3 10 đánh giá độ tin cậy của bệnh nhân về bệnh viện
Đánh giá chất lượng dịch vụ khám chữa bệnh tại bệnh viên đa khoa thị xã Từ Sơn – tỉnh Bắc Ninh
... đánh giá mức giá viện phí bệnh viện bệnh nhân 43 Bảng 3. 9 Bảng đánh giá mức giá viện phí bệnh viện bệnh nhân 43 Bảng 3. 10 Đánh giá độ tin cậy bệnh nhân bệnh viện .44 Bảng 3. 10 Đánh giá ... 1,00 3, 33 5,00 16,67 10, 00 33 ,33 12,00 40,00 30 ,00 1,00 3, 33 0,00 0,00 3, 00 10, 00 13, 00 43, 33 13, 00 43, 33 30,00 0,00 0,00 0,00 0,00 8,00 26,67 12,00 40,00 10, 00 33 ,33 30 ,00 0,00 0,00 1,00 3, 33 7,00 ... vụ 30 ,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,00 3, 33 22,00 73, 33 7,00 23, 33 (Nguồn: Số liệu điều tra sơ cấp) 3. 1 .3. 5 Độ tin cậy bệnh viện Bảng 3. 10 Đánh giá độ tin cậy bệnh nhân bệnh viện Đánh giá mức độ...
- 54
- 686
- 0
đánh giá ảnh hưởng biến đổi khí hậu đến khả năng đáp ứng nhu cầu nước của hệ thống thủy lợi kênh đông củ chi, thành phố hồ chí minh
... 144,4 111 ,3 87,2 85,7 87 ,3 75,5 70,6 86,5 100 ,2 Max 177 199 211 2 13 162 129 118 139 1 03 102 130 140 Min 95 98 109 87 82 68 68 68 57 50 65 10 TB 109 ,3 119,9 150 140,6 100 74,5 71,8 62,8 53, 3 57,9 ... 76 3. 3 Đánh giá ảnh hưởng BĐKH đến khả cấp nước hệ thống tưới kênh Đông Củ Chi .77 3. 3.1 Phương pháp đánh giá tác động BĐKH đến hệ thống 77 3. 3.2 Kết đánh giá tác động BĐKH ... 15/4 30 /4 15 30 - 100 0,91 Bén rễ - đẻ nhánh 1/5 20/5 20 30 - 100 1,15 Đẻ nhánh - đứng 21/5 30 /5 10 30 - 100 1,21 Đứng - Làm đòng 31 /5 20/6 20 1,20 Làm đòng - ngậm sữa 21/6 5/7 15 30 - 100 30 - 100 ...
- 104
- 589
- 0
Nhu cầu tin và khả năng đáp ứng nhu cầu tin của huyện ninh giang
... thúc đẩy nhu cầu tin thư viện 36 3. 2.1 Bổ sung nâng cao trình độ cán thư viện 36 3. 2.2 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giới thiệu sách, báo thư viện 39 3. 2 .3 Xây dựng đảm bảo ... thông tin - thư viện NCT : Nhu cầu tin NDT : Người dùng tin SP&DV : Sản phẩm dịch vụ SP& DV TT -TV : Sản phẩn dịch vụ thông tin thư viện TT -TV : Thông tin thư viện TV : Thư viện TV NG : Thư viện ... hoạt động thông tin thư viện thư viện huyện Ninh Giang 1.2.1 Chức nhiệm vụ thư viện 1.2.2 Cơ cấu tổ chức thư viện huyện Ninh Giang 10 1.2 .3 Nguồn lực thư viện huyện Ninh Giang 12 1.3...
- 66
- 475
- 0
Nghiên cứu nhu cầu tin và khả năng đáp ứng nhu cầu tin tại Thư viện Trường Đại học Phương Đông
... thái độ phục vụ cán thư viện có đến 57,7% ý kiến đánh giá bình thường, 36 ,9% ý kiến đánh giá thái độ phục vụ tốt có 4,8% ý kiến đánh giá thái độ phục vụ chưa đạt yêu cầu 2 .3 Đánh giá chung 2 .3. 1 ... hoạt động phận Tin học Thư viện Trường 1.2.2 .3 Đội ngũ cán Thư viện biên chế cán bộ, cán có trình độ chuyên môn thông tin – thư viện, cán trình độ cử nhân ngoại ngữ Hiện tại, có cán trình độ thạc ... 1 .3 Đặc điểm ngƣời dùng tin Trƣờng Đại học Phƣơng Đông 27 1 .3. 1 Thành phần nhóm người dùng tin Trường 27 1 .3. 2 Độ tuổi người dùng tin 29 1 .3. 3 Giới tính người dùng tin 30 ...
