2005 the role of teachers schools and communities in quality education a review of the literature academy for educational development global education center

Kỹ năng phanh an toàn

Ngày tải lên : 19/06/2015, 17:51

1
177
0

tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 23/08/2014, 16:58

... subject of Mathematics in Pedagogical Primary Education University teacher training program In the context of the teaching methods in mathematics in primary schools, guidance document for build Mathematical ... and Maths is very important in ETT program If students are aware of the important role of self-study and have measures to train and develop self-learning skills in maths, the training will gain ... motivation for students; public criteria for evaluating the results of self-study is one of the criteria for evaluating faculty of teachers; Visit some schools reached national standards and the others...

27
697
0

phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học tóm tắt luận án

Ngày tải lên : 23/08/2014, 16:58

... Cho a v b l hai s t nhiờn bt k, hóy cho bit a cú l c ca b hay khụng? vỡ sao? cỏc trng hp sau: 21 a) b = b) a = b c) a = 2) a, b,c Ơ nu a | b ,a | c thỡ a cú l c ca b + c khụng? vỡ sao? 3) a, b,c ... iu khin hai bc l chun b v tin hnh seminar 2) Quy trỡnh tin hnh seminar Trong phn ny chỳng tụi a quy trỡnh tin hnh seminar gm khõu l khõu chun b v khõu tin hnh Trong ú khõu tin hnh bao gm giai on ... Trong trng hp ny ta núi chia ht 35, hay l c ca 35, ký hiu 5|35 hoc 35 chia ht cho 5, hay 35 l bi ca ( 35M ) ? Hóy khỏi quỏt h a a nh ngha tng quỏt v phộp chia ht ca hai s t nhiờn a, b? 1.1.2 Tớnh...

27
870
3

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học Phát triển kỹ năng tự học Toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên Tiểu học

Ngày tải lên : 26/06/2015, 09:02

... việc (Planning and organising skills); KN lắng nghe (Listening skills); KN thuyết trình (Presentation skills); KN giao tiếp ứng xử (Interpersonal skills); KN giải vấn đề (Problem solving skills); ... gian đ a điểm dành cho việc học tập (Section 2: Time and place for studying); phần đánh giá phƣơng pháp học tập lớp học (Section 3: Study strategies for the class); phần đánh giá cách thức tham ... ý chí để vƣợt qua khó khăn học tập Mục đích động hai phạm trù khác nhau, nhƣng có quan hệ mật thiết với Động v a ch a đựng ý ngh a mục đích hành động tự học, v a bao hàm ý ngh a nguyên nhân hành...

206
515
2

Luận án tiến sĩ giáo dục học phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 10/08/2015, 21:24

... việc (Planning and organising skills); KN lắng nghe (Listening skills); KN thuyết trình (Presentation skills); KN giao tiếp ứng xử (Interpersonal skills); KN giải vấn đề (Problem solving skills); ... gian đ a điểm dành cho việc học tập (Section 2: Time and place for studying); phần đánh giá phƣơng pháp học tập lớp học (Section 3: Study strategies for the class); phần đánh giá cách thức tham ... ý chí để vƣợt qua khó khăn học tập Mục đích động hai phạm trù khác nhau, nhƣng có quan hệ mật thiết với Động v a ch a đựng ý ngh a mục đích hành động tự học, v a bao hàm ý ngh a nguyên nhân hành...

207
378
0

Xây dựng mô hình nâng cao an toàn cho giao dịch trong TMĐT ứng dụng mã hoá, chữ ký số và chứng chỉ số

Ngày tải lên : 05/01/2016, 09:39

... Standard Federal Information Processing Standards Rivest, Shamir and Adleman General Number Field Sieve Message Digest Secure Hash Algorithm Order Information Payment Information X.500 Distinguised ... Packet Radio Service Transmission Control Protocol Internet Protocol Open Systems Interconnection Secure Electronic Transaction Advaned Encryption Standard Triple Data Encryption Standard Data Encryption ... AN TOÀN CHO GIAO DỊCH TMĐT D A TRÊN MÃ H A Triple Data Encryption Standard (3DES) 64 168 Data Encryption Standard (DES) 64 56 Intermational...

