4 5 tăng trưởng trung bình về chiều dài vỏ ấu trùng tu hài

Ảnh hưởng của bệnh tật đến sự tăng trưởng cân nặng và chiều cao của trẻ từ 0 đến 5 tuổi pot

... 0,78 0, 65 < 0, 05 tu i 31,67 17 ,41 20 ,43 12, 05 < 0, 05 tu i 13 ,40 7, 24 9,92 5, 80 < 0, 05 tu i 18,33 8,23 8,09 4, 43 < 0, 05 tu i 9,00 6,16 4, 53 3,77 < 0, 05 tu i 13,20 7,83 4, 33 4, 29 < 0, 05 107 TCNCYH ... 6 ,53 10,70 5, 89 > 0, 05 7,33 5, 57 10,12 5, 50 < 0, 05 4, 74 4,68 5, 13 3,98 > 0, 05 4, 38 6,10 5, 70 4, 93 > 0, 05 Nhận xét: Thời gian mắc bệnh trung bình năm thứ cao Thời gian mắc bệnh trung bình năm trẻ ... 0, 05 tu i 2,33 0,82 1,68 0,87 < 0, 05 2,33 0,87 1 ,48 0,72 < 0, 05 tu i 1,30 0 ,48 0,78 0, 54 < 0, 05 tu i Số ngày mắc bệnh trung bình X (đợt) tu i Tần suất mắc bệnh trung bình SD 1,60 0 ,52 0,78 0,65...

6
641
0

tiểu luận xây dựng và tổ chức các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về thế giới động vật cho trẻ mẫu giáo nhì 4-5 tuổi trường mầm non hoa mai

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... giáo viờn tham gia khảo sát: GV lớp MG 4- 5 tu i Bảng 1: Thâm niờn dạy lớp Mẫu giáo nhì GV Từ 5- 9 năm Số GV: 25% Từ 10- 15 năm Số GV: 50 % Trên 15 năm Số GV: 25% Nhận xột: Số GV tham gia khảo sát ... cần:……………………………… - Đồng chí dạy theo chương trình: + Chương trình cải cách 28 tu n: + Chương trình 4- 5 tu i cải cách + Chương trình 4- 5 tu i 36 tu n: + Chương trình khác: Câu 2: Khi cho trẻ làm quen với biểu ... TẬP TỐT NGHIỆP 30 cháu trẻ 4- 5 tu i trường mầm non Hoa Mai 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Hình thành biểu tượng giới động vật trẻ mẫu giáo nhì 4- 5 tu i Nhiệm vụ nghiờn cứu 4. 1 Hệ thống số vấn đề: lý...

39
6,784
64

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – côn trùng pps

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... - Cho trẻ gọi tên, phân biệt số Cô n trùng (ong, bướm, chuồn chuồn, ruồi, muỗi…) biết ích lợi tác hại người II Chuẩn bị : - Tranh số loại Cô n trùng quen thuộc với trẻ ong, bướm, chuồn chuồn, ... l) Cô cho trẻ quan sát tranh, kết hợp dùng câu đố gợi hỏi để trẻ gọi tên nêu dặc điểm – loại Côn trùng quen thuộc với trẻ - Cho trẻ nhận xét: tranh này, có ích? có ích thể nào? có hại? có hại thể ... có nhanh không - Tương tự cho hai trẻ bớt mắt đoán Cả lớp ý nhận xét hai bạn, bạn đoán nhanh - Về cuối Cô kết hợp cất dần tranh hết ...

2
602
0

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 8 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng potx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... bút cao nhất, bút thấp Cho trẻ nhận xét kết cách làm bạn + Phần 2: Luyện kỹ so sánh, thứ tự theo chiều cao đối tượng - Cô phát đồ chơi cho trẻ, cho trẻ tìm xem cao Sau tìm thấp Cho trẻ nhận xét ... hiệu lệnh cô đưa ra, ví dụ: cao – thấp – thấp + Phần 3: Vận dụng - Cho trẻ phân biệt giống khác chiều cao đồ vật (bàn, ghế, tủ) bạn lớp ...

