3 3 bản chất của quá trình truyền thông trong wincc
Trình bày về quá trình thanh trùng? Bản chất của quá trình thanh trùng là gì? Nguyên lí chung, cấu tạo bộ phận làm việc
Ngày tải lên :
30/10/2012, 16:28
... thông kín mỏng khoang kín, cho khoang chứa nước xen kẽ với khoang chứa chất tải nhiệt nước làm nguội Các khoang chứa nước thông với rãnh thông, khoang mang chất tải nhiệt hay nước làm nguội thông ... mặt vi sinh vật nhiệt cần nghiên cứu hai vấn đề: - Bản chất trình động học trình tiêu diệt vi sinh vật nhiệt - Bản chất trình động học trình làm nóng làm mát thực phẩm container kín Sự tiêu diệt ... độ 1210C thời gian 13, 2 phút, nhiệt độ xử lý tăng thêm 100C ( xử lý 131 0C ) thời gian xử lý 0,1 x 13, 2 = 1 ,32 phút Khi nhiệt độ xử lý 1410C thời gian xử lý 0,01 x 13, 2 = 0, 132 phút ≈ giây ta có...
- 19
- 14.9K
- 52
BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH HÓA HỌC – NHỮNG SAI LẦM TRONG GIẢI TOÁN HÓA
Ngày tải lên :
07/07/2014, 18:00
... 3Fe2+ + NO3− + 4H+ → 3Fe3+ + NO↑ + 2H2O 0,5 0,5 /3 ⇒ VNO = 0,5 /3 22,4 = 3, 733 lít ⇒ Vdd Cu ( NO3 )2 = 0,5 /3 mol n Cu ( NO3 )2 = n − = 0, 0 83 mol NO3 0, 0 83 = 0, 0 83 lít (hay 83 ml) Chú ý: Thứ tự phản ... 2.0,025.(56 + 35 ,5 .3) = 8,125 gam 3) Cách quy đổi 03: Quy đổi hỗn hợp X về: Fe3O4 Fe2O3 Fe3O4 FeCl2 + FeCl3 →{ { { x x 2x Ta có Fe2 O → FeCl {3 {3 y 2y Gọi x y số mol Fe3O4 Fe2O3 => ... Z: (Fe2+: 0 ,3 mol; Fe3+: 0,4 mol) + Cu(NO3)2: 3Fe2+ + NO3− + 4H+ → 3Fe3+ + NO↑ + 2H2O 0 ,3 0,1 0,1 mol ⇒ ⇒ Vdd Cu( NO3 )2 = n Cu( NO3 )2 = VNO = 0,1×22,4 = 2,24 lít n − = 0,05 mol NO3 0,05 = 0,05...
- 6
- 1.3K
- 9
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p10 docx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... tăng giảm để đặt giá trị Giá trị đặt thông qua chương trình viết bên vi xử lí hiển thị LED, giá trị đặt với yêu cầu ta chọn phím OK - 94 - Sau ấn phím OK chương trình vi xử lý tự động tính toán phát ... trị đặt đo Và hệ thống giữ ổn định trở lại trang thái ban đầu 5 .3 THUẬT TOÁN VÀ CHƯƠNG TRÌNH ĐIỀU KHIỂN * Lưu đồ thuật toán Chương trình Khởi tạo giá trị Bộ định thời dùng để đo tần số xung vào ... khiển AT89C51 Xây dựng thuật toán lập trình điều khiển từ khảo sát hoạt động mạch Xong kỹ lập trình điều kiện ban đầu không tìm tham số điều chỉnh Vì với chương trình điều khiển đáp ứng phần định...
- 10
- 543
- 2
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p9 potx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... địa 99H lưu trữ - 86 - liệu truyền nhận liệu Việc ghi lên đệm SBUF nạp liệu để truyền việc đọc SBUF lấy liệu nhận Các chế độ hoạt động khác Port nối tiếp lập trình thông qua ghi điều khiển Port ... Bit chọn chế độ Port nối tiếp Bit Mô tả Bit cho phép truyền thông đa xử lý chế độ 3; bit RI không tích cực bit thứ nhận SCON.4 REN 9CH SCON .3 TB8 9BH SCON.2 RB8 9AH SCON.1 TI 99H SCON.0 RI 98H ... dụng tự định nghĩa trạng thái lập trình điều khiển - RS1, RS2 cờ địa băng ghi ta sử dụng Trong nhớ liệu vi điều khiển 8051 có vùng nhớ gọi vùng nhớ băng - 83 - ghi Có băng ghi đánh số từ 0→ băng...