- 25
- 322
- 0
nâng cao khả năng đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp tại việt nam khi vừa tốt nghiệp ra trường của sinh viên quản trị kinh doanh.pdf
... Percent e Percent 30 14.9 14.9 14.9 42 20.8 20.8 35 .6 47 23. 3 23. 3 58.9 Quản lý 48 23. 8 23. 8 82.7 Sale 22 10. 9 10. 9 93. 6 Khác 13 6.4 6.4 100 .0 Total 202 100 .0 100 .0 Marketi ng Tài Nhân 23 Mong muốn ... 5.00 3. 3762 757 73 202 1.00 5.00 3. 1881 735 90 kn ngoai ngu 202 1.00 5.00 3. 0198 76594 kn tin hoc 202 1.00 5.00 3. 2228 8 434 0 202 2.00 5.00 3. 435 6 69706 kn giao tiep 202 2.00 5.00 3. 6 238 757 73 su ... 43. 1 43. 1 51.5 Kha 91 45.0 45.0 96.5 Tot 3. 5 3. 5 100 .0 202 100 .0 100 .0 trung binh Total Kết khảo sát cho thấy, sinh viên tự đánh giá kỹ hoạt động đội nhóm tốt chiếm 48.5%; 43. 1% sinh viên tự đánh...
- 61
- 1,105
- 3
Nâng cao khả năng đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp tại Việt Nam khi vừa tốt nghiệp của sinh viên QTKD
... Percent e Percent 30 14.9 14.9 14.9 42 20.8 20.8 35 .6 47 23. 3 23. 3 58.9 Quản lý 48 23. 8 23. 8 82.7 Sale 22 10. 9 10. 9 93. 6 Khác 13 6.4 6.4 100 .0 Total 202 100 .0 100 .0 Marketi ng Tài Nhân 23 Mong muốn ... 5.00 3. 3762 757 73 202 1.00 5.00 3. 1881 735 90 kn ngoai ngu 202 1.00 5.00 3. 0198 76594 kn tin hoc 202 1.00 5.00 3. 2228 8 434 0 202 2.00 5.00 3. 435 6 69706 kn giao tiep 202 2.00 5.00 3. 6 238 757 73 su ... 43. 1 43. 1 51.5 Kha 91 45.0 45.0 96.5 Tot 3. 5 3. 5 100 .0 202 100 .0 100 .0 trung binh Total Kết khảo sát cho thấy, sinh viên tự đánh giá kỹ hoạt động đội nhóm tốt chiếm 48.5%; 43. 1% sinh viên tự đánh...
- 61
- 677
- 1
Đánh giá khả năng đáp ứng nhu cầu việc làm của sinh viên kế toán chương trình tiên tiến trường đại học kinh tế quốc dân
... 451 36 6 Skewness 2 23 806 -.490 257 - .33 3 -.097 -.170 -.042 -.006 -.0 03 -.099 -.9 23 409 -.0 13 Std Error of 2 53 2 53 2 53 2 53 2 53 2 53 2 53 2 53 2 53 2 53 Skewness Mean Minimum 2 53 2 53 2 53 2 53 3 3 3 3 3 ... 631 536 629 499 562 Variance 36 2 32 9 37 5 34 4 39 2 454 39 8 287 39 6 249 31 6 Skewness 211 029 30 8 -.001 -.0 63 -. 039 -.166 0 43 - .32 3 267 -.025 Std Error of 2 53 Skewness 2 53 2 53 2 53 2 53 2 53 2 53 2 53 ... 4.12 3. 29 3. 62 3. 60 3. 91 3. 82 3. 70 4.15 4. 03 4.11 4.42 3. 71 4. 03 Median 4.00 4.00 3. 00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 Variance 274 174 517 32 8 731 281 280 30 0 33 2 34 3 410...
