... dụng độingũgiáoviênHiệutrưởngtrườngtiểu học huyện BùGiaMậptỉnhBìnhphước chương 35 Chương THỰC TRẠNG QUẢNLÍVIỆC SỬ DỤNG ĐỘINGŨGIÁOVIÊNCỦAHIỆUTRƯỞNGCÁCTRƯỜNGTIỂU HỌC HUYỆN BÙ ... dụng độingũgiáoviênHiệutrưởngtrườngtiểu học huyện BùGiaMậptỉnhBìnhPhước .72 3. 2 Đề xuất số giải pháp sử dụng độingũgiáoviêntiểu học số trườngtiểu học huyện BùGiaMậptỉnhBình ... dụng độingũgiáoviênHiệutrưởngtrườngtiểu học huyện BùGiaMậptỉnhBìnhPhướcGiả thuyết nghiên cứu Mặc dù việc sử dụng độingũgiáoviên HT trườngTiểu học huyện BùGia Mập, TỉnhBình Phước...
... 2.2- Độingũgiáo viên: Độingũgiáoviên bao gồm: Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên, nhân viên nguồn nhân lực nhà trường 2 .3- Xây dựng độingũgiáo viên: Xây dựng độingũgiáoviêntrường ... việc xây dựng, sử dụng xếp độingũ phát huy tốt yếu tố có lợi hạn chế yếu tố bất lợi độingũgiáoviênviệc thực nhiệm vụ giảng dạy học nhà trường - Đã trẻ hoá độingũgiáoviênđộingũ cán quản ... Một số biện pháp đạo công tác xây dựng độingũgiáoviênHiệutrưởngtrường THCS Thanh Sơn – Như Xuân – Thanh Hoá” 2- Mục đích nghiên cứu Tìm biện pháp nhằm xây dựng độingũgiáoviên có tư cách...
... ngành Giáo dục Thể chất Giáo dục Thể chất – Giáo dục Quốc phòng với gần 1000 sinh viên từ tỉnh khu vực Các sinh viên sau tốt nghiệp từ Khoa làm việc với vai trò giảng viên, giáo viên, huấn luyện viên ... nhằm tăng cường giao lưu, hợp tác, trao đổi chuyên môn sở đào tạo sở sử dụng giáoviên 2.2 .3 Mời giáoviên dạy giỏi trường phổ thông tham gia giảng dạy số chuyên đề trường sư phạm Trường sư phạm ... nghiệm giáoviên dạy giỏi; phương pháp thiết kế giáo án, sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả; phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh; cách thức tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp,… Ngoài ra, giáo viên...
... Hỡnh 3. 10 S lng LHS i hc theo quc gia 87 Hỡnh 3. 11 S trng H ca cỏc nc cú LHS gi o to theo ỏn 32 2 /35 6 89 Hỡnh 3. 12 Chi ngõn sỏch nh ncgiai on 2000-20 13 cho ỏn 32 2 /35 6 .89 Hỡnh 3. 13 Chi ... LHS c tuyn v thc t gi i hc giai on 2000-2012 83 Hỡnh 3.3 C cu LHS trỳng tuyn theo n v cụng tỏc 83 Hỡnh 3. 4 C s o to cú t 100 LHS trỳng tuyn tr lờn 84 Hỡnh 3. 5 C s nghiờn cu cú t 15 ... 1 03 Bng 4.1 Tng cung, cu lao ng giai on 2015-2 035 [28] . 130 Bng 4.2 D bỏo mc cu lao ng ca ba ngnh kinh t n nm 2 035 [28] 131 Bng 4 .3 xut s lng cỏn b o to chuyờn gia cho lnh vc cụng ngh u tiờn,...
... 4/2014, đề án 32 2 /35 6 có 4 .36 7 LHS tốt nghiệp nước, 83, 38% tổng số gửi Trong tổng số 4 .36 7 LHS tốt nghiệp nước, bao gồm 1.852 TS (42,4%), 1.467 Th.S (33 ,59%), 268 thực tập sinh (chiếm 6, 13% ) 780 ĐH ... Mô hình [3] : Y3i = Ln( pi ) = β + β1 I1i + β I 2i + β I 3i + u3i − pi Trong Y3 Anh/Chị có dự định quay trở lại quan cũ để làm việc hay không Y3 = LHS có định quay lại quan cũ làm việc, Y3=0 ngược ... công việc Yếu tố phát triển nghề nghiệp hội thăng tiến yếu tố quan trọng định việc cán có gắn bó lâu dài với quan hay không Cải cách chế độ tiền lương cho độingũgiáo viên, giảng viên trường...
... luận giáo dục Tiểu học , giáoviêntiểu học đề giải pháp để nâng cao chất lượng độingũgiáoviêntỉnhBình Thuận -Luận văn Quản lý việc nâng cao trình độ độingũgiáoviêntiểu học huyện Phú Giáo, Bình ... hệ công việc Như để xây dựng độingũgiáoviên nhà trường cần : *Nâng cao nhận thức giáoviên vai trò tầm quan trọng việc xây dựng phát triển độingũgiáoviêntrường phổ thông đến giáoviên *Xây ... trạng độingũgiáoviên số trườngtiểu học Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh 4 .3- Đề xuất số giải pháp nhằm xây dựng độingũgiáoviên 5.Giả thuyết nghiên cứu: Tình hình ,ở Quận số lượng giáoviên tiểu...
... theo đề án 32 2 /35 6 89 Hình 3. 12 Chi ngân sách nhà nướcgiai đoạn 2000-20 13 cho đề án 32 2 /35 6 89 Hình 3. 13 Chi ngân sách nhà nước theo trình độ đào tạo 90 Hình 3. 14 Độ tuổi ... sách nhà nước theo Đề án 32 2 /35 6 82 3. 2 .3 Phân tích thực trạng sử dụng cán khoa học kỹ thuật đào tạo nước ngân sách nhà nước theo đề án 32 2 /35 6 101 3. 2.4 Đánh giá yếu tố tác ... 1 53 4 .3. 1 Nhóm giải pháp liên quan đến thực định hướng đào tạo cán khoa học kỹ thuật đào tạo nước ngân sách nhà nước 1 53 4 .3. 2 Nhóm giải pháp liên quan đến sử dụng có hiệu...
... cho độingũgiáoviên THCS 37 2 .3. 2 Thực trạng độingũgiáoviên cốt cán THCS 45 2 .3. 3 Đánh giá tác động độingũgiáoviên cốt cán bậc THCS đến trình phát triển nghề nghiệp độingũgiáoviên ... trọng độingũ nhiều ngƣời chung chức năng, nhiệm vụ Cácgiáoviên tập hợp thành độingũ Đó độingũgiáoviên Theo quan niệm nay, độingũgiáoviên tập hợp nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo ... số lƣợng chất lƣợng độingũgiáoviên 35 2 .3 Thực trạng sử dụng độingũgiáoviên cốt cán phát triển nghề nghiệp cho độingũgiáoviên bậc THCS huyện Tiên Yên 37 2 .3. 1 Thực trạng phát...
... cho độingũgiáoviên THCS 37 2 .3. 2 Thực trạng độingũgiáoviên cốt cán THCS 45 2 .3. 3 Đánh giá tác động độingũgiáoviên cốt cán bậc THCS đến trình phát triển nghề nghiệp độingũgiáoviên ... trọng độingũ nhiều ngƣời chung chức năng, nhiệm vụ Cácgiáoviên tập hợp thành độingũ Đó độingũgiáoviên Theo quan niệm nay, độingũgiáoviên tập hợp nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo ... số lƣợng chất lƣợng độingũgiáoviên 35 2 .3 Thực trạng sử dụng độingũgiáoviên cốt cán phát triển nghề nghiệp cho độingũgiáoviên bậc THCS huyện Tiên Yên 37 2 .3. 1 Thực trạng phát...
... rút số học kinh nghiệm việc đạo nâng cao chất lượng độingũgiáo viên: - Thực tốt chương trình giáo dục mầm non có hiệugiáoviên phải nắm nội dung chương trình, Giúp giáoviên xác định vai trò ... thông báo tới toàn chị em để họ nắm nội dung, thời gian thi 14 Hình ảnh giáoviên tham gia thi lí thuyết giáoviên giỏi trường * Bồi dưỡng giáoviên thông qua phong trào thi đua viết sáng kiến ... chức tốt việc chăm sóc giáo dục trẻ hướng dẫn trẻ tham gia hoạt động cách đạt kết KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Qua thực biện pháp giúp cho chất lượng chuyên môn trường ngày nâng lên rõ rệt Độingũgiáo viên...
... nhà trường Hiện cấu độingũ cán bộ, giáoviên nhân viên nhà trường: Tổng số 34 cán bộ, giáo viên, nhân viên -Cán quản lý người gồm: + Hiệu trưởng: 01 + Phó hiệu trưởng: 02 -Giáo viên: 27 -Nhân viên: ... cho độingũgiáoviên triển khai song chưa khắc phục mặt hạn chế độingũgiáoviên nhà trừơng Trước thực trạng ban giám hiệu nhà trường mạnh dạn áp dụng số biện pháp bồi dưỡng độingũgiáoviên ... quản lí, giáoviên tốt Độingũ cán quảnlí số giáoviên có nghiệp vụ lực sư phạm tốt Nhà trường có kế hoạch bồi dưỡng độingũ hàng năm nội dung bồi dưỡng theo chương trình phòng giáo dục sở giáo...
