... 1.4 Ý TƯỞNG VÀ NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG Nguyên tắc điềukhiểnthiết bị là: tùy vào mã quy định người điềukhiển nhấn số tương ứng với mục đích điềukhiểnMạchđiềukhiểnthiết bị dựa vào số tổng đài ... thoại, ta thiếtkế hệ thống điềukhiểnthiết bị từ xa qua đường dây điện thoại Hệ thống thiếtkế để điềukhiển đóng ngắt thiết bị từ xa với giúp đỡ vi điềukhiển 89c51 Hệ thống thiếtkế mô hình ... sẵn vi điềukhiển xuất lệnh điềukhiển qui định cụ thể với số Người điềukhiển Tổng đài DTMF IC MT8870 DTMF Vi điềukhiển Mã BCD Thiết bị Lệnh điềukhiển Hinh 1.2 Sơ đồ khối thực Dựa vào đường...
... tần Trong biến điệumạch sóng mang, sóng vào s(t) làm cho R (t) và/ hoặc -0-(t) thay đổi hàm s(t) Sự thay đổi R (t) -0-(t) làm cho sm(t) có khổ băng phụ thuộc vào tính chất s(t0 vào hàm áp dùng để ... tín hiệu: Ở máy phát tùy điều kiện nguồn cho truyền có hiệu Thí dụ: Trong hệ digital, vi xử lý Trong hệ analog, không lọc hạ thông Trong hệ lai, mạch lấy mẫu tin tức vào ( analog ) digital - ... lý thành băng tần để truyền đưa vào kênh truyền Thí dụ: Nếu kênh gồm cặp dây xoắn ( twisted - pair ) telephone, phổ sm(t) nằm dãy âm tần ( audio ), từ 30 0 -> 3. 700Hz Nhưng kênh gồm cáp quang,...
... nội dung ghi vào ô 3.3 Phƣơng pháp thực nghiệm 3. 3.1 Chọn mẫu 3. 3.2 Bố trí thí nghiệm 3.3 .3 Xử lý số liệu thống kê toán học 3. 4 Kết thực nghiệm 3. 4.1 Kết định lượng 3. 4.1.1 Phân tích kết thực nghiệm ... 1,71 30 28 0,87 0,87 5,1 ĐC TN 134 134 5,40±0,15 6,52±0,14 1,70 1,67 30 26 1,12 5,6 ĐC TN 135 134 5,65±0,15 6,78±0,15 1,77 1,74 30 26 1, 13 5,65 ĐC 539 5,49±0,07 1,71 30 1,00 1,00 7,14 TN 534 6,49±0,07 ... nghiệm Bảng 3. 2 So sánh định lƣợng kết nhóm TN ĐC qua lần kiểm tra thực nghiệm Lần KT Lớp Số (n) X ±m S Cv (%) dTN-ĐC td ĐC TN 135 132 5,45±0,14 6 ,32 ±0,15 1,68 1,71 31 27 0,74 3, 7 ĐC TN 135 134 5,46±0,15...
... SL % SL % SL % 35 13 37,1 12 34 ,3 10 28,6 0 0 30 20,0 14 46.7 30 ,0 3, 3 0 Còn thực tế sử dụng sơ đồ tư dạy lịch sử bắt buộc tất 100% học sinh phải động não, sáng tạo tờ giấy em trình bày nội dung ... thống hóa kiến thức Lịch sử THPT CHƯƠNG III KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kết đạt được: Khi hệ thống hóa kiến thức Lịch sử sơ đồ sử dụng kinh nghiệm vào tiết dạy đạt kết khả quan, sử dụng sơ đồ phù ... cao vận dụng với điều kiện sở vật chất nhà trường Có thể thiếtkế sơ đồ tư giấy, bìa, bảng phụ,… cách sử dụng bút chì màu, phấn, tẩy,… thiếtkế phần mềm sơ đồ tư Với trường có điều kiện sở hạ...
