3 1 1 mục tiêu số lượng phát hành thẻ agribank năm 2015 2017
Bài giảng Thể dục 12 Bài 1: Mục tiêu, nội dung chương trình Thể dục lớp 12
... cuối năm học học sinh tiến hành kiểm tra đánh giá, xếp loại học lực đánh giá xếp loại thể lực chung 2 Nội dung chương trình TD lớp 10 a Lí thuyết chung b Thể dục nhịp điệu + TD nhịp điệu Nữ (10 ... x 10 0m d Chạy bền (kiểm tra Nam 10 00m, Nữ 500m) e Nhảy xa kiểu “ưỡn thân” f Đá cầu g Cầu lông h Thể thao tự chọn môn: - Bóng đá - Bóng chuyền - Bóng rổ - Đẩy tạ Một số phương pháp tập luyện phát ... nâng cao thành tích thể thao nâng cao suất lao động • Ngoài việc tập luyện SM làm tiêu hao lượng mỡ thừa, tạo cho thể có vóc dáng khoẻ, đẹp; Làm nảy sinh tình cảm lành mạnh, hướng tới đẹp hành động...
- 9
- 1,219
- 7
Tiết 78 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được . 1.Kiến thức : ppt
... lên dãy đước cao trường ngất thành vô tận - Đọc nội dung BT3/25 Bài tập 3/ 25 a, Vắng mặt từ ngữ - Gọi hs đọc nội dung - Các nhóm bàn thực phương tiện so sánh, từ so BT3/25 báo cáo kết sánh ? Cấu ... Lắng nghe - Đọc ghi nhớ sgk/24 * Ghi nhớ: sgk/24 Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu cấu tạo so Bài tập 1/ 24 sánh - Cho hs thảo luận nhóm BT1/24 II- Cấu tạo phép so sánh - Các nhóm thảo luận Vế A Phản ... - Quan sát tập phụ BT1/24 bảng phụ - Gọi hs đọc nội dung, - Thực a, Trẻ em búp cành b, Rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành y/c tập ? Tìm cụm từ h/ả Bài tập 1/ 24 - Suy nghĩ - trả...
- 6
- 598
- 0
6.3. Sản phẩm cá xông khói6.3.1. Mục đích của xông khóiNhằm phát triển mùi doc
... hoạt động enzyme 31 Chương III Kỹ thuật lạnh thủy sản 32 3. 1 Làm lạnh 32 i 3. 1. 1 Làm lạnh nước đá 32 3. 1. 2 Thời hạn sử dụng cá bảo quản lạnh 41 3. 2 .1 Mục đích trình lạnh đông 44 44 3. 2.2 Tiến trình ... http://www.fistenet.gov.vn/thongtin.asp?lvl =1& dp=4 MỤC LỤC Mục lục i Mở đầu Chương I Thành phần hóa học tính chất động vật thủy sản 1. 1 Thành phần hóa học thủy sản ảnh hưởng thành phần hóa học đến chất lượng 1. 1 .1 Thành phần ... sau chết 12 2 .1 Các biến đổi cảm quan 12 2 .1. 1 Những biến đổi cá tươi nguyên liệu 12 2 .1. 2 Những biến đổi chất lượng 14 2.2 Các biến đổi tự phân giải 16 2.2 .1 Sự phân giải glycogen 16 2.2.2 Sự...
- 25
- 534
- 2
Sử dụng phần mềm Violet 3.1 và một số tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học môn Khoa học nhắm nâng cao hiệu quả học tập môn khoa học cho sinh lớp 5 4 trường Tiểu học Tân Lập 1.
... 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 B10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Tổng ... B5 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 10 10 Hệ số tương quan chẵn lẻ (Rhh) B6 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 9 10 10 10 10 10 10 10 10 B8 10 10 10 ... B1 8 9 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 10 10 Hệ số tương quan chẵn lẻ (Rhh) B2 9 10 10 8 10 9 10 10 9 B3 9 10 9 10 10 9 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 B5 9 10 9 9 10 10 9 10 10 10 10 ...
- 36
- 462
- 0
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 30 SGK Sinh 12: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
... đôi số lượng NST hai loài khác tạo thể dị đa bội Bài 3: (trang 30 SGK Sinh 12 ) Nêu vài ví dụ tượng đa bội thực vật Đáp án hướng dẫn giải 3: a) Tự đa bội: tăng số nguyên lần NST đơn bội loài, 3n, ... bình thường dòng mang đột biến → Bài tiếp: Giải 1, 2 ,3, 4 trang 36 ,37 SGK Sinh 12 : Quy luật Menđen – Quy luật phân li → Xem tất tập: Chương phần sinh 12 ... dị đa bội hình thành lai xa Bài 4: (trang 30 SGK Sinh 12 ) Nêu đặc điểm thể đa bội Đáp án hướng dẫn giải 4: – Đa bội thể trạng thái tế bào chứa ba nhiều ba lần số đơn bội NST (3n 4n, 5n…) Những...