- 10
- 568
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p8 ppt
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... Port nối tiếp P3.1 TxD B1H Chân phát liệu Port nối tiếp P3.2 INT0 B2H Ngõ vào ngắt P3 .3 INT1 B3H Ngõ vào ngắt P3.4 T0 B4H Ngõ vào định thời/đếm P3.5 T1 B5H Ngõ vào định thời/đếm P3.6 WR B6H Điều ... sau: XTAL2 33 p C3 CRYSTAL C4 33 p XTAL1 Ở ta cần hai tụ 33 p dao động thạch anh (thường dùng dao động có tần số 11,0592MHz) * Tổ chức nhớ AT89C51 có không gian nhớ riêng cho chương trình liệu Cả ... phương trình hệ số phương trình đặc tính sau (K1To)2 – 2K1KToT1 = (KToT1)2 – 2K1To2KT1Ts = Giải hệ phương trình ta tìm K = 2K1Ts ; T1 = 4Ts T1 Hàm truyền hệ là: F(s) = + 4Ts + 4Tss + 8T 2ss2 + 8T3ss3...
- 10
- 512
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p7 docx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... chất lượng mong muốn đảm bảo trình công nghệ Trong phần giới thiệu phương pháp tổng hợp điều chỉnh PID Bộ điều chỉnh PID bao gồm ba thành phần: khuyếch đại tỷ lệ P, tích phân I vi phân D - 63 ... PI hàm truyền có dạng R(s) = + T2s đặc tính độ hệ có thông số đặc trưng Hình 2K1T1s 4.8 * Trường hợp hệ có hàm truyền S0 (s) = u K ∏ (1 + Ti's) i=1 - 69 - Hình 4.8 Đặc tính độ hệ thống Trong Ti’ ... - Bước 3: Xác định thông số hàm truyền đạt Để thuận tiện cho việc tính toán ta ghép toàn mạch điều khiển tần số vào...
- 10
- 479
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p6 doc
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... 0,7 - Xác định t3 = t7 /3 từ xác định σ(t3) + Nếu σ(t3) > 0 ,31 đối tượng lấy gần khâu quán tính bậc có trễ K dt e− τs Wo (s) = + Ts + Nếu 0,195 ≤ σ(t3) ≤ 0 ,31 đối tượng lấy gần khâu quán tính bậc ... phải khảo sát thực nghiệm để tìm hàm truyền đối tượng Việc thực thông qua bước nội dung đề tài tổng hợp hệ thống điều khiển chương - 53 - 3. 6 KẾT LUẬN CHƯƠNG Trong chương giải số nội dung đề tài, ... thực thực nghiệm Tức tìm phương trình trạng thái hay hàm truyền chúng sở cho việc xây dựng sơ đồ cấu trúc cho hệ thống Từ sơ đồ cấu trúc thấy trình làm việc hệ Hình 3. 11 Sơ đồ cấu trúc hệ thống...
- 10
- 453
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p5 doc
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... bị mang đến hiệu cho hệ thống Trong trường hợp phải sử dụng hai nguyên tắc Nguyên tắc điều khiển * Nguyên tắc thông tin phản hồi Trong trình điều khiển tồn hai dòng thông tin từ quan chủ quản đến ... thyristor Hình 3. 2c Nguồn chiều cung cấp cho nghịch lưu nguồn dòng với lọc cuộn kháng đủ lớn Trong đề tài chọn giải pháp sử dụng biến tần nghịch lưu nguồn áp dạng PWM chỉnh lưu diode 3. 3.2 Nguyên ... điều khiển kết hợp hai nguyên tắc sơ đồ Hình 3. 9 Hình 3. 9 Nguyên tắc điều khiển phối hợp * Nguyên tắc đa dạng tương xứng Muốn trình điều khiển có chất lượng đa dạng quan điều khiển phải tương...
