3 1 thống kê điểm số các bài kiểm tra trong thực nghiệm
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT
... qua màng Hình 11 .2 Sơ đồ trình ẩm bào thực bào Hình 11 .3 Một tế bào ăn tế bào khác cách thực bào Bài 12 : Thực hành: Thí nghiệm co phản co nguyên sinh Bài 13 : Khái quát Hình 13 . 1 Cấu trúc phân ... 41 63, 1% 29 44,6% 0 0% 0% Thỉnh thoảng SL TL 12 18 ,5% 19 29,2% 31 47,7% 15 21 23, 1% 32 ,3% Không SL TL 53 81, 5% 7,7% 7,7% 50 44 76,9% 67,7% Như vậy, kĩ giảng dạy hướng dẫn học sinh khai thác kênh ... 1 .3 Cơ sở thực tiễn 1 .3. 1 Thực trạng sử dụng kênh hình dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT 1 .3. 1. 1 Nội dung điều tra Nhằm xác định sở thực tiễn cho việc thực đề tài tiến hành điều tra...
- 96
- 577
- 3
sáng kiến kinh nghiệm khai thác, sử dụng hiệu quả kênh hình trong dạy sinh học 12
... 0 5 .1 15.4 33 .3 ĐC 39 0 10 12 % 0 7.7 12 .8 25.6 30 .7 *Nhận xét: Qua bảng ta thấy kết kiểm 10 25.6 17 .9 tra 12 .8 7.7 5 .1 lớp đối chứng 10 0 0 lớp thực nghiệm có khác biệt, số học sinh có điểm giỏi ... 20.5 15 .8 35 .9 0 11 10 NM HC : 2 011 2 012 16 23. 1 7.7 10 0 Phm Th Thm SNG KIN KINH NGHIM % 0 5 .1 15.4 10 .2 28.2 25.6 12 .8 2.6 -Nhận xét: Qua bảng ta thấy chênh lệch điểm lớp thực nghiệm lớp đối ... lớp thực nghiệm cao số học sinh có điểm dới TB lại Bảng Bảng điểm kiểm tra 5: NST đột biến cấu trúc NST Lớp TN ĐC N 39 % 39 Điểm số % học sinh đạt điểm tơng ứng(Xi) 0 14 14 0 2.6 20.5 15 .8 35 .9...
- 24
- 891
- 1
SKKN: Khai thac kenh hinh trong SGK Sinh hoc 9
... dị hợp: Aa 1A: 1a cho loại giao tử thể đồng hợp AA 10 0% A aa 10 0% a Sự tổ hợp loại giáo tử thụ tinh tạo tỷ lệ F là: 1AA:1aa Các tổ hợp Aa AA biểu kiểu hình trội ( hoa đỏ) c- Ví dụ 3: Hình SGK ... Kết quả: F1 cho thấy 10 0% có mầu đỏ, + Kết luận: Tính trạng biểu F1 gọi tính trạng trội Sau ông cho F1 tự thụ phấn bắt buộc F 2: có tỷ lệ kiểu hình Hoa đỏ: hoa trắng Hay 3/ 4 hoa đỏ: 1/ 4 hoa trắng ... sở lý luận thực tiến Cơ sở lý luận SGK sinh học gồm 46 lý thuyết, 15 thực hành, ôn tập tổng kết Mỗi học thờng đợc trình bầy kênh chữ kênh hình Mỗi học có lời mở đầu hay dẫn dắt vào Trong mục hay...
- 8
- 472
- 0
Tổ chức seminar để dạy bài 47- thực hành Tìm hiểu một số bệnh truyền nhiễm phổ biến ở địa phương trong phần sinh học 10 nâng cao
... lớp 10 A2 có cách trình bày dí dỏm mang tính giáo dục cao - Tôi thống kê kết qua câu hỏi kiến thức lớp 10 A2 (được tổ chức ceminar) lớp 10 A3 (tổ chức thông thường) thu kết % điểm sau: Lớp 10 A3 10 A2 ... hai nhóm, cho điểm nhóm + Giải thích số vấn đề đoạn phim mà nhóm có đưa + Kết luận hoạt động lớp buổi ceminar IV KẾT QUẢ Trong năm học 2 012 - 20 13 , tổ chức ceminar 47 hai lớp 10 A1 10 A2 trường THPT ... câu hỏi Tiến trình - Hoạt động 1: + Nhóm thuyết trình đề tài 1: Tìm hiểu virút HIV bệnh AIDS, trình bày 10 phút (bài thuyết trình học sinh có đĩa CD đính kèm) + Các tổ đặt câu hỏi nhóm thuyết...
