3 5 kết quả kiểm định độ tin cậy về mức độ chênh lệch ý nghĩa kết quả thực hiện các tiêu chí giữa nđc và ntn trước thực nghiệm
chuẩn bị học viết cho trẻ 5 6 tuổi trước khi vào lớp một
... Phạm vi thực nghiệm 82 3. 3.4 Thời gian thực nghiệm 82 3. 3 .5 Điều kiện tiến hành thực nghiệm 82 3. 3.6 Nội dung thực nghiệm 82 3. 3.7 Các tiêu chí thang ... 81 3. 3 Thực nghiệm số biện pháp giúp trẻ - tuổi chuẩn bị học viết trước vào lớp Một 81 3. 3.1 Mục đích thực nghiệm 81 3. 3.2 Đối tượng thực nghiệm 82 3. 3 .3 ... đánh giá 83 3 .3. 8.Tiến hành thực nghiệm 83 3 .3. 9 Phân tích kết thực nghiệm 86 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 102 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 05 PHỤ LỤC ...
- 146
- 695
- 0
so sánh kết quả phát hiện monodon baculovirus trên tôm sú (penaeus monodon) bằng phương pháp nhuộm malachite green, nhuộm haematoxylin và eosin, polymerase chain reaction
... từ 65- 70% Theo Sở Thủy sản Bạc Liêu, qua kiểm tra 35 5 mẫu tôm giống sở bán tôm giống phát có 52 ,4% (186 / 35 5) mẫu bị nhiễm bệnh MBV; 10,4% (37 / 35 5) mẫu bị nhiễm bệnh đốm trắng; 11% (39 / 35 5) mẫu ... Năm 20 03 tổng diện tích tôm nuôi khoảng 51 8 .55 7 đạt sản lượng 258 . 034 Theo báo cáo sơ tổng cục thống kê năm 2007 tổng diện tích nuôi tôm nước khoảng 6 25. 600 đạt sản lượng khoảng 31 5. 4 35 Trong ... 16 3. 2 .3. 1 Phương pháp nhuộm Malachite Green 16 3. 2 .3. 2 Phương pháp nhuộm Haematoxylin Eosin 16 3. 2 .3. 3 Phương pháp PCR 16 3. 3 Phương pháp nghiên cứu 16 3. 3.1 Phương...
- 44
- 657
- 0
Tài liệu SO SÁNH KẾT QUẢ PHÁT HIỆN MONODON BACULOVIRUS TRÊN TÔM SÚ (Penaeus monodon) BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MALACHITE GREEN, NHUỘM HAEMATOXYLIN VÀ EOSIN, POLYMERASE CHAIN REACTION docx
... từ 65- 70% Theo Sở Thủy sản Bạc Liêu, qua kiểm tra 35 5 mẫu tôm giống sở bán tôm giống phát có 52 ,4% (186 / 35 5) mẫu bị nhiễm bệnh MBV; 10,4% (37 / 35 5) mẫu bị nhiễm bệnh đốm trắng; 11% (39 / 35 5) mẫu ... Năm 20 03 tổng diện tích tôm nuôi khoảng 51 8 .55 7 đạt sản lượng 258 . 034 Theo báo cáo sơ tổng cục thống kê năm 2007 tổng diện tích nuôi tôm nước khoảng 6 25. 600 đạt sản lượng khoảng 31 5. 4 35 Trong ... 16 3. 2 .3. 1 Phương pháp nhuộm Malachite Green 16 3. 2 .3. 2 Phương pháp nhuộm Haematoxylin Eosin 16 3. 2 .3. 3 Phương pháp PCR 16 3. 3 Phương pháp nghiên cứu 16 3. 3.1 Phương...