- 51
- 905
- 3
Nghiên cứu ảnh hưởng của Biến đổi khí hậu và nước biển dâng đến khả năng đáp ứng yêu cầu tưới của Hệ thống thủy nông Hải Hậu, tỉnh Nam Định
... ninh 34 ,85 0,15 0,01 0,28 2.2 .3 Đất sản xuất, kinh doanh phi NN 1 13, 11 0,49 33 , 93 0,75 2.2.4 Đất có mục đích công cộng 3. 684,86 16,01 628, 53 13, 92 2 .3 Đất tôn giáo, tín ngưỡng 147,88 0,64 33 ,67 ... độ 705, 43 m 635 9 20 30 5117 70 1500 30 1800 20 18 43 530 534 31 + Cống cấp có 659 cống với tổng độ 1529,9 m Trong đó: Cống liên xã: 83 cống với tổng độ 250,7 m; Cống nội xã 576 cống với tổng độ ... 66,71 16.985,27 52,57 13. 537 ,74 43, 37 13. 562,14 44,25 12.744 ,35 40,64 476, 83 2,97 426 ,39 2, 73 1.117,14 131 ,81 131 ,81 6,96 0,50 0,00 0,50 0,00 7,01 1,89 0,08 30 ,60 1.049,00 180 ,37 6,57 0,68 0,00 0,68...
- 109
- 1,872
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay
... 16 68 27 31 58 Số CBQL thiếu 10 Mỹ Lộc 11 31 10 12 22 Vụ Bản 18 17 53 18 26 44 Ý Yên 38 38 114 38 49 87 27 Nam Trực 33 30 96 30 39 69 27 Trực Ninh 28 28 84 28 35 63 21 Nghĩa Hưng 26 23 75 26 40 ... X.Trường 10 Giao Thủy 18 10 12 38 80 54 59 15 63 57 45 76 12 31 48 607 21 494 63 Cộng 29 75 52 19 82 23 44 87 69 63 66 11 38 75 20 19 17 36 48 10 34 63 80 51 65 10 6 0 15 11 46 55 31 50 14 48 10 1 ... 23 75 26 40 66 Hải Hậu 35 35 105 35 47 82 23 Xuân Trường 20 20 60 19 33 52 10 Giao Thủy 22 22 66 22 42 64 259 234 752 2 53 354 607 145 Tổng cộng 3 25 2.2.2.2 Chất lượng đội ngũ CBQL trường MN...
- 21
- 1,233
- 5
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục thường xuyên huyện an lão thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục trong giai đoạn hiện nay
... 03 139 04 190 03 142 138 2008 - 2009 11 510 04 181 04 189 03 140 136 2009 - 2 010 08 38 8 02 101 03 150 03 137 132 Cộng 54 2 537 18 852 19 906 17 779 758 2.1 .3. 3 Đội ngũ cán quản lý giáo viên giảng ... 43, 47 10 43, 47 13, 04 Chính sách hỗ trợ học 11 47,82 34 .78 17 ,39 Hình thức đào tạo, bồi dưỡng 10 43, 47 30 ; 43 26,08 Điều kiện tuổi tác 34 ,78 39 , 13 26,08 Quỹ thời gian 10 43, 47 43, 47 21, 73 Quá trình ... 80 18 769 88 120 92 66 78 65 70 100 90 14 682 50 99 72 140 65 44 39 71 102 16 755 85 55 67 89 98 77 93 101 90 83 3679 458 524 446 4 53 431 271 30 7 36 7 422 2.1 .3. 2 Các thành tích công tác giảng...
- 26
- 474
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục thường xuyên Huyện An Lão, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục trong giai đoạn hiện nay
... % 10 43, 47 10 43, 47 13, 04 11 47,82 34 .78 17 ,39 10 43, 47 30 ; 43 26,08 iu kin tui tỏc 34 ,78 39 , 13 26,08 Qu thi gian 10 43, 47 43, 47 21, 73 Quỏ trỡnh tip thu 39 , 13 26,08 43, 47 Vn sc khe 39 , 13 30, 43 ... lp 12 186 04 182 179 04 191 04 178 1 73 139 04 190 03 142 138 04 181 04 189 03 140 136 38 8 02 101 03 150 03 137 132 2 537 18 852 19 906 17 779 758 31 HS 2.1 .3. 3 b qu x ng dy p huy õ dc H Tỡnh hỡnh ... GDTX huyn An Lóo thnh ph Hi Phũng 2 .3. 1 Nhng thnh tu 2 .3. 2 Nhng hn ch Kt lun chng 29 30 36 36 37 43 52 52 53 54 Chng 3: XUT CC BIN PHP PHT TRIN I NG GIO VIấN...