- 8
- 645
- 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi cốt lõi trong dạy học phần sinh học 10 THPT
... dụng nhiều câu hỏi thầy Số lượng Tỉ lệ (%) 25 10 10 71. 4 28.6 0.0 28.6 25 71. 4 0.0 34 97 .1 2.9 0.0 31 88.6 2 19 10 13 5.7 5.7 0.0 54 .3 28.6 17 .1 37 .1 20 15 42.9 25 10 71. 4 28.6 0.0 KẾT LUẬN CHƯƠNG ... BIỂU Số hiệu bảng 1. 1 1. 2 2 .1 2.2 2 .3 2.4 2.5 2.6 3. 1 3. 2 3. 3 3. 4 3. 5 3. 6 3. 7 Tên bảng Trang Điều tra thực trạng thiết kế sử dụng CH cốt lõi giáo 12 viên trường THPT Điều tra thực trạng thiết ... bào- Sinh học 10 THPT 53 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 57 3. 1 Mục đích thực nghiệm 57 3. 2 Phương pháp thực nghiệm 57 3. 3 Kết thực nghiệm 60 3. 3.2 Phân tích...
- 91
- 405
- 0
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây Lục thảo hoa thưa (Chlophytum laxum R. Br.), họ Lục thảo (Anthericaceae)
... ppm 16 1 ,32 (C -1) , 12 0,66 (C-2), 1 53, 65 (C -3) , 11 7,05 (C-4), 16 1, 61 (C-5), 12 4 ,37 (C-6), 13 7 ,27 (C-7), 11 9,28 (C-8), 13 3 , 31 (C-9), 18 1, 43 (C -10 ), 11 4, 43 (C -11 ), 13 3 ,09 (C -12 ), 19 1,58 (C- 13 ) 11 5,87 ... CH2 1, 867 m 17 56,09 55,9 56 ,14 CH 1, 105 m 75,07 77,48 71, 23 78, 63 62,64 CH CH CH CH CH2 18 11 ,87 11 ,7 11 ,87 CH3 0,680 (3H, s) 19 19 ,40 19 ,2 19 ,36 CH3 1, 004 (3H, s) 10 2, 43 CH 20 36 ,16 36 ,0 36 ,17 ... Hz) 3, 60* 3, 57* 3, 05* 3, 65* 3, 73/ 4,00* Glc III 5, 13 5 (1H, d, J = 7,5 Hz) 3, 07* 3, 04* 3, 65* 3, 28* 3, 84 /3, 86* CH CH CH CH2 31 , 93 31, 9 31 ,90 CH 1, 970 m 50 ,16 50 ,1 50, 21 CH 0,920 m 10 36 ,52 36 ,6 36 ,74...
- 14
- 1,087
- 1
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây Ngoi (Solanum erianthum D. DON) thuộc họ Cà (Solanaceae)
... H 21 N N 18 23 20 22 11 19 12 13 14 6' HOCH2 O 2' 3' HO 5'' 6'' H 3C 1' ' 3' ' O 2'' HO 4'' HO 6''' 5''' HO H 3C O HO 4''' 3' '' HO O 5' 4' 1' O 10 17 16 15 20 22 24 O 19 17 16 15 13 14 12 11 6' ... 2' 3' 4'' OH 3' ' 1' O 10 27 24 O OH 5'' 6'' HC3 HO 1' '' O 5' 25 26 23 1' ' O 2'' HO OH SVW2E Solamargine SVW3B Khasianine H 21 H 21 20 22 12 11 13 14 HO 10 17 16 15 20 22 N 18 19 N 18 25 26 23 19 ... 19 12 11 27 14 OH 24 O CH 2OH 6'' 5'' HO 4'' HO 3' ' O 2'' 6' CH2OH 4' 5' O 1' ' 3' 6''' 5''' 2' H 3C HO O O OH O 10 17 16 15 27 24 O 1' 1' '' 3' '' O 2''' HO SVW1A Solasodine 13 25 26 23 OH SVW3C...
- 27
- 1,111
- 0
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của cây gạo bombax malabaricum DC , họ gạo
... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 25 TLTK [17 9] [18 0], [209] [62], [85], [18 0] [79] [16 4] [85] [11 4] Hoa [1 63] [17 7] [14 5] [1 63] [79] [16 4] [79] [16 4] Tên hợp chất TT Bộ phận 33 34 35 36 37 38 ... acid 62 63 64 65 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 [228] [276 [1 73] Rễ [1 93] [1 53] , [228] [1 73] Rễ, vỏ rễ 27 TLTK Rễ, vỏ rễ, tâm gỗ [15 4] [62] [17 8], [17 9] [18 0] [228] [1 73] [17 8] Vỏ ... hợp chất 12 9 v 4 .3 VỀ ĐỘC TÍNH VÀ TÁC DỤNG SINH HỌC 13 2 4 .3. 1 Độc tính 13 3 4 .3. 3 Về tác dụng chống viêm 13 6 4 .3. 4 Về tác dụng cầm máu 14 0 4 .3. 5 Về tác dụng...
