3 4 bảng tổng hợp kết quả bài kiểm tra kiến thức của hs sau khi học xong

ĐỀ TÀI TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 – THPT

... 87 Bảng 3. 3 Bảng kết kiểm tra kiến thức HS trƣờng sau học xong thực nghiệm lớp thực nghiệm lớp đối chứng 87 Bảng Bảng tổng hợp kết kiểm tra kiến thức HS sau học xong thực nghiệm ... tổng hợp kết kiểm tra kiến thức HS hai trƣờng sau học xong thực nghiệm số lớp thực nghiệm lớp đối chứng 86 Bảng 3. 2 Bảng tổng hợp kết kiểm tra kiến thức HS hai trƣờng sau học xong thực ... 3. 3 .3 Nội dung thực nghiệm 84 3. 3 .4 Phƣơng pháp thực nghiệm 84 3. 4 Kết thực nghiệm 85 3. 4. 1 Về định tính 85 3. 4. 2 Về định lƣợng 74 Tiểu kết...

159
1,026
4

NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 1

Danh mục: Giáo dục học

... ha) ha) 19 43 14 .3 14 .3 0.0 43 . 8 19 83 7.2 6.8 0 .4 22.0 2000 10.9 9 .4 1.5 33 .1 2009 13. 2 10 .3 2.9 39 .1 a Vẽ biểu đồ thể biến động tổng diện tích có rừng độ che phủ rừng giai đoạn 19 43 – 2009 b ... tâm học sinh đến vấn đề BĐKH; tổ chức hoạt động học tập để học sinh chủ động tìm hiểu, lĩnh hội kiến thức học kiến thức BĐKH, trình kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh tiết học tiết kiểm tra ... khả sử dụng hợp lí tài nguyên tự nhiên - Ngăn ngừa ô nhiễm môi trường, kiểm soát cải tạo môi trường IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 4. 1 Tổng kết GV hướng dẫn HS tổng kết bài, yêu cầu HS nêu vấn...

37
609
2

NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học TÍCH hợp GIÁO dục BIẾN đổi KHÍ hậu TRONG môn địa lí lớp 12

Danh mục: Giáo dục học

... ha) ha) 19 43 14 .3 14 .3 0.0 43 . 8 19 83 7.2 6.8 0 .4 22.0 2000 10.9 9 .4 1.5 33 .1 2009 13. 2 10 .3 2.9 39 .1 23 a Vẽ biểu đồ thể biến động tổng diện tích có rừng độ che phủ rừng giai đoạn 19 43 – 2009 ... tâm học sinh đến vấn đề BĐKH; tổ chức hoạt động học tập để học sinh chủ động tìm hiểu, lĩnh hội kiến thức học kiến thức BĐKH, trình kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh tiết học tiết kiểm tra ... khả sử dụng hợp lí tài nguyên tự nhiên - Ngăn ngừa ô nhiễm môi trường, kiểm soát cải tạo môi trường IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 4. 1 Tổng kết GV hướng dẫn HS tổng kết bài, yêu cầu HS nêu vấn...

38
398
0

SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học tích hợp nội dung giáo dục công dân dân số - sức khỏe sinh sản qua bài 12 lớp 10-Môn GDCD

Danh mục: Giáo dục học

... phúc sau 2- Bài học kinh nghiệm Từ vấn đề phân tích trên, rút kết luận sau việc nâng cao hiệu dạy học tích hợp nội dung giáo dục dân số- sức khỏe sinh sản qua nội dung: Công dân với tình yêu- Bài ... II- Cách thức tiến hành tích hợp Sau xác định đợc nội dung cần tích hợp giáo dục dân số- sức khỏe sinh sản chúng tacó thể yiến hành nh sau: 1.Thảo luận nhóm : Cụ thể hoạt động tiết học có quan ... tháng sau cô có thai Sau phát tình đặt hệ thống câu hỏi nh sau, yêu cầu em trả lời ghi lại giấy: Nhóm 1: em chị Lan em hành động nh Nhóm2: em vị bác sĩ em Nhóm 3: em thầy giáo môn sinh học Lan...

9
780
1

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học trong môn toán lớp 5

Danh mục: Báo cáo khoa học

... 1: 9m24cm2 = m2(?) HS nhẩm viết sau: 9m2 ( viết dấu phẩy) 00dm2 (viết 00) 04cm2 (viết 04) Ta được: 9m24cm2 = 9,004m2 Ví dụ 2: 42 53a = .a(?) HS nhẩm viết sau: 53a (viết 53) , 42 ha (viết 42 ) Ta ... tiểu học, yêu cầu yếu tố hình học nâng cao em cần tổng hợp hệ thống kiến thức hình học từ lớp tiếp thu kiến thức Tuy nhiên, đa số em gặp kiến thức hình học, em thường quên nhớ không xác kiến thức ... 1, 2: Tìm hiểu kết học tập học kỳ trước HS khả học tập YTHH em + Câu 3: Tìm hiểu hứng thú HS học YTHH + Câu 4: Nhận định HS học dạng toán YTHH + Câu 5, 6, 7: Tìm hiểu khả học tập HS qua số dạng...

53
1,238
6

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học theo hướng tích cực hóa nhận thức của học sinh ở các trường trung học phổ thông vùng sâu tỉnh lâm đồng

Danh mục: Sư phạm

... 33 1 .4. 1.1 Nội dung khảo sát 33 1 .4. 1.2 Phương pháp khảo sát 33 1 .4. 1 .3 Phương pháp đánh giá 33 1 .4. 1 .4 Thực trạng hoạt động quản lý dạy học hóa học trường ... 11 39 .3 10 Động não 15 53. 6 12 Tham quan thực tế 0.0 Qua số liệu bảng 1.6 nhận thấy: 35 .7 39 .3 21 .4 35 .7 42 .9 14 12 50.0 32 .1 42 .9 25.0 21 .4 3. 6 28.6 0 21 20 0.0 0.0 25.0 75.0 3. 6 0.0 71 .4 - ... hệ kiến thức vốn có HS với kiến thức cần học; đồng thời đòi hỏi người GV phải tạo môi trường học tập để thúc đẩy kiến tạo kiến thức, biến đổi nhận thức HS Một mô hình dạy học tạo hội giúp HS kiến...

155
654
0

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học các phép tính ở lớp 2

Danh mục: Giáo dục học

... tỡnh hỡnh B Bin phỏp thc hin 36 Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang 2 3 4 4 6 Trang Trang Trang Trang Trang I.i vi giỏo viờn II i vi ... 50 23 70 47 14 B 61 C 33 D 21 C 53 D 73 b Kt qu ca phộp cng: 44 + = l: A 43 B 33 b/ T chc cho hc sinh thc hnh nhiu trc lp: i vi nhng hc sinh nhn thc chm, hay mc cỏc sai lm núi trờn, tụi 13 thng ... Dy thc nghim C Kt qu PHN 3: KT LUN 14 22 32 34 Trang 34 Trang 34 I.Kt lun II.Mt s khuyn ngh v xut Sở giáo dục đào tạo hà nội Trờng tiểu học xuân la _ Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện...

38
373
1

Những biện pháp nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT

Danh mục: Ngữ văn

... văn học giai đoạn đạt được?” thu kết cụ thể sau: Kết Dưới SL % Lớp-sĩ số Điểm Từ - SL % Từ - 10 SL % Hứng thú (%) 11A6 41 0 18 43 . 9 23 56.1 100 11A5 37 5 .4 20 54. 1 15 40 .5 80 Kết kiểm tra kiểm ... kiểm tra kiểm nghiệm số Sau dạy “Khái quát văn học Việt Nam giai đoạn 1900-1 945 ” giáo án điện tử lớp 11A6 phương pháp truyền thống với bảng đen, phấn trắng lớp 11A5, sử dụng câu hỏi sau để kiểm tra ... quát kiến thức quan trọng việc khắc sâu kiến thức tốt hơn, hứng thú Để đảm bảo tính khách quan, chọn lớp có lực học tương đương lớp 11A5 11A6 để làm đối tượng thực đề tài Kết cụ thể sau: Kết kiểm...

20
1,414
4

skkn thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn tập viết cho học sinh lớp 3 ở trường tiểu học nguyễn trọng nghĩa

Danh mục: Giáo dục học

... thể lớp 3B có 2 /3 học sinh viết chữ xấu, sai lỗi tả nhiều Kết đánh giá chất lượng chữ viết đầu năm sau: Lớp 3B Chữ đẹp Đều nét, ngắn Chữ xấu, cẩu thả SL TL SL TL SL TL 2 4HS 8 ,3 33, 3 14 58 ,4 - Thăm ... năm, giáo viên thông báo kết kiểm tra chất lượng môn, nhấn mạnh thực trạng chữ viết học sinh lớp Nhắc nhở, nhờ phụ huynh nhà tăng cường kiểm tra việc tự học em, kiểm tra việc rèn chữ viết em ... viết cho học sinh lớp dạy nâng lên đáng kể Số lượng em có chữ viết đẹp tăng dần theo thời gian học tập Ví dụ: Bảng “THEO DÕI DIỄN BIẾN KẾT QUẢ RÈN CHỮ VIẾT CỦA HỌC SINH” (Lớp 3b, năm học 2007...

11
1,318
1

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn Kể chuyện lớp 4 ở một số trường Tiểu học tại thành phố Sơn La – tỉnh Sơn La

Danh mục: Giáo dục học

... lượng 4A1 39 8 ,3 13 18 46 ,1 13 33, 3 4A3 38 13, 1 18 47 ,4 14 36 ,9 2,6 chứng Thực nghiệm Bảng: Đánh giá kĩ kể chuyện diễn cảm theo tiêu chí trƣờng tiểu học Quyết Tâm Mức độ giỏi Mức độ Lớp Tổng số ... 43 3.1.1 Mục đích thể nghiệm 43 3.1.2 Đối tượng, địa bàn thời gian thể nghiệm 43 3.1 .3 Điều kiện thể nghiệm 43 3.1 .4 Nội dung thể nghiệm 44 3. 1.5 Phương ... nghiệm 44 3. 1.6 Kết thể nghiệm 45 3. 1.7 Giáo án thể nghiệm 49 TIỂU KẾT 59 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 61 Kết luận 61 Kiến nghị đề xuất...

66
2,511
10

Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần di truyền – biến dị trong môn sinh học lớp 9 (hay)

Danh mục: Sinh học

... 21 22 23 2n T l phõn S lng li kiu gen cỏc loi kiu gen (1 + + 31 1)1 32 (1 + 33 +1)2 (1 + + 3n 1 )3 Trang 17 T l phõn li kiu hỡnh (3 + 1)1 (3 + 1)2 (3 + 1 )3 S lng cỏc loi kiu hỡnh 21 22 23 (3 + 1)n ... l: 9/16 ht vng trn = 3/ 4 ht vng x 3/ 4 ht trn; 3/ 16 ht vng nhn = 3/ 4 ht vng x 1 /4 ht nhn ; 3/ 16 ht xanh trn = 1 /4 ht xanh x 3/ 4 ht trn; 1/16 ht xanh nhn = 1/ ht xanh x 1 /4 ht nhn Hay t l cỏc kiu ... hỡnh F2 T l tng cp tớnh trng F2 31 5/556 = 0,5665 9/16 vàng = 41 6/ 140 = 2,97 : : xanh 108/556 = 0,1982 3/ 16 101/556 = 0,1816 3/ 16 trơn = 4 23/ 133 = 3, 18 : : nhăn 32 / 556 = 0,0575 1/16 T t l...

64
3,331
20

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tác gia tố hữu trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 39 2.9% 5.9% 33 .8% 29 .4% 12A2 - THPT Lương Văn Tụy 36 2.7% 4. 4% 29 .4% 32 .3% 12A1 -THPT Đinh Tiên Hoàng 35 4. 4% 5.8% 35 % 35 % 12A2 -THPT Đinh Tiên Hoàng 37 2.7% 16.2% 40 .5% 40 .5% 12A3 -THPT Đinh ... Đinh Tiên Hoàng 35 0% 22.8% 51 .4% 25.8% 12A4 -THPT Đinh Tiên Hoàng 38 0% 23. 6% 52.6% 23. 6% 12A1 -THPT Gia Viễn A 39 2.6% 15 .3% 51.2% 30 .7% 12A2 -THPT Gia Viễn A 37 0% 13. 5% 45 .9% 40 .5% 12A1 -THPT ... pháp dạy học môn Ngữ văn nhà trường phổ thông 36 2.1.2 Phát khoảng cách tiếp nhận học sinh với thơ Tố Hữu 43 2.1 .3 Phát đắn đặc điểm tiếp nhận học sinh học tác gia Tố Hữu 44 2.1 .4 Trình...

106
873
0

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần lí luận văn học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... lƣơng thiện - Kết quả: Lớp Tổng Xếp loại số Xuất Giỏi HS sắc SL % SL % 11A 44 11D 43 Khá Trung bình SL % SL % 20 ,4 16 36 ,4 10 23, 2 18 41 ,9 Yếu Kém SL % SL % 14 31 ,8 11 ,4 11 25,6 9 ,3 b Khảo sát ... – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 34 - Kết quả: Lớp Số KT Xếp loại G (9-10) Kh (7-8) TB (5-6) SL SL SL % % % Y (3- 4) SL K (1-2) % SL % 12C 44 18,2 16 36 ,4 14 31 ,8 13, 6 12D 45 10 ... phẩm văn học 75 Chƣơng 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 83 3.1 Mục đích thực nghiệm 83 3.2 Nội dung thực nghiệm 83 3 .3 Thiết kế thực nghiệm 83 3 .4 Dạy học thực...

109
810
1

SKKN: MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG NHÓM NHỎ Ở BỘ MÔN SINH HỌC THCS

Danh mục: Sinh học

... pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ để dạy môn sinh học giúp HS có hứng thú học tập; em học tập cách tích cực, chủ động tìm kiến thức Kết sau: Năm học Tính hứng thú học tập hợp tác 2000-2001 kết học tập ... sinh học 70% HS lớp 2001-2002 80% HS lớp 2002-20 03 88% HS lớp 20 03- 20 04 92% HS lớp 20 04- 2005 98% HS lớp II/Phạm vi mở rộng áp dụng: Người viết:Huỳnh Thị Kim Mai 13 Trường THCS Kim Đồng Sáng kiến ... giác chủ động sáng tạo HS phù hợp với lớp học; đối tượng Qua phương pháp tự học, tự khai thác kiến thức kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đem lại niềm vui, hứng thú cho HS học tập Từ xưa, bên...

15
2,429
6

skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học luyện từ và câu ở lớp 4.

Danh mục: Báo cáo khoa học

... thành câu ý thức sử dụng Tiếng Việt giao tiếp phù hợp với chuẩn mực văn hóa 3. 8 Trang bị cho học sinh phương pháp học tập để học sinh tự học sau II BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY - HỌC LUYỆN ... dạy học Sau tiết học, giáo viên cần dành chút thời gian để hướng dẫn cho em xem trước học tới phần cần chuẩn bị, có học em em làm quen, xem qua kiến thức học đồng thời bổ sung kiến thức học liên ... phiếu học tập, có bảng giấy hay bảng lớp, có trình bày miệng Ngoài cho thi đua nhóm -Trao đổi với học sinh sửa đổi cho học sinh tổ chức cho em góp ý đánh giá cho trình làm -Sơ kết tổng kết ý kiến, ...

16
1,345
2

đổi mới phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phép nhân phép chia các số tự nhiên – môn toán lớp 3

Danh mục: Toán học

... chia) bảng nhân (chia 5) : 43 ; 42 ; 41 ; 40 40 : = Vậy 43 : = (dư 3) Cách 2: Tìm số lớn (không vượt 43 ) tích (số bị chia) bảng nhân (chia 5) ta 40 ; 40 : = Vậy 43 : = (dư 3) 10 …… Nhìn chung, học nội ... chia) học sinh có giai đoạn chuẩn bị Đây sở cho việc hình thành kiến thức mới, cầu nối kiến thức học kiến thức học Vì vậy, dạy học học giai đoạn này, giáo viên cần chuẩn bị tốt kiến thức cho học ... em học kiến thức Cụ thể là: - Học sinh học Tổng nhiều số” trước học “Phép nhân” học sinh tính tổng số hạng Giáo viên phải lưu ý để nhận tổng có số hạng để giúp học sinh học phép nhân, tính kết...

18
766
1

những biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ ở lớp 10 trung học phổ thông

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... hình thức học học sinh Khảo sát hình thức học đƣợc học sinh sử dụng trình học tập thu đƣợc kết sau: S Stt Hình thức học Kết Số lƣợng Tỉ lệ 84, 44% 1Học đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người 38 /45 chinh ... trƣớc kiểm tra 39 30 /45 66,66% Bảng tổng hợp cho ta thấy hình thức học tập học sinh đa dạng, học sinh lựa chọn cho cách học riêng Tuy nhiên, điều đáng ý hình thức học học sinh mang tính hình thức, ... 59 3. 1 .3 Nội dung phƣơng pháp tiến hành thể nghiệm 59 3. 2 Giáo án thể nghiệm 61 3. 3 Đánh giá kết thể nghiệm 74 3. 3.1 Kết kiểm tra cụ thể 74 3. 3.2 Kết luận...

100
2,071
6

biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tác phẩm người trong bao (sê khốp) ở lớp 11 thpt miền núi

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 73 3.2 Phương pháp phương tiện dạy học 73 3 .3 Quy trình triển khai thể nghiệm 74 3. 4 Kết trình thể nghiệm 90 3. 4. 1 Kết thu từ phía HS 90 3. 4. 2 Một số ý kiến ... tổ chức lớp 2.Tiến trình dạy học - GV kiểm tra cũ 3. Bài Nội dung, kiến thức cần đạt Hoạt động GV HS I Tiểu dẫn I Tiểu dẫn 1.Tác giả 1.Tác giả a Cuộc đời -GV yêu cầu HS tóm tắt phần tiểu dẫn: - ... 39 2.2 .4 Vấn đề quan niệm người dạy tác phẩm VHNN 39 2.2.5 Vấn đề dối tượng tiếp nhận HS miền núi 40 2 .3 Thực trạng tồn giảng dạy VHNN trường THPT 40 2 .3. 1 Những hạn chế dạy học VHNN...

119
1,147
10

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn kể chuyện lớp 4 ở một số trường

Danh mục: Báo cáo khoa học

... lượng 4A1 39 8 ,3 13 18 46 ,1 13 33, 3 4A3 38 13, 1 18 47 ,4 14 36 ,9 2,6 chứng Thực nghiệm Bảng: Đánh giá kĩ kể chuyện diễn cảm theo tiêu chí trƣờng tiểu học Quyết Tâm Mức độ giỏi Mức độ Lớp Tổng số ... 43 3.1.1 Mục đích thể nghiệm 43 3.1.2 Đối tượng, địa bàn thời gian thể nghiệm 43 3.1 .3 Điều kiện thể nghiệm 43 3.1 .4 Nội dung thể nghiệm 44 3. 1.5 Phương ... nghiệm 44 3. 1.6 Kết thể nghiệm 45 3. 1.7 Giáo án thể nghiệm 49 TIỂU KẾT 59 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 61 Kết luận 61 Kiến nghị đề xuất...

67
1,578
3

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông trung học

Danh mục: Khoa học xã hội

... đảo học sinh tham gia Đây l điều kiện để học sinh biết kết hợp Học đôi với h nh, lý luận gắn với thực tiễn Chúng ta vận dụng số hình thức hoạt động chủ yếu sau nhằm nâng cao hiệu học tập cho học ... lớn khuôn khổ b i học nội khoá, cần tiến h nh bổ sung kiến thức hình thức hoạt động ngoại khoá Mặt khác, hoạt động ngoại khoá l hình thức tổ chức dạy học sinh động, cho phép kết hợp rộng r i loại ... t học sinh miền núi qua dạy học lịch sử trờng phổ thông trung học Chẳng hạn giảng b i sơ kết nội dung chủ yếu lịch sử giới cận đại thời kỳ thứ (1 640 -1870) lớp 10-CCGD Với loại b i sơ kết, tổng...

7
1,226
4