4 5 đánh giá mục đích tham gia một số chương trình đào tạo tập huấn khuyến nông đến người dân

đánh giá tác động của các chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến đội ngũ cán bộ khuyến nông và nông dân trên địa bàn tỉnh thái nguyên 2005 đến 2007

Ngày tải lên : 23/02/2014, 14:54

... đào tạo, tập huấn giai đoạn 3 1.3 Mục tiêu nghiên cứu Đánh giá thực trạng công tác đào tạo, tập huấn khuyến nông cán khuyến nông nông dân địa bàn tỉnh Đánh giá tác động chơng trình đào tạo, tập ... tạo, tập huấn khuyến nông đến đội ngũ cán khuyến nông nông dân Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu chơng trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến đội ngũ cán khuyến nông nông dân 1 .4 ý nghĩa ... thờng đánh giá hoạt động đào tạo, tập huấn vào cuối chơng trình đào tạo, tập huấn Tuy nhiên muốn đạt đợc mục tiêu tổng thể/ mục đích cuối cùng, nên đánh giá hiệu sau đào tạo, tập huấn 2.1 .4. 4 Các...

72
792
1

Đánh giá tác động của các chương trình đào tạo tập huấn khuyến nông

Ngày tải lên : 11/04/2013, 00:25

... đào tạo, tập huấn giai đoạn 3 1.3 Mục tiêu nghiên cứu Đánh giá thực trạng công tác đào tạo, tập huấn khuyến nông cán khuyến nông nông dân địa bàn tỉnh Đánh giá tác động chơng trình đào tạo, tập ... tạo, tập huấn khuyến nông đến đội ngũ cán khuyến nông nông dân Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu chơng trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến đội ngũ cán khuyến nông nông dân 1 .4 ý nghĩa ... thờng đánh giá hoạt động đào tạo, tập huấn vào cuối chơng trình đào tạo, tập huấn Tuy nhiên muốn đạt đợc mục tiêu tổng thể/ mục đích cuối cùng, nên đánh giá hiệu sau đào tạo, tập huấn 2.1 .4. 4 Các...

71
1.1K
4

đánh giá kết quả của một số chương trình đào tạo, tập huấn nông dân của trạm khuyến nông phú bình - thái nguyên 2009 - 2011

Ngày tải lên : 22/02/2014, 21:41

... đào tạo, tập huấn khuyến giai đoạn 2009 – 2011 Bảng 4. 5: Đánh giá mục đích tham gia số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến người dân Bảng 4. 6: Ý kiến người dân độ dài thời gian tổ chức ... chương trình đào tạo, tập huấn Bảng 4. 9: Đánh giá khả tiếp thu người dân số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông trạm khuyến nông huyện Phú Bình Bảng 4. 10: Đánh giá khả áp dụng kiến thức nông ... nông dân đến việc triển khai hoạt động Bảng 4. 13: Đánh giá tác động số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến người nông dân địa bàn huyện Phú Bình Bảng 4. 14: Ảnh hưởng đào tạo, tập huấn...

28
819
0

đánh giá kết quả của một số chương trình đào tạo, tập huấn nông dân của trạm khuyến nông huyện phú bình - thái nguyên giai đoạn 2009 - 2011

Ngày tải lên : 23/02/2014, 12:49

... - Đánh giá phương pháp thực số chương trình đào tạo, tập huấn cán khuyến nông * Đánh giá tác động tập huấn: - Đánh giá thay đổi người nông dân sau tham gia chương trình đào tạo, tập huấn 3.3 .4 ... tài đánh giá tác động số chương trình đào tạo, tập huấn đến người nông dân địa bàn huyện Phú Bình Bảng 4. 13: Đánh giá tác động số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến người nông dân ... xuất * Đánh giá nội dung chương trình phương pháp tập huấn cán khuyến nông: - Đánh giá phù hợp nội dung số chương trình đào tạo, tập huấn - Đánh giá thời gian số khóa đào tạo, tập huấn khuyến nông...