- 330
- 1,424
- 2
đề xuất mô hình tiết học ba được ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại trường trung học phổ thông trần suyền - tỉnh phú yên
... Thời gian thực nghiệm sư phạm Thứ Ngày Tiết Lớp Số Tiết chương trình Ba 30 /10 /2 01 10A1 10 A2 17 Tư 14 /11 /2 012 10 A1 10 A2 23 Hai 3/ 12 /2 012 Địa điểm nghiên cứu: Hai 19 /11 /2 012 10 A1 10 A2 10 A1 10 A2 Tên ... đoạn 49 2 BÀI KIỂM TRA THỰC NGHIỆM 2.2 .1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 4 :3: 3 SINH 1O NÂNG CAO Năm học 2 012 -20 13 50 Các chủ đề Nhận biết TNKQ - Vận chuyển chất qua màng sinh chất Các mức ... LƯỢNG ĐẦU NĂM 2 .1. 1 MA TRẬN BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 5:4 :1 SINH 1O NÂNG CAO Năm học 2 012 -20 13 Các chủ đề Nhận biết TNKQ Các cấp độ tổ chức giới sống - Các cấp độ hệ sống theo thứ...
- 61
- 636
- 0
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của cây gạo
... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 25 TLTK [17 9] [18 0], [209] [62], [85], [18 0] [79] [16 4] [85] [11 4] Hoa [1 63] [17 7] [14 5] [1 63] [79] [16 4] [79] [16 4] Tên hợp chất TT Bộ phận 33 34 35 36 37 38 ... acid 62 63 64 65 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 [228] [276 [1 73] Rễ [1 93] [1 53] , [228] [1 73] Rễ, vỏ rễ 27 TLTK Rễ, vỏ rễ, tâm gỗ [15 4] [62] [17 8], [17 9] [18 0] [228] [1 73] [17 8] Vỏ ... hợp chất 12 9 v 4 .3 VỀ ĐỘC TÍNH VÀ TÁC DỤNG SINH HỌC 13 2 4 .3. 1 Độc tính 13 3 4 .3. 3 Về tác dụng chống viêm 13 6 4 .3. 4 Về tác dụng cầm máu 14 0 4 .3. 5 Về tác dụng...
- 330
- 809
- 0
tóm tắt nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây gạo
... (C -10 ); 20,55 (C -11 ); 39 ,33 (C -12 ); 41, 81 (C 13 ) ; 56 ,14 (C -14 ); 23, 80 (C -15 ); 27, 73 (C -16 ); 55,42 (C -17 ); 11 , 61 (C -18 ); 18 ,90 (C -19 ); 35 , 43 (C-20); 18 ,56 (C- 21) ; 33 ,33 (C-22); 25,47 (C- 23) ; 45, 13 ... 11 6,89 49 ,30 ), có 10 nhóm CH2 (tại 37 ,76; 27 ,17 ; 18 ,82; 35 ,14 ; 17 , 51; 36 ,70; 37 , 73; 41 ,35 ; 33 ,72 33 ,12 ) có nhóm methyl (tại 15 ,46; 28, 01; 15 ,44; 30 ,92; 25, 91; 29, 93; 33 ,36 21 ,33 ) Các tín hiệu ... (C-4); 14 0,76 (C-5); 12 1, 73 (C-6); 31 ,90 (C-7); 31 ,90 (C-8); 50 ,16 (C-9); 36 ,52 (C -10 ); 21, 09 (C -11 ); 39 ,78 (C -12 ); 42 ,30 (C 13 ) ; 56,87 (C -14 ); 24 ,37 (C -15 ); 28, 93 (C -16 ); 56,05 (C -17 ); 11 ,99 (C -18 );...
