32 1 diễn biến mùa bão dọc bờ biển việt nam

GIAO AN DS 11 C

GIAO AN DS 11 C

Ngày tải lên : 24/10/2014, 20:00
... HS Hoạt động GV Trả lời Câu hỏi 1: 12 3, 13 2, 213 , 2 31, 312 , 3 21 Hãy liệt kê số có ba chữ số nh đề Mỗi cách xếp hoán vị Câu hỏi 2: Mỗi số có hoán vị ba phần tử: 1, không? GV nêu nhận xét SGK Hai ... đồng biến hay nghich biến? Kết luận: Hàm số y=cosx đồng biến đoạn [ ;0] nghịch biến đoạn [ 0; ] Bảng biến thiên: x - y = cosx -1 -1 Dựa vào tính chất hàm số lẻ hàm số y=cosx: H 21 Sự biến ... luân: ) hàm số đồng biến hay nghịch biến? y= tan x nửa khoảng 0; Từ biểu diễn hình học tanx (h7), ta thấy với x1, x2 0; , AM1 = x1, AM2 = x2 x1 AT1 = tanx1< tanx2 = AT2 Điều...
  • 135
  • 257
  • 0
chủ đề 4. phương pháp giải bài toán định luật bảo toàn cơ năng

chủ đề 4. phương pháp giải bài toán định luật bảo toàn cơ năng

Ngày tải lên : 13/03/2014, 19:07
... W (O) = W(A) vo + gh = 15 m Suy ra: H = 2g b/ Tìm h1 để ( W 1 = 3Wt3) Gọi C điểm có W 1 = 3Wt3 + Cơ C W(C) = 4Wt1 = 4mgh1 Theo định luật BT W(C) = W(A) H H 15 Suy ra: h1 = = = 3, 75m 4 c/ Tìm ... g.H = 15 .10 = 12 ,2m / s d/ Cơ B : W(B) = A z O h B mv Theo định luật BT W(B) = W(A) ⇒ v = g.H = 24,4m / s Bài 3: Một bi có khối lượng 20g ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 4m/s từ độ cao 1, 6m ... 0 ,16 J Wt = m.g h = 0,31J - Thế lúc ném : W = Wd + Wt = 0, 47 J - Cơ bi lúc ném vật: b) Gọi điểm B điểm mà bi đạt Áp dụng định luật bảo toàn năng: W A = W B ⇒ hmax = 2, 42m c) 2Wt = W → h = 1, 175m...
  • 3
  • 2.6K
  • 70
phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

Ngày tải lên : 29/06/2014, 12:38
... là: (50 – 28) : = 11 (tuổi) Tuổi mẹ là: 50 – 11 = 39 (tuổi) Hoặc tuổi mẹ là: 11 + 28 =39 (tuổi) Đáp số: Tuổi mẹ: 39 tuổi Tuổi con: 11 tuổi Thử lại: 39 + 11 =50 tuổi 39 – 11 = 28 tuổi *Bước 5: ... thường ta giải toán sau; Ngày thứ hai sửa là: 17 + = 19 (m) Ngày thứ ba sửa là: 17 + = 21 (m) Trung bình ngày sửa là: (17 + 19 + 21) : = 19 (m) Đáp số: 19 (m) Nhận xét: Quan sát kỹ sơ đồ ta thấy chuyển ... đồ: 60 : = 30 (m) Chiều rộng có số đo là: (30 – 8) : = 11 (m) Chiều dài có số mét là: (11 + 8) = 19 (m) Diện tích hình chữ nhật là: 19 x 11 =209 (m2) Đáp số: 209 m2 *Rút kinh nghiệm toán khó:...
  • 31
  • 4.2K
  • 11
THUẬT TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ BẰNG THUẬT TOÁN METAHEURISTIC TRÊN MẠNG TÍNH TOÁN