76
617
1

Đề tài : Đánh giá kết quả của một số chương trình đào tạo, tập huấn nông dân của trạm khuyến nông Phú Bình - Thái Nguyên 2009 - 2011 pdf

Ngày tải lên : 29/06/2014, 05:20

... đào tạo, tập huấn khuyến giai đoạn 2009 – 2011 Bảng 4. 5: Đánh giá mục đích tham gia số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến người dân Bảng 4. 6: Ý kiến người dân độ dài thời gian tổ chức ... chương trình đào tạo, tập huấn Bảng 4. 9: Đánh giá khả tiếp thu người dân số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông trạm khuyến nông huyện Phú Bình Bảng 4. 10: Đánh giá khả áp dụng kiến thức nông ... nông dân đến việc triển khai hoạt động Bảng 4. 13: Đánh giá tác động số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến người nông dân địa bàn huyện Phú Bình Bảng 4. 14: Ảnh hưởng đào tạo, tập huấn...

28
546
0

ĐỀ TÀI " Đánh giá kết quả của một số chương trình đào tạo, tập huấn nông dân của trạm khuyến nông huyện Phú Bình - Thái Nguyên giai đoạn 2009 - 2011 " pdf

Ngày tải lên : 29/06/2014, 10:20

... - Đánh giá phương pháp thực số chương trình đào tạo, tập huấn cán khuyến nông * Đánh giá tác động tập huấn: - Đánh giá thay đổi người nông dân sau tham gia chương trình đào tạo, tập huấn 3.3 .4 ... tài đánh giá tác động số chương trình đào tạo, tập huấn đến người nông dân địa bàn huyện Phú Bình Bảng 4. 13: Đánh giá tác động số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến người nông dân ... xuất * Đánh giá nội dung chương trình phương pháp tập huấn cán khuyến nông: - Đánh giá phù hợp nội dung số chương trình đào tạo, tập huấn - Đánh giá thời gian số khóa đào tạo, tập huấn khuyến nông...

76
517
0

Thí điểm xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học của trường đại học nông nghiệp hà nội

Ngày tải lên : 03/12/2013, 14:29

... 2 .4 Tiêu chu n ñánh giá ch t lư ng chương trình ñào t o c a vi t nam th gi i 2 .4. 1 Tiêu chu n ñánh giá chương trình ñào t o Vi t Nam 15 15 2 .4. 2 Tiêu chu n ñánh giá chương trình ñào t o c a nư ... tiêu vào chương trình Tiêu chu n 2: Chương trình 2.1 N i dung c a chương trình 2.2 C u trúc c a chương trình 2.3 Phương pháp gi ng d y 2 .4 Thi t k chương trình gi ng d y 2 .5 Ki m tra – ñánh giá Tiêu ... s giáo d c xây d ng chu n - T ñánh giá: Chương trình t ñ i chi u v i chu n ki m ñ nh - ðánh giá ngoài: M t nhóm ñánh giá c a t ch c ki m ñ nh ñ n ñánh giá chương trình ñ xác ñ nh li u chương trình...

117
887
2

Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường đại học nông lâm cơ sở cho đổi mới chính sách và qui chế quản lý

Ngày tải lên : 07/05/2014, 17:33

... Husbandry and 29 26 57 Forestry 11 25 38 Agronomy 21 18 43 Bio-technology and Food 25 31 16 25 46 26 37 Basic Science 30 11 43 Center of Foreign Language 1 13 18 22 85 188 40 313 Veterinary Medicine ... Infrastructure 35 Classroom climate 39 Teaching activity 45 Learning activity 49 Management regulation policies 54 Research paradigm 63 Chapter III Methodology Locale of the study 65 Research design 65 Population ... Thai Nguyen and Son La At present, the part-time training courses of TUAF have 4, 55 9 students, and this will reach 5, 055 students after the first entrance examination in April 2013 There are 12 professional...

