  z  x  zx 16 z x  14 14 14 , , ) 33 45 123 Nhận xét Bài có hình thức ... nghiệm u  (61  41 7), v  54 9u Từ đó, ta tìm nghiệm phương trình (*) x  x0  (61  41 7)  54 93 (61  41 7) 54   0.18 946 4 20 Vậy phương trình cho có hai nghiệm x  4, x  x0 2/ Điều ... 6b  4a   4a  6b       5a  4c  5b  5b    6  c  16      x y 1  33  14   x  y  xy  x  y   x  14  x  33   7( x  y )  xy   14  yz  1  45 ...

67
1.2K
2

SKKN dạy các bài toán về dãy số cho học sinh lớp 3 để thi toán qua mạng internet đạt hiệu quả cao

Ngày tải lên : 22/08/2014, 06:49

... Dạy toán dãy số cho học sinh lớp để thi toán qua mạng internet đạt hiệu cao a/ 3000 ; 40 00 ; 5000 ; 6000 ; 7000 ; 8000 b/ 9000 ; 9100 ; 9200 ; 9300 ; 940 0 ; 9500 c/ 44 20 ; 44 30 ; 44 40 ; 44 50 ... 100 ; 9200 – 9100 = 100 ( Trong dãy số, số liền sau số liền trước 100 đơn vị Lấy số liền trước cộng thêm 100 số liền sau) * Ở câu c: 44 30 – 44 20 = 10 ; 44 40 – 44 30 = 10 ( Trong dãy số, số liền sau ... 14 ; 21 ; 28 ; 35 ; 42 b/ 56 ; 49 ; 42 ; 35 ; 28 Ví dụ 3: (Bài trang 95 SGK): Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 3000 ; 40 00 ; 5000 ; ; ; b/ 9000 ; 9100 ; 9200 ; ; ; c/ 44 20 ; 44 30...

23
3.4K
17

ứng dụng định thức và ma trận vào việc giải quyết lớp các bài toán chứng minh đẳng thích và bất đẳng thức

Ngày tải lên : 20/09/2014, 16:22

... dụng định lý 6(định lý Bine-Cauchy) 28 2.2.2 Áp dụng định lý Sylvestrer (định lý 2) 29 2.2.3 Áp dụng định lý định lý 31 2.2 .4 Áp dụng định lý Schur ... −x3 x4 x1  −x4 −x3 x2   x −x2 − x3 − x4 x4     x4 −x3  x3  x2 x1     x2  −x2  x3 −x4 x1   x4 x3 − x2 x1 x1 Hay   x2 + x2 + x2 + x2 0     2 2   x + x2 + x3 + x4 0 ... x2 x3 x4      −x2 x1 −x4 x3   X=   −x3 x4 x1 −x2    −x4 −x3 x2 x1 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 24 http://www.lrc-tnu.edu.vn Ta có  x x2 x3   −x2 x1 −x4 XX t...

42
4K
4

Các điều kiện tối ưu theo dãy cho bài toán tối ưu trơn với các ràng buộc phiếm hàm

Ngày tải lên : 28/09/2014, 07:48

63
376
0

Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về phương trình cho học sinh lớp 10

Ngày tải lên : 28/09/2014, 19:16

71
956
0

Dạy học sinh vận dụng các yếu tố lôgic vào việc trình bày lời giải bài toán thuộc chủ đề phương trình, bất phương trình

Ngày tải lên : 06/10/2014, 14:20

66
473
0

Tuyển chọn các bài toán phương trình hệ phương trình bất phương trình trong đề thi HSG

Ngày tải lên : 24/10/2014, 22:33

...   y  Do  45  y  z  yz 7( z  x)  45 zx y z  y 14   14  zx  1 45  123          z  1 24   z 14  z  x  zx 16 z x  14 14 14 , , ) 33 45 123 Nhận xét Bài có hình thức ... nghiệm u  (61  41 7), v  54 9u Từ đó, ta tìm nghiệm phương trình (*) x  x0  (61  41 7)  54 93 (61  41 7) 54   0.18 946 4 20 Vậy phương trình cho có hai nghiệm x  4, x  x0 2/ Điều ... 6b  4a   4a  6b       5a  4c  5b  5b    6  c  16      x y 1  33  14   x  y  xy  x  y   x  14  x  33   7( x  y )  xy   14  yz  1  45 ...