- 10
- 386
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p4 pot
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... hiệu đặt đầu vào không đảo tín hiệu đo từ cảm biến đặt vào đầu đảo 14 13 12 11 10 GND 4+ +3 1+ +2 +3 Hình 2.7 Cấu tạo ICLM324 - Một IC74HC04 IC gồm cổng NOT mục đích việc đưa thêm cổng NOT vào ... giảm tốc độ độ cứng đặc tính giảm độ ổn định tốc độ động 3. 2.2 Điều chỉnh tốc độ cách thay đổi tần số nguồn Từ biểu thức : n= 60f1 p (3. 3) Trong : f1 tần số nguồn cung cấp p số đôi cực n tốc độ ... động tỉ lệ với bình phương điện áp đặt vào stator Mth= Mt.U22 Với : M th = (3. 1) U 22 2m (r1 + r12 + rn ) 9,55 (3. 2) Trong đó: Mth mô men tới hạn động ứng với điện áp điều chỉnh U2 điện áp biến...
- 10
- 427
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p3 pot
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... 24 - lg(pb) = 0,622 + 7,5.t 238 + t (mmHg) (2. 13) Độc lập với Phylôhenko, Antoine giới thiệu công thức tính sau: pb = exp(12, 031 − 4026,42 ) (bar) 235 + t (2.14) Trong t nhiệt độ đo tính oC Nếu ... ω.r.l.BjN (2 .33 ) Sau tính toán, biểu thức suất điện động ứng với nửa số dây bên phải đường trung tính là: Er = − ω n.φo = -N.n.φo 2π (2 .34 ) Trong N số vòng quay dây, n tổng số dây roto Φ0 từ thông suất ... 5,0 93 ) (bar) 233 ,59 + t (2.15) Theo dạng Antoine: pb = exp(12,000 − 4026,42 ) (bar) 235 ,500 + t (2.16) Ở t nhiệt độ đo tính oC Hai công thức sau có sai số tương đối so với giá trị bảng chuẩn bé...
- 10
- 530
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p2 pdf
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... 10mV/oK LM 335 1 10K Hình 2.2 Sơ đồ chuẩn hoá LM 335 LM 335 có phương pháp chuẩn hoá thiết bị dễ dàng cho độ xác cao Nối nhánh hiệu chỉnh LM 335 với biến trở 10KΩ (biến trở chỉnh tinh) Bởi đầu LM 335 tỉ ... nhau, phần trình bày sau đề cập tới cảm biến sử dụng đề tài cảm biến nhiệt độ dạng IC bán dẫn LM 335 LM 335 cảm biến đo nhiệt độ tích hợp từ chất bán dẫn, đo nhiệt độ xác dễ dàng chuẩn hoá LM 335 có ... tiếp với nhiệt độ tuyệt đối 10mV/oK Khi kiểm tra 25oC LM 335 có sai số nhỏ 1oC Không giống cảm biến khác, LM 335 có tín hiệu đầu tuyến tính LM 335 ứng dụng phạm vi nhiệt độ từ -40oC ÷ 100oC Trở kháng...
- 10
- 1.1K
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p1 pps
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:21
... (1.8) Trong đó: C nhiệt dung không khí ẩm Ck nhiệt dung riêng không khí khô Cn nhiệt dung riêng nước Đơn vị C J/kg.oC 1.1.2 Bản chất trình sấy Sấy trình phức tạp, kết hợp hai trình truyền nhiệt truyền ... Những thay đổi này, phụ thuộc vào mối tương quan trình truyền nhiệt truyền chất lòng vật sấy, đồng thời phụ thuộc vào trình trao đổi nhiệt trao đổi chất bề mặt vật sấy với tác nhân sấy Việc xác ... tạp Nó đòi hỏi phải giải hệ phương trình vi phân trình truyền nhiệt, truyền chất với điều kiện biên thích hợp, tương ứng với phương pháp chế độ sấy Đây hệ phương trình vi phân phi tuyến giải phương...
- 9
- 588
- 2
Giáo trình phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí và hàm lượng ẩm của không khí p1 pptx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 11:21
... (1.8) Trong đó: C nhiệt dung không khí ẩm Ck nhiệt dung riêng không khí khô Cn nhiệt dung riêng nước Đơn vị C J/kg.oC 1.1.2 Bản chất trình sấy Sấy trình phức tạp, kết hợp hai trình truyền nhiệt truyền ... Những thay đổi này, phụ thuộc vào mối tương quan trình truyền nhiệt truyền chất lòng vật sấy, đồng thời phụ thuộc vào trình trao đổi nhiệt trao đổi chất bề mặt vật sấy với tác nhân sấy Việc xác ... tạp Nó đòi hỏi phải giải hệ phương trình vi phân trình truyền nhiệt, truyền chất với điều kiện biên thích hợp, tương ứng với phương pháp chế độ sấy Đây hệ phương trình vi phân phi tuyến giải phương...
- 9
- 546
- 0
Báo cáo khoa học: "BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC ĐẠI HỌC" doc
Ngày tải lên :
06/08/2014, 16:20
... yếu tố chức dạy học Theo quan niệm truyền thống nhấn mạnh chức truyền đạt việc dạy chức lĩnh hội việc học mà chưa ý thích đáng chức điều khiển trình nhận thức, trình lĩnh hội người học việc dạy ... động cộng tác nhằm tạo cho người học khả phát triển trí tuệ, góp phần hoàn thiện nhân cách Bản chất trình dạy học hệ thống toàn vẹn bao gồm ba thành tố khái niệm khoa học (nội dung dạy học), ... yếu tố khách quan, định logic thân trình dạy học mặt khoa học b) Hoạt động học yếu tố khách quan thứ hai quy định logic trình dạy học mặt lý luận daỵ học; nghĩa trình độ trí dục quy luật lĩnh hội...
- 3
- 3.5K
- 74
bản chất của quá trình quản lý theo mục tiêu và việc áp dụng tại trường trung học phổ thông nguyễn việt dũng , tp cần thơ
Ngày tải lên :
12/12/2015, 20:34
... tài 1 .3 Phương pháp nghiên cứu Chương 2: Cơ sở lý thuyết 2.1 Khái niệm 2.2 Bản chất MBO 2 .3 Một số tính quan lợi MBO 2.4 Quá trình quản lý ... 10 3. 2 Xác định mục tiêu cấp 10 3. 3 Thực mục tiêu 11 3. 4 Tiến hành kiểm tra hiệu chỉnh 11 3. 5 Tổng kết đánh giá 12 3. 6 Các yếu tố hỗ trợ thực mục tiêu ... Chương 3: Phân tích thực trạng áp dụng quản lý theo mục tiêu Trường THPT Nguyễn Việt Dũng, TP Cần Thơ 10 3. 1 Về dự thảo mục tiêu cấp cao (mục tiêu tổng quát trường) 10 3. 2 Xác định...
- 25
- 352
- 0
Mô hình sinh thái của quá trình truyền thông
Ngày tải lên :
19/10/2012, 16:02
... thông tin Thông tin vật Truyền thông phương tiện trình tạo thông tin Giả định 1: Tất truyền thông trung gian hoá Tất truyền thông xây dựng dướI mô hình thông điệp thường chuyển/hiểu bốI cảnh thông ... tượng truyền thông cần có lực trí tuệ để sử dụng công cụ truyền tin Sự khẳng định truyền thông trình Truyền thông ko phải vật thể Nó phương tiện để xác định (quy định) vật thể Mục đích trình thông ... tới thông điệp mà nguưiừ tạo tiêu dùng Về mối quan hệ thông điệp với truyền thông: Giả định 4: Truyền thông thuyết minh thông qua thông điệp Giả định 5: Các thông điệp thuyết minh (diễn giải) thông...
- 12
- 1.4K
- 0
Những yếu tố của quá trình truyền thông Bưởi Năm Roi của Việt Nam, phân tích thông điệp " Bưởi Năm Roi - nữ hoàng của bưởi"
Ngày tải lên :
20/04/2015, 10:26
... tố trình truyền thông: Phân tích yếu tố trình truyền thông: Quá trình truyền thông bao gồm chín yếu tố: Người gởi, mã hoá, điệp văn, phương tiện truyền tin, giải mã, người nhận, đáp ứng, truyền ... Truyền thông cá nhân Truyền thông tin trực tiếp người Có thể truyền thông tin cách mặt đối mặt, qua điện thoại qua thư từ 1.4.2 Truyền thông không cá nhân Truyền thông không cá nhân truyền thông ... hai, thông điệp đặt câu hỏi người đọc, người xem tự rút kết luận cho riêng 1.4 Các hình thức truyền thông để truyền tải thông điệp Có hình thức truyền thông để truyền tải thông điệp sau: 1.4.1 Truyền...
- 19
- 655
- 0