THUẬT TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ BẰNG THUẬT TOÁN METAHEURISTIC TRÊN MẠNG TÍNH TOÁN

Ngày tải lên : 23/05/2015, 21:05
... phương pháp giải vấn đề CH13 011 06 – Phan Hữu Phước • Thuật giải dừng điều chế G không tìm thấy f để điều chế thêm chất khác Trang Thuật toán phương pháp giải vấn đề CH13 011 06 – Phan Hữu Phước VII ... Trang Thuật toán phương pháp giải vấn đề CH13 011 06 – Phan Hữu Phước B3: U(f) = U(f) + UT; UT = UT + 1; Quay lại B2 B4: Với f lại: U(f) = U(f) + UT; UT = UT +1; B5: Sắp xếp F={fi} tăng dần theo U(fi) ... giải vấn đề CH13 011 06 – Phan Hữu Phước X TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bài giảng PGS.TS Đỗ Văn Nhơn [2] 2009-08, Computational Networks for Knowledge Representation - Đỗ Văn Nhơn Trang 10 ...
  • 10
  • 416
  • 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4, 5 VỚI DẠNG BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4, 5 VỚI DẠNG BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:08
... ca mt phn l: 25 : = (quyn) S v ca bn Minh l: x = 10 (quyn) S v ca bn Khụi l: x = 15 (quyn) hoc: 25 10 = 15 (quyn) ỏp s: Minh: 10 quyn v; Khụi: 15 quyn v Hi: Cú th tỡm s v ca bn Khụi bng cỏch ... l gi hc sụi ni nht C th kt qu kim tra toỏn cui t nghiờn cu l: S s im 9 -10 im 7- 16 im 5-6 im di 35 13 = 37 ,1% 10 = 28,6% 10 = 28,6% = 5,7% Kt qu ca hc sinh v gii toỏn dng "Tỡm hai s bit tng v ... toỏn 18 dng "Tỡm hai s bit tng v t s ca hai s ú núi riờng v gii toỏn cú li (núi chung) lp 4,5 Tụi xin chõn thnh cm n! Mo Khờ, ngy 20 thỏng 11 nm 2 013 Ngi vit: V Th Qunh V TI LIU THAM KHO 19 Tỏc...
  • 21
  • 2K
  • 1
Mô phỏng bài toán giếng cát xử lý nền đất yếu bằng bài toán phẳng tương đương

Mô phỏng bài toán giếng cát xử lý nền đất yếu bằng bài toán phẳng tương đương

Ngày tải lên : 18/10/2012, 09:31
... liu (kN/m3) (kN/m3) (m/ngy) (m/ngy) (kN/m2) (kN/m2) () () t p 17 20 1 100000 20 0.35 t nn 17 .10 17 .18 1. 361x10-3 5.443x10-4 10 33 6.8 7 .17 0.35 ( ( ) ( 0.35 TT ( Bng Ch tiờu c lý ca cỏc lp t trng ... c ( TT (kN/m3) (kN/m3) t p 17 a k thut s 3-2008 20 (m/ngy) (m/ngy) (kN/m2) (kN/m2) () 1 100000 20 t nn 17 .10 17 .18 9.991x10-4 5.443x10-4 10 33 6.8 7 .17 0.35 Cc cỏt 17 20 34.56 34.56 7000 30 0.30 ... ca lp t nn yu nh sau: ( = 47.3 %, (( = 17 .1 kN/m3, (k = 11 .8 kN/m3, ( = 2.65, e = 1. 299, G = 95.3 %, ( = 7 010 , c = 6.8 kN/m2, a = 0 .17 8 cm2/kg, k = 5.443x10-4 m/ngy (Cụng ty t v chuyn giao cụng...
  • 11
  • 3.8K
  • 13
Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông

Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông

Ngày tải lên : 19/01/2013, 08:39
... cách điểm đỗ N : Số lượng điểm đỗ 11 /18 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG XE BUÝT Dựa vào googlemaps kiểm chứng thực tế để đánh dấu trường địa bàn TP 12 /18 GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG QUY HOẠCH HỆ ... xuống 13 /18 GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG QUY HOẠCH HỆ THỐNG XE BUÝT  Bảng thống kê thông số SL học sinh phân bổ (người) Kẹt xe Mật độ giao thông cao Độ dài (Km) Tôn Đức Thắng 32 Điện Biên Phủ 50 1, 5 Trần ... không phù hợp với việc lại học sinh 10 /18 QUY TRÌNH XÂY DỰNG CÁC TUYẾN XE BUÝT Xác định điểm đầu cuối Kiểm tra phù hợp  lộ trình tuyến Xác định điểm đỗ dọc đường Xác định Số lượng điểm dừng...
  • 19
  • 848
  • 3
CỦNG CỐ KIẾN THỨC TOÁN 9

CỦNG CỐ KIẾN THỨC TOÁN 9

Ngày tải lên : 04/09/2013, 05:10
... A 13 1,04 cm2 B 11 3.04 cm2 C 13 4,01cm2 D 14 3 ,10 cm2 h nọn cọ diãûn têch âạy l 11 3,04 cm 2, chiãưu cao l cm Âäü di âỉåìng sinh l: A.5 cm B cm C 8cm D 10 cm Cho ∆ABC vng tải A, AB = cm, AC = 12 ... 600, 10 50, 12 00, 850 B 750, 850, 10 50, 950 C 800, 900, 11 00, 900 D 680, 920, 11 20, 980 Mäüt hçnh trn cọ chu vi 37,68 cm thç cọ diãûn têch l (lm trn âãún hai chỉỵ säú tháûp phán) A 11 3,04 cm2 B 11 2,64 ... B.2 A 9− x 1 x 1 C x D.x >1 +2 D C> x =1 x= -1 25 (1 − ) B x + C x > 0, x ≠ Tìm x để giá trị A = A x=0 B x =1 Kết phép tính x− x 16 - (1 + ) 1 C D Vơ nghiệm là: 9+ D Biểu thức 33 -12 viết dạng...
  • 51
  • 794
  • 4
Tài liệu Phụ lục 4: Mã chương trình - Bài toán Quan hệ gia đình pptx

Tài liệu Phụ lục 4: Mã chương trình - Bài toán Quan hệ gia đình pptx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 14:15
... char ten1[25]; input.getline(ten1, sizeof(ten1)); char ten2[25]; input.getline(ten2, sizeof(ten2)); Nguoi* A = Nguoi::TimNguoi(ten1); Nguoi* B = Nguoi::TimNguoi(ten2); cout
  • 16
  • 466
  • 2
Vật lý lớp 10 cơ bản - BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG pdf

Vật lý lớp 10 cơ bản - BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG pdf

Ngày tải lên : 07/07/2014, 21:20
... ngang III CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Chuẩn bị thí nghiệm kiểm chứng hình 15 .2 SGK Học sinh: - Ôn lại công thức chuyển động thẳng biến đổi rơi tự - Quan sát đường dòng nước khỏi vòi nước nằm ngang IV ... động li tâm Bài mới: 24 phút Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng viên Hoạt động 1: Phân tích chuyển động ném I Khảo sát chuyển động ném ngang: - Đọc SGK ngang: * Bài toán: Một ... vật rơi tự động thành phần, rút - Nhận xét dạng quỹ liên hệ tọa độ Phương trình tọa độ: x = v0t (1) Phương trình tọa độ: y  gt - Hướng dẫn: Liên hệ đạo chuyển động (2) thời gian ném ngang từ phương...
  • 6
  • 2.1K
  • 9
4 cach giai 1 bai toan nho