170
582
0

đánh giá thực trạng chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường đại học nông lâm cơ sở cho đổi mới chính sách và qui chế quản lý

Ngày tải lên : 07/05/2014, 20:01

... Husbandry and 29 26 57 Forestry 11 25 38 Agronomy 21 18 43 Bio-technology and Food 25 31 16 25 46 26 37 Basic Science 30 11 43 Center of Foreign Language 1 13 18 22 85 188 40 313 Veterinary Medicine ... Infrastructure 35 Classroom climate 39 Teaching activity 45 Learning activity 49 Management regulation policies 54 Research paradigm 63 Chapter III Methodology Locale of the study 65 Research design 65 Population ... Thai Nguyen and Son La At present, the part-time training courses of TUAF have 4, 55 9 students, and this will reach 5, 055 students after the first entrance examination in April 2013 There are 12 professional...

170
400
0

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO KĨ NĂNG MỀM TẠI CTY TNHH SONION VIỆT NAM NĂM 2010

Ngày tải lên : 15/07/2015, 23:38

... 14 1.2 M c ñích l i ích c a ñánh giá chương trình ñào t o 15 1.2.1 M c ñích 15 1.2.2 L i ích 15 1.3 Qui trình kĩ thu t ñánh giá 15 1.3.1 Qui trình ... ng d y chương trình ñào t o kĩ m m 39 2.6.3 Qui trình th c hi n chương trình ñào t o 40 Chương 3: ðánh giá k t qu chương trình ñào t o kĩ m m t i cty TNHH Sonion Vi t Nam 43 3.1 ... năm 2010 Chương 3: ðánh giá k t qu ñào t o chương trình ñào t o kĩ m m theo c p ñ Chương trình bày k t qu t ng h p phân tích c a t ng c p ñ ñánh giá Chương 4: Gi i pháp hoàn thi n chương trình...

129
1.1K
1

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo chuyên ngành sư phạm kỹ thuật công nông nghiệp tại trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/08/2015, 12:01

... 11 44 6.1 15 5.993 12.108 6. 044 4. 011 10. 055 258 217 47 5 31 10 41 9.190 8.278 17 .46 8 5. 100 3 .56 9 8.669 3 75 198 57 3 20 06 26 6.107 6 .48 9 12 .59 6 4. 296 3. 246 7. 54 2 42 0 288 708 26 06 32 6 .55 7 6.806 ... 55 7 50 7 1.0 64 446 607 1. 053 6 24 8 14 1 .43 8 53 9 777 1.316 5 .48 9 0 0 0 HVTH: ĐOÀN NG C THU N – GDH11B Chính quy Đ ih c Không quy Cao h c NCS 4. 660 4. 8 54 9 .5 14 5. 349 3.207 8 .55 6 213 163 376 33 11 44 ... 32 , 45 % 2007-2008 13.172 3. 746 28 ,44 % Năm h c 2008-2009 18 .52 1 3. 746 20,22% 2009-2010 14. 0 34 3. 756 26,76% i 2010-2011 14. 679 3. 756 25, 59% 27.ăS ăl ngăvƠăt ăl ăSVăđ iăh căh ăchínhăquy tham gia nghiênăc...

166
509
1

Đánh giá thực hiện chương trình đào tạo nghề cho nông dân ở huyện yên dũng, tỉnh bắc giang

Ngày tải lên : 11/09/2015, 00:58

... Yên Dũng 58 4. 1.2 Quan ñi m m c tiêu c a Chương trình 58 4. 1.3 N i dung c a Chương trình 60 4. 1 .4 ð i tư ng th c hi n Chương trình 63 4. 1 .5 Ngu n kinh phí 63 4. 2 ðánh giá th c hi n chương trình ... 1 05 4. 15 S nông dân nghèo ñư c h tr ñào t o ngh qua năm 108 4. 16 K t qu th c hi n chương trình ñào t o ngh cho nông dân năm 2010 2011 4. 17 110 K t qu chương trình ñào t o ngh cho nông dân chương ... c u 56 K T QU NGHIÊN C U VÀ TH O LU N 58 4. 1 Khái quát m c tiêu, n i dung c a chương trình ñào t o ngh cho nông dân 4. 1.1 huy n Yên Dũng Gi i thi u v chương trình ñào t o ngh cho nông dân 58 huy...

