... x, biết: 10 - 2x = 44 : 43 (2đ) 10 - 2x = 2x = 10 – 2x =6 x =3 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Học sinh gi i cách khác cho đủ sối m > b a Đáp án Đề I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4đ) a b > > a a/ ∈ b/∉ b II PHẦN ... Trường THCS Nguyễn Trung Trực Lớp: Họ tên: Kiểm tra tiết chương I Mơn: Tốn (SH) Ngày .tháng .năm i m L i phê ĐỀ 2: I. TRẮC NGHIỆM: (4đ) Câu : Số 126 có ước số ngun tố ... PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4đ) d b a/ ∈ b/∉ a > II PHẦN TỰ LU N: (6đ) Câu 1: Cho số: 8579; 2785; 2160; 6742 (2đ) a)Số chia hết cho 2160;2785 0.5đ b)Số chia hết cho 2160,6742 0.5đ c)Số chia hết cho 2,5...
... Gii thiu tia s v biu din cỏc s 0; 1; 2; trờn tia s - Mi s t nhiờn c biu biu din GV: Cỏc im biu din cỏc s 0; 1; 2; trờn tia s, ln lt bi im trờn tia s c gi tờn l: im 0; im 1; im 2; im => im - im ... im biu din s t nhiờn a trờn tia s biu din s t nhiờn a trờn tia s gi l im a gi l im a GV: Hóy b/d cỏc s 4; 5; trờn tia s v gi tờn cỏc im ú GV: Nhn mnh: Mi s t nhiờn c biu din mt im trờn tia s ... bit la chn cỏch gii thớch hp lm bi kim tra II Chun b: GV: Son giỏo ỏn, kim tra phụ tụ trờn giy A4 HS: ễn bi III Tin trỡnh lờn lp: Kim tra s chun b ca HS Giỏo viờn phỏt cho hc sinh: Đề ra: I...
... B i tập 11: i n chữ số vào dấu * để số chia hết cho 5: 43* B i tập 12: Phân tích số 95, 63 thừa số nguyên tố B i tập 13: a) Tìm hai ước hai b i 33, 44 b)Tìm hai ước chung 33 44 c) Tìm hai b i ... B; A b) Tập hợp B có phần tử? B i tập 3: Viết tập hợp A cách liệt kê phần tử: A = {x∈N| 5≤x≤9} B i tập 4: Viết ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần, số lớn 29 B i tập 5: Áp dụng tính chất phép cộng, ... 14 ; b) 25.13.4 ; c) 28.64 + 28 .36 B i tập 6: Tìm số tự nhiên x, biết rằng: 156 – (x + 61) = 82 B i tập 7: Viết kết phép tính dạng lũy thừa: a) 33.34 ; b) 26:23 B i tập 8: Thực phép tính: a) 3.23+18:32...
... mư i bốn (0,25 i m) 147,014: Một trăm bốn mư i bảy phẩy không trăm mư i bốn (0,25 i m) Theo em biểu thức viết Đ, sai viết S vào ô trống trước biểu thức:(2 i m) 10,7 m = 1,07 dam Đ (0,25 i m) ... 78,025 đọc là: (0,25 i m) A Bảy mư i tám phẩy không trăm hai mư i lăm B Bảy mư i tám phẩy không trăm hai lăm C Bảy mư i tám, không trăm hai mư i lăm D Bảy mư i tám, không trăm hai lăm c.Số bé số ... ĐÁP ÁN 1. i n từ thích hợp vào ô trống: ( 2 i m) Viết cách đọc số sau: 0,012: không phẩy không trăm mư i hai (0,25 i m) 0,324: Không phẩy ba trăm hai mư i bốn (0,25 i m) 18,894: Mư i tám phẩy...
... hấp quản rau, II TÍNH PHỤ T I NHIỆT THIẾT BỊ: T i nhiệt cho thiết bò t i nhiệt dùng để tính toán diện tích bề mặt trao đ i nhiệt cần thiết thiết bò bay Công suất yêu cầu thiết bò ph i lớn công suất ... thiết bị h i nhiệt q lạnh, lỏng th i nhiệt cho m i chất lạnh lỏng trích để tiết lưu làm mát cho lượng m i chất lỏng M i chất sau kh i thiết bị h i nhiệt q lạnh trạng th i 3’ R i m i chất tiết ... toả nhiệt vách buồng lạnh buồng lạnh, W/m2K; i - chiều dày lớp vật liệu thứ i m; i - hệ số dẫn nhiệt lớp vật liệu thứ i, W/mK; δcn- chiều dày lớp vật liệu cách nhiệt, m; λcn - hệ số dẫn nhiệt...