4 cach giai 1 bai toan nho

Ngày tải lên : 12/07/2014, 18:01
... a ≥ b ≥ c > suy a ≥ b ≥ c2 1 ≥ ≥ b+c c+a a+b ¸p dông B§T TrªbsÐp cho sè trªn 1   a2 b2   a + b + c2  + + ≤ + ÷ b+c a+c + a+b÷ b+c c+a a+b   ( ) a2 b2 c2 1   ⇒ + + ≥ ( a + b + c)  ... b2 c2 1   ⇒ + + ≥ ( a + b + c)  + + ÷ b+c a+c a+b b+c c+a a =b m ≥ ( a + b + c) = ( Theo C1 ) 18 ...
  • 2
  • 339
  • 0
Giáo án hình học 10 :Kiến thức: Cũng cố: - Các phép toán về vectơ - Qui tắc ba điểm docx

Giáo án hình học 10 :Kiến thức: Cũng cố: - Các phép toán về vectơ - Qui tắc ba điểm docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 13:20
... hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Hoạt động Hoạt động Tóm tắt ghi giáo viên học sinh bảng H 1. Giải 23 (SGK) Bài 23 Bài 23 uuuu uuu uuu uuu uuu r r r r r 2MN  AC  BD  AD  BC Gọi M , N trung ... thẳng AB, CD Chứng minh: uuuu uuu uuu uuu uuu r r r r r 2MN  AC  BD  AD  BC Chứng minh: PPG : Biến đổi vế phải Dùng qui tắc ba điểm Chứng minh: * Nêu PPCM uuu uuuu uuuu uuu r r r r AC  AM  ... Học sinh cần nắm: Qui tắc điểm,tính chất trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác Bài tập nhà : 21, 27 , 28 ...
  • 7
  • 567
  • 0
Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG MÔ HÌNH, THÀNH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MATLAB XÁC ĐỊNH LỰC DẪN HƯỚNG CỦA ĐẦU MÁY CÓ KẾT CẤU ĐỐI XỨNG CÓ XÉT TỚI ĐỘ RƠ NGANG TRỤC GIỮA, TRÊN CƠ SỞ BÀI TOÁN CÓ KẾT CẤU KHÔNG ĐỐI XỨNG" pptx

Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG MÔ HÌNH, THÀNH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MATLAB XÁC ĐỊNH LỰC DẪN HƯỚNG CỦA ĐẦU MÁY CÓ KẾT CẤU ĐỐI XỨNG CÓ XÉT TỚI ĐỘ RƠ NGANG TRỤC GIỮA, TRÊN CƠ SỞ BÀI TOÁN CÓ KẾT CẤU KHÔNG ĐỐI XỨNG" pptx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 16:21
... Y1() /1, 1P b 3.3490 1. 6990 0. 018 0 0. 010 8 47.3672 33.43 71 0.0830 0, 615 158 0 ,18 0909 3.34 61 1.69 61 0. 018 0 0. 010 8 47.5765 33. 4322 0.0728 0, 617 877 0 ,18 3727 10 CT X1 (m) 3.3375 1. 6875 0. 017 8 0. 010 7 48.2033 ... 0. 019 3 1, 09 815 8 1, 063636 85 1. 6500 -0.0 032 -0.0 032 89.9867 -5.3753 1, 168658 1, 168636 90 1. 6500 -0.0 032 -0.0 032 97. 213 1 -12 .6 018 1, 262508 1, 262545 Hình Ảnh hưởng độ rơ ngang trục đầu máy D18E ... 0. 010 2 52.54 71 33.3 014 0.0227 0,68243 0,249909 30 3.2405 1. 5905 0. 016 3 0.0099 54.7882 33.2330 0.05 81 0, 711 535 0,279909 35 3 .19 76 1. 5476 0. 015 6 0.0096 57.4024 33 .14 16 0 .15 95 0,745486 0, 315 0 91 40...
  • 9
  • 626
  • 0
giải tóan trên máy tính - tìm số dư, tìm số tận cùng, tổng hợp bài toán về số

