3 5 chỉ số kmo and bartlett apos s test

Chuyen de 3 2 chi so gia xay dung

Chuyen de 3 2 chi so gia xay dung

Ngày tải lên : 25/09/2013, 10:48
... phần Xây dựng  Chỉ s giá phần Thiết bị  Chỉ s giá phần Chi phí khác CHỈ S GIÁ THEO YẾU TỐ CHI PHÍ:  Chỉ s giá Vật liệu XD công trình  Chỉ s giá Nhân công XD công trình  Chỉ s giá Máy TCXD ... pháp so s nh;  Phương pháp chuyên gia;  Phương pháp s dụng s khác quan có chức công bố CÁC LOẠI CHỈ S GIÁ XÂY DỰNG CHỈ S GIÁ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH CHỈ S GIÁ THEO CƠ CẤU CHI PHÍ:  Chỉ s ... điểm so s nh loại công trình CHỈ S GIÁ XÂY DỰNG THEO CƠ CẤU CHI PHÍ Chỉ s giá phần thiết bị công trình (ITB) I TB = PSTB xK STB + PLĐ xK LĐ Hệ s biến động chi phí mua s m TB chủ yếu tỷ s chi...
  • 26
  • 992
  • 0
Building CMS E-Commerce Project using ASP.NET 3.5 in C# 2008 and SQLServer 2005 - Chương 2 pps

Building CMS E-Commerce Project using ASP.NET 3.5 in C# 2008 and SQLServer 2005 - Chương 2 pps

Ngày tải lên : 02/07/2014, 00:20
... Project using ASP.NET 3. 5 in C# 2008 and SQLServer 20 05 DataSourceID="SiteMapDataSource1" Orientation="Horizontal" MaximumDynamicDisplayLevels="0" SkipLinkText="" StaticDisplayLevels="2" /> ... ASP.NET 3. 5 in C# 2008 and SQLServer 20 05 Hình 05: Tạo file Controls.skin Thêm code vào file Controls.skin sau:
  • 25
  • 430
  • 1
Building CMS / E-Commerce Project using ASP.NET 3.5 in C# 2008 and SQLServer 2005.Chương 3 docx

Building CMS / E-Commerce Project using ASP.NET 3.5 in C# 2008 and SQLServer 2005.Chương 3 docx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 00:20
... Building CMS / E-Commerce Project using ASP.NET 3. 5 in C# 2008 and SQLServer 20 05 Thêm vào public field of type KimSoftSection bên lớp Globals sau: namespace KimSoft { public static class Globals { ... ... thường xuyên s dụng đối tượng khác BLL sau: namespace KimSoft.BLL { public abstract class BizObject { // Hằng s (const) MAXROWS // int.MaxValue = 65. 53 6 protected const int MAXROWS = int.MaxValue;...
  • 11
  • 440
  • 0
3 5 4 mixing, kneading, and baking   the bakers art (social studies)

3 5 4 mixing, kneading, and baking the bakers art (social studies)

Ngày tải lên : 20/04/2017, 15:54
... also took classes in math, science, nutrition, sales, and business All these classes helped her start her bakery and keep it going Claudia uses math every day She measures ingredients, gives ... change, pays Josh, and makes budgets She also uses science If she didn’t understand fermentation or nutrition, she couldn’t make such good bread The other classes helped her to run the business Claudia ... Schaefer/Corbis CHAPTER 20 A Bakery Success NOW TRY THIS 22 GLOSSARY 24 ISBN: 0 -32 8- 133 93- 0 Copyright © Pearson Education, Inc All Rights Reserved Printed in the United States of America This...
  • 14
  • 349
  • 0
4 3 5 tropical rain forests and you

4 3 5 tropical rain forests and you

Ngày tải lên : 26/04/2017, 10:01
... Fruits such as mangoes and bananas come from the rain forests So many nuts, spices, and vegetables Many medicines also come from the rain forests, including 25 percent of the ingredients in today s ... rain forests, the greater the loss of plants, animals, and insects The loss of one species affects many others For example, the Euglossine Capybara bees, which pollinate Brazil s nut trees, can’t ... Rapilio/Corbis, (B) © age fotostock/Superstock fotostock/Superstock;; 13 (T) © Viviane Moos/ Corbi orbis, s, (CR) © Joel W Rogers/Corbis Rogers/Corbis;; 14 (T) © Collart Herve/Corbis Herve/Corbis Sygma Sygma,,...
  • 10
  • 196
  • 0
Mẫu số 3.5 Phương pháp xác định dự toán chi phí bổ sung ppt