... Khuyến nghị TÀI LIỆU THAM KHẢO 35 35 35 36 42 46 46 73 73 73 73 73 73 73 74 74 77 77 83 89 89 90 91 PHỤ LỤC 93 vi DANH MỤC KÝ HIỆU VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết ... 3. 2.1 Nội dung dạy thực nghiệm 3. 2.2 Các tiêu chí đánh giá kết thực nghiêm 3.3 Phương pháp thực nghiệm 3. 3.1 Chọn mẫu 3. 3.2 Bố trí thí nghiệm 3.3 .3 ... lý số liệu thống kê toán học 3. 4 Kết thực nghiệm 3. 4.1 Kết định lượng 3. 4.2 Kết định tính KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Khuyến nghị ...
... nhánh khoa học máy tính khai thác gồm: Chương BẢN ĐỒ & HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ Ê Trợ giúp thiết kế: cung cấp phần mềm dùng HTTTĐL kỹ thuật nhập liệu, trình bày, hiển thị Ê Đồ họa máy tính: ... đồ Ví dụ: Ê Điều tra dân số yêu cầu liệu người, hộ gia đình Ê Ứng dụng địa yêu cầu thông tin quyền sở hữu đất… Vào lúc thuật ngữ Bản đồ máy tính thay thuật ngữ HTTTĐL HTTTĐL xuất vào năm 1964 ... quan “Hệ thống thông tin địa lý Canada-CGIS” thiếtkế để phân tích, kiểm kê đất nhằm trợ giúp cho phủ việc sử dụng đất nông nghiệp Dự án CGIS hoàn thiện vào năm 1971 phần mềm sử dụng tới ngày Dự...
... Máy phát tín hiệu Serial Number: 11-10224- 430 44 -38 818- 038 11-610 63- 1 132 4 11 -30 608- 638 68 -33 547 -31 267-29961-41669 11-5 733 1-07688-52528-0 232 4-05 637 Trang ... sát trình mô Sources: Khối nguồn - Constant: Khối hm không đổi - Step: Khối hm bớc nhẩy - Sine Wave : Tạo tín hiệu hình Sin - Signal Generator: Máy phát tín hiệu Serial Number: 11-10224- 430 44 -38 818- 038 11-610 63- 1 132 4 ... thời gian kết thúc ô Stop time Bớc 8: Có thể ghi lại mô hình mô vừa tạo đợc cách chọn Save menu FILE kích vo biểu tợng đĩa mềm công cụ cửa sổ lm việc VD sơ đồ v đồ thị mô hệ thống điềukhiển nh...
... xạ laser phụ thuộc vào mẫu chế tạo vào nhiệt độ nên cần phải có mạchđiều chỉnh biên độ ( cờng độ) xạ đảm bảo bớc sóng không thay đổi Chức nh trình bày chơng trớc, mạchđiềukhiển diode quang ... độ 34 Kbit/s nhờ kỹ thuật DPCM (điều xung mã vi phân) 1 .3 Phần truyền dẫn quang: Sử dụng nguyên lý điều biến quang trực tiếp đầu thu giải điều trực tiếp đầu thu sau tín hiệu điện đợc số hoá Điều ... đồng với tín hiệu vào mạch thực chất dao động điềukhiển điện áp VCO ( Voltage contrrolled oscillator) tách sóng pha có nhiệm vụ so sánh dịch pha tín hiệu vào tín hiệu VCO Mạchđiều chỉnh khắc phục...
... ngắt dao cách ly người sữa chữa an tâm làm việc II Hệ thống CT VT trạm 22KV - 6.3MVA : CT 200/5A -22KV CT 630 /5A – 6.3KV: a CT 200/5A - 22KV: Là máy biến dòng lắp đặt phía sơ cấp máy biến áp để ... khí - Đầu vào 22 KV nhà máy bảo vệ Recloser Nulec 27 Hình: Recloser Nulec 27 Recloser Nulec 27 có tác dụng: o Tự động đóng ngắt xảy cố hệ thống nguồn o Bảo vệ chạm đất o Bảo vệ ngắn mạch o Bảo ... máy biến áp để lấy tín hiệu đo đạt, hiển thị, bảo vệ dòng điện phía sơ cấp máy biến áp b CT 630 /5A - 6.3KV: Là máy biến dòng lắp đặt phía thứ cấp máy biến áp để lấy tín hiệu đo đạt, hiển thị, bảo...