- 3
- 2,966
- 0
Giải bài 1,2,3 trang 68 SGK Sinh 9: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
... chế dẫn đến hình thành thể dị bội có số lượng nhiễm sắc thể NST (2n + 1) (2n – 1) ? Đáp án hướng dẫn giải 2: Cơ chế NST dẫn đến hình thành thể nhiễm (2n + 1) thể nhiễm (2n – 1) , không phân li ... thường (n) thụ tinh tạo thể nhiễm thể nhiễm Bài 3: (trang 68 SGK Sinh 9) Hậu biến đổi số lượng cặp NST nào? Đáp án hướng dẫn giải 3: Biến đổi số lượng NST cặp NST gây biến đổi hình thái (hình ... dạng, kích thước, màu sắc) gây bệnh NST: bệnh Đao bệnh Tơcnơ Tiếp theo: Giải 1, 2 ,3 trang 71 SGK Sinh : Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo) ...
- 2
- 976
- 0
Giải bài 1,2,3 trang 71 SGK Sinh 9: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)
... tập SGK trang 71 Sinh Học lớp 9: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể ( tiếp theo) Bài 1: (trang 71 SGK Sinh 9) Hiện tượng đa bội hóa thể đa bội gì? Cho ví dụ Đáp án hướng dẫn giải 1: – Hiện tượng ... không xảy phân bào làm cho số lượng NST tế bào tăng gấp bội, hình thành giao tử không qua giảm nhiễm có phối hợp chúng thụ tinh dẫn đến hình thành thể đa bội Bài 3: (trang 71 SGK Sinh 9) Có thể nhận ... theo bội số n (nhiều 2n) Hiện tượng đa bội hóa tạo thể đa bội – Cơ thể mang tế bào sinh dưỡng có NST tăng lên theo bội số n (lớn 2a) gọi thể đa bội Bài 2: (trang 71 SGK Sinh 9) Sự hình thành thể...
- 2
- 2,166
- 1
dạy học theo chủ đề đạt giải quốc gia PHIẾU MÔ TẢ ĐỀ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên hồ sơ dạy học Talking about endangered species English 12 2. Mục tiêu dạy học 2.1. Mục tiêu chung Sau khi hoàn thành dự án, học sinh có thể: Hỏi và trả lời bằng
... nguyên nhân gây suy giảm số lượng loài vật đề cập viết, đồng thời nêu biện pháp bảo vệ động vật hoang dã Điểm 0-4 5-6 7-8 Điểm Số lượng 12 19 36 Tỷ lệ 0% 33 % 53% 14 % 10 0% Sản phẩm học sinh - ... tồn thiên nhiên cho học sinh 6 .1 Mục tiêu phương pháp tiến hành dự án * Mục tiêu: Sau hoàn thành dự án, học sinh đạt kiến thức, kĩ năng, thái độ mô tả mục “2 Mục tiêu dạy học” dự án * Phương pháp ... trường sống, số lượng tự nhiên, đặc điểm sinh học nguyên nhân gây suy giảm số lượng loài tê giác để làm thuyết trình trước lớp + Nhóm 3: Tìm thông tin hình ảnh liên quan đến môi trường sống, số lượng...
- 21
- 782
- 2
Chính sách tiền tệ với việc thực hiện mục tiêu ổn đinh kinh tế ở Việt Nam 1
... chi Chi đầu t phát triển Chi trả nợ, viện trợ SV: chon đao văn na 20 03 20,5 10 ,5 4,6 1 ,3 4 ,3 5 ,3 0,5 24,7 6,7 3, 0 2004 21, 6 10 ,9 4,8 1, 2 4,8 5,5 0,4 27,0 8,4 3, 1 2005 22,2 11 ,2 4,6 1 ,3 5,9 4,8 0,4 ... phần thất thu Chi ngân sách nhà nớc năm 20 01 tăng 19 ,1% so với năm 2000 băng 27% GDP, năm 2002 tăng 13 , 3% băng 27,4% GDP, ớc tính tháng năm 20 03 tăng 14 % băng 13 , 4% Cơ cấu chi ngân sách nhà nớc ... nhà nớc năm 20 01 tăng 17 ,6 % năm 2002 SV: chon đao văn na Lớp : K42 02.02 Tiểu luận kinh tế vĩ mô tăng 7,6%, thu từ khu vực có vốn đầu t nớc năm 20 01 tăng 13 , 1% thu dầu thô tăng 11 ,7%, năm 2002...