2
1,556
3

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 4 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng pdf

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... trẻ, cho trẻ tìm xem que tính dài que sau tìm que ngắn Cho trẻ nhận xét que tính: que dài – ngắn – ngắn - Bằng trò chơi “Thi khéo tay”, Cô cho trẻ nhắm mắt chọn que dài nhất, ngắn hơn, ngắn Khi ... kỹ so sánh Sờ kiểm tra xem đầu có trùng không kiểm tra đầu que tính để tìm que dài Cô làm mẫu hướng dẫn cách chơi cho trẻ - Cô nâng cao yêu cầu trò chơi cách dấu que tính sau lưng, thi xem chọn ... – Trẻ chọn giơ lên v.v + Phần 3: Vận dụng - Cô phát bảng phấn cho trẻ, cho trẻ vẽ que tính, que dài nhất, que ngắn hơn, que ngắn Trẻ vẽ xong giơ lên lớp tìm xem bạn vẽ đẹp, bạn vẽ sai, v.v… ...

2
1,165
2

skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường tiểu học ninh nhất, thành phố ninh bình

Danh mục: Giáo dục học

... văn qua năm học (tỉ lệ %) 2012-2013 2013-20 14 20 14- 20 15 So sánh sau 02 năm áp dụng SK 55 ,1 38 ,5 72,2 24, 7 76,3 23,7 Tăng 21,2 Giảm 14, 8 6 ,4 3,1 Giảm 6 ,4 b Hiệu việc nâng cao kĩ học tập,bồi dưỡng ... thư viện trường 21 5 04 000 đ 080 000 đ 51 8 24 000đ Chi mua sách tham khảo (văn mẫu) Cộng 48 000 đồng x (kì 1, kì 2) x 2 24 học sinh = 21 5 04 000 đ 53 9 04 000đ Hiệu kinh tế mà sáng kiến đem lại ... trường Tiểu học Ninh Nhất vào thời điểm: tháng 5/ 2013 (thời điểm chưa áp dụng sáng kiến); tháng 5/ 20 14 (sau áp dụng sáng kiến năm học) tháng 5/ 20 15 (sau áp dụng sáng kiến năm học) Cụ thể: Nội...

13
682
0

Tự nhận thức bản thân của học sinh lớp 4, 5 tại trường tiểu học nguyễn bỉnh khiêm, thành phố hồ chí minh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 28 1.2 .4. Khái niệm tự nhận thức thân học sinh lớp 4, .31 1.2 .4. 1.Đặc điểm tâm lý lứa tu i học sinh lớp 4, 31 1.2 .4. 2.Đặc điểm tự ý thức học sinh lớp 4, 37 1.2 .4. 3.Đặc điểm tự ... sinh lớp 4, trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm .50 2.2.1.1 Về hình thức bên 50 2.2.1.2 Về phẩm chất, lực thân 58 2.2.1.3 Về vị trí mối quan hệ xã hội 65 2.2.2 Các ... SINH LỚP 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC 44 T 2.1 Tổ chức nghiên cứu 44 T 0T 2.2 Đánh giá nghiên cứu tự nhận thức thân học sinh lớp 4, T trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm, Tp HCM 50 T 2.2.1...

20
830
3

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4 5 tuổi – côn trùng

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... - Cho trẻ gọi tên, phân biệt số Cô n trùng (ong, bướm, chuồn chuồn, ruồi, muỗi…) biết ích lợi tác hại người II Chuẩn bị : - Tranh số loại Cô n trùng quen thuộc với trẻ ong, bướm, chuồn chuồn, ... l) Cô cho trẻ quan sát tranh, kết hợp dùng câu đố gợi hỏi để trẻ gọi tên nêu dặc điểm – loại Côn trùng quen thuộc với trẻ - Cho trẻ nhận xét: tranh này, có ích? có ích thể nào? có hại? có hại thể ... có nhanh không - Tương tự cho hai trẻ bớt mắt đoán Cả lớp ý nhận xét hai bạn, bạn đoán nhanh - Về cuối Cô kết hợp cất dần tranh hết ...

