4 11 đánh giá mức độ áp dụng kiến thức của nông dân đã được đào tạo tập huấn trên địa bàn huyện phú bình

Đánh giá tình hình áp dụng biện pháp sinh học trong xử lý chất thải chăn nuôi trên địa bàn xã Phú Lạc - huyện Đại Từ - Tỉnh Thái Nguyên sẽ góp một phần giải quyết các vấn đề trên.

Đánh giá tình hình áp dụng biện pháp sinh học trong xử lý chất thải chăn nuôi trên địa bàn xã Phú Lạc - huyện Đại Từ - Tỉnh Thái Nguyên sẽ góp một phần giải quyết các vấn đề trên.

Ngày tải lên : 23/07/2015, 07:09
... biện pháp sinh học xử lý chất thải chăn nuôi 47 4. 3.3 Đánh giá kết hiệu biện pháp sinh học áp dụng4 9 4. 3.3.1 Đánh giá hiệu môi trường 49 4. 3.3.2 Hiệu kinh tế 52 4. 3.3.Xác ... 40 4. 1.3 Đánh giá chung điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội 42 4. 1.3.1 Thuận lợi: 42 4. 1.3.2 Khó khăn 43 4. 2 Khái quát tình hình chăn nuôi xã Phú Lạc 44 4. 3 ... khó khăn 60 4. 4 Một số giải pháp chủ yếu nhằm mở rộng quy mô áp dụng biện pháp sinh học địa bàn 61 4. 4.1 Giải pháp chung 61 4. 4.2 Giải pháp cụ thể: 61...
  • 82
  • 620
  • 0
Đánh giá hiệu quả sử dụng đất sản xuất nông nghiệp theo hướng phát triển bền vững trên địa bàn huyện yên thế, tỉnh bắc giang

Đánh giá hiệu quả sử dụng đất sản xuất nông nghiệp theo hướng phát triển bền vững trên địa bàn huyện yên thế, tỉnh bắc giang

Ngày tải lên : 22/11/2013, 15:36
... sinh () l ch t () l tng t nhiờn () Nm 2009 93.982 94. 6 64 46.9 94 46.988 47 .559 47 .105 7.109 86.873 7.263 5.718 17,86 6,03 11, 83 87 .40 1 4. 688 17, 84 5,58 12,26 Ngu n Trung tõm DS- KHHG huy n - Lao ... lo i hỡnh s d ng ủ t 58 4. 4.1 ỏnh giỏ hi u qu kinh t 58 4. 4.2 ỏnh giỏ hi u qu xó h i 67 4. 4.3 ỏnh giỏ hi u qu mụi tr ng 71 4. 5 nh h ng s d ng ủ t s n xu t nụng nghi p 74 4.5.1 D ki n s d ng ủ ... 4. 2.1 t nụng nghi p 47 Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu n th c s nụng nghi p iv 4. 2.2 t phi nụng nghi p 47 4. 2.3 t cha s d ng 48 4. 2 .4 Bi n ủ ng ủ t giai ủo n 2005-2009 49 4. 3 Th c tr ng s...
  • 124
  • 832
  • 2
Đánh giá hiệu quả sử dụng đất sản xuất nông nghiệp theo hướng phát triển bền vững trên địa bàn huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang

Đánh giá hiệu quả sử dụng đất sản xuất nông nghiệp theo hướng phát triển bền vững trên địa bàn huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 28/07/2015, 07:03
... LUT bền vững địa bàn nghiên cứu 54 3 .4. 1 Đánh giá hiệu kinh tế kiểu sử dụng đất theo tiểu vùng 54 3 .4. 2 Đánh giá hiệu xã hội kiểu sử dụng đất theo vùng 62 3 .4. 3 Đánh giá hiệu môi ... tọa độ địa lý: Từ 1050 52' 40 " đến 10602'20" độ kinh Đông, từ 210 13' 20" đến 210 26' 10" vĩ độ Bắc Ranh giới hành chính: - Phía Bắc giáp huyện Phú Bình - tỉnh Thái Nguyên; - Phía Đông giáp huyện ... Bảng 3.9: Mức độ đầu tư lao động thu nhập ngày công lao động vùng 64 Bảng 3.10: Mức độ đầu tư lao động thu nhập ngày công lao động vùng 65 Bảng 3 .11: Mức độ đầu tư lao động thu nhập...
  • 105
  • 504
  • 1
Đánh giá hiệu quả sử dụng đất sản xuất nông nghiệp theo hướng phát triển bền vững trên địa bàn huyện hữu lũng, tỉnh lạng sơn