- 27
- 961
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM NGOẠI HÌNH, TẬP TÍNH SINH HOẠT, KHẢ NĂNG VÀ TẬP TÍNH SINH SẢN CỦA LỢN RỪNG THÁI LAN NHẬP NỘI NUÔI Ở MIỀN TRUNG VIỆT NAM " potx
... 0 ,37 0 ,33 0,47 0, 03 Số cai sữa (con/lứa) 14 9 4, 43 2, 03 Thời gian cai sữa (ngày) 14 9 12 0 10 0 12 9 5 ,3 Khối lượng cai sữa (kg/con) 32 13 , 8 12 ,8 14 ,9 0,6 Khoảng cách lứa đẻ (ngày) 13 6 229 ,3 15 7 36 4 ... bảng 10 5 Bảng Một số tiêu đánh giá khả sinh sản lợn rừng Thái lan Chỉ tiêu n X Min Max S Số sơ sinh (con/lứa) 19 4 5,87 10 2 ,17 Số sống sau 24 (con/lứa) 19 4 5,2 2, 13 Tỉ lệ đực (%) 19 4 56, 71 100 ... body weight at birth of 0 ,37 kg/piglet; litter size at weaning of 4, 43 piglets/litter; body weight at 12 0 day weaning of 13 , 83 kg; calving interval of about 229 ,3 days 10 8 ...
- 8
- 1,182
- 10
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học và tác dụng sinh học của hai loài tầm gửi Taxillus chinensis (DC.) Dans và Macrosolen tricolor (L.) Dans
... TGGT7 78 13 Bng 3. 9 S liu ph NMR ca TGGT8 80 14 Bng 3. 10 S liu ph NMR ca hp cht TGGT9 82 15 Bng 3. 11 S liu ph NMR ca hp cht TGGT10 85 16 Bng 3. 12 S liu ph NMR ca hp cht TGGT12 87 17 Bng 3. 13 S liu ... dch r viờm 11 1 33 Bng 3. 29 Tỏc dng ca tm gi cõy Go v cõy Na lờn s lng bch cu dch r viờm 11 1 34 Bng 3. 30 Tỏc dng ca tm gi cõy Go v cõy Na lờn trng lng u ht chut nht trng 11 2 35 Bng 3. 31 Hot tớnh ... cht TGGT 13 tm gi cõy Go 91 18 Bng 3. 14 S liu ph NMR ca hp cht MT4A tm gi cõy Na 95 19 Bng 3. 15 S liu ph NMR ca hp cht MT5C1 98 20 Bng 3. 16 S liu ph NMR ca hp cht MT2E1 10 0 21 Bng 3. 17 S chut...
- 163
- 1,188
- 12
nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học và tác dụng sinh học của hai loài tầm gửi taxillus chinensis (dc.) dans và macrosolen tricolor (l.) dans (tt)
... 50 ,1 36 ,6 21, 0 39 ,6 42 ,3 56,8 24 ,3 28,7 55,9 12 ,0 19 ,3 40,2 21, 4 13 7 ,2 13 0 ,1 52,0 14 8,6 10 9,5 20,2 25,7 12 ,1 175,5 20,8 37 ,30 31 ,69 71, 82 42 ,33 14 0,80 12 1,68 31 ,92 31 , 93 50, 21 36 ,54 21, 10 39 ,72 ... 3- O--L-rhamnopyranosyl: 1 ′ 1 03, 5 1 03, 53 CH 5 ,39 d (1, 5) 2′′ 72,2 72, 23 CH 4,24 dd (1, 5, 3, 5) 3 ′ 72,0 71, 01 CH 3, 73 dd ( 3, 5, 9,0) 4′′ 73, 3 73, 29 CH 3, 70 m 5′′ 71, 9 71, 93 CH 3, 36 dd (3, 5, 5,5) 6′′ 17 ,6 17 ,62 CH3 ... br s 16 6,4 16 6,72 C 95,2 94, 93 CH 6 ,38 br s 15 8,9 15 8,57 C 10 10 5,0 10 5, 53 C 1 1 23, 0 12 2,75 C 2′, 6′ 13 2 ,3 13 1 ,86 CH 7,77 d (8,5) 3 , 5′ 11 6,0 11 6,58 CH 6,95 d (8,5) 4′ 16 1,5 16 1,54 C 3- O--L-rhamnopyranosyl:...