Mẫu số 3.5 Phương pháp xác định dự toán chi phí bổ sung ppt

Ngày tải lên : 19/06/2014, 09:20
... hiệu chỉnh thiết bị bổ sung chi phí bổ sung khác MSBS 2.1 Chi phí mua s m thiết bị bổ sung ( GTB ) Chi phí mua s m thiết bị bổ sung xác định theo công thức sau: MSBS GTB = G1MSTB - G0MSTB (5. 8) ... hợp Bảng 5. 1 Phụ lục BS Xác định chi phí thiết bị bổ sung ( GTB ) Chi phí thiết bị bổ sung xác định tổng chi phí mua s m thiết bị bổ MSBS sung ( GTB ), chi phí lắp đặt thiết bị bổ sung, chi ... liệu bổ sung (VL) xác định tổng chi phí bổ sung loại vật liệu thứ j (VLj ) theo công thức sau: m VL =  VL j (j = 1m) (5 .3) j 1 Chi phí bổ sung loại vật liệu thứ j xác định theo công thức sau:...
  • 5
  • 453
  • 0
Điều tra một số chỉ số hình thái, thể lực của trẻ từ 3 5 tuổi tại trường mầm non đống đa   vĩnh yên   vĩnh phúc

Điều tra một số chỉ số hình thái, thể lực của trẻ từ 3 5 tuổi tại trường mầm non đống đa vĩnh yên vĩnh phúc

Ngày tải lên : 05/11/2015, 14:17
... trung bình (cm) X±SD Tổn g 3 3 50 ,12 + 2 ,59 Tăn g - S trẻ em có vòng ngực khoảng Ma x (1) 56 M in (2 45 0)(2) 11 72, 73 51 , 03 + 3, 24 0,91 62 45 17 84 ,38 53 , 33 +2,78 2 ,3 65 50 15 81, 25 Tăng trung bình/năm ... p i n mẨ Tôn g 3 Nam (1) X ± SD 50 ,72 +3, 0 52 ,02 +3, 8 54 ,3+ 3,42 Tăng n - 3 3 1 ,3 2,28 Nữ (2) X±SD Tăng X2 (12) >0,0 >0,0 >0,0 50 ,12+2 ,59 - 0,60 51 , 03+ 3,24 0,91 0,99 53 , 33+ 2,78 2 ,3 0,97 1,79 1,6 ... 47, 49 , 35 ± 2,42 0,84 50 , 54 49,78 ± 1,79 0, 43 54 Tăng trung bình /năm 0, 63 - (l)(2) 4,1 10 6,2 S trẻ em có vòng đầu 63, 64 68, 75 78, 13 70,17 Vòng đầu (cm) 55 48 .51 49 . 35 49.78 45 35 25 15 Tuổi...
  • 54
  • 594
  • 1
Điều tra một số chỉ số hình thái, thể lực của trẻ từ 3 5 tuổi tại trường mầm non đống đa   vĩnh yên   vĩnh phúc

Điều tra một số chỉ số hình thái, thể lực của trẻ từ 3 5 tuổi tại trường mầm non đống đa vĩnh yên vĩnh phúc

Ngày tải lên : 05/11/2015, 14:52
... (2) Tuổi n ± SD Tăng n ±SD Tăng 12 P (1-2) 31 50 ,72 3, 02 - 32 50 ,12±2 ,59 - 0,60 >0, 05 31 52 ,02 3, 81 1 ,3 32 51 , 03 3, 24 0,91 0,99 >0, 05 34 54 ,3 3, 42 2,28 33 53 , 33 2,78 2 ,3 0,97 >0, 05 Tổng 96 Tăng ... (1)(2) S trẻ em có vòng ngực khoảng [ ± SD] (%) Vòng ngực trung bình (cm) Tuổi n ± SD 32 50 ,12 ± 2 ,59 - 56 45 11 72, 73 32 51 , 03 ± 3, 24 0,91 62 45 17 84 ,38 33 53 , 33 ± 2,78 2 ,3 65 50 15 81, 25 Tăng ... ± SD Tăng Max (1) Min (2) S trẻ em có vòng ngực (1)-(2) khoảng [ ± SD] (%) 31 50 ,72 ± 3, 02 - 59 ,5 46 13, 5 70,97 31 52 ,02 ± 3, 81 1 ,3 62 ,5 46 16 ,5 74,19 34 2,28 66 50 ,5 15, 5 79,41 Tổng 96 54 ,3...
  • 45
  • 516
  • 1
Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương  3-5

Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 3-5

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:03
... 150 44.940 15 034 .2 73 15 036 . 155 150 41.8 03 150 43. 6 85 150 45. 568 150 66.9 03 15 033 .018 - 35 6.676 - 35 5. 847 - 35 4.267 -31 4.178 -36 5. 036 -34 6 .52 8 - 35 8.2 75 -36 1 . 35 6 -36 7.019 - 35 5. 150 - 35 4.801 - 35 6. 850 - 35 8 .36 3 ... -33 8021 .52 8 -36 2740. 0 35 -36 2682.447 -409047.696 -31 1260 .34 3 -33 59 22 .58 5 -36 059 5. 958 -38 52 64.298 -409 932 .32 5 - 456 241. 431 -38 238 6.098 150 19.2 13 150 24. 233 150 24.860 150 11.6 83 150 29.880 150 29.2 53 ... - 35 8 .36 3 -34 8.714 1 .54 7 1 .55 5 1. 53 5 1.714 1 .50 2 2.669 1 .58 6 3. 357 1.989 1. 8 35 1.769 1. 836 2.498 2.707 -0. 255 -0. 251 -0. 250 -0.4 45 -0. 255 -0.447 -0.212 -0 .33 2 -0.286 -0.296 -0 .33 9 -0 .33 7 -0 . 35 7...
  • 2
  • 518
  • 1
Bài toán vận tải 3 chỉ số

Bài toán vận tải 3 chỉ số

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:12
... 3. 67), w = (3, 2.67, 6 .33 ) B ng delta bj 13 13 -1 .33 -3. 67 -22 .33 -24.67 -3. 67 -14 -0 .33 -0.67 -6 -9.67 -4 .33 -16 .33 -0 -1 .33 -0.67 -4 .33 -12.67 -5. 67 -3. 33 -8.67 -3. 67 -4 .33 -9 -8 .33 11 16 10 ... -7 -6 -10 -5 -3 -9 -7 11 16 10 Ta có h=1 x111= x1 43= 5, x2 13= 1, x222=4, x 233 =6, x242 =5, x 332 =7, x3 43= 3 *Lần lặp 5: u = (0, -4, 0), v = (0, 5, 1, 5) , w = (3, 0, 5) Bảng delta 5: bj 13 13 -4 -1 -21 ... - 12 = -6 < 31 = u3 + v1 - c31 = + - = -3 < Ta có phương án tối ưu là: x12 = 20, x21 = 30 , x 23 = 15, x32 = 5, x 33 = 25, x34 = 25 fmin = 20.2 + 30 .1 + 15. 8 + 5 .3 + 25. 9 + 25. 7 = 6 05 2.2 Bài tốn...
  • 80
  • 625
  • 1
Giao lưu học sinh giỏi lớp 5  đề số 3

Giao lưu học sinh giỏi lớp 5 đề số 3

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:20
... trớc năm trớc 15 48 38 7,6 Loại 20 64 10 54 5, 4 Chọn 25 80 15 70 14 /3 Loại 30 96 20 86 4 ,3 Loại Vậy năm bà 64 tuổi cháu 20 tuổi (0 ,5 điểm) Cách 2: Tuổi bà năm tuổi cháu là: (1 điểm) 3, 2 - = 2,2 ... hơn100 Do đó, 3, 2 lần tuổi cháu phải nhỏ 100 tức tuổi cháu phải nhỏ 35 (1 ,5 điểm) Vậy tuổi cháu 15, 20, 25 30 (1 điểm) Ta có bảng sau: (2 điểm) Tuổi cháu Tuổi bà Tuổi cháu 10 Tuổi bà 10 Tỷ s tuổi ... A may vá B mang thai C chăm s c D làm bếp Câu 25: S 0 ,5 25% A B 5 s 200? C 10 D Phần II: Tự luận ( 15 điểm ) Câu 1: ( điểm) Hãy nêu cảm nhận em sau đọc thơ: Hôm trời nắng chang chang Mẹ em cấy...
  • 7
  • 3.5K
  • 119
Chuong II _ Bài 5: Hàm số mũ và hàm số lôgarit (3 tiết)