155
773
0

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SINH VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA CÁC NHÀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NGÀNH TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG

Ngày tải lên : 03/03/2016, 04:14

... dựng hiệu chỉnh Chương trình đào tạo Thực thi chương trình đào tạo hiệu chỉnh Thực thi Chương trình đào tạo Hiệu chỉnh lại chương trình đào tạo Kiểm định chất lượng Chương trình đào tạo Đối chiếu ... Column 11 57 5 52 .27273 838.0682 11 Column Column ANOVA Source of Variation Between Groups Within Groups Total 11 11 SS 1060.606 28 948 .86 30009 .47 42 5 38.63636 54 5 . 45 45 47 5 43 .18182 151 1.3 64 df MS ... crit 53 0.303 0. 54 9 55 8 0 .58 29 05 2 .48 8716 30 9 64. 9621 32 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Qua phân tích kết khảo sát, rút kết luận sau: - Về chương trình đào tạo: nhìn chung nhà tuyển dụng đồng ý với chương trình...

66
414
0

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁVÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

Ngày tải lên : 28/03/2016, 15:29

... AUN thực đánh giá chất lượng chương trình giáo dục, thực kiểm định chất lượng thí điểm chương trình giáo dục; tháng 05/ 20 14 thực tế thực 18 đợt đánh giá với tổng số 48 chương trình giáo dục KĐCL ... sửa Mục tiêu, mục đích; kết học tập mong Chuẩn đầu (4) đợi Khung chương trình Bản mô tả chương trình (3) Nội dung chương trình Nội dung cấu trúc chương trình (7) Tổ chức chương trình Khái niệm giáo ... học tập [3 ,4] 4. 4 Chiến lược dạy học khuyến khích việc học tích cực hỗ trợ việc tự học [1] Đánh giá chung Đánh giá sinh viên 24 5. 1 Đánh giá sinh viên qua thi đầu vào, kiểm tra tiến trình học tập, ...

103
532
0

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Ngày tải lên : 22/05/2016, 08:49

... ……………………………………………………………………………………… ……………… Đánh giá: Tổng điểm: 45 - Từ 36 - 45 điểm: Phản ứng người đào tạo hài lòng chương trình Từ 27 - 36 điểm: Phản ứng người đào tạo hài lòng Từ - 27 điểm: Phản ứng người đào tạo chưa hài ... đổi nào? Phiếu đánh giá học tập học viên sau chương trình đào tạo (Dựa vào kết kiểm tra trả lời tình huống) Họ tên người đánh giá: ……………………………… Chức danh: ……………… Họ tên người đánh giá: …………………………………… ... mà người tham gia Khả xử lý tình huống/vấn đề phát sinh liên quan đến kiến thức, kỹ học Người đánh giá (Kí ghi rõ họ tên )  Cần xác định hiệu chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn sau: - % số...

5
684
5

ĐỊNH TÍNH COUMARIN VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KHÁNG KHUẨN CỦA DỊCH CHIẾT TỪ MỘT SỐ LOÀI THỰC VẬT ĐỂ CHỮA BỆNH: KINH NGHIỆM CỦA NGƯỜI MƯỜNG Ở NHO QUAN, TỈNH NINH BÌNH docx