67
546
2

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:20

... trình oxi hoá – khử hay không? Ta có: Al + HNO3 (l) → NO ↑ Như vậy, lúc này: 3+ 2+ Cu dd (Al ; Cu ) Al – 3e → Al3+ Cu – 2e → Cu2+ + NaOH N+5 + 3e → N+2 Al3+, H2: Al – 3e → Al3+ 2H+ + 2e → H2 Vậy, ... electron trao đổi = 0,5 + 0,5 = mol Ví dụ 2: Giải ví dụ Mục I Có trình: a (g) Al + HNO3 (l) → Al3+, Cu2+ Cu NO → Al3+ H2 Gọi x số mol Al a (g) hỗn hợp, ta có: Gọi y số mol Cu Al – 3e → Al3+ x 3x ... tan hoàn toàn a (gam) hỗn hợp Al, Cu dung dịch HNO loãng thu 4,8 lít NO (đktc) Cũng cho a (gam) hỗn hợp tác dụng với dung dịch NaOH dư thu 3,36 lít H2 (đktc) Thành phần % khối lượng Al là: a) ...

8
4.7K
177

Kỹ năng giữ liên hệ với cử tri

Ngày tải lên : 22/01/2013, 10:44

... kỳ,Tham vấn,Tiếp xúc cá nhân, nhóm nhỏ 2-Khảo sát thực đ a, giám sát, thị sát 3-Truyền thông: Thông tin hai chiều, website, e-mail, điện thoại, thông tin đại chúng 4-Tài liệu quảng bá: Bản tin; ... bên liên quan nhằm thu thập thông tin, chứng, ý kiến • Các bên tham gia : Cơ quan quyền có trách nhiệm; cá nhân, tổ chức bị ảnh hưởng; tổ chức dân xã hội Quốc hội đóng vai trò trung gian-tạo cầu ... tham gia, quan điểm & vấn đề nhạy cảm -Người mời tham gia cung cấp thông tin, liệu -Chuẩn bị câu hỏi -Phòng họp, xếp chỗ ngồi KỸ NĂNG GIỮ MỐI LIÊN HỆ VỚI CỬ TRI 1-Kỹ nhận biết vấn đề cử tri quan...

30
333
0

Giải pháp nâng cao an toàn hệ thống máy tính tại TTGDCK

Ngày tải lên : 27/03/2013, 08:17

83
523
0

SKKN: Rèn Kỹ Năng Giải Bài Toán Bằng Cách Lập PT

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:27

... lỵng khoai gÊp ba lÇn khèi lỵng cµ chua TÝnh khèi lỵng mçi lo¹i, Híng dÉn gi¶i * Giai ®o¹n 1: Cho Khoai + cµ chua = 480kg T×m Khoai = lÇn cµ chua T×m khèi lỵng khoai ? Khèi lỵng cµ chua, Ngêi ... mÉu gÊp ba lÇn tư sè T×m ph©n sè ®ã" - Thay sè liƯu gi÷ nguyªn lêi v¨n - Thay kÕt ln thµnh gi¶ thiÕt vµ ngỵc l¹i ta cã bµi to¸n sau "Ti c a cha gÊp ba lÇn ti c a con, biÕt r»ng ti c a b»ng 12 ... diƯn tÝch c a nã t¨ng thªm 12 dm TÝnh chiỊu cao vµ c¹nh ®¸y? Híng dÉn: Gi¸o viªn cÇn lu ý cho häc sinh dï cã thay ®ỉi chiỊu cao, c¹nh ®¸y c a tam gi¸c th× diƯn tÝch c a nã lu«n ®ỵc tÝnh theo c«ng...

29
2.7K
21

SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:26

... đ a “dạng tích” A2 + 2AB + B2 = (A + B)2 A2 – 2AB + B2 = (A – B)2 A2 – B2 = (A – B) (A + B) A3 + 3A2 B + 3AB2 + B3 = (A + B)3 A3 – 3A2 B + 3AB2 – B3 = (A – B)3 A3 + B3 = (A + B) (A2 – AB + B2) A3 ... Giải: a6 – b6 = ( a ) − ( b ) = (a3 – b3 )( a3 + b3 ) 2 = (a – b) (a2 + ab + b2) (a + b) (a2 – ab + b2) Giáo viên củng cố cho học sinh: Các đẳng thức đáng nhớ, kó nhận dạng đẳng thức qua toán, d a vào ... qua việc theo dõi kết kiểm tra, thi học sinh lớp (các lớp giảng dạy), việc phân tích a thức thành nhân tử không khó, nhiều học sinh làm sai ch a thực được, ch a nắm vững phương pháp giải, chưa...