- 44
- 500
- 0
Quyết định Giao nhiệm vụ thực hiện các tiêu chí về cải thiện môi trường đầu tư và nâng cao chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh năm 2012
... xét định miễn, giảm thuế, hoàn thuế doanh nghiệp theo quy định pháp luật; giảm số thanh, kiểm tra thực nghĩa vụ thuế, sổ sách kế toán… Sở Tư pháp: cải thiện tiêu chí “Thiết chế pháp lý” a) Thực ... cải thiện tiêu chí “Tính động tiên phong lãnh đạo tỉnh” a) Thực tốt công tác tham mưu kịp thời cho lãnh đạo UBND tỉnh việc đạo thực sách, pháp luật hành cụ thể hóa sách vào điều kiện tỉnh cách ... án, lĩnh vực kinh tế, hành chính, nhằm nâng cao mức độ tin tưởng cộng đồng doanh nghiệp, người dân hoạt động tố tụng dân sự, kinh tế 10 Thanh tra tỉnh: cải thiện tiêu chí “Chi phí không thức”...
- 5
- 3,395
- 4
KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... chuẩn: 09/07 , tỉ lệ: 64 ,3% + Đạt chuẩn: 05/ 03 , tỉ lệ: 35 ,7% + Tỉ lệ bố trí giáo viên: 1, 75 + Giáo viên chuyên trách phổ cập: 01 Kết huy động học sinh phổ cập: - Quá trình vận động đối tượng phổ cập ... động Đoàn, Đội để triển khai hành động cụ thể, thiết thực, có tổ chức sơ kết định kỳ công tác Qua năm triển khai tổ chức thực nội dung “Hai không”một cách nghiêm túc bước đầu mang lại kết quả, xã ... sinh hoàn thành chương trình : 37 em (Lớp 7: 22 em; Lớp 8: 15 em); tách 01 lớp với 34 học sinh Năm 20 03 mở 03 lớp với tổng số học sinh hoàn thành chương trình : 55 em (Lớp 7: 11 em, Lớp 8: 26...
- 11
- 1,317
- 1
Đánh giá kết quả thực hiện các dự án phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn thuộc chương trình 135 tại huyện đà bắc, tỉnh hoà bình (giai đoạn 2006 2010)
... 1147 1 059 88 656 4 16 1 63 637 9 436 34 58 44 1,7 45 6,1 3, 3 1,2 1,0 2 35 51 7 17176 77796 53 2 30 34 80 28 63 1 056 1792 14 617 49 650 75 25 852 2 11 83 1092 91 658 0 16 1 63 639 5 450 35 58 44 1,7 46 6,1 3, 3 1,2 ... 1,0 2 35 51 7 160 45 77796 5 430 1 35 38 2921 1078 1829 14 617 50 6 63 75 25 855 7 1207 1114 93 659 1 16 1 63 6406 459 36 58 44 1,7 2,1 4,6 47 6,1 3, 3 1,2 2 35 51 7 14 939 2 151 1 45 1 45 54 91 0 2006 0 87 60 55 ... x lý ch t th i 2 .3 ð t tôn giáo, tín ngư ng 2.4 ð t nghĩa trang, nghĩa ñ a 2 .5 ð t sông su i m t nư c ð t chưa s d ng 2010 2011 (-)(+) (%) 77796 52 150 33 93 2776 1024 1 738 14 617 48 657 75 25 8470...
- 159
- 397
- 0
Hiện trạng và một số giải pháp nhằm thực hiện nhóm tiêu chí về hạ tầng KT XH ở các xã trên địa bàn huyện tam dương từ nay đến năm 2015
... BÀN HUYỆN TAM DƯƠNG TIẾP TỤC THỰC HIỆN NHÓM TIÊU CHÍ HẠ TẦNG KINH TẾ - XÃ HỘI ĐẠT HIỆU QUẢ 3. 1 Mục tiêu chung 3. 2 Mục tiêu cụ thể 3. 3 Tổ chức thực nội dung tiêu chí thuộc nhóm Hạ tầng kinh tế ... nông thôn nội đồng (tiêu chí 2) - Thủy lợi (tiêu chí 3) - Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia (tiêu chí 5) - Cơ sở vật chất văn hóa (tiêu chí 6) - Xây dựng chợ nông thôn (tiêu chí 7) - Chỉnh trang ... 2020 Mục tiêu cụ thể Đến năm 20 15: Toàn tỉnh có 47% ( 53 / 112 xã) đạt chuẩn nông thôn Tiêu chí xã đồng bằng, trung du thực theo tiêu vùng đồng sông Hồng; xã miền núi (37 xã) thực theo tiêu vùng...