67
883
1

một số phương pháp cơ bản để chứng minh một bất đẳng thức và khai thác một số bài toán cơ bản dành cho học sinh lớp 10

Ngày tải lên : 15/11/2014, 14:04

... Bài toán giải đơn giản cách giải  Khai thác toán 2: Bài toán 3: ( Bài tập SGK ĐS 10) Cho a, b hai số dương Chứng minh : a) a b + ≥2 b a b) a + b ≥ a b + ab Hướng dẫn giải: Bài toán có nhiều cách ... 10 Chứng minh : 1 1 1 + + ≥ + + 4a 4b 4c 2a + b + c 2b + c + a 2c + a + b Hướng dẫn giải: Ta có: 1 + ≥ (*) 4a 4b a + b 1 + ≥ (**) 4b 4c b + c 1 + ≥ (* * *) 4c 4a c + a Từ (*),(**),(***) ⇒ 1 1 ... 34, 3 % 14 % 17 47 % 14 39 % 20,5 % 22 56 ,4 % 23.1 % 21 % 23 55 % 10 24 % Điểm trở lên Như thấy phương pháp có hiệu tương đối Theo dạy phần toán giải bất đẳng thức giáo viên cần rõ dạng toán cách...

16
909
0

nguyên lý bài toán phụ hiệu chỉnh tìm điểm bất động chung cho một họ hữu hạn ánh xạ giả co chặt

Ngày tải lên : 20/12/2014, 23:51

... University, Italy 3. 244 .1258 Demiclosedness principle and convergence theorems for strictly pseudocontractive mappings, J [22] M.O.Osilike and A.Udomene (2001), Math Anal Appl., 256, pp 43 1 -44 5 [23] T.M.Rassias ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 rn n un un1 3M un un1 L2 n zn un1 ; M E4 = (un1 ) (zn ), un un1 M un1 zn cn n un1 zn un un1 M un un1 4cn n ; Vợi = r c > Thay E1 , E2 , E3 , v E4 vo (2.15), ... h) t0 t lim (1 .4) Náu giợi hÔn (1 .4) tuyán tẵnh liản tửc theo h, tực l V (x, h) = A(x)h thẳ A(x) ữủc gồi l vi phƠn GƠteaux cừa tÔi im x v ữủc kẵ hiằu l (x) Trong nh nghắa (1 .4) náu tỗn tÔi...

50
216
0

80 bài toán thông minh dùng cho học sinh phổ thông các cấp

Ngày tải lên : 17/01/2015, 17:53

... thoại nhà toán học Vậy nhà toán học tìm số điện thoại cách nào, biết số điện thoại thành phố khoảng từ 20,000 đến 99,999 80 Bài toán thông minh 30 63 BA CON TRAI Trong nghỉ hội nghị toán, đồng ... (2), An Nam đổi chỗ cho cặp Việt-An thắng cách dễ dàng (3) 44 CÁC VẬN ĐỘNG VIÊN THỂ THAO Trong thi thể thao, đoạt giải đầu vận động viên mang áo số 1, 2, 4, số áo trùng với thứ tự giải Hãy xác định ... trí khác cho thứ tự chúng không đổi chúng không xuất ô trống 80 Bài toán thông minh 20 Bằng lần chuyển đổi liệu đưa quân cờ đen bên quân cờ trắng bên hay không? Hình 4: 40 SẮP QUÂN TRÊN BÀN CỜ Trong...

86
605
0

các bài toán tìm kiếm dành cho sinh viên công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 19/01/2015, 08:53

... succs(a) = NULL … etc Bà ? cost(s,s’) = cho tất biến đổi ậy v Các Bài toán Tìm kiếm Các Bài toán Tìm kiếm Lập lịch 8-Hậu Gì nữa? Giải toán Tìm kiếm Theo Chiều Rộng a GOAL c b e d f h START p q r ... gì? Hình thức hoá toán tìm kiếm Một toán tìm kiếm có năm thành phần: Q , S , G , succs , cost • Q tập hữu hạn trạng thái • S ⊆ Q tập khác rỗng trạng thái ban đầu • G ⊆ Q tập khác rỗng trạng thái ... (a,6),(h,6),(c,11),(r, 14) ,(q,16) } r Lặp: Lấy trạng thái chi phí thấp từ PQ Thêm 41 Lặp UCS GOAL a 2 c b e d START p 15 h f q PQ = { (h,6),(c,11),(r, 14) ,(q,16) } r Lặp: Lấy trạng thái chi phí thấp từ PQ Thêm 42 ...

70
685
0

TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÁC THÀNH PHỐ

Ngày tải lên : 28/02/2015, 07:58

...   y  Do  45  y  z  yz 7( z  x)  45 zx y z  y 14   14  zx  1 45  123          z  1 24   z 14  z  x  zx 16 z x  14 14 14 , , ) 33 45 123 Nhận xét Bài có hình thức ... nghiệm u  (61  41 7), v  54 9u Từ đó, ta tìm nghiệm phương trình (*) x  x0  (61  41 7)  54 93 (61  41 7) 54   0.18 946 4 20 Vậy phương trình cho có hai nghiệm x  4, x  x0 2/ Điều ... 6b  4a   4a  6b       5a  4c  5b  5b    6  c  16      x y 1  33  14   x  y  xy  x  y   x  14  x  33   7( x  y )  xy   14  yz  1  45 ...

