... H.126 Q H H.127 I P a c a I c Q a’ J b J b H.128 H.129 I a P b Q J H. 130 A H D K B C A’ I D’ K’ B’ C’ H. 131 S I H K D A O B C H. 132 M N P Q O I A B C D E F A’ B’ T U Y α W a × uu ur AC D’ r c r ... H.92 α H. 93 ∆’2 S A D C B M P A C N D’ A’ B H.94 B’ C’ H.95 A P a B b D Q P d c C H.97 H.96 a a A b C O P c B H.98 H.99 ∆ Q R M O A a O b P H.100 H.101 B a b a P B A P Q H.102 H.1 03 B b a A A’ ... H.108 ∆ p a R P q b Q H.109 S A C ϕ H B H.110 B P a D A H Q b c C H.111 H.112 P P Q a A a Q R H.1 13 H.114 Q a a O b P P H.115 H.116 B A C D E B’ A’ C’ E’ D’ H.117 lang tru dung M M H H P b) a) H.125...
... Chương Quanhệ vng góc khơng gian Suy : AH vuônggóc với (BCD) D o AH vuônggóc với BD 3. 12 BC vuônggóc với (SAB) Suy : BC vuông gocù với SA Tương tự CD vuônggóc với SA Vậy SA vuônggóc ... diện S D Hướng dẫn – Đáp số 3. 10 CD vuônggóc với SA ; CD vuônggóc với AC 3. 11 a) BC vuônggóc với AI ; BC vuônggóc với DI b) AH vuônggóc với BC ; AH vuônggóc với DI A B www.saosangcong.com.vn ... SH vuônggóc với CD ( SH vuônggóc với AB CD song song vớiAB) Do CD vuônggóc với (SHK) ( CD vuônggóc vớiSH SK) Vậy hai mặt phẳng (AHK) (SAC) vuônggóc3. 22 a) BD vuônggóc với AC ; BD vuông...
... 31 2.2.2 Kiến thức .33 2.2 .3 Ngữ liệu .33 2 .3 Các phơng pháp, hình thức tổ chức, đồ dùng thiết bị dạy học Tiếng Việt 35 2 .3. 1 Phơng pháp ... pháp 82 3. 7 .3. 1 Khảo sát nội dung câu hỏi 83 3.7 .3. 2 Khảo sát tính cấp thiết tính khả thi biện pháp .84 3. 7 .3. 3 Tiểu kết chơng 84 Kết luận chung 86 Kết ... giáo viên 75 3. 6 Vận dụng quan điểm dạy-học phân hoá vào dạy học Tiếng Việt vùng đặc biệt khó khăn Thờng Xuân - Thanh Hoá .77 3. 6.1 Sơ lợc Quan điểm dạy học Phân hoá 77 3. 6.2 Dạy học...
... hệ thống Hình học ơclit phần mềm Hình học động có hệ thống chức để tạo đối tợng nh: điểm, đoạn thẳng Và mối quanhệ Hình học nh quanhệ liên thuộc, quanhệ giữa, quanhệ song song, quanhệvuông ... khoa, phần quanhệvuônggóc gồm nội dung sau: Giới thiệu vectơ không gian, quanhệvuônggóc hai đờng thẳng, đờng thẳng mặt phẳng, hai mặt phẳng, tính chất quanhệ Các vấn đề khoảng cách góc Phép ... trực quan trình dạy học 2.2 Tổng quan phần mềm Cabri 3D 2 .3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phơng tiện trực quan trình dạy học hình học không gian 11 (Thể qua chơng III - Quanhệvuông góc) Chơng 3: ...
... diện làm việc 2 .3. 3 Các đối tợng đợc đề cập đến phần mềm: 2 .3. 3.1 Các thuộc tính đối tợng 2 .3. 3.2 Mối quanhệ đối tợng: phần tử mẹ phần tử 30 30 31 31 32 33 (Parents, Children) 2 .3. 3 .3 Các đối tợng ... phần quanhệvuônggóc gồm nội dung sau: Giới thiệu quanhệvuônggóc hai đờng thẳng, đờng thẳng mặt phẳng, hai mặt phẳng, tính chất quanhệ Các vấn đề khoảng cách góc Phép chiếu vuônggóc định ... Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 3. 1 Mục đích thực nghiệm 3. 2 Tổ chức nội dung thực nghiệm 3. 2.1 Tổ chức thực nghiệm 3. 2.2 Nội dung thực nghiệm 3.3 Đánh giá kết thực nghiệm 3. 3.1 Đánh giá định tính 3. 3.2...
... Chương Quanhệ vng góc khơng gian Suy : AH vuônggóc với (BCD) D o AH vuônggóc với BD 3. 12 BC vuônggóc với (SAB) Suy : BC vuông gocù với SA Tương tự CD vuônggóc với SA Vậy SA vuônggóc ... diện S D Hướng dẫn – Đáp số 3. 10 CD vuônggóc với SA ; CD vuônggóc với AC 3. 11 a) BC vuônggóc với AI ; BC vuônggóc với DI b) AH vuônggóc với BC ; AH vuônggóc với DI A B www.saosangcong.com.vn ... SH vuônggóc với CD ( SH vuônggóc với AB CD song song vớiAB) Do CD vuônggóc với (SHK) ( CD vuônggóc vớiSH SK) Vậy hai mặt phẳng (AHK) (SAC) vuônggóc3. 22 a) BD vuônggóc với AC ; BD vuông...
