... gal gal 20 -40 20- 65 30 30 in In 20D x 26H (30 gal) 20D x 26H (30 gal) gal gal gal 20 -55 20 -55 20 -55 30 30 30 in in in in 15W x 12d x 43 H (30 gal) 15W x 12d x 43 H (30 gal) 15W x 12d x 43 H (30 ... hoạt vật liệu phân loại nguồn tóm tắt Bảng 4.4 Ứng dụng thùng chứa hạn chế chúng trình bày Bảng 4.5 Một sốloại thùng chứa thông dụng trình bày Hình 4. 1 Hình 4. 2 Bảng 4. 1 Loại kích thước thùng ... ENVIRONMENT Tel: (08 )51 50181 Fax: (08 )44 52 6 94 www.gree-vn.com 4. 1.3 Thu gom phân loại chất thải rắn sinh hoạt hộ gia đình Có nhiều cách phân loại nhà khu dân cư, nhiên, phân loại theo số tầng cách...
... với phơng án trả lời Cách tô : 01 02 03 0405 06 07 08 09 10 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : vatly_ 11_ chuong2 Đề số : 01 02 03 0405 06 07 08 09 10 ... Môn vatly_ 11_ chuong2 (Đề số 4) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối...
... x1 x2 x4 hay = = = 1 1 10 12 Theo tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: x3 x1 + x + x + x x1 x2 x4 = = = = = 1 1 1 1 + + + 10 12 10 12 36 36 60 = 60 Vậy x1 = 60 = 15 60 = 10 x3 = 60 = 10 x4 = 60 ... thành 10 ngày Đội 4: Hoàn thành 12 ngày Mỗi đội thực diện tích Hỏi đội có máy? Gọi x1, x2, x3, x4 số máy đội x1 + x + x + x = 36 Vì thời gian số máy hai đại lượng tỉ lệ nghòch nên: 4x1 = 6x = 10 ... nào? * Áp dụng: Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ nghòch Điền số thích hợp vào ô trống x y -1,2 -5 1 ,5 Tiết 27 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯNG TỈ LỆ NGHỊCH 1/ Bài toán 1: Một ô tô từ A đến B hết Hỏi...
... tự Hay tiết 1 24, tập số Tính rút gọn: x Ơ này, HS thường làm sau: 5 x 20 x = = = x5 15 lúc này, GV nên rút gọn trứơc (dựa vào tính chất phân số) để tìm kết nhanh 5x4 x = = x5 Hoặc luyện tập phép ... Sự tiến em biểu cụ thể qua điểm số sau: Sĩ số lớp: 35 HS (2 trẻ khuyết tật) XẾP LOẠI ĐẦU NĂM GHKI CHKI GHKII G 15 18 K 11 TB 17 10 Y 1 II – KẾT LU N: Trên suy nghĩ cách dạy số chương phân số ... Hình vuông có S = 1m2 _ Hình vuông có 15 ô, ô có S = 15 m2 _ Hình chữ nhật (phần tô màu) chiếm ô Do diện tích hình chữ nhật 15 m2 Từ HS neu x = (m2 ) 15 Từ nhận xét trên, GV hướng dẫn HS dựa...
... v chia cỏc b) i s phc rỳt gn biu 5 thc c) 32+13i Thc hin cỏc phộp toỏn nh i vi cỏc s thc tỡm z d) 219 153 i 45 45 Bi 4( 138) a) z=1 b) z= i 5 c) z= 15- 5i Cng c kin thc - cng c khỏi nim v phộp ... v gii b) z1,2 = i 2, z3 ,4 = i bi Hot ng 4: Lm bi s 4, 5( sgk) Hot ng ca GV Hot ng ca HS Ni dung bi dy Da vo cỏch gii Bi 4( 140 ) phng trỡnh bc hai Hc sinh lờn bng lm Phng trỡnh cú nghim: hóy gii ... hóy gii cỏc phng trỡnh(gii hs lờn bng lm bi) i 3 i 47 = 14 i 171 = 10 a) z1,2 = b) z1,2 c) z1,2 t z2=t, gii phng Hc sinh nm c Bi 3( 140 ) trỡnh bc hai cỏch gii phng trỡnh a) z1,2 = 2, z3 ,4 =...