- 15
- 357
- 0
Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm thực hiện mục tiêu chiến lược cấp nước sạch vùng nông thôn tỉnh quảng ninh giai đoạn 2011 2020
... Ninh cú 2 .52 4,5km ng dõy trung th vi cỏc cp in ỏp 6kV, 10kV, 22kV v 35 kV; 51 Trm bin ỏp trung gian vi tng cụng sut 33 0,9MVA v 2.6 23 trm bin ỏp phõn phi vi tng dung lng 712 .55 3kVA v 13. 286,2 km ... Ninh hin cú 1.144 .38 1 ngi, ú n cú 55 8.7 93 ngi; Kt cu dõn s Qung Ninh cú my nột ỏng chỳ ý Trc ht l "dõn s tr", t l tr em di 15 tui chim ti 37 ,6% Ngi gi trờn 60 tui (vi nam) v trờn 55 tui (vi n) l ... l 1 95, 53 triu m3, phc v nhng mc ớch kinh t - xó hi ca tnh nh h Yờn Lp (dung tớch 118 triu m3), h Chỳc Bi Sn ( 11 ,5 triu m3), h Qut ụng (10 triu m3) Nu cng tt c, Qung Ninh cú t 2 .50 0 n 30 00 mt...
- 96
- 273
- 1
So sánh kết quả thị lực và độ nhạy tương phản giữa acrysof restor và acrysof đơn tiêu tại bệnh viện mắt tp. Hồ CHí minh
... tiêu chuẩn 33 cm Những bệnh nhân bị đục thủy tinh thể 60 tuổi hầu hết quen với tượng lão thị nên cố định khoảng cách đọc sách xa mức 36 cm (tương ứng với độ kính gọng 2 ,50 D 2, 75 D) Chính thời ... 12/2007 đưa vào nghiên cứu 98 bệnh nhân (98 mắt) nhóm Đa tiêu 43 bệnh nhân nhóm Đơn tiêu gồm 55 bệnh nhân Tiêu chuẩn đưa vào nghiên cứu bao gồm bệnh nhân bị đục T3 tuổi già có tuổi từ 45 đến 70, ... kính AcrySof ReStor làm giảm độ nhạy tương phản loại kính đa tiêu khác gây cho bệnh nhân than phiền thị giác mức độ định Chúng muốn lượng giá kết thị lực, mức độ giảm độ nhạy tương phản than phiền...
- 12
- 1,191
- 2
So sánh kết quả học tập môn vật lý của học sinh trường THPT thanh chăn với học sinh trường THPT thanh nưa từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy và học môn vật lý và đề ra các giải pháp khắc phục các vấn
... 0, 43 3/410 0,07 0 2010-2011 13/ 952 1 ,36 6/ 952 0, 63 5/ 418 1,2 1/418 0,24 2011-2012 15/ 9 53 1 ,57 9/9 53 0,94 6/4 15 1, 45 1/4 15 0,241 2012- 20 13 19/919 2,1 11/919 1,2 6/420 1, 43 3/420 0,71 2.2 Kết ... lực Khá Giỏi môn Vật Lý (các học sinh có điểm TB môn từ 6 ,5 trở lên) % 60 50 43, 2% 40 30 20 25% 25% 20% 20% THPT Thanh Nưa 10 13, 1% 5, 1% 7 ,3% THPT Thanh Chăn Hình 2.1 So sánh Kết HS xếp loại học ... Nưa THPT Thanh Chăn 15, 5% 14% 15Hình 2 .3 So sánh kết HS xếp loại học lực Yếu Kém môn Vật Lý 11 ,5% HS trường THPT Thanh Nưa với HS trường THPT Thanh 2 ,5% giai đoạn Chăn 6% 5% 4% 9,4% 2009-2010...