- 115
- 691
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay
... Sư phạm, Học viện 1.4.2 .3 Đánh giá CBQL GDMN Đánh giá hoạt động thiếu công tác quản lý cán Đánh giá CBQL GDMN hiểu, việc đánh giá thẩm định nhằm so sánh kết hoàn thành công việc cá nhân với tiêu ... theo cấp độ khác (Quản lý giáo dục cấp độ vĩ mô quản lý giáo dục cấp độ vi mô) - Quản lý giáo dục cấp độ vĩ mô nhìn nhận góc độ quản lý nhà nước quan quản lý giáo dục Cụ thể: quản lý giáo dục ... lượng hoạt động hệ thống (tổ chức) định” [33 ] Khái niệm đội ngũ có liên quan đến với khái niệm nguồn nhân lực Nguồn nhân lực hiểu tổng thể tiềm lao động đất nước, cộng đồng độ tuổi lao động độ tuổi...
- 123
- 834
- 2
Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay
... Trình độ đào tạo ĐH CĐ Độ tuổi TC Còn Dưới lại 35 Xếp loại chuyên môn 35 - 46- 45 Tốt Khá 60 HT 23 23 15 10 23 HP 37 37 10 20 17 15 30 GVVH 636 209 29 251 35 6 33 0 210 96 298 201 TB (4,5%) (39 ,5%) ... (39 ,5%) (56%) 137 (37 ,9%) (24,1%) (11%) (34 ,2%) ( 23% ) (15,7%) GVNhạc 40 15 36 36 GV Hoạ 52 12 49 GV N.N 36 14 12 24 31 52 30 22 36 HC 47 12 38 22 Cộng 871 32 2 57 31 8 491 499 2 43 (6,8%) (36 ,8%) (56,4%) ... 44 23 24 73 37 32 1 13 Trình độ đào tạo ĐH CĐ TC 58 Độ tuổi Dưới 35 36 - 45 28 25 13 35 12 23 22 28 28 25 44 72 70 59 72 ( 23, 6%) (38 ,8%) (37 ,6%) (31 ,7%) (38 ,7%) 46-60 17 15 23 55 (29,6%) Hiện toàn...
- 95
- 948
- 1
skkn biện pháp chống học sinh bỏ học”.Nhằm góp phần xây dựng phong trào học tập ở địa phương, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn mới
... - 2 010 166 24 24 Học kì I 206 02 02 Trang Biện pháp chống học sinh bỏ học 2 010 - 2011 *Đánh giá kết điều tra nguyên nhân chủ yếu: 1/ Nguyên nhân khách quan *Bao gồm tác động sau: 1.1 Tác động ... học sinh bỏ học 1 .3 Góp phần hoàn thành mục tiêu giáo dục đào tạo phổ cập giáo dục THCS 1.4 Nâng cao tinh thần trách nhiệm giáo viên công tác giáo dục học sinh, mối quan hệ giáo viên phụ huynh ... học 1 .3 Tác động nhà trường *Bao gồm số nguyên nhân chủ yếu sau: - Hoạt động trường học chưa thu hút ham thích học tập số em - Biện pháp giáo dục nhà trường học sinh cho khắc khe, số thầy cô giáo...
- 18
- 1,751
- 1
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá học tập của học sinh ở trường THPT Nguyễn Du - Thanh Oai đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay
... Lãm (20 03) , Kiểm tra đánh giá giáo dục đại học, Nxb Giáo dục 27 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2009), Tâm lý học quản lý Bài giảng lớp cao học quản lý giáo dục 28 Lê Đức Ngọc (2005), Đo lường đánh giá giáo ... 2 .3. 3 Việc quản lý quy trình tổ chức hoạt động KTĐGError! Bookmark not defined 2 .3. 4 Việc tra, kiểm tra hoạt động KTĐG Error! Bookmark not defined 2 .3. 5 Việc ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động ... hoạt động KTĐG học tập HS trường THPT Nguyễn Du - Thanh Oai đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục giai đoạn TÀI LIỆU THAM KHẢO Hồ Sỹ Anh (20 13) , Tìm hiểu kiểm tra đánh giá học sinh đổi kiểm tra đánh giá...
- 15
- 330
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25