... ngắt dao cách ly người sữa chữa an tâm làm việc II Hệ thống CT VT trạm 22KV - 6.3MVA : CT 200/5A -22KV CT 630 /5A – 6.3KV: a CT 200/5A - 22KV: Là máy biến dòng lắp đặt phía sơ cấp máy biến áp để ... khí - Đầu vào 22 KV nhà máy bảo vệ Recloser Nulec 27 Hình: Recloser Nulec 27 Recloser Nulec 27 có tác dụng: o Tự động đóng ngắt xảy cố hệ thống nguồn o Bảo vệ chạm đất o Bảo vệ ngắn mạch o Bảo ... máy biến áp để lấy tín hiệu đo đạt, hiển thị, bảo vệ dòng điện phía sơ cấp máy biến áp b CT 630 /5A - 6.3KV: Là máy biến dòng lắp đặt phía thứ cấp máy biến áp để lấy tín hiệu đo đạt, hiển thị, bảo...
... [12]= [9]= 32 5/24/2014 [ 13] ? Ghi nợ tài khoản 627 [ 13] = [14]? Ghi có tài khoản “152” đối ứng với “627” [14]= [15]? Ghi có tài khoản 33 4 đối ứng với “627” [16]? Ghi có tài khoản 33 8 đối ứng với ... 5/24/2014 [10]? Số chứng từ [10]= [ 13] ? Ghi nợ tài khoản 622 [ 13] = [14]? Ghi có tài khoản 33 4” đối ứng với “622” [11]? Ngày chứng từ: [14]= [11]= [15]? Ghi có tài khoản 33 8 đối ứng với “622” [12]? Diễn ... khoản “152” đối ứng với “627” [3] = [4]? Tổng phát sinh có tài khoản 33 4” đối ứng với “627” [4]= [5]? Tổng phát sinh có tài khoản 33 8” đối ứng với “627” [5]= 31 5/24/2014 [6]? Tổng phát sinh...
... 47,6% 14 33 ,3% 19,1% 0% Bảng 3: So sánh kết dạy phần nguyên lí làm việc hệ thống đánh lửa điện tử không tiếp điểm Lớp 11A3 - Ban ( Dạy theo hình thức không sử dụng sơ đồ khối ) Số học sinh 43 Mức ... đổi t duy, nhận thức từ khâu soạn giáo án ( Thiếtkế học ) cách sử dụng thiết bị dạy học, lập phiếu điều tra để nắm bắt tình hình học tập học sinh, từ điều chỉnh cho phù hợp với thực tế nhà trờng ... sơ đồ khối III Vận dụng cụ thể c Kết luận I Kết II Kiến nghị, đề xuất 13 Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa Công nghệ 11 Sách giáo viên Công nghệ 11 Thiếtkế giảng Công nghệ 11 Tài liệu bồi...
... được: MFM3 83 MFM309 MULTIFUNCTION METERS MULTIFUNCTION METERS MULTIFUNCTION METERS MULTIFUNCTION METERS MULTIFUNCTION METERS Sơ đồ kết nối MFM3 83 MFM309 MULTIFUNCTION METERS MFM3 83 MFM309 MULTIFUNCTION ... METERS VOLTAGE, AMPERE, FREQUENCY METERS Sơ đồ kết nối VAF36 VAF39 VOLTAGE, AMPERE, FREQUENCY METERS VAF36 VAF39 VOLTAGE, AMPERE, FREQUENCY METERS VAF36 VAF39 Đồng hồ đo đa (MFM) dùng hệ thống pha ... lượng tiêu thụ điện)… ● MFM3 83 MFM309 Có thể lập trình hệ số tỉ lệ cho biến dòng (CT): từ đến 1000A ● ● MULTIFUNCTION METERS Đặc điểm (tt): Độ xác: 0.01; 0.1; tùy thuộc vào hệ số CT ● Có khả trì...