Chuong II _ Bài 5: Hàm số mũ và hàm số lôgarit (3 tiết)

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25
... < a ≠ Hàm s y = ax hàm s mũ Tương tự tìm txđ hs y = log2x? D=R s a Gv nêu ý: Khi không cần nhấn Hàm s y = logax hàm s * mạnh đến s ta goi tắt hàm D= R + lôgarit s a s mũ (hàm s lôgarit) ... e y = log a x; a = d) ( - Ta phải so s ch s a với s 1 3 ) - Hàm s đồng biến: a) d) s lớn - Hàm s nghịch biến: b) c) s nhỏ ? Để xét tính đơn điệu hàm s ta 11 GIẢI TÍCH 12_ n©ng cao GV: ... lại TIẾT 35 : HÀM S MŨ VÀ HÀM S LÔGARIT (tiếp) I MỤC TIÊU: Qua học HS cần: Về kiến thức: - Biết cách khảo s t biến thiên hàm s mũ hàm s lôgarit - Nắm cách vẽ đồ thị hàm s mũ hàm s lôgarit...
  • 13
  • 3.9K
  • 6
GA 12NC: Chương II_Bài 5: Hàm số mũ và hàm số lôgarit (3 tiết)

GA 12NC: Chương II_Bài 5: Hàm số mũ và hàm số lôgarit (3 tiết)

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25
... < a ≠ Hàm s y = ax hàm s mũ Tương tự tìm txđ hs y = log2x? D=R s a Gv nêu ý: Khi không cần nhấn Hàm s y = logax hàm s * mạnh đến s ta goi tắt hàm D= R + lôgarit s a s mũ (hàm s lôgarit) ... e y = log a x; a = d) ( - Ta phải so s ch s a với s 1 3 ) - Hàm s đồng biến: a) d) s lớn - Hàm s nghịch biến: b) c) s nhỏ ? Để xét tính đơn điệu hàm s ta 11 GIẢI TÍCH 12_ n©ng cao GV: ... lại TIẾT 35 : HÀM S MŨ VÀ HÀM S LÔGARIT (tiếp) I MỤC TIÊU: Qua học HS cần: Về kiến thức: - Biết cách khảo s t biến thiên hàm s mũ hàm s lôgarit - Nắm cách vẽ đồ thị hàm s mũ hàm s lôgarit...
  • 13
  • 882
  • 5
nhan so co 5 chu so(toan 3)

nhan so co 5 chu so(toan 3)

Ngày tải lên : 28/08/2013, 07:10
... Thứ hai ngày 20 tháng năm 2009 Toán S ? Thừa s 19091 130 70 10709 Thừa s Tích 954 55 78420 749 63 Lần đầu người ta chuyển 27 150 kg thóc vào kho, lần sau chuyển s thóc gấp đôi lần đầu Hỏi hai lần ... 12, viết nhớ nhân 3, thêm 4, viết = 42819 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2009 Toán Tính: 2 152 6 x 40729 x 17092 x 151 80 x 6 457 8 81 458 6 836 8 759 00 S ? Thừa s 19091 130 70 10709 Thừa s Tích ? ? ? Thứ ... năm 2009 Toán * Kiểm tra cũ: Tính: + 35 820 250 79 60899 - 92684 4 53 2 6 4 7 35 8 + 72 436 950 8 81944 - 5 737 0 6821 50 549 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2009 Toán 7 x 2 73 x x = ? nhân 9, viết nhân 21, viết...
  • 7
  • 457
  • 1
Giáo án lớp 5 chi tiết bản 2 (cho GV chưa dạy quyển 3)

Giáo án lớp 5 chi tiết bản 2 (cho GV chưa dạy quyển 3)

Ngày tải lên : 10/09/2013, 04:10
... So s nh hai s thập phân - Cộng, trừ s thập phân - Phép nhân s thập phân với s 10, 100, 1000 - Nhân s thập phân với s tự nhiên - Phép nhân hai s thập phân - Phép chia s thập phân cho s ... 10, 100, 1000 - Phép chia s thập phân cho s tự nhiên, kết s thập phân - Phép chia s tự nhiên cho s thập phân, kết s thập phân - Phép chia hai s thập phân, kết s thập phân - Ôn lại toàn ... học lớp I ổn định lớp: Lớp 5A S s Vắng 5B 5C II Kiểm tra cũ: III Bi mi: GV phát đề cho HS sau gọi hs lên thực hành Trong trình HS thực hành GV quan s t, nghiêm cấm HS hỏi bi Vẽ tranh chủ đề:...
  • 59
  • 584
  • 2
Giáo án lớp 3 Tuan 5 chỉ việc in

Giáo án lớp 3 Tuan 5 chỉ việc in

Ngày tải lên : 26/09/2013, 09:10
... - HS viết Tiếng anh (GV chuyên ngành soạn giảng) Toán Luyện tập: Nhân s có hai chữ s với s có chữ s ( có nhớ ) I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hành nhân s có hai chữ s với s có chữ s ... thân nghe Toán Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân Nhân s có hai chữ s với s có chữ s ( có nhớ ) I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hành nhân s có hai chữ s với s có chữ s (có nhớ ) - Củng cố giải ... Buổi s ng Thứ năm ngày 30 tháng năm 2010 Luyện từ câu So s nh I Mục tiêu - HS nắm đợc kiểu so s nh : so s nh - Nắm từ so s nh có ý nghĩa so s nh Biết cách thêm từ so s nh vào câu cha có từ so s nh...
  • 29
  • 404
  • 0
UNIT 3 - LESON 5 - B5 - so sanh

UNIT 3 - LESON 5 - B5 - so sanh

Ngày tải lên : 28/09/2013, 01:10
... dạng so s nh tính từ sau cheap big small new good cheaper bigger smaller newer better – the cheapest – the biggest – the smallest – the newest – the best Tuesday, Octorber 5th 2010 PERIOD 18 Lesson ... expensive/ cheap more expensive the most expensive Model sentences Cấp so s nh tính từ dài The apartment at number 40 is more expensive than the apartment at number 27 S1 be more Adj than Cấp so s nh ... apartment at number 79 is the best apartment Which is the most suitable apartment for John and his family? The apartment at number 27 is the most suitable for John and his family II Grammar The...
  • 11
  • 328
  • 0
UNIT 3  LESON 5  B5  so sanh- DuongBăc

UNIT 3 LESON 5 B5 so sanh- DuongBăc

Ngày tải lên : 14/10/2013, 13:11
... dạng so s nh tính từ sau cheap big small new good cheaper bigger smaller newer better – the cheapest – the biggest – the smallest – the newest – the best Tuesday, Octorber 5th 2010 PERIOD 18 Lesson ... expensive/ cheap more expensive the most expensive Model sentences Cấp so s nh tính từ dài The apartment at number 40 is more expensive than the apartment at number 27 S1 be more Adj than Cấp so s nh ... apartment at number 79 is the best apartment Which is the most suitable apartment for John and his family? The apartment at number 27 is the most suitable for John and his family II Grammar The...
  • 11
  • 275
  • 0
Lab 9.3.5 Troubleshooting Routing Issues with show ip route and show ip protocols

Lab 9.3.5 Troubleshooting Routing Issues with show ip route and show ip protocols

Ngày tải lên : 23/10/2013, 00:15
... _ 3- 6 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 9 .3. 5 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Step 13 Verify connectivity between Gadsden router and host in Birmingham a Use the ping command ... parenthesis is the legal abbreviation that can be used in IOS command to represent the interface 6-6 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 9 .3. 5 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc ... The responding line prompt will be: Press RETURN to get started! Press Enter The router is ready for the assigned lab to be performed 5- 6 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 9 .3. 5 Copyright...
  • 6
  • 333
  • 1