... sụng Hng, giao vi ng quc l kộo di ti xó Vnh Ngc v i tip ti im cui ni vo ng QL Nỳt giao Phỳ Thng l giao ct gia ng d ỏn cu Nht Tõn vi ng Hu Hng hin ti Ngoi nỳt giao cũn cú mi liờn h vi ng ni b khỏc ... dõn c ti khu vc nỳt kin ngh thit k t chc giao thụng nỳt Phỳ Thng theo phng ỏn Phng ỏn ny gii quyt c cỏc giao ct nguy him gia cỏc lung phng tin giao thụng c bit l cỏc giao ct vi cu chớnh u tiờn c ... tit kim chi phớ doanh 2.2 Quy mụ nỳt giao phi thit k nỳt giao khỏc mc kiu liờn thụng (l nỳt giao khỏc mc cú b trớ cỏc nhỏnh ni xe chuyn hng) SV: NGễ MINH THNH CTGTTP-K45 I HC GTVT H NI THIT...
... i m đồng th i khắc phục số mặt hạn chế kết hợp nhiều biện pháp đem l i hiệu cao 9 Chuyên đề tốt nghiệp KẾT LU N Trong th i đ i ngày để tồn phát triển doanh nghiệp ph i tạo l i riêng cho việc ... công việc, trách nhiệm công việc i u kiện làm việc Vì m i trường khác ph i có mức tiền công khác ngư i làm m i trường khó khăn, vất vả ngư i lao động ph i cố gắng, nỗ lực nhiều giá trị mang l i ... giúp nhân viên làm việc đạt hiệu cao đồng th i nâng cao vai trò tạo động lực tiền lương - Tiền công ph i gắn v ii u kiện thực tế Ví dụ nhân viên làm việc i u kiện khó khăn vất vả ph i trả công...
... máy gieo hạt Bộ phận gieo hạt phổ biến có nhiều lo i khác chia l m hai lo i chính: phận gieo học v phận gieo khí áp Bộ phận gieo học có nhiều lo i nh: lo i đĩa, lo i trục cuốn, lo i ch i, lo i gầu ... cấp thiết, ph i khẩn trơng nghiên cứu gi i Mặt khác gieo lúa khóm giảm chi phí cho sản xuất (tiết kiệm hạt giống), tạo i u kiện cho gi i hoá khâu chăm sóc nh: l m cỏ, sục bùn cho lúa sinh trởng, ... looding height Tiêu chuẩn ISO 5699, Agricultural machines, implements and equipments Tiêu chuẩn l tiêu chuẩn ISO7256/2-1984 - Tiêu chuẩn Việt Nam v tiêu chuẩn ng nh Từ tiêu chuẩn quốc tế Bộ Nông...
... diễn giai đoạn: - Giai đoạn đầu kéo d i th i gian 10-15 ng y, to n đ n lợn phát bệnh, triệu chứng cục giống nh thể cấp tính nhng v i mức độ nhẹ - Giai đoạn hai l giai đoạn thuyên giảm - Giai ... (400 lợn n i) ml/con/lần Liều tiêm Th ii m tiêm lợn n i tuần trớc đẻ tuần trớc đẻ Th ii m tiêm lợn - M i 1: ng y tu i - M i 1: 15 ng y tu i - M i 2: 21 ng y tu i - M i 2: 35 ng y tu i 3.4.2 ... sau Đ i học, Khoa Chăn nu i Thú Y - Trờng Đ i học Nông nghiệp, cán Viện Thú Y Quốc Gia đặc biệt cán Bộ môn Siêu vi trùng - Viện Thú Y, ng i giúp đỡ, tạo i u kiện để học tập, tiếp thu kiến thức...