... 10 tháng 11 năm 2010 Địa lý : Đồng Bắc Bộ Đồng Bắc Bộ đồng lớn miền Bắc: Lược đồ đồng Bắc Bộ Thứ t, ngày 10 tháng 11 năm 2010 Địa lý: Đồng Bắc Bộ Đồng Bắc Bộ đồng lớn miền Bắc: - Vị trí: nằm miền ... sông Hồng sông Thái Bình bồi đắp - Diện tích: 15 000 km2 - Địa hình: phẳng Cảnh đồng Bắc Bộ Th t,ngy 10 thỏng 11 nm 2010 Địa lý: Đồng Bắc Bộ Đồng Bắc Bộ đồng lớn miền Bắc: - Vị trí: nằm miền Bắc ... Bình bồi đắp - Diện tích: 15 000 km2 - Địa hình: phẳng Sông ngòi hệ thống đê ngăn lũ đồng Bắc Bộ: - Có nhiều sông Lược đồ đồng Bắc Bộ Câu Câu Câu Hai ảnh (hình 3, hình 4) sách giáo khoa chụp cảnh...
... chữ số Bài 1: Đặt tính tính: 341 231 x 10 242 6 x 2 143 25 x 41 053 6 x Bài 2: Tính giá trị biểu thức: a) 32 147 5 + 42 350 7 x b) 1306 x + 2 45 73 843 2 75 - 12 356 8 x 609 x - 48 45 Yêu cầu: tính giá trị biểu ... Xếp loại Khá SL 4A % 42 ,9% SL 12 Trung bình % SL % 42 ,9% 14, 2% 4B 20% 40 % 40 % * Kết làm học sinh dới chuẩn: Giỏi Xếp loại Khá Trung bình SL % SL % SL % 4A 37 ,4% 31,3% 31,3% 4B 26% 12 44 ,4% 29,6% ... khác nên b = Do a x 10 = x = 40 Vậy số phải tìm 45 Hoặc cách giải khác: Vì a khác nên b khác Vì b x có tận b (b khác 0) Nên b = Do đó, ab = x = 45 10 Vậy số phải tìm 45 III Thử nghiệm s phạm: Mục...
... B D D + = 2 5xy 5xy 5xy 9x 6x 3x b 2 - 2 = 2 x -y x - y x - y x y + a x y yx a 0 .5 0 .5 0 .5 y x =xy +xy x y 0. 25 = x y =1 = Điểm 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0. 25 0. 25 (7 x + 2).x y 3xy ( 14 x + 4) (7 x + 2).x ... + 3) x = x +3 0. 75 0 .5 (*) 0. 25 0 .5 c TH1: x=3 Nếu x=3 ta kết hợp với điều kiện biểu thức nghĩa không tìm đợc giá trị A TH2: x=1 0 .5 Thay x=1 vào (*) ta đợc: (*) = 1 = 1+3 0 .5 ... 0 .5 0 .5 0. 25 0. 25 (7 x + 2).x y 3xy ( 14 x + 4) (7 x + 2).x y 3xy 2(7 x + 4) x = 6y b = 0 .5 a Điều kiện : x -3 ; x 0. 25 b A = ( x x + 2x 2x ):( 1) x x x3 = ( x ( x + 3) x + 2x 2x x ):(...
... - Làm để từ phân số có phân số ? 3x2 = = 4 x2 số thứ - HS so sánh - Ta lấy tử số mẫu số phân số - Làm để từ phân số có phân số nhân với 4 ? 6: = = 48 : - Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số ... số HS làm Bài : Cho HS làm nêu nhận xét Bài : Cho Hs làm sửa : 50 : = 10 : = chia hết cho số tự nhiên khác ta phân số 75 : = 15 : = Hoạt động : với phân Củng cố dặn dò : số cho ? - Nêu tính ... số với số tự nhiên khác ta - Ta lấy tử số mẫu số phân sốso với phân số cho ? phân số chia cho 48 - Nếu nhân - Nếu tử số mẫu số phân số chia hết cho số tự nhiên khác ta phân sốso với phân số...
... chia ? + Số bị chia - : ta viết thương dạng phân số ? 3 :4= ? + Số chia ;5: 5=? 3- Thực hành : Bài : 3: = Qua em rút nhận xét ? 8 :4= 5: 5= 5 Hs nhận xét sgk - HS đọc đề nêu yêu cầu đề Hoạt động ... + Năm phần bảy + Mười lăm phần hai mươi chín + Sáu phần mười - Đọc phân số : Hoạt động : 42 , , , 10 57 2/ Bài : Giới thiệu trường hợp thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác o) ta ... nêu thương phân số, sau học sinh B nêu phép chia đố bạn học sinh C (Hs A : : 15 sgk đố bạn thương mấy, Hs B : Thương 15 - GV nhân xét trò chơi - GV nhận xét tiết học - Về học thuộc phần ghi nhớ...