- 16
- 587
- 0
So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 11 của trường THPT yên lạc với trường THPT ngô gia tự giai đoạn 2012 – 2014 từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kết quả học sinh giỏi trong các kỳ thi chọn học si
... 20 13- 2014 Môn thi Toán Lý Hóa Sinh Tin Văn Sử Địa Anh Cộng Tổng Trường THPT Yên Lạc Nhất Nhì Ba KK 5 2 1 3 4 30 37 31 1 05 Trường THPT Ngô Gia Tự Nhất Nhì Ba KK 2 3 4 1 1 15 25 31 74 Bảng 2 .5 Kết ... Tổng 27 5 28 38 96 1 36 43 88 Bảng 2 .3 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-20 13 Biểu đồ 2.2 So sánh kết thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-20 13 2 .3 Kết thi ... Ba KK 3 3 1 5 1 2 15 18 40 81 Bảng 2.4 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 20 13- 2014 Biểu đồ 2 .3 So sánh kết thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 20 13- 2014 2 .3. 2 Kết...
- 23
- 672
- 0
So sánh kết quả tính tay đòn ổn định bằng phương pháp lý thuyết và nhờ các đồ thị tính nổi chuyên dụng
... t g m m t h v i i u ki n sau: - h0 ≥ 0 , 35 (m) - lθ 30 ≥ 0,20(m) - θ m ≥ 25 ÷ 30 - l d 30 ≥ 0, 055 (m) - l d 40 ≥ 0,090(m) - l d 40 − l d 30 ≥ 0, 030 (m) II .5 CÁC PHUƠNG PHÁP TÍNH TAY ÒN n N NH I N ... Th i gian (21/ 05/ 2011 - 30 / 05/ 2011) + Phân tích,so sánh k t qu c a phương pháp Th i gian (21/ 05/ 2011 - 25/ 05/ 2011) + Nh n xét, k t lu n, xu t ý ki n Th i gian ( 25/ 05/ 2011 - 30 / 05/ 2011) - Hoàn ... III .3. 3 D ng th thành ph n 49 III .3. 3.1 Góc nghiêng nh 49 III .3. 3.2 K t h p góc nghiêng nh góc nghiêng l n .51 III .3. 4 III .5 th tính n i t ng h p nghiêng ngang .53 ...
- 91
- 495
- 0
SO SÁNH kết QUẢ đo THÍNH lực GIỮA BAHA TRÊN DA đầu và BAHA SAU KHI đã được cấy vào XƯƠNG THÁI DƯƠNG
... dB 60 dB 65 dB 70 dB 75 dB 80 dB 0 2,7 2,7 1 ,3 3 ,5 13 4,7 11 ,3 20 13 22 1,7 20 28 24 30 ,7 36 ,7 33 ,8 45 33 ,2 8 ,3 65 ,3 32,9 76 30 ,9 10 83, 3 21 ,5 90 17,2 6,7 94,7 14,1 98 7, 75 3, 3 97 ,3 99 3, 9 1,7 ... kết trung bình thính lực đơn âm BAHA da đầu BAHA cấy vào xương thái dương 50 0 Hz 1000 Hz 2000 Hz 30 00 Hz 4000 Hz 40,0 36 ,0 43, 0 53 , 7 65, 7 7 ,3 36 ,3 7,4 28 ,3 11 ,5 39 ,7 11,7 48 ,3 13, 6 61,0 7,4 3, 7 ... cấy vào xương(dB) Giá trị khác biệt trung bình (dB) 0% 30 % 50 % 70 % 100 % 47,7 53 , 6 56 ,5 60 69 ,3 45, 7 51 ,3 54 ,6 57 ,9 65, 6 2 ,3 1,9 2,1 3, 7 Giá trị khác biệt trung bình trung : 2,4 dB, độ lệch: ...