... số loa i kiểu gen của giơ i đực x số loa i kiểu gen của giơ i ca i = ( vì gen nằm NST thường nên số loa i kiểu gen của giơ i đực = số loa i kiểu gen của giơ i ca i = ) Ví dụ ... giơ i tính II.2.1 Quần thể ngẫu phô i có cặp NST giơ i tính kiểu XX, XY * Tổng số kiểu gen = số loa i kiểu gen ở giơ i XX + số loa i kiểu gen ở giơ i XY * Số kiểu giao phô i ... số loa i kiểu gen ở giơ i XX (tính ở bước 1) + số loa i kiểu gen ở giơ i XY (tính ở bước 2) * Số kiểu giao phô i = số loa i kiểu gen ở giơ i XX (tính ở bước 1) x số loa i kiểu...
... đ i VII Kiểu rừng thưa lá kim, khô á nhiệt đ i nu i thấp Các kiểu trảng, truông VIII Kiểu trảng to, bu i, cỏ cao khô nhiệt đ i IX Kiểu truông bui gai, hạn nhiệt đ i Các kiểu rừng kín, ... nhiệt đ i III Kiểu rừng kín rụng lá, ẩm nhiệt đ i IV Kiểu rú kín lá cứng, khô nhiệt đ i Các kiểu rừng thưa V Kiểu rừng thưa lá rộng, khô nhiệt đ i VI Kiểu rừng lá kim, khô nhiệt ... dalatensis Ferré Họ: Pinaceae Bộ: PINALES Lớp: PINOPSIDA Ngành: PINOPHYTA Tên loa i: Trắc Tên khoa học: Dalbergia cochinchinensis Pierre Họ: Fabaceae Bộ: FABALES Lớp: MAGNOLIOPSIDA Ngành: MANOLIOPHYTA...
... Vitamin B1, g i thiamin hay aneurin vitamin hồ tan nước, dễ bị phá huỷ nhiệt độ m i trường kiềm Vitamin B giử vai trò quang trọng chuyển hố gluxit Việc xác định vitamin B1 thức ăn thật cần thiết ... Vitamin B3 vitamin PP 3.12.1 Kh i niệm Cơng thức chung : C6H5O2N hay C6H6ON2 Vitamin B3 (còn g i vitamin PP Niacin) axit nicotinic nicotinamid số chất có tác dụng đến sức phát triển thể, có thực ... pha lẫn chất khác ng i mu i NaCl tinh khiết a Kh i niệm Mì dùng làm gia vị, tăng vị dịu ăn, mì mu i mononatri axit glutamic ( mononatri glutamat) mà axit glutamic axit amin Cơng thức hòa học...
... Allowable limit Gi i h n cho phép ISQG: Interin Sediment Quality Guideline H ng d n ch t l ng tr m tích t m th i IMER: Institute of Marine environment and resouces Vi n T i nguyên M i tr ng bi n KLN: ... i u ki n v t nhiên, kinh t , xã h i khu v c ông B c B c B .20 1.3 Gi i thi u v lo i nhuy n th t i vùng ông B c B c B 24 1.3.1 Gi i thi u v lo i Tu h i .24 1.3.2 Gi i thi u v lo i ... tiên xin đ - Vi n T i nguyên M i tr đ c g i l i bi t n chân thành nh t t i TS Lê Xuân Sinh ng bi n h ng d n t o u ki n t t nh t cho c nghiên c u th c hi n lu n v n t i phòng Hóa m i tr ng bi...
... tinh thần nha xinh, ban ghe sofa , thiet ke kien truc, thiet ke nha o Lo ibỏ đồ tạp nham đè nén lượng Tạo không gian tho i m i, yên tĩnh để bạn ng i đọc thư từ, giao dịch Dùng bìa đựng hồ sơ ... tờ, thư từ giao dịch, sách báo cũ, rách - ảnh hưởng đến l i ích tinh thần gây stress Không để giấy rác chồng chất Nhiều ngư ibỏ hóa đơn, giấy fax, thư từ giao dịch, lo i văn bản, giấy tờ khác ... tình lo i giấy tờ sinh hoạt ngày tích lũy chiếm không gian, suy nghĩ gây lo âu, phiền mu i không đáng có Thư rác Tập tính ngăn nắp, dùng tủ có nhiều ngăn để phân lo i vật dụng Nên tập th i quen...