... vấn đề Hoạt động Bài toán chứng minh quanhệvuônggóc GV: Chiếu ví dụ Cho hình chóp S.ABCD, đáy ABCD hình vuông cạnh a, hai mặt phẳng ( SAB ) ( SAD ) vuônggóc với đáy, SA = a Gọi M trung điểm ... GV: Cần CB vuônggóc với đường thẳng mp(SAB) ? HS: Suy nghĩ tìm câu trả lời GV: Nêu cách để chứng minh hai mặt a) SA ⊥ CB phẳng vuônggóc ? HS: Suy nghĩ, mp (SBD) có đường thẳng vuônggóc với ... Bài toán tính góc GV: Chiếu ví dụ Cho hình chóp S.ABC, đáy ABC tam giác vuông C có CB = a, AC = a Mặt bên (SAB) tam giác nằm mặt phẳng vuônggóc với đáy Gọi H hình chiếu vuônggóc lên mặt phẳng...
... thức áp dụng kết hình học phẳng để chứng minh toán quanhệ song song Khác với quanhệ song song, hình biểu diễn hình không gian tính chất vuônggóc hình học phẳng Để làm toán chứng minh hay tính ... chuyên đề 3: “Dạy học hình biểu diễn hình không gian quanhệvuônggóc TiH-THCS-THPT NGÔ THỜI NHIỆM - QUẬN - TPHCM GV: Lê Thị Hương NỘI DUNG I Dạy học vẽ hình Việc vẽ hình lên mặt phẳng quan trọng ... giác có đáy hình bình hành, hình vuông, hình chữ nhật nên vẽ mặt đáy dẹt với góc nhọn bé 45 0, không nên vẽ hình có nhiều nét đứt Khi sang chương Quanhệvuônggóc cần ý thêm cho học sinh nên...
... minh HK vuônggóc với CD Ví dụ 3: Cho tứ diện OABC có cạnh OA, OB, OC đôi vuônggóc a) Chứng minh tam giác ABC có góc nhọn Chương 3: Véc tơ không gian Quanhệvuônggóc b) Vẽ OH vuônggóc với ... Tìm hệ thức hai góc Chương 3: Véc tơ không gian Quanhệvuônggóc Ví dụ 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật; hai mặt bên (SAB) (SAD) vuônggóc với đáy; (SBC) tạo với đáy góc α ... LUYỆN TẬP Chương 3: Véc tơ không gian Quanhệvuônggóc Bài 1: Cho hình vuông ABCD M điểm không nằm mặt phẳng (ABCD) cho góc AMB AMD vuông Chứng minh hai mặt phẳng (MAC) (ABCD) vuônggóc với Bài 2:...
... Quanhệvuônggóc … .36 2.1 .3 Đặc điểm học sinh học chươ ng “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc ………………………………………………………………… .38 2.1.4 Một số khó khăn dạy học chương “Vectơ không gian Quanhệvuông ... Tổng quan dạy học chương: “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc .………………………………………………………………………… 34 2.1.1 Mục tiêu dạy học chương “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc ………………………………………………………………………… 34 ... “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc …………………………………………42 2.2.2 Những để xây dựng nội dung trang web dạy học chương “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc .……………………………………44 2.2 .3 Xác định cấu trúc...
... C D Câu129: A B C D Câu 130 : A B C D Câu 131 : A B C D Câu 132 : A B C D Câu 133 : A B C D Câu 134 : A B C D Câu 135 : A B C D Câu 136 : A B C D Câu 137 : A B C D Câu 138 : A B C D Câu 139 : A B C D Câu140: A B ... violet.vn/nguyenducluonglelai Câu 230 : A B C D Câu 231 : A B C D Câu 232 : A B C D Câu 233 : A B C D Câu 234 : A B C D Câu 235 : A B C D Câu 236 : A B C D Câu 237 : A B C D Câu 238 : A B C D Câu 239 : A B C D Câu240: A B ... Câu 13: Mệnh đề sau đúng? A Hai đờng thẳng vuônggóc với đờng thẳng song song với B Hai đờng thẳng vuônggóc với đờng thẳng vuônggóc với C Một đờng thẳng vuônggóc với hai đờng thẳng song song vuông...
... mặt phẳng vuônggóc với đờng thẳng vuônggóc với đờng thẳng II, Cho hai đờng thẳng vuônggóc với a b, mp(P) vuônggóc với a mp(P) vuônggóc với b III, Hai đờng thẳng phân biệt vuônggóc với mp ... 12: Câu 28: b Câu 13: a Câu 29: d Câu 14: Câu 30 : d Câu 15: b Câu 31 : Câu 32 : Câu 38 : b Câu 33 : a Câu 39 : b Câu 34 : c Câu 40: d Câu 35 : b Câu 41: c Câu 36 : d Câu 42: b Câu 37 : c ... thẳng vuônggóc với mặt mp vuônggóc với mp V, Hai mp vuônggóc với đờng thẳng song song với Những mệnh đề sai là: Câu 7: Cho tứ diện SABC có SA (ABC) ABBC Số mặt tứ diện SABC tam giác vuông...
... hình vuông cạnh a, tâm O SO vuônggóc với đáy, SO = I , K lần lợt trung điểm AD BC 1> Chứng minh (SAC) (SBD) 2> Chứng minh BC SI từ suy (SCB) (SAD) 3> Xác định tính độ dài đoạn vuônggóc chung ... chiếu vuônggóc B lên mặt phằng (SAD) A Điểm S B Điểm A C Điểm D D Một điểm khác 5.b> Góc SB mặt phẳng (SAD) A 90o B 60o C 45o D Một giá trị khác 5.c> Khoảng cách SD BC A a B a C a D 2a 5.d> Góc ... (SAC) => (SAC) (SBD) 2> Ta có (2 điểm ) => BC SI Ta có SIK : SO S mà SI (SAD) => (SAD) (SBC) 3> (2 điểm) Ta có => SK SD Mà SK BC => SK đoạn chung SKO có => 5d B ...