2
244
0

SKKN mầm non: Dạy trẻ 4 – 5 tuổi trường mầm non Nga Hưng làm quen với hoạt động tạo hình, thể loại vẽ

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... đối, hợp lý - Trẻ biết nhận xét sản phẩm tạo hình đơn giản 25 25 25 11 12 44 % 48 % 11 12 44 % 48 % 10 13 40 % 52 % 25 8% 8% 8% 10 12 40 % 48 % 12% * Đối với giáo viên: - Tạo môi trường phong phú phù ... nhận xét sản phẩm tạo hình đơn giản Tổng số trẻ 25 25 25 25 Đạt yêu cầu T K TB Chưa đạt 32% 36% 20% 12% 28% 36% 16% 28% 32% 24% 20% 16% 28% 32% 20% 25 28% 36% 20% 20% 16% III.CÁC BIỆN PHÁP Với kết ... tốt, tăng, cháu trung bình giảm nhiều *Kết thu qua khảo sát đối chiếu đầu năm cuối năm sau: STT Nội dung - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Tổng số trẻ 25 Đạt yêu cầu T K TB 12 10 Chưa đạt 48 % 40 %...

21
463
0

Tiểu luận xây dựng và tổ chức các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về thế giới động vật cho trẻ mẫu giáo nhì 4 5 tuổi trường mầm non hoa mai

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu: Trẻ 4- 5 tu i 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Hình thành biểu tượng giới động vật trẻ mẫu giáo nhỡ 4- 5 tu i Nhiệm vụ nghiờn cứu 4. 1 Hệ thống số vấn đề: lý luận liên quan đến đề tài 4. 2 Tìm hiểu ... Pờtrụpxky Tâm lý học lứa tu i sư phạm – NXB giáo dục Hà Nội 1982 Nguyễn Ánh Tuyết – Nguyễn Như Mai – Đinh Thi Khao – Tâm lý học lứa tu i mầm non – NXB quốc gia Hà Nội 1 944 PTS Ngụ Cụng Hoàn – Tâm ... 1: Trang 24 / 35 Lượt 1: Cô yêu cầu trẻ chọn vật đẻ trứng sống trời,ở vùng biển, hải đảo – trẻ chọn vật giơ lên nói tên gọi, đặc điểm chúng Lượt 2: Cô yêu cầu trẻ chọn vật chân dài, má dài, sống...

35
1,381
5

skkn một số kinh nghiệm giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi lớp b2 bảo vệ môi trường ở trường mầm non thiệu duy huyện thiệu hóa

Danh mục: Mầm non

... bảo vệ 41 11 26,82 18 43 ,9 12 29,27 môi trường, lớp học Biết chia sẻ hợp tác với bạn bè người xung 41 10 24, 39 19 46 , 34 12 29,27 quanh Có phản ứng với hành vi người làm bẩn 41 12 29,27 18 43 ,9 ... [2]: Chỉ thị số 36/CT-TW ngày 25/ 6/1998 Bộ trị [3]: QĐ số 1363/QĐ- TT ngày 17/10/2001 Thủ tướng phủ [4] : Tuyển chọn Trò chơi, hát, thơ ca, truyện, câu đố trẻ 4- 5 tu i theo chủ đề Tác giả: Lê Thu ... trẻ tháng 4/ 2017 Tốt Khá Yêu cầu kỹ Tỷ lệ Tỷ lệ Số trẻ SốTrẻ % % Trẻ có thói quen sống gọn gàng, ngăn nắp, vệ 35 85, 36 14, 63 sinh cá nhân, vệ sinh môi trường Chưa đạt Số Tỷ lệ Trẻ % 0 14 Tích cực...