giải tóan trên máy tính - tìm số dư, tìm số tận cùng, tổng hợp bài toán về số

Ngày tải lên : 15/08/2014, 08:49
... có 2 011 11 1 1 = 10 0 + = 10 0 + = 10 0 + = 10 0 + = 10 0 + 20 1 20 20 1+ 1+ 1+ 11 11 11 1+ 9 1 = 10 0 + = 10 0 + 1 1+ 1+ 1 1+ 1+ 4+ 2 Vậy, 2 011 = 10 0 + 20 1+ = [10 0 ;1; 1; 4; 2] 1+ 4+ Ví dụ: Tính 17 Tài ... mod 12 7 618 1) 12 7 618 1 ≡ 10 88 71( mod 11 67 310 ) 11 67 310 ≡ 78600 ( mod 10 88 71) 10 88 71 ≡ 302 71( mod 78600 ) 78600 ≡ 18 058 ( mod 302 71) 302 71 ≡ 12 213 ( mod 18 058 ) 18 058 ≡ 5845 ( mod 12 213 ) 12 213 ≡ ... 2 010 2 011 ÷ 711 Ta có 2 010 2 011 = 2 010 3×670 +1 = ( 2 010 3 ) 670 2 010 ≡ 5 31 588 ( mod 711 ) 670 chia cho 711 chia cho 711 5 316 70.588 = 5 313 ×223 +1. 588 = ( 5 313 ) 223 số dư số dư ( 5 31 × 588 ) ≡ 3 3322 3.99...
  • 46
  • 1.8K
  • 0
skkn sáng tác các bài toán mới trên cơ sở bài toán đã có

skkn sáng tác các bài toán mới trên cơ sở bài toán đã có

Ngày tải lên : 04/11/2014, 15:12
... đợc nêu cách ghi nh sau: Trai Có xem phim Gái Tất 17 + = 17 Không xem phim 11 18 Tất 20 35 20 - 11 = 35 - 17 = 18 21 Nhận xét: Trong bảng có tới số Nếu biết số tìm đợc số lại, với điều kiện số ... là: 20 - 11 = (bạn) Số học sinh có xem phim là: + = 17 (bạn) Số học sinh không xem phim là: 35 - 17 = 18 (bạn) Trình tự giải đợc nêu cách ghi nh sau: Trai Có xem phim Gái Tất 17 + = 17 Không ... phải ngắn gọn, mạch lạc 10 II/ Một số cách sáng tác toán sở 11 toán có Đặt toán tơng tự toán giải 11 Sáng tác toán ngợc với toán giải 16 Sáng tác toán dựa cách giải dãy 17 tính toán cũ Tóm tắt...
  • 26
  • 593
  • 0
Bồi dưỡng học sinh lớp 5 4  học tốt các bài toán về tỷ số phần trăm thông qua các dạng bài tập

Bồi dưỡng học sinh lớp 5 4 học tốt các bài toán về tỷ số phần trăm thông qua các dạng bài tập

Ngày tải lên : 01/02/2015, 06:00
... hai 10 0 phần (hoặc 10 0%) số tiền bán giảm 10 phần (hoặc 10 % ) 11 34000 đồng bán điện thoại ứng với 10 0 - 10 = 90 (phần) 10 0% - 10 % = 90% Như 90 phần (hoặc 90%) tiền bán sau giảm lần thứ hai : 11 34000 ... đầu 10 0% chiều dài đáy ban đầu giảm là: 10 0% - 90% = 10 % (đáy ban đầu) Theo đầu chiều dài đáy giảm 1, 8 cm nên 10 % 1, 8cm Do chiều dài đáy ban đầu là: 1, 8 : 10 x 10 0 = 18 (cm) Chiều dài đáy là: 18 ... 11 34000 đồng 10 0% = đồng Số tiền trước giảm giá lần thứ hai 11 34000 : 90 x 10 0 = 12 60000 (đồng) 10 0% giá bán trước giảm lần thứ hai giá bán sau giảm 10 % lần thứ Coi giá bán trước giảm giá 10 0...
  • 22
  • 1.2K
  • 6

Xem thêm