67
637
0

skkn một số biện pháp dạy tốt các bài toán chia ngoài bảng cho học sinh lớp 3b2 -trường th năm học 2006-2007

Ngày tải lên : 07/03/2015, 12:17

... điểm yêu cầu, kó cần đạt nội dung học sinh gặp khó khăn học toán chia bảng 5.Khi dạy toán có nội dung chia bảng: Các dạy chia số có 3, 4, chữ số cho số có chữ số lớp kế thừa phát triển từ Phép ... hay nói cách khác thương phải có chữ số Nếu số bị chia vừa hạ bé số chia ta đem chia thương chúng 0” Trường hợp 2: lượt chia kế trước số dư ( chia hết) chữ số bị chia vừa hạ Ví dụ : 42 0 : 42 0 02 ... ý học sinh số dư bé số chia) Từ cách thực giáo viên cần tổ chức cho học sinh luyện tập nhiều lần nhiều ví dụ hình thức khác để học sinh có kó vận dụng tốt dạng toán VD: 16 : = ? *Nhẩm tìm thương...

10
783
0

Phương pháp giải các bài toán về dãy số cho học sinh giỏi lớp 5

Ngày tải lên : 21/03/2015, 18:17

... tập lý Kết chung giải HS Điểm giỏi bài bài Đạt 20% Đạt 23,3% Đạt 10% Đạt16,6% Đạt 23,3% 10 bài 12 bài Đạt 33 ,4% Đạt 26,7% Đạt 40 % Đạt 30% Đạt 26,7% Điểm trung bình 12 bài 10 11 Đạt 30% Đạt 40 ... 30% Đạt 33 ,4% Đạt 36,7% Điểm yếu bài bài Đạt16,6% Đạt 10% Đạt 20% Đạt 20% Đạt 13,3% Điểm III- CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIÊN: Các giải pháp cải tiến phương pháp giảng dạy, cách giải dạng toán dãy số ... môn Toán Sách giáo khoa Toán Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Toán nậng cao lớp 5 Tạp chí giáo dục Tiểu học 10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Tiểu học Tạp chí Toán tuổi thơ Các phương pháp giải toán...

36
3.8K
12

CÁC DẠNG bài TOÁN TÍNH cốt THÉP CHO cấu KIỆN CHỊU nén LỆCH tâm đại hoc kiến trúc

Ngày tải lên : 28/03/2015, 20:08

... ) a n + R (n 0 .48 )] h0 [(1 R ) a + 2(n 0 .48 )] Trong đó: n= h a' N e ; = ; a = Rb bh0 h0 h0 Điều kiện x là: Rh0 xh0 b Theo TCVN55 74- 1991: Nếu e00.2h0 x=h-(1.8+0.5h/h0-1.4R)e0; Nếu e0p>e0>0.2h0 ... tỏ cốt thép chịu nén cho cha đủ, cần tăng As lên để tính lại coi As cha biết tính toán theo toán sau 4 Bài toán tính cốt thép không đối xứng As ,As Biết kích thớc tiết diện bxh; biết vật liệu ... thép để tính lại Trong toán cấu kiện chịu nén việc tăng cấp độ bền bê tông tỏ hiệu Để dễ dàng cho việc chọn, bố trí cốt thép thi công, hàm lợng cốt thép tổng cộng nên từ 12% Bài toán kiểm tra khả...

8
817
2

Doanh nghiệp xã hội – lời giải cho bài toán khó về giải quyết các vấn đề xã hội, môi trường, hướng tới sự phát triển ổn định và bền vững

Ngày tải lên : 31/03/2015, 22:57

... doanh nghiệp” (Bộ Kinh doanh, Doanh nghiệp Cải cách Thể chế Anh) “Doanh nghiệp xã hội tổ chức thành lập theo nhiều mô hình khác nhiều quốc gia khác nhau, dẫn dắt tinh thần doanh nhân theo đuổi ... Doanh nghiệp xã hội (có lợi nhuận lợi nhuận) giống với doanh nghiệp khác tổ chức quản lý hình thức doanh nghiệp Tuy nhiên, khác với doanh nghiệp thông thường, doanh nghiệp xã hội thành lập để ... hội xem mục đích hoạt động doanh nghiệp Sự khác biệt diễn tả hai cụm từ "Làm từ thiện BẰNG CÁCH làm kinh doanh" (cho Doanh nghiệp xã hội) "Làm từ thiện TRONG KHI làm kinh doanh" (cho doanh nghiệp...

34
690
0