18
240
0

Đánh giá tình hình tăng trưởng kinh tế của Việt Nam thời gian qua (từ 1991 đến nay) qua các số liệu về Tốc độ tăng trưởng GDP chung của từng ngành, GDPngười, năng suất lao động,.DOC

Danh mục: Kế toán

... CNXD 25. 62 26 .59 27.7 28.86 29.93 31. 34 32.63 33 .42 34. 35 35 .41 36 .57 37.39 38 .48 39. 35 40 .16 40 .96 41 .63 43 .47 45 DV 43 . 65 43 .19 43 .43 43 .72 43 .83 43 .61 43 .21 42 .93 41 .89 41 .31 41 40 .79 40 .46 40 .26 ... 19 94 19 95 1996 1997 1998 1999 2000 độ 5. 8 8.69 8.07 8.83 9. 54 9. 34 8. 15 5.76 4. 77 6.78 trưởng Năm 2001 Tốc 2002 2003 20 04 20 05 2006 2007 2008 2009 2010 độ 7.08 7. 34 7.78 8 .44 8.22 8 . 45 6.23 5. 32 ... 1993 19 94 19 95 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 20 04 20 05 2006 2007 2008 2009 NN 30.73 30.22 28.87 27 .42 26. 24 25. 05 24. 16 23. 65 23.76 23.28 22 .43 21.82 21.06 20.39 19 .56 18. 74 17.92 17.82...

21
4,107
33

VẤN ĐỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI NHÌN TỪ NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN0

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... 5 246 2 53 722 54 9 21 56 170 57 373 58 653 59 872 61109 6 2 45 2 63727 647 74 66233 677 74 6 940 5 71026 7 251 0 740 00 755 20 153 ,7 2,8 2,3 -2,0 -1 ,4 2,3 8,8 7,2 8,3 5, 7 6 ,5 3 ,4 4,6 2,7 5, 1 6,0 8,6 8,1 8,8 9 ,5 9 ,4 ... 26 ,5 7 ,4 4,8 36 ,4 34, 6 14, 1 8,8 130,7 1 74, 3 41 ,3 41 ,9 58 ,8 49 ,0 56 ,3 38,6 43 ,8 62,6 40 ,4 49,3 22,6 44 ,7 218,2 15, 5 28,9 2 15, 0 290,8 756 ,7 2 25, 7 293,2 62,7 71,1 90,6 54 , 7 63,3 79,3 45 ,6 18,0 343 ,1 ... 4, 37 Ma-lai-xi-a 4, 50 7,00 4, 50 4, 00 5, 50 Hồng Kông 4, 23 5, 24 4, 24 4 ,50 5 ,43 Phi-lip-pin 5, 80 6,20 5, 60 5 ,40 5, 00 Thái- lan 4, 00 3,37 2,36 2,82 3,27 Việt Nam 3, 25 3 ,50 2, 75 2,62 2 ,50 In-đô-nê-xi-a...

27
1,439
5

"Mối quan hệ giữa tăng trưởng & bất bình đẳng ở Việt Nam”.

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... bất bình đẳng Việt nam Phần giải phát cho việc giải mối quan hệ tăng trưởng & bất bình đẳng Việt nam Phần 1: Tổng quan lý thuyết Tăng trưởng kinh tế 1.1 Khái niệm tăng trưởng kinh tế Tăng trưởng ... qua hệ tăng trưởng & bất bình đẳng mà em định chọn đề tài: "Mối quan hệ tăng trưởng & bất bình đẳng Việt Nam” Kết cấu đề tài bao gồm phần: Phần tổng quan lý thuyết Phần thực trạng tăng trưởng ... Tăng trưởng kinh tế gia tăng thu nhập kinh tế thời gian định(thường năm).Sự gia tăng thể qui mô & tốc độ.Qui mô tăng trưởng phản ánh gia tăng nhiều hay ít, tốc độ tăng trưởng sử dụng với ý nghĩa...