- 3
- 311
- 0
so sánh kết quả sản xuất 2 mô hình lúa 3 vụ và lúa 2 vụ 1 cá ở huyện phụng hiệp tỉnh hậu giang
... 152 , 15 8 ,54 151 ,02 8,16 144,22 7,62 38 9,88 21,88 432 ,37 23, 37 454 ,46 24,00 30 0,88 16,89 30 1,84 16 ,31 297 ,34 15, 70 401,60 242, 45 22 ,54 13, 61 400, 25 250 ,49 21, 63 13, 54 409, 15 250 ,56 21,61 13, 23 ... 2 35 ,89 x 20 ,56 14,40 4,29 57 ,17 72,66 0,91 12,18 15, 48 157 ,68 10,12 157 ,68 9, 63 171, 45 36 , 53 56 ,62 13, 50 1 .56 7,19 3, 61 0,86 100,00 82,22 13, 50 1. 637 ,77 5, 02 0,82 100,00 14,46 13, 50 400 ,34 3, 08 2,88 ... 158 ,39 10,11 37 2,00 23, 74 Hè Thu Cá Tỷ trọng Tỷ trọng Số tiền Số tiền (%) (%) 149 ,54 9, 13 93, 69 20,00 407, 45 24,88 x x 298,24 19, 03 337 ,01 20 ,58 x x x 30 6,20 211,82 x 19, 53 13, 52 x 33 6,69 2 35 ,89...
- 70
- 722
- 1
bài giảng toán 4 chương 1 bài 9 so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
... Chẳng hạn: -29869 30 0 05 có năm chữ số, hàng chục nghìn (hàng vạn) có < Vậy :29869 < 30 0 05 - 25 136 32 894 có năm chữ số, chữ số hàng chục nghìn 2, hàng nghìn có >3 - Vậy 25 136 > 238 94 -Nếu hai số có ... (Cột 1) 1 234 999 > < = > 8 754 8 754 00 < 39 680 39 00 + 680 = Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên Bài 2: (a,c) Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a 831 6; 8 136 ; 836 1 b 64 831 ; 648 13; 638 41 Bài ... 638 41 Bài làm: a 8 136 ; 831 6; 836 1 b 638 41; 648 13; 64 831 Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên Bài 3. a: Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: a 1942; 1978; 1 952 ; 1984 Bài làm: 3a Các số viết theo...
- 10
- 539
- 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN THÔNG TƯ 30 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
... động viên kịp thời HS GV tổ giải vướng mắc bất cập thực TT30 GV tham khảo cách thực TT30 Đánh giá Thông tư 30 100% GV có nhận thức đầy đủ TT30 KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Tổ chức thao giảng, hội thi GV trọng ... khen nhiều Có kết hợp chặt chẽ môi trường giáo dục Học sinh yếu thích học nhờ động viên GV HS - giỏi phát huy lực sở trường Đánh giá Thông tư 30 CÁCH THỰC HIỆN Lập ban đạo thực TT30, sinh hoạt ... tâm với cách đánh giá TT30 Các em động viên khuyến khích nhiều nên số em có học lực yếu tiến rõ rệt PHHS hiểu cách đánh giá theo TT30 có biện pháp kết hợp với GVCN Đánh giá Thông tư 30 NHỮNG...
- 15
- 1,515
- 2
Mô tả phương pháp xây dựng mô hình số độ cao và các bản đồ thành phần khu vực Xuân Mai, trình bày kết quả thực hiện được
... Raster tương tự trên, lưu ý khung Contour interval khoảng cách đường bình độ, muốn biết khoảng cách đẹp mắt ta nên thử trước vài số, thông thường nên chọn Sau chọn OK Kết quả: - Tạo đồ Curvature: ... liệu đầu vào DEM nơi lưu đồ tạo thư mục với đồ Chọn OK Kết quả: - Tạo đồ Hillshade: Kết quả: - Tạo đồ Slope: Lưu ý: mục Output measurement ta chọn PERCENT_RISE tức tạo đồ độ dốc dựa vào hướng ... chọn DEGREE dựa độ dốc cụ thể Kết quả: Đó bước để tạo mô hình số độ cao đồ thành phần từ liệu đầu vào file điểm độ cao khu vực Xuân Mai Lưu ý: có trường hợp mở ARCGIS lên mở liệu Lý file lưu liệu...
- 12
- 1,040
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose