... ChỉsốđadạngsinhhọcChỉsố Shannon Chỉsốđadạngsinhhọc 1.1 Định nghĩa Một sốđadạng công thức đo lường đadạng loài quần xã Những sốđadạng cung cấp nhiều thông ... nhà sinhhọc cố gắng hiểu cấu trúc quần xã 1.2 Các sốđadạngsinhhọc Các số dùng đánh giá đadạngsinh học: đadạng loài, log Alpha, log-Normal Lambda, số Simpson, McIntosh, Berger-Parker, số ... Brillouin… Trong đó, cách tính thông thường đadạngsinhhọcđadạng loài, số Simpson số Shannon • Đadạng loài (S): tông số sinh vât khac hiên diên Đây cách tính đơn giản ̉ ̣ ́ ̣ ̣ đadạngsinh học...
... số vấn đề, tập trung phân tích, đánh giá định lượng sốđadạngsinhhọc thảm thực vật giá trị đadạngsinhhọc Việc lựa chọn xác định số định lượng đadạngsinhhọc thảm thực vật thân gỗ hệ sinh ... 1: Chỉsố mức độ chiếm ưu Cd sốđadạng loài H thảm thực vật thân gỗ Khu BTTN Sơn Trà – Đà Nẵng OTC Số loài Số lượng thể Chỉsố Cd Chỉsố H 39 135 0,051 4, 76 36 165 0,083 4, 38 29 84 0,072 4, 26 ... tính cá thể / m2, tỷ số tổng số cá thể xuất tất ô mẫu nghiêncứusố lượng ô mẫu có loài nghiêncứu xuất Xác định Chỉsốđadạngsinhhọc loài H (Shannon Index): Tính đadạng phép thống kê có...
... sông Lèn, sông Tông cha đợc nghiêncứu Trên sở tiến hành thực đề tài Đadạngsinhhọc cá khuvực đông bắc Thanh Hoá Kết nghiêncứu góp phần vào việc bảo tồn đadạngsinhhọc cá phát triển bền vững ... dục đào tạo Trờng đại học vinh Lê văn sơn đadạngsinhhọc cá khuvực đông bắc hoá luận văn thạc sĩ sinhhọc Chuyên ngành: Động vật học Mã số: 60 42 10 Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS Hoàng xuân ... 1.1 Lợc sử nghiêncứu cá nớc .3 1.1.1 Lợc sử nghiêncứu cá nớc Việt nam 1.1.2 Tình hình khuvựcnghiêncứu 1.2 Đặc điểm tự nhiên xã hội khuvựcnghiêncứu 1.2.1 Đặc...
... Hà Giang Đadạngsinhhọckhu hệ thú khuvực PGS.TS Nguyễn Xuân Đặng Khau Ca - Du Già - Phó giám đốc TT TNMT & BĐKH Đadạngsinhhọc cá vấn đề bảo PGS.TS Nguyễn Hữu Dực tồn đadạngsinhhọc cá ... hếch Đadạngsinhhọckhuvực Khau Ca - Du Già, tỉnh Hà Giang Hà Giang, 18-6-20 14 MỤC LỤC CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO PHÁT BIỂU KHAI MẠC CỦA PGS.TS NGUYỄN HỮU DỰC ĐADẠNGSINHHỌCKHU HỆ THÚ Ở KHUVỰC ... đẹp CeREC: Hội thảo bảo tồn Voọc mũi hếch Đadạngsinhhọckhuvực Khau Ca - Du Già, tỉnh Hà Giang Hà Giang, 18-6-20 14 ĐADẠNGSINHHỌCKHU HỆ THÚ Ở KHUVỰC DU GIÀ - KHAU CA, TỈNH HÀ GIANG PGS...
... loài đadạng hệ sinh thái Mức độ đadạngsinhhọc quần xã sinh vật thể dạng: Đadạng loài – tính đadạng loài vùng Đadạng di truyền- đadạng gen loài Đadạng hệ sinh thái – đadạng môi trường sống ... hệ sinh thái 2.2.2 Tình hình nghiêncứu bảo tồn đadạngsinhhọc Việt Nam Với tư cách nước thành viên thức Công ước Đadạngsinhhọc từ năm 19 94, Việt Nam tổ chức năm quốc tế đadạngsinhhọc ... đadạngsinh học, tài nguyên thiên nhiên văn hóa, quản lý pháp luật biện pháp hữu hiệu khác” (Theo IUCN 19 94) - Đadạngsinh học: Trong công ước đadạngsinh học, thuật ngữ đadạngsinhhọc dùng...
... lớn khoa học, văn hóa giáo dục phục vụ du lịch sinh thái, mang lại lọi ích kinh tế xã hội Trong loài chim làm tổ rừng tràm loài già đẫy Java có số lượng ít, loài quý không Việt Nam mà khuvực ASEAN ... chiếm môi trường sống loài địa, đẩy lùi loài địa khỏi khusinh cư * Bảo đảm nguồn nước sạch, lưu thông chống ô nhiễm nguồn nước khu ĐNN vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên, khu Ramsar vùng ... UBKHNN, Bộ GD&ĐT Lê Diên Dực, Hoàng Văn Thắng, 1992 Một số kết nghiêncứu bước đầu chim di cư Khu bảo vệ Xuân Thủy Báo cáo Khoa học Hội thảo Khoa học Quốc gia, UBKHNN, Bộ GD&ĐT Mai Đình Yên, 2009 Sơ...
... tác tra cứu, kiểm tra, quản lý trở nên nặng nhọc phát sinh nhiều sai sót Trong luận văn này, nhóm tác giả tìm hiểu trạng khu bảo tồn thiên nhiên BCPB xây dựng hệ thống quản lý đadạngsinhhọc tài ... thực vật, 106 loài Chim, số lượng đáng kể loài Bò Sát, loài Ếch Nhái Thú có mặt khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu • Tra cứu thông tin đặc điểm sống, tập tính, tính chất sinh học, chu ... Phái: Nữ Nơi sinh: Phan Thiết – Bình Thuận Ngành: CNTT Phái: Nữ I Nơi sinh: Bình Dương Ngành: CNTT TÊN ĐỀ TÀI: Phần mềm theo dõi diễn biến nguồn tài nguyên rừng đadạngsinhhọckhu bảo tồn thiên...
... hợp sinh thái mà chúng tạo nên; ĐDSH bao gồm đadạng loài (đa dạng di truyền hay gọi đadạng gen), loài (đa dạng loài), hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái)” - Đadạng di truyền hiểu tần sốđadạng ... HST (IUCN,19 94) Đadạngsinhhọc nông nghiệp gì? Đadạngsinhhọc nông nghiệp (ĐDSHNN) phận đadạngsinh học, bao gồm tất thành phần đadạngsinhhọc - cấp gen, cấp loài cấp hệ sinh thái – liên ... làm cho đadạngsinhhọc hệ thống nông nghiệp bị suy giảm Và thực trạng đadạngsinhhọc nông nghiệp từ đề số giải pháp để tăng tính đadạngsinhhọc nông nghiệp III NỘI DUNG Đadạngsinhhọc gì?...
... 6.300 4. 7 1 .43 8 537 Khong 20 677 Khong 11 .40 0 1.030 826 Khong 800 Khong 7.000 Trờn 1100 2.038 296 21 10 Lng c (Amphibia) 162 4. 1 84 3,8 11 Chim (Bird) 840 9. 040 9,3 12 Thỳ (mamal) Thỳ bin 310 17 4. 000 ... chong mu xanh tuyt tỏc m ú cha ng ngun a dng sinh vt vi s khng l c tớnh t 5 .44 3. 644 n 33.392 .48 5 loi Tuy nhiờn, cho n loi ngi cng mi ch bit c 2.892 .43 2 loi, ú cú khong 1.120.561 loi ng vt khụng ... cụng nghip lõu nm 24 Cõy thc n gia sỳc 14 Tng cng 1 044 loi Ngun: Nguyn ng Khụi, 2000 V ng vt nuụi, trờn c s cú s a dng cỏc h sinh thỏi, sinh cnh, a dng v khớ hu nờn Vit Nam cng l khu vc rt a dng...
... tồn đadạngsinhhọc giới . 14 1.3 Bảo tồn đadạngsinhhọc Việt Nam 17 1 .4 Các phương pháp bảo tồn đadạngsinh học: 20 1 .4. 1 Một số phương pháp bảo tồn đadạngsinhhọc ... 5105,10 77 ,42 Làng Cửa 61,18 4, 42 1122,92 47 94, 10 62, 04 43,28 2,91 1283,03 43 86,30 86,62 57, 84 8,76 648 ,97 6762,50 807,32 36, 74 1,96 382,23 3913,70 49 ,09 5 54, 90 6761 ,40 346 ,97 909 ,43 3508 ,40 145 ,33 ... gia bảo tồn đadạngsinhhọc Xác định hệ sinh thái, loài nguồn gen quan trọng để bảo tồn sử dụng bền vững đadạngsinhhọc Quan trắc đadạngsinhhọc nhân tố tác động đến đadạngsinhhọc Thiết...
... dạng sống cấp độ tổ hợp Theo luật Đadạngsinhhọc năm 2008, đadạngsinhhọc phong phú nguồn gen, loài sinh vật HST tự nhiên Đadạngsinhhọc phân chia thành ba cấp độ: Đadạng di truyền đadạng ... hệ sinh thái nước ngọt, tập hợp HST mà sinh vật phận ĐDSH bao gồm đadạng loài (đa dạng gen) hay gọi đadạng di truyền, đadạng loài (đa dạng loài) đadạng hệ sinh thái Nói cách khác ĐDSH đadạng ... 41 3.3.2 Giá trị lịch sử 41 3.3.3 Giá trị đadạngsinhhọc 42 3.3 .4 Những nguy đe dọa đadạngsinhhọcKhu bảo tồn .44 3 .4 Hoạt động KBTTN Lung Ngọc Hoàng 45 3.5...
... • Sự đadạngsinhhọc cấp độ gen ĐADẠNGSINHHỌCTRONG HỆ SINH THÁI NÔNG NGHIỆP VÀ TÍNH BỀN VỮNG CỦA NÓ Ý nghĩa đadạngsinhhọc nông nghiệp Đadạngsinhhọc hệ sinh thái nông nghiệp Đadạng ... http://kienthucsinhhoc.com Các nội dung • Đadạngsinhhọc hệ sinh thái • Hệ sinh thái nông nghiệp • Đadạngsinhhọc hệ sinh thái nông nghiệp tính bền vững http://kienthucsinhhoc.com ĐADẠNGSINHHỌCĐadạng ... khác khác http://kienthucsinhhoc.com Các mức độ đadạngsinhhọc • Đadạngsinhhọc cấp loài • Đadạngsinhhọc cấp độ quần thể • Đadạngsinhhọc cấp độ quần xã HỆ SINH THÁI NÔNG NGHIỆP HSTNN...