18
4.8K
43

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 19/08/2013, 09:10

... phải trình oxi hoá – khử hay không? Ta có: Al + HNO3 (l) → NO ↑ Như vậy, lúc này: Cu dd (Al3+; Cu2+) Al – 3e → Al3+ Cu – 2e → Cu+ + NaOH N+5 + 3e → N+ Al3+, H2: Al – 3e → Al3+ 2H+ + 2e → H2 Vậy, ... electron trao đổi = 0,5 + 0,5 = mol Ví dụ 2: Giải ví dụ Mục I Có trình: a (g) Al + HNO3 (l) → Al3+, Cu2+ www.chiennc.violet.vn Cu NO + NaOH → Al3+ H2 Gọi x số mol Al a (g) hỗn hợp, ta có: Gọi ... mol thay vào (1), 22,4 ta có y = 0,15 mol Vậy: mAl = 0,1 X 27 = 2,7 gam 2,7 %Al = X 100% = 21,95% mCu = 0,15 X 64 = 9,6 gam 2,7 + 9,6 Ví dụ 3: Hoà tan hoàn toàn 27,8g hợp kim Al – Mg với v a đủ...

6
1.4K
33

Chuẩn kiến thức và kỹ năng bộ môn toán THCS

Ngày tải lên : 13/09/2013, 22:10

... Py-ta-go vào Vẽ BH AC (H AC), CK AB (K AB) tính toán a) Chứng minh AH = AK - Biết vận dụng trờng hợp b) Gọi I giao điểm BH CK Chứng tam giác vuông để chứng minh minh AI tia phân giác góc A ... góc tam giác Hai tam giác Về kiến thức: - Biết khái niệm hai tam giác - Biết trờng hợp tam giác Về kỹ năng: Ví dụ Cho góc xAy Lấy điểm B tia Ax, - Biết cách xét hai điểm D tia Ay cho AB = AD Trên ... sinh biết nhiều cách diễn đạt nội dung: a) Điểm A thuộc đờng thẳng a, điểm A nằm đờng thẳng a, đờng thẳng a qua điểm A b) Điểm B không thuộc đờng thẳng a, điểm B nằm đờng thẳng a, đờng thẳng a...

31
604
2

Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn

Ngày tải lên : 18/09/2013, 17:10

... tìm hai số biết hiệu tỷ số hai số ) + Hiệu hai số phải tìm ? (Hiệu hai số 85 ) + Tỷ số hai số ? (Tỷ số hai số ) + Hai số phải tìm hai số nào? ( Hai số phải tìm số lớn số bé ) - Hớng dẫn học sinh ... Tìm hai số đó.( BT toán 4/40) HD HS xác định tỷ số: Thơng hai số kết phép chia số thứ cho số thứ hai Có ngh a số thứ gấp lần số thứ hai Hay số thứ hai số thứ Hai số cần tìm số thứ số thứ hai Số ... trên, tỷ số hai số ẩn dới dạng thơng hai số VD 5: Tổng hai số 407 Biết số thứ số thứ hai Tìm hai số HD HS xác định tỷ số: số thứ số thứ hai Có ngh a số thứ phần nhau, số thứ hai phần nh Hay số thứ...

9
1.4K
10

De thi ky I- Dap an toan 8

Ngày tải lên : 27/10/2013, 02:11

... Đáp án A B B D Phần II: tự luân (7 đ) Bài 1: Mỗi ý 0.5 điểm a (x + 3) (2y + z) b (x + y + 3)( x - y + 3) Bài 2: a: 0.5 điểm ĐKXĐ: x # ; x # b: điểm A= x c: điểm Với x = A = d: 0.5 điểm Để A Z ... 0.5 điểm Để A Z x { 2;3 Z x ( 2) x1 } Bài 3: Vẽ hình + giả thiết / Kết luận (0.5 đ) Câu a: điểm Câu b: điểm Câu c: 0.5 điểm D D C C C ...

2
392
0

De thi ky I- Dap an toan 9

Ngày tải lên : 06/11/2013, 02:11

... Q Bi (3,5) A O B a Theo nh lý hai tip tuyn ct ca mt ng trũn : AM = ME AM + BN = ME + EN = MN BN = NE MN = AM + BN ã ã AOM = MOE * (t/c tt cat nhau) ã ã BON = NOE ã ã ã ã AOM + BON = ... ã ã ã m AOM + BON + MOE + NOE = 1800 ã ã ã MOE + NOE = 900 MON = 900 b) Trong tam giỏc vuụng MON cú OE l ng cao EM.EN = OE (H thc lng tam giỏc vuụng) M ME = AM , EN = NB, OE = R AM.NB = R ... x ) x +2 ) = x x +2 c) (0,75đ )A= 2khi x x +2 (x > 0) =2 x = ( x +2 ) x = x +4 x =4 x = 16 Vy A = x = 16 (T/m đk) Bi 2: (1,5 im) a) (1đ) Vỡ ng thng (d) i qua im A( 2 ; 5) nờn: = (m 2).2 + m ...