Ngày tải lên : 11/03/2014, 04:21

... aeruginosa 17 ,5 ± 0,7 18 ,5 ± 0,7 18 ,5 ± 0,2 17 ± 0, 16 ± 14 ± 0,2 13 ± 0,6 17 ± 22 ,5 ± 0,7 19 ± 0,3 14 ± 0,2 11 ± 17 ± 0,6 15, 5 ± 0,2 14, 5 ± 0,7 14 ± 0 ,5 17 ,5 ± 0,7 13 ± 0 ,4 14, 5 ± 0,7 16 ± 13,3 ... 0,7 16 ± 13,3 ± 0,6 13 ± 16 ,5 ± 0,7 14 ± 0,3 16 ,5 ± 0,7 17 ,5 ± 0,7 18 ± 0,3 17 ± 0,3 - - - - 12 ±0,9 17 ± 0 ,5 15 ± 0,2 14 ± 0 ,5 - 18 ± 13 ,5 ± 0,3 14 ± - - - - Trong số mẫu có tính kháng với đồng ... kháng rõ rệt 1 45 Tạp chí Khoa học 2012:24b 140 - 146 Trường Đại học Cần Thơ TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Y tế, Viện Dược liệu (2006) Nghiên cứu thuốc từ thảo dược Giáo trình sau đại...

7
702
0

Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng đòi hỏi thị trường lao động của chương trình đào tạo bậc cao đẳng ngành tài chính ngân hàng

Ngày tải lên : 24/08/2014, 05:45

... Iterm22 46 . 046 38.773 45 1 791 Iterm23 46 . 45 3 37.601 43 2 792 Iterm 24 46, 756 37,338 0 ,44 3 0,791 Iterm 25 45 , 842 39,392 0 ,41 1 0,7 94 Iterm26 45 ,769 37,768 0 ,53 5 0,7 84 Iterm27 46 ,171 36,8 05 0 ,46 6 0,789 ... Iterm16 45 ,861 39,113 0 ,43 6 0,792 Iterm17 46 ,1 25 38,229 0 ,44 6 0,791 Iterm18 45 ,59 8 39,792 0,391 0,7 95 Iterm19 45 ,868 38 , 45 9 0 ,43 4 0,792 Iterm20 46 ,0 85 38,6 75 0 , 45 9 0,790 Iterm21 46 .296 38.276 44 5 791 ... Iterm9 45 ,091 27,281 0 ,53 5 0,712 Iterm10 45 , 156 28,0 15 0,388 0,726 Iterm11 45 ,228 27,3 35 0 , 45 4 0,718 Iterm12 45 ,2 94 27,130 0,381 0,727 Iterm13 45 , 052 27,181 0, 358 0,730 Cronbach' alpha mục hỏi...

94
679
0

Đánh giá mức độ đáp ứng đòi hỏi thị trường lao động của chương trình đào tạo bậc cao đẳng ngành Tài chính ngân hàng Nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng Kinh t16374220150227

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:55

... Iterm22 46 . 046 38.773 45 1 791 Iterm23 46 . 45 3 37.601 43 2 792 Iterm 24 46, 756 37,338 0 ,44 3 0,791 Iterm 25 45 , 842 39,392 0 ,41 1 0,7 94 Iterm26 45 ,769 37,768 0 ,53 5 0,7 84 Iterm27 46 ,171 36,8 05 0 ,46 6 0,789 ... Iterm16 45 ,861 39,113 0 ,43 6 0,792 Iterm17 46 ,1 25 38,229 0 ,44 6 0,791 Iterm18 45 ,59 8 39,792 0,391 0,7 95 Iterm19 45 ,868 38 , 45 9 0 ,43 4 0,792 Iterm20 46 ,0 85 38,6 75 0 , 45 9 0,790 Iterm21 46 .296 38.276 44 5 791 ... Iterm9 45 ,091 27,281 0 ,53 5 0,712 Iterm10 45 , 156 28,0 15 0,388 0,726 Iterm11 45 ,228 27,3 35 0 , 45 4 0,718 Iterm12 45 ,2 94 27,130 0,381 0,727 Iterm13 45 , 052 27,181 0, 358 0,730 Cronbach' alpha mục hỏi...

94
664
0