9
544
2

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CHUYÊN SÂU KHỐI 4 – 5 TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... khối 4- 5 nhà trường bước vào ổn định Các ý kiến vướng mắc việc thực dạy chuyên sâu cần giải đáp giảm dần đến đội ngũ giáo viên quen với việc thực giảng dạy chuyên sâu an tâm công tác Giáo viên tăng ... viên :  Tập trung vào công tác chuyên môn : tham dự chuyên đề, họp khối, nghiên cứu chương trình, soạn giảng  Nâng cao tinh thần tự học, vận dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy  Tăng cường ... có thuận lợi cho giáo viên : “Giảm bớt thời gian soạn giáo án, tập trung vào dạy số môn theo sở trường, giáo viên có thời gian tăng cường đầu tư chất lượng dạy”  Giáo viên có thời gian so sánh...

10
1,401
12

Nghiên cứu ảnh hưởng của thúc ăn và mật độ ương đến tốc độ tăng trưởng và tỉ lệ sống của ấu trùng tu hài (lutraria philippinarum reeve, 1858) giai đoạn sống trôi nổi

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... trởng ấu trùng Tu hài 3.1.2.1 Tăng trởng trung bình chiều dài vỏ ấu trùng Tu hài Qua theo dõi ấu trùng Tu hài nuôi công thức thức ăn (CTTA) khác nhau, thu đợc kết tăng trởng chiều dài vỏ ấu trùng, ... dụ chiều dài vỏ ấu trùng giai đoạn ngày tu i CT1, CT2 CT3 lần l ợt 93,16 m; 95, 58 m 101 ,53 m; giai đoạn 15 ngày tu i, ấu trùng Tu hài CT1 tăng trởng chiều dài thấp (129, 85 m), CT3 tăng trởng chiều ... 3.2 Chiều dài vỏ ấu trùng giai đoạn trôi sử dụng loại thức ăn khác Ngày tu i 12 15 18 - 19 22 - 23 Chiều dài vỏ ấu trùng (m) CT1 CT2 CT3 59 ,90 1 ,53 59 ,90 1 ,53 59 ,90 1 ,53 72,12 2,20 72, 54 ...

39
782
0

Tài liệu Chương 5:Tăng trưởng kinh tế ppt

Danh mục: Quản lý nhà nước

... xu tăng trưởng dài hạn số kinh tế giới  Trình bày nhân tố định tới tăng trưởng kinh tế  Giới thiệu số lý thuyết tăng trưởng  Trình bày sách thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Xu tăng trưởng dài ... 1,8 24 9, 950 1.76 United States 1870-1997 3,188 28, 740 1. 75 Indonesia 1900-1997 708 3 , 45 0 1. 65 United Kingdom 1870-1997 3,826 20 ,52 0 1.33 India Pakistan 1900-1997 1900-1997 53 7 58 7 1, 950 1 ,59 0 ... trì mức tăng trưởng cao so với mức trung bình giới (Đức Canada) Xu tăng trưởng dài hạn Nguyên nhân khác biệt mức sống tốc độ tăng trưởng kinh tế gì? Mục tiêu chương  Mô tả xu tăng trưởng dài hạn...

42
653
3

Xây nhà 4,5 tầng trên đất 34,8m2 docx

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... Xây nhà 4, 5 tầng đất 34, 8m2 Ban biên tập tư vấn giúp thiết kế xây dựng nhà diện tích đất sau: 3,75m x 9,3m; ngõ rộng 2m; cửa hướng Bắc Tôi dự định xây 4, 5 tầng, tầng phòng; phòng ... nơi đối lưu không khí nhà giúp cho không gian phòng khách không mát mẻ mà đặc biệt ấn tượng Tầng tum nơi phơi quần áo khu vực sân chơi cho thành viên gia đình Để không gian bớt nóng mùa hè, bạn...

6
356
0

Thiết kế nhà ống 4,5 tầng trên diện tích 60m2 ppt

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... dành phòng ngủ trống dành cho khách đến thăm nhà lại qua đêm sân trước trí tiểu cảnh, thư giãn Về nội thất, thiết kế theo tiêu chí tiện nghi, đại khoáng đạt Thể qua phối cảnh sau: Phòng bếp gọn...

8
719
5