Đánh giá hiệu quả sử dụng đất sản xuất nông nghiệp theo hướng phát triển bền vững trên địa bàn huyện hữu lũng, tỉnh lạng sơn

Ngày tải lên : 11/09/2015, 18:57
... 2012 Năm 2010 Giá tr T tr ng (%) Giá tr T tr ng (%) Tr ng tr t 40 5,96 216,65 100 53,37 833 ,44 49 1,50 100 58,97 12 84, 9 7 64, 09 40 5,96 59 ,47 Chăn nuôi 113 ,19 27,88 235,37 28, 24 427, 345 33,26 72,26 ... hình s d ng ñ t ñ a bàn nghiên c u 54 3 .4 ðánh giá hi u qu lo i hình s d ng ñ t 58 3 .4. 1 ðánh giá hi u qu kinh t 58 3 .4. 2 Hi u qu xã h i 65 3 .4. 3 Hi u qu môi trư ng 68 3 .4. 4 ðánh giá kh b n v ng ... 2012 40 3.3 Cơ c u giá tr s n xu t nông nghi p huy n năm 2005 41 3 .4 Cơ c u giá tr s n xu t nông nghi p huy n năm 2012 42 3.5 Cơ c u s d ng ñ t huy n H u Lũng năm 2012 48 Trư ng ð i h c Nông...
  • 104
  • 502
  • 0
Đánh giá ảnh hưởng của chính sách bồi thường giải phóng mặt bằng đến đời sống và việc làm của người dân khi nhà nước thu hồi đất trên địa bàn huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên

Đánh giá ảnh hưởng của chính sách bồi thường giải phóng mặt bằng đến đời sống và việc làm của người dân khi nhà nước thu hồi đất trên địa bàn huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:04
... sống người dân bị thu hồi đất địa bàn huyện Phú Bình, chọn đề tài: "Đánh giá ảnh hưởng sách thường giải phóng mặt đến đời sống việc làm người dân Nhà nước thu hồi đất địa bàn huyện Phú Bình, tỉnh ... cấu sử dụng đất huyện năm 2 011 3.2.1 Hiện trạng sử dụng đất biến động đất đai Huyện năm 2 011 3.2.1.1 Hiện trạng sử dụng đất năm 2 011 Đến ngày 31/12/2 011 tổng diện tích tự nhiên huyện Phú Bình là: ... 600.000 41 ,67 Loại 200.000 500.000 40 ,00 Loại 160.000 350.000 45 ,71 Đất trồng lúa 1 74. 500 240 .000 72,71 Đất BHK 1 74. 000 240 .000 72,50 Đất LNK 155.500 240 .000 64, 58 Đất RTS 44 .000 100.000 44 ,00 Đất...
  • 97
  • 590
  • 0
Đánh giá ảnh hưởng của chính sách bồi thường giải phóng mặt bằng đến đời sống và việc làm của người dân khi nhà nước thu hồi đất trên địa bàn huyện phú bình, tỉnh thái nguyên

Đánh giá ảnh hưởng của chính sách bồi thường giải phóng mặt bằng đến đời sống và việc làm của người dân khi nhà nước thu hồi đất trên địa bàn huyện phú bình, tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 29/04/2016, 21:35
... tế huyện Phú Bình ……………………………… .40 Bảng 3.2 Tình hình giải đơn thư qua năm địa bàn huyện Phú Bình .46 Bảng 3.3 So sánh giá bồi thường hỗ trợ giá chuyển nhượng thị trường 49 Bảng 3 .4 ... sống người dân bị thu hồi đất địa bàn huyện Phú Bình, chọn đề tài: "Đánh giá ảnh hưởng sách thường giải phóng mặt đến đời sống việc làm người dân Nhà nước thu hồi đất địa bàn huyện Phú Bình, tỉnh ... bàn huyện Phú Bình 43 3.3 Tình hình chung công tác BT Nhà nước thu hồi đất địa bàn huyện Phú Bình .46 3.3.1 Tình hình chung .46 3.3.2 Công tác BT, GPMB huyện Phú Bình từ năm...
  • 119
  • 325
  • 1
Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên

Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên

Ngày tải lên : 23/07/2015, 12:12
... học tập, hiệu học tập          Các bài kiểm tra, trắc nghiệm được sử dụng để đánh giá thành thích học tập,   xác nhận trình độ kiến thức,  kĩ năng của người học.           Việc kiểm tra đánh giá trình độ kiến thức,  kĩ năng đòi hỏi phải soạn thảo nội  ... hiện chức năng xác nhận thành tích học tập,  hiệu quả học tập.   1.2 .4 Ý nghĩa việc kiểm tra đánh giá kết học tập Trong quá trình giáo dục đào tạo kiểm tra đánh giá kết quả học tập là một hoạt       22  động thường xuyên có một tầm quan trọng đặc biệt và quyết định đối với chất lượng  ... tra  đánh giá không  chỉ  đo  lường  khả  năng  nhớ  lại  mà  còn  đánh giá khả năng vận dụng,  phân tích tổng hợp và đánh giá.            - Quá trình kiểm tra đánh giá không chỉ đánh giá kiến thức,  kĩ năng môn học ...
  • 146
  • 463
  • 2
Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên chương cá

Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên chương cá

Ngày tải lên : 27/08/2015, 13:41
... đánh giá cần đa dạng 13 - Quá trình kiểm tra đánh giá không đo lường khả nhớ lại mà đánh giá khả vận dụng, phân tích tổng hợp đánh giá - Quá trình kiểm tra đánh giá không đánh giá kiến thức, ... đoạn học tập. [28] 1.2.1.3 Các mục tiêu học tập Các mục tiêu học tập thường bao gồm ba lĩnh vực: kiến thức, kĩ năng, thái độ a Kiến thức Đòi hỏi mức độ: ghi nhớ kiến thức, hiểu kiến thức (bao ... trình giáo dục đào tạo Nếu giáo dục hệ thống đánh giá đóng vai trò phản hồi hệ thống, sở cho việc đổi giáo dục đào tạo Vì vậy, đỏnh giá kết học tập vấn đề quan tâm Có nhiều định nghĩa khác đánh giá...
  • 132
  • 790
  • 3
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

Ngày tải lên : 16/10/2015, 16:23
... kiểm tra đánh giá là: Kiểm tra đánh giá thường xuyên, kiểm tra đánh giá định kì, kiểm tra đánh giá tổng kết 20 Các hình thức kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh thường ... b Đánh giá Trong giáo dục đánh giá phận hợp thành quan trọng, khâu tách rời trình giáo dục đào tạo Nếu giáo dục hệ thống đánh giá đóng vai trò phản hồi hệ thống, sở cho việc đổi giáo dục đào tạo ... tin Đánh giá Sử dụng tiêu chuẩn, tiêu chí để đánh giávà giải thích kết ? Sử dụng Sử dụng kết đánh ? Sơ đồ 1.1: Các thành tố tạo nên khái niệm đánh giá 15 1.1.2 Mục đích việc kiểm tra đánh giá...
  • 100
  • 683
  • 0
Luận văn nghiên cứu, đánh giá mức độ ô nhiễm vi sinh vật và các hoá chất tồn dư trong thịt trên địa bàn một số tỉnh miền bắc

Luận văn nghiên cứu, đánh giá mức độ ô nhiễm vi sinh vật và các hoá chất tồn dư trong thịt trên địa bàn một số tỉnh miền bắc

Ngày tải lên : 25/11/2013, 23:37
... 4. 4.2 K t qu phõn tớch cỏc hoỏ ch t t n d th t t i H i Dng 62 4. 4.3 K t qu phõn tớch cỏc hoỏ ch t t n d th t t i Thỏi Bỡnh 64 4 .4. 4 K t qu phõn tớch cỏc hoỏ ch t t n d th t t i Ninh Bỡnh 66 4. 4.5 ... trờn th t l n 44 4. 2.2 Nghiờn c u tỡnh hỡnh ụ nhi m vi khu n trờn th t g 51 4. 3 So sỏnh m c ủ ụ nhi m vi sinh v t th t l n v th t g 57 4. 4 K t qu phõn tớch cỏc húa ch t t n d th t 60 4. 4.1 K t qu ... ng Tờn b ng Trang 4. 1 K t qu ủi u tra cỏc c s gi t m gia c m 38 4. 2 K t qu ủi u tra cỏc c s gi t m l n 40 4. 3 K t qu phõn tớch ụ nhi m vi khu n trờn th t l n t i H N i 45 4. 4 K t qu phõn tớch...
  • 104
  • 875
  • 1
Luận văn đánh giá mức độ ô nhiễm chì và cadimi trong gạo tẻ và thịt lợn nạc vai trên địa bàn thành phố hà nội và những nguy cơ ảnh hưởng đến sức khoẻ cộng đồng