... thành viên đầu đàn nghề nghiệp Đó giáoviên cốt cán 1 .3. 3 .3 Xây dựng, sử dụng độingũgiáoviên cốt cán cấp THPT đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng độingũgiáoviên THPT nâng cao chất lượng giáo ... triển giáo dục THPT; phân cấp quảnlígiáo dục THPT thay đổiquảnlí tác nghiệp trường THPT; Nhận thức CBQL phát triển nghề nghiệp giáoviên vai trò độingũgiáoviên cốt cán; Năng lực CBQL quảnlí ... dục THPT - Giáoviên cốt cán cấp THPT góp phần nâng cao chất lượng độingũgiáoviên THPT: Giáoviên cốt cán cấp THPT mũi nhọn tạo phát triển chất lượng độingũgiáoviên THPT - Giáoviên cốt cán...
... thành viên đầu đàn nghề nghiệp Đó giáoviên cốt cán 1 .3. 3 .3 Xây dựng, sử dụng độingũgiáoviên cốt cán cấp THPT đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng độingũgiáoviên THPT nâng cao chất lượng giáo ... triển giáo dục THPT; phân cấp quảnlígiáo dục THPT thay đổiquảnlí tác nghiệp trường THPT; Nhận thức CBQL phát triển nghề nghiệp giáoviên vai trò độingũgiáoviên cốt cán; Năng lực CBQL quảnlí ... dục THPT - Giáoviên cốt cán cấp THPT góp phần nâng cao chất lượng độingũgiáoviên THPT: Giáoviên cốt cán cấp THPT mũi nhọn tạo phát triển chất lượng độingũgiáoviên THPT - Giáoviên cốt cán...
... Tr hng thỳ tham gia vo 172 63, 7% 98 36 ,3% gi hc Tr cú ý thc thc hin tt 175 64,8% 95 35 ,2% yờu cu ca tit hc Tr nm vng kin thc, k nng dng linh hot, sỏng 165 61,1% 105 38 ,9% to Sau ỏp dng cỏc bin ... giai on, nm hc t ú cú s iu chnh phự hp ỏnh giỏ xp loi theo tiờu hng thỏng, k, xõy dng tiờu khen thng kp thi ng viờn, khớch l nhm nõng cao phong tro thi ua gia giỏo viờn nh trng 2.6 Phi hp gia ... cho tr lnh hi kin thc tt Ngay t u cn phi lờn k hoch phi hp giagia ỡnh, ph huynh, nh trng, k hoch ú c xõy dng c th theo tng ch Tham gia xõy dng k hoch giỏo dc ca nh trng, ca lp Phi kt hp kim...
... công nhận * Giáoviên giỏi cấp: 20 giáoviên (cấp tỉnh 04 giáo viên; cấp huyện 09 giáo viên; cấp trường 07 giáo viên) , đạt tỷ lệ 83, 33% * Kết đánh giá xếp loại đoàn tra học Phòng Giáo dục Đào ... chí giáoviên non yếu tay nghề vươn lên chuyên môn Nhờ thực tốt biện pháp mà năm gần đây, lực giảng dạy độingũgiáoviêntrường nâng lên rõ rệt Số lượng đồng chí giáoviên đạt danh hiệugiáoviên ... coi việc xem xét, đánh giágiáoviên theo chất lượng giảng dạy biện pháp cốt lõi công tác quản lý Lập kế hoạch bồi dưỡng độingũgiáo viên: - Kế hoạch lập phải dựa thực trạng độingũgiáo viên...
... nghiệm Ban giám hiệugiáoviên đạt bậc Đề Nghị xét bậc phòng * Về giáoviên dạy giỏi: - Cấp tỉnh : giáoviên - Cấp huyện : giáoviên - Cấp trường: giáoviên * Kết xếp loại độingũ cuối năm: - ... lượng giáo dục ngày nâng lên Năm học 2009-2010 trường có 34 cán giáo viên, nhân viên có cán quản lí, nhân viên 27 giáo viên, 599 học sinh khối lớp Trình độ chuyên môn giáo viên: 100% đồng chí giáo ... phát triển độingũgiáoviên có tác động định kết dạy học giáo dục nhà trườngtiểu học Thực tế hoạt động công tác quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho độingũgiáoviêntrườngTiểu học Nghi...