- 27
- 712
- 0
Thông báo khoa học Đặc điểm ngoại hình, khả năng sinh trưởng và sản xuất trứng của vịt lai F1, F2 (triết giang x vịt cỏ) nuôi tại Bình Định
... 207,6 540 ,3 715 ,3 910 ,0 10 10 ,3 10 67,6 11 41 ,3 12 06,8 F1CT 39 ,9 18 7,0 5 83, 0 7 61, 7 917 ,0 10 25,7 11 29 ,3 11 44,7 12 47,6 F1TC 40,5 214 ,0 529,7 714 ,0 875,5 10 14,8 11 44,0 11 70,0 12 04,6 Kết bảng 3. 3 cho thấy: ... F2TTC 95 11 2 76,9 28 92,9 279,8 2 ,10 ± 0,49 F1CT 92 11 5 79,5 30 92 ,1 289 ,3 2, 03 ± 0 ,39 F1TC 93 1 13 77,7 28 92,2 282,8 2,06 ± 0,44 Vịt lai lô thí nghiệm F2TTC, F1CT F1TC có tuổi đẻ tuần tuổi 16 , sai ... so với vịt TG (10 83 gam) thấp so với vịt Cỏ (1, 4 -1, 6 kg) Vịt lai F1 (Khaki x Cỏ trắng) 13 0 9,98g (Nguyễn Văn Ban, 19 98) 3. 3 Các tiêu sinh sản 3. 3 .1 Khả sản xuất trứng Bảng 3. 3 Một số tiêu sản xuất...
- 6
- 753
- 5
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của cây đơn châu chấu ( aralia armata (wall )seem )
... (b) 13 Hình 3. 14 Vi phẫu rễ Đơn châu chấu 41 14 Hình 3. 15 Một số đặc điểm bột Đơn châu chấu 42 15 Hình 3. 16 Một số đặc điểm bột thân Đơn châu chấu 43 16 17 18 19 20 Hình 3. 17 Một số đặc điểm ... .38 3. 1. 2.2 Đặc điểm vi phẫu thân 39 3. 1. 2 .3 Đặc điểm vi phẫu rễ . 41 3. 1 .3 Đặc điểm bột dƣợc liệu 42 3. 1 .3. 1 Đặc điểm bột Đơn châu chấu 42 3. 1 .3. 2 Đặc điểm ... 34 Chƣơng KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 36 3. 1 Nghiên cứu đặc điểm thực vật .36 3. 1. 1 Đặc điểm hình thái 36 3. 1. 2 Đặc điểm giải phẫu 38 3. 1. 2 .1 Đặc điểm vi...
- 115
- 1,093
- 4
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học invitro của cây cần tây
... 7methylene—6(or8)-methyl Carvon 13 , 11 1 - 0, 73 10 β-Elemen 16 ,455 - 0,47 11 12 Caryophyllen Alpha-Humulen 17 ,0 93 17 ,805 3, 46 0,44 0,76 - 13 β-Selinen 18 ,508 12 ,56 49 ,37 14 α-Selinen 18 ,886 1, 71 7,68 15 5-Acetoxymethyl-2-furaldehyd ... cứu 29 3. 1 .3. Đặc điểm vi phẫu hạt Cần tây 32 3. 1. 4 Đặc điểm bột Cần tây 32 3. 1. 4 .1 Đặc điểm bột 32 3. 1. 4.2 Đặc điểm bột thân 32 3. 1. 4 .3 Đặc điểm bột rễ ... p-Cymen 7,002 7,8 13 16 ,09 1, 43 0,46 - Limonen 7,966 46, 23 24,85 Cis- Ocimen 8 ,10 1 5, 91 2,00 1 ,3, 6-Octatrien, 3, 7-dimethyl- 8 ,34 6 0,54 - 8, 633 4,86 - 11 , 036 1, 58 - Gamma-Terpinen Bicyclo [3, 3,0]octan-2-one,...
- 153
- 878
- 1
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học, tác dụng sinh học của cây nút áo
... Bảng 3. 1 Đƣờng kính trung bình vòng vô khuẩn mẫu thử V Lần VH 1: 2 1 :3 7 ,34 6, 91 7 ,3 L VT VL LH 1: 4 1: 5 1: 1 1: 2 1 :3 1: 4 1: 5 1: 1 1: 2 1 :3 1: 4 1: 5 6 6 6 6 6 6 1: 1 LT LL 1: 2 1 :3 1: 4 1: 5 1: 1 1: 2 1 :3 1: 4 ... PHẦN 3THỰC NGHIỆM, KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN 3. 1 KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM 3. 1. 1 NGHIÊN CỨU VỀ THỰC VẬT 3. 1. 1 .1 Đặc điểm thực vật mẫu nghiên cứu Thực nghiên cứu đặc điểm thực vật mẫu thu hái (hình 3. 1, 3. 5) ... 20.4.6 -sitosterol Công thức cấu tạo trình bày hình 3. 19 bảng 3. 9 29 28 21 22 18 20 12 19 15 HO 23 16 14 26 13 10 25 27 17 11 24 Hình 3. 19 Cấu trúc hóa học hợp chất 20.4.6 ...
- 86
- 924
- 4
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25