Luận văn đánh giá mức độ ô nhiễm chì và cadimi trong gạo tẻ và thịt lợn nạc vai trên địa bàn thành phố hà nội và những nguy cơ ảnh hưởng đến sức khoẻ cộng đồng

Ngày tải lên : 29/11/2013, 00:13
... 1,7 54- 0,808 4, 022 2 ,48 6 -1, 243 1,863-0,799 74, 673 63,357 4, 066 4, 919 2 ,45 9 6,0 64- 2,508 123, 149 101,518 4, 098 4, 880 2 ,44 0 5 ,47 6-2,396 112 ,079 97,729 4, 0 74 4,909 2 ,45 5 5,980-2 ,45 7 121,682 99,635 4, 109 ... à 4, 030 0,006 -0, 011 thu h i Chỡ-Cadimi (%) 1,818-0,7 84 72 ,46 7 61,839 4, 002 2 ,49 9 1, 249 1,790-0,812 71,399 - 64, 052 4, 015 2 ,49 1 1, 245 1.829-0.795 73,178 62,926 4, 019 2 ,48 8 - 1, 244 1,7 54- 0,808 ... 4, 867 2 ,43 4 5, 749 -2 ,48 2 117 ,982 101,518 M2 2 ,49 9 1,250 M1 4, 001 4, 122 4, 852 2 ,42 6 thu h i trung bỡnh ChỡCadimi (%) 6,012-2,506 123,776 - 102,829 72,39 83, 24 70,236 - 64, 0 34 Trung bỡnh 119 ,73...
  • 60
  • 1K
  • 3
Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)

Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:23
... tiêu đào tạo . 24 1.2.3 Khái niệm lực 24 1.2 .4 Đánh giá giáo dục đánh giá mức độ đạt mục tiêu .25 1.2.5 Chất lượng đào tạo đánh giá chất lượng đào tạo 26 1.2.6 Mục tiêu đào tạo ... thể 1.2 .4 Đánh giá giáo dục đánh giá mức độ đạt đƣợc mục tiêu Nếu xem chất lượng đào tạo việc đạt mục tiêu kiểm tra đánh giá mức độ đạt mục tiêu cách tốt để đánh giá chất lượng trình đào tạo Chất ... gia khóa học .47 3.3 Thực trạng mức độ áp ứng mục tiêu đào tạo học viên Khóa I, Khóa II 48 3.3.1 Mức độ áp ứng mục tiêu kiến thức .50 3.3.2 Mức độ áp ứng mục tiêu kỹ...
  • 33
  • 1.1K
  • 2
Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA

Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:37
... tiêu đào tạo . 24 1.2.3 Khái niệm lực 24 1.2 .4 Đánh giá giáo dục đánh giá mức độ đạt mục tiêu .25 1.2.5 Chất lượng đào tạo đánh giá chất lượng đào tạo 26 1.2.6 Mục tiêu đào tạo ... đoán, đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết; (5) Ðánh giá tuyển dụng; (6) Đánh giá kiểm định công nhận sở đào tạo [9] Việc đánh giá chất lượng giáo dục sở đánh giá mức độ áp ứng mục tiêu đào tạo ... lượng sản phẩm đào tạo nên kiểm tra đánh giá mức độ áp ứng mục tiêu đào tạo sản phẩm đào tạo phản ánh trung thực chất lượng đào tạo 1.2.5 Chất lƣợng đào tạo đánh giá chất lƣợng đào tạo Liên quan...
  • 129
  • 456
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức chương Định luật bảo toàn của học sinh lớp 10 THPT (cơ bản)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức chương Định luật bảo toàn của học sinh lớp 10 THPT (cơ bản)

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:47
... lí Trong đánh giá giáo dục, đo hiểu so sánh hệ thống kiến thức, kĩ thái độ cá nhân tập thể người học đạt với hệ thống kiến thức, kĩ thái độ dùng làm chuẩn Khi sử dụng khái niệm đo đánh giá muốn ... việc đánh giá sở giáo dục. [4] 1.1.5 Chức đánh giá giáo dục - Chức kiểm tra: Đây chức bản, thể chỗ phát thực trạng kiến thức, kĩ thái độ học sinh, để từ xác định 12 mức độ đạt khả tiếp tục học tập ... ứng dụng (Application) Khả vận dụng kiến thức học vào tình đó: áp dụng quy tắc, phương pháp, khái niệm, định luật, công thức để giải vấn đề học tập, thực tiễn Mức độ ứng dụng cần phân biệt: - Mức...
  • 160
  • 374
  • 0
Phân tích đa dạng ADN tập đoàn một số giống cây lấy dầu (lạc, vừng) và đánh giá mức độ thay đổi phân tử của các dòng cây mới chọn tạo được

Phân tích đa dạng ADN tập đoàn một số giống cây lấy dầu (lạc, vừng) và đánh giá mức độ thay đổi phân tử của các dòng cây mới chọn tạo được

Ngày tải lên : 30/10/2012, 14:53
... 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 2 3 3 3 3 3 3 3 3 38 39 40 24 40 41 37 40 41 42 42 42 42 43 43 40 41 33 42 42 41 40 2 ... 0.50 0 .49 0.52 0.63 0 .46 0.68 0.76 0.73 0 .48 0 .46 0 .49 1.00 0.75 0.73 0.72 0.76 0.58 0.72 0. 74 0.67 0 .48 0.73 0 .43 0 .44 0.55 0.53 0 .45 0 .44 0 .47 0.55 0.50 0.60 0.70 0.65 0 .41 0 .42 0 .44 1.00 0.98 ... 0 .40 0. 54 0.60 0.58 0.53 0.52 0.55 0.67 0 .46 0.75 0.80 0.77 0 .48 0 .49 0.52 41 1.00 0. 34 0.50 0 .40 0.55 0 .42 0.35 0 .41 0 .44 0.36 0 .42 0 .42 0.36 0.37 0.32 1.00 0.53 0 .46 0 .49 0.63 0.69 0.53 0 .42 ...
  • 77
  • 1.1K
  • 1
Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trường trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2010-2011

Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trường trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2010-2011

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:23
... đánh giá QTDH 27 1.3 .4. 3 Phương pháp kiểm tra đánh giá 29 1.3 .4. 3 Độ giá trị độ tin cậy đánh giá 32 1.3 .4. 4 Quy trình đánh giá 34 1.3 .4. 5 Phương pháp kiểm tra, đánh ... 81 79 38 82 78 42 40 19 14 27 708 % 5.2 4. 8 27.1 14. 4 14. 1 6.8 14. 6 22.0 11. 8 11. 3 9.2 6.8 13.1 0.75 Tần số 24 116 66 109 1 94 88 140 82 94 25 23 39 82 1082 % 4. 3 20.7 11. 8 19 .4 34. 6 15.7 25.0 ... sánh MỨC ĐỘ YÊU CẦU CỦA KIẾN THỨC NỘI DUNG KIẾN THỨC BIẾT TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 HIỂU VẬN DỤNG Mức độ đạt Chuẩn CHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 MỨC ĐỘ YÊU CẦU CỦA KIẾN THỨC BIẾT...
  • 28
  • 413
  • 0
Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn sinh học 10 của HS trường trung học phổ thông thủ đức năm học 2010 – 2011

Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn sinh học 10 của HS trường trung học phổ thông thủ đức năm học 2010 – 2011

Ngày tải lên : 24/08/2014, 05:48
... đánh giá QTDH 27 1.3 .4. 3 Phương pháp kiểm tra đánh giá 29 1.3 .4. 3 Độ giá trị độ tin cậy đánh giá 32 1.3 .4. 4 Quy trình đánh giá 34 1.3 .4. 5 Phương pháp kiểm tra, đánh ... TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ ĐÁNH GIÁ Hình 1.1 Khung lý thuyết đánh giá mức độ đạt Chuẩn kiến thức môn Sinh học 10 17 Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức môn Sinh học 10 HS đánh giá KQHT HS mặt kiến thức so ... mặt kiến thức nên đề tài đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức mà không đánh giá mức độ đạt chuẩn mặt kỹ thái độ HS Do điều kiện thực tế tổ chức kỳ thi riêng để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức...
  • 120
  • 481
  • 0

Xem thêm