... dạng liên kết v i hợp chất pectin protein thành tế bào [75] Đ i v isố lo i thực vật, diện ion kim lo i nặng tế bào chất dẫn đến tổng hợp protein có liên kết v i ion kim lo i nặng Những protein ... phức v i ion kim lo i tự acid hữu cơ, amino acid mao dẫn rễ làm giảm mức độ linh động ion kim lo i nặng cho phép chúng chuyển vào 31 mầm ch i Sự xuất màng i n tr i dấu v i ion kim lo i góp phần ... nước, trao đ i ion đất khả liên kết v i ion kim lo i Trên sở độ hòa tan, chất mùn chia thành lo i: acid humic, acid fuvic, acid humin 33 Mùn đóng vai trò quan trọng việc bảo tồn chất dinh dưỡng...
... Christensen, T H (1988), “Distribution coefficients of Cd, Co, Ni, and Zn in soils”, J Soil Sci, 39, pp 15–22 Berti, W R., and Ryan, J A (2003), Bioavailability, Toxycity and Risk Relationships ... solid solution equilibria of lead and cadmium in polluted soils”, Eur J Soil Sci, 45, pp 59–70 30 Kabala, C , Singh, B R (2001), “Fractionation and mobility of copper, lead and zinc in soil profiles ... Fe(II), Mn(II) hòa tan, gián tiếp ảnh hưởng t i linh động KLN Vì việc nghiên cứu tác động i u kiện khử i u kiện ngập nước t i cation, anion hòa tan đất, chất hữu hòa tan đất tiền đề cần thiết...
... –4=6 - Gen a +S u + + u u u a gen) b - u u u II II.2 a a a đ u = 45 45 – = 36 uầ ê đ u u – u a = 65610000 u T c c T * u * u XY u u ở II.2.1 Lê Qua II.2.1.1.1 M XY c c Hư T nh * , = - =r - = u ... uầ uầ a a ê a a u a uầ = 2420 u u b - đ u u u c u = a uầ - u - u u u = = 402 u a u c II.2.1 c T h XY II.2.1 II.2.1 u - u đ - u - u u u đ u a a a a a a ê r 12 Lê Qua u - T c c a đ c u = a 0=r( ... ua ta u đ a u u u a u a a u đ uđ au a u đ đ u u a a a a a a a a (NST) c c T c c cc u uầ c II.1.1 M đ u II.1 au đ u u a au u T c - = a - a u = đ =r – u đ -r= u - a đ u a = ê a ê u a a a đ u ) :...
... ct giai on II Giai on II: Khi bn mt cu ó t cng v tham gia to hiu ng liờn hp gia dm v bn bờ tong - Mt ct tớnh toỏn l mt ct liờn hp THH ca mt ct giai on II l THH ca tit din liờn hp - Quy i bờtong ... Tuy nhiờn gia dm v bn mt cu cha to hiu ng liờn hp - Giai on II: Khi bn mt cu ó t cng v tham gia to hiu ng liờn hp gia dm v bn bờ tụng a c trng hỡnh hc mt ct giai on I Giai on I: Khi thi cụng ... + A1: Din tớch mt ct dm giai on I + ns: T s mụdun n hi gia bờ tụng bn v bờtong dm + Z2: Khong cỏch t TTH I- I n TTH II-II + Y2t : Khong cỏch t trc TTH II-II n mộp trờn dm c trng hỡnh hc I1 A1 Z2...
... kêu go i, bình lu ̣n, n? bình, tranh nghị lu ̣ phê lu ̣n, xã lu ̣n, phân tích, bình giảng, bình chú…) CẤU TRÚC I KỊCH Phân loa i văn nghị lu ̣n II NGHỊ LU ̣N * Căn cứ vào đô i tượng ... tuồng, kịch rô i, hí kịch, kinh loa i kịch làm những loa i kịch…) c1 Bố cục kịch nào? + Kịch cổ i ̉n (trước thế kỉ XX) c2 Phân loa i kịch + Kịch hiện đa i (từ thế kỉ XX) ... cứ nghị lu ̣n Nghị lu ̣n dân gian (tục ngữ) vào thơ i Nghị lu ̣n gian xuấti (chiếu, cáo, trung đạ hịch, biểu, thư ,dụ…) y hiện có mấ Nghị lu ̣n hiện i a i (tuyên ngôn, lơ i loạ...