4
393
0

Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học

Ngày tải lên : 08/11/2013, 02:15

... NaOH 1M, khối lượng muối khan thu sau phản ứng (cho H = 1, C = 12, O = 16, Na = 23) A 5,8 gam B 6,5 gam C 4,2 gam D 6,3 gam 13, − 6,8 = 0,15 mol ,n NaOH = 0, 075 mol=>n CO > n NaOH => muối NaHCO3 ... rắn sau phản ứng xảy hoàn toàn nhỏ khối lượng bột Zn ban đầu 0,5 gam Cô cạn phần dung dịch sau phản ứng thu 13,6 gam muối khan Tổng khối lượng muối X A 13,1 gam B 17,0 gam C 19,5 gam D 14,1 gam ... nóng Sau phản ứng xảy hoàn toàn, khối lượng Ag tạo thành A. 43,2 gam B.10,8 C.64,8 D.21,6 Giải : m = ( 0,1.4+0,1.2).108 =64,8 gam => chọn C Câu 20: Trong phân tử aminoaxit X có nhóm amino nhóm cacboxyl...

8
531
11

Phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 04/12/2013, 14:05

... (1992) ca Nguyn Hin Lờ; Ren luyờ n cụng tac ục lõp cho hoc sinh qua mụn toan (1967) ca Pha m Gia c, Pha m Vn Hoan; Tõp cho hoc sinh gioi lam quen dõ n vi nghiờn cu toan hoc (1992), Phng phap giao ... Ngha Dõn; T hoc mụt chia khoa vang cua giao duc (1998) ca Phan Tro ng Luõ n; Mụ hinh day hoc tich cc lõ y ngi hoc lam trung tõm (1996), Khi dõy va phat huy tụ i a nụi lc giao duc (1999) ca Nguyờn ... ap t, giao iờ u lam cho ho c sinh thu ụ ng, ng thi phng phap giang da y nh m phat huy tinh tich cc, chu ụ ng cua ho c sinh, HS khụng ch hc thy m cũn hc bn Jean Jacques Rousseau (1712 -...

204
782
6

Tài liệu Rèn kỹ năng giải bài toán ve có lời văn liên quan đến tỷ số pdf

Ngày tải lên : 14/12/2013, 21:15

... hai số ẩn dạng thương hai số VD 5: Tổng hai số 407 Biết 1 số thứ số thứ hai Tìm hai số HD HS xác định tỷ số: 1 số thứ số thứ hai Có ngh a số thứ phần nhau, số thứ hai phần Hay số thứ số thứ hai ... Tìm hai số đó.( BT toán 4/40) HD HS xác định tỷ số: Thương hai số kết phép chia số thứ cho số thứ hai Có ngh a số thứ gấp lần số thứ hai Hay số thứ hai số thứ Hai số cần tìm số thứ số thứ hai Số ... Tỷ số hai số ? (Tỷ số hai số ) + Hai số phải tìm hai số nào? ( Hai số phải tìm số lớn số bé ) - Hướng dẫn học sinh hiểu mối quan hệ tỷ số với hai số phải tìm: Tỷ số hai số số? ( Tỷ số hai số cho...

12
751
1

Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi ĐH và CĐ 2007 - 2008 ppt

Ngày tải lên : 17/12/2013, 02:15

... NaOH 1M, khối lượng muối khan thu sau phản ứng (cho H = 1, C = 12, O = 16, Na = 23) A 5,8 gam B 6,5 gam C 4,2 gam D 6,3 gam 13, − 6,8 = 0,15 mol ,n NaOH = 0, 075 mol=>n CO > n NaOH => muối NaHCO3 ... rắn sau phản ứng xảy hoàn toàn nhỏ khối lượng bột Zn ban đầu 0,5 gam Cô cạn phần dung dịch sau phản ứng thu 13,6 gam muối khan Tổng khối lượng muối X A 13,1 gam B 17,0 gam C 19,5 gam D 14,1 gam ... nóng Sau phản ứng xảy hoàn toàn, khối lượng Ag tạo thành A. 43,2 gam B.10,8 C.64,8 D.21,6 Giải : m = ( 0,1.4+0,1.2).108 =64,8 gam => chọn C Câu 20: Trong phân tử aminoaxit X có nhóm amino nhóm cacboxyl...

8
547
11