- 20
- 499
- 1
bài 1. Các hàm số luơng giác tiết 1(ĐSCB 11)
... = R Tập giá trị: [ 1; 1] Hàm số hàm số chẵn Hoạt động Hàm số tang hàm số cotang HĐTP 1: Hs tự nghiên cứu Gv cho Hs đọc SGK tự nghiên cứa tơng tự phơng pháp nghiên cứu hàm số y = sin x khoảng ... hàm số lẻ Tập giá trị: R Hàm số hàm số lẻ Hoạt động Tổng kết kiến thức tập luyện tập Bài 1. Tìm tập xác định hàm số sau sin x b y = tan x + ữ sin x c y = + cos x a y = đại số ban lớp 11 ... đại số ban lớp 11 Phần Hàm số lợng giác Gv: nguyễn trọng hiệp dđ: 0988655868 Hàm số y = tan x + k : k Z Hàm số y = cot x + k : k Z TXĐ: D = R \ TXĐ: D = R \ Tập giá trị: R Hàm số...
- 3
- 1,521
- 6
bài 1. Các hàm số luơng giác tiết 2(ĐSCB 11)
... chất hàm số y = sin x Tập xác định D = R Tập giá trị [ 1; 1] Hàm số hàm số lẻ Hàm số tuần hoàn với chu kì Hàm số đồng biến khoảng k ; Hàm số đồng biến khoảng k ; + k Hàm số nghịch ... theo dõi GY 1: Đồ thị hàm số xác goá đồ thị hàm số đoạn giống Nội dung kiến thức Đồ thị hàm số đoạn [ 0; ] Đồ thị hàm số đoạn [ ; ] Nội dung kiến thức Đồ thị hàm số R Phần Hàm số lợng giác ... nghịch biến hàm số Ví dụ Cho hàm số y = 2sin x a Tìm tập xác định tập giá trị hàm số b Xác định tính chẵn lẻ hàm số, tìm chu kì tuần hoàn hàm số c Tìm khoảng đồng biến nghịch biến hàm số ...
- 3
- 1,131
- 3
Làm thế nào để cam kết với 1 mục tiêu
... xúc người cam kết thực mục tiêu họ nghĩ họ thành công, bỏ qua mục tiêu họ nghĩ không thành công Cả nhóm (nuông chiều chìm đắm) khong có đầu tư mặt cảm xúc Thực nghiệm thứ ba phát thấy người theo ... cam kết , hành động với tập trung lượng cao độ mục tiêu mơ hồ bạn không quan tâm mục tiêu mà bạn không cam kết Quyết định làm việc thay việc luôn loại rủi ro, nhận thức cảm xúc Thời gian tiêu tốn ... hỏi kỳ vọng thành công việc đạt mục tiêu họ Các nhà nghiên cứu phát thấy, kỹ thuật tương phản hiệu việc khuyến khích người lập kế hoạch hành động chịu trách nhiệm (nhưng kỳ vọng thành công cao)...
- 3
- 536
- 0
Giáo án bồi dưỡng Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiết 1)
... 2n 4n 3n 2n c c dc Tỏo 2n 3n 6n 9n 12 n 4n C ci 4n Quan sát H.24 .1 -> H24.4 Sgk thảo luận hoàn thành bảng sau: c im i tng quan sỏt Mc bi th T bo cõy rờu 2.Cõy c c dc 3. C ci n; 2n; 3n; 4n 3n; 6n; ... quan sinh sn cỏc cõy núi trờn nh th no? - Tăng số lượng NST dẫn tới tăng kích thước tế bào quan (Theo t l thun) n 2n 3n 4n 2n 4n 2n 3n ? 6n 9n 12 n 4n - Cú th nhn bit cõy a bi bng mt thng qua ... 2n; 3n; 4n 3n; 6n; 9n; 12 n Kớch thc c quan Tng dn theo ch s n Tng dn theo ch s n 2n; 4n Tng dn theo ch s n 2n; 4n Tng dn theo ch s n 4.Qu tỏo n 2n 3n 4n 2n 4n 2n 3n 6n ? 9n 12 n 4n S tng quan gia...
- 21
- 749
- 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx
... nhiều Bài tập 3: Chuyển ý Hoạt động 3: Giáo viên treo biểu đồ nhiệt độ lượng mưa * Nhóm 5: biểu đồ nhiệt độ lượng mưa A, B, C biểu đồ lưu lượng nước sông X, Y chọn - A – X; C - Y xếp thành cặp cho ... thị hóa tự phát để lại hậu quả: a Đời sống khó khăn b Môi trường ô nhiễm nặng nề @ Cả ý Bài mới: 33 ’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu ** Hoạt động nhóm Hoạt động Bài tập 1: - Giáo ... biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa chọn biểu đồ phù hợp với ảnh xa van kèm theo? Xa van môi trường nào? TL: - Môi trường nhiệt đới - A: Nóng quanh năm, mưa quanh năm: - B: Nóng quanh năm, hai lần nhiệt...
- 6
- 3,908
- 3
BÀI 14: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HÒA. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến ppt
... đới ôn hòa biến động thất thường, khí hậu mưa, có mủa đông lạnh - Quan sát H 14 .3; H 14 .4 H 14 .5 (hệ thống ) * Nhóm 3: Cách khắc phục bất lợi thời tiết thất thường ( Sương giá, sương muối, mưa ... sản xuất nông nghiệp - Quan sát H 14 .1 ( đồng ruộng…) H 14 .2 ( Trang trại…) = trình độ giới hóa trang trại cao h 65 gia đình trồng trọt chăn nuôi * Nhóm 2: Để phát triển nông nghiệp đới ôn hòa ... mô lớn có số lượng nông sản lớn Chuyên mô lớn, tổ chức chặt môn hoá sản phẩm có sản phẩm chất chẽ theo kiểu công nghiệp, lượng cao ứng dụng rộng rãi + Nhóm 4: Nêu biện pháp ứng dụng thành tựu...
- 7
- 1,221
- 0
Giáo án Thể dục lớp 4 - Tiết:10. Ngày đội hình đội ngũ - trò chơI 1.Mục tiêu: potx
... mở đầu 8p ĐH nhận lớp: x x x x x x -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc x x x GV khỏe x x x -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân X bãi dụng cụ, sức khỏe HS ĐH khởi động: ... làm chậm ĐT để HS x quan sát x -Hô tập để HS làm 10 theo p x x x x x x -Lớp trưởng hô, GV quan x sát sửa sai x -Biểu dương, gọi số HS x lên làm mẫu 3p x -Phân chia nhóm tổ tự ôn x lại x -Gọi HS ... động: Chạy x vòng sân x x x x x x x x x x Xoay 24 p khớp thể TC: Làm theo hiệu lệnh 14 p x X Phần ĐH thể dục: 1. Nội dung ĐHĐN x x x x x *Giậm chân chỗ, x x x x x x - đứng lại *Quay hướng, đI vòng...
- 5
- 1,143
- 1
CHƯƠNG 1 MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ CỦA BỘ MÔN TIN HỌC ppt
... bị 1. 2.2 Kế hoạch dạy học Thời lượng Tiểu học THCS THPT 10 11 12 Số phút tiết 35 35 35 45 45 45 45 45 45 45 Số tiết tuần 2 2 2 2 1, 5 1, 5 Số tuần năm 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 Số tiết học năm ... dãy số nguyên a 1, a2, a3, HĐ xét tương tự họ viết thuật toán tìm phân tử nhỏ dãy số thực b 1, b2, b3, b4, tiếp nhờ khái quát hoá viết thuật toán tìm phần tử nhỏ dãy n số thực c 1, c2,… cn 3. 4 ... Xuất phát từ nội dung dạy học ta cần phát hoạt động liên hệ với nó, vào mục đích dạy học mà lựa chọn để tập luyện cho học sinh số hoạt động phát Việc phân tách hoạt động thành hoạt động thành...
- 48
- 9,169
- 48
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 1 phần hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
... tan a è2 ø Bảng giá trị lượng giác góc (cung) đặc biệt p p p p 2p 3p p 3p 2p 00 30 0 450 600 900 12 00 13 5 0 18 00 2700 36 00 sin 2 3 2 1 cos 2 2 1 tan 3 3 3 cot - - 2 - 1 3 1 - 0 0 II CƠNG THỨC ... cosx – sinx 1 cos x - sin x 3p 2 2 - x - p 1 1 y = sin x + cos x 3p 5p p 3p x 7p ỉ pư cos ç x + ÷ có chu kỳ T = 2p 4ø è p 2 2 2 - 0 1 p 2 2 1 1 Trang 11 p 3p 2 2 - 2 p 1 1 Đại số 11 Trần Sĩ ... - 1 cotx - 3 1 x - p - p p 3 - || - p 3 || p p 3 +¥ –¥ 3 - +¥ 3 y= tanx + cotx 3 –¥ y y = tanx + cotx 3 - p - p p - p p O p –2 3 Trang 12 p p p x 3 Trần Sĩ Tùng Đại số 11 II PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG...
- 20
- 831
- 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25