0

200 bài toán tích phân mới luyện thi đại học

Các bài toán bất đẳng thức

Các bài toán bất đẳng thức

Toán học

... suy ra  2005 2005 2005 2005 1975 30 1975 301975. 30. 2005 . . . 3a b x y a x b y     Từ      2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 1 2005 1975. 30. 41a ba ...       2005 2005 1975 30 2005 2005 1975 30 2005 1975. 30.. . 11975 30a xa x a x  Tương tự       2005 2005 1975 30 2005 2005 1975 30 2005 1975. 30.. . 21975 ... kiện 2005 2005 2005 2005 11a bx y  . Chứng minh rằng : 1975 30 1975 30. . 1a x b y  Toán tuổi thơ 2 – số 27 Giải: Nhận xét : Các đa thức tham gia trong bài toán...
  • 42
  • 1,537
  • 3
Hàm số và các bài toán có liên quan luyện thi đại học

Hàm số và các bài toán có liên quan luyện thi đại học

Toán học

... và d. Tìm quĩ tích trung ñiểm MN. Bài 20. Cho hàm số: y = x - 2 + x2m. a) Tìm m ñể hàm số có cực ñại, cực tiểu. b) Tìm quĩ tích ñiểm cực ñại, cực tiểu khi m thay ñổi. Bài 21. Cho (P): ... quĩ tích trung ñiểm ñoạn nối cực ñại, cực tiểu. Bài 24. Cho hàm số: y = x1x2+. Tìm quĩ tích các ñiểm mà từ ñó kẻ ñược hai tiếp tuyến ñến ñồ thị và hai tiếp tuyến vuông góc với nhau. Bài ... 32. Bài 36. Với α là một số cho trước tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số: y = tg2(x + α) + tg2(x - α) Bài 37. Chứng minh rằng với ∀ x ∈ (0, π/4) thì: )xsinx(cosxsinxcos2− > 8 Bài...
  • 39
  • 698
  • 0
Hàm số và các bài toán có liên quan luyện thi đại học

Hàm số và các bài toán có liên quan luyện thi đại học

Toán học

... luôn có cực đại, cực tiểu. Tìm quĩ tích các điểm cực đại, cực tiểu đó khi m thay đổi. b) Tìm quĩ tích trung điểm đoạn nối cực đại, cực tiểu. Bài 24. Cho hàm số: y = x1x2+. Tìm quĩ tích các ... b) Tìm quĩ tích điểm cực đại, cực tiểu khi m thay đổi. Bài 21. Cho (P): y = x2. Tìm quĩ tích những điểm từ đó kẻ được đúng hai tiếp tuyến đến (P) và hai ttm đó vuông góc với nhau. Bài 22. Cho ... 016.55.25.25.99 Cho hàm số: y = 2x4m2mxx2+−−+. Tìm m để hàm số có cực đại, cực tiểu. Tìm quĩ tích của các điểm cực đại, cực tiểu. Bài 19. ĐH HUẾ - 98 Cho hàm số: y = 1x1xx2+−−(C) a) Gọi d...
  • 39
  • 1,215
  • 0
bài toán về tổ  hợp luyện thi đại học

bài toán về tổ hợp luyện thi đại học

Cao đẳng - Đại học

... chọn.3. Có ít nhất một nữ sinh được chọn. Bài 3 . Giáo viên hướng dẫn lao động muốn chia 9 học sinh ra làm ba nhóm gồm 4,3,và2 học sinh . Có bao nhiêu cách chọn. Bài 4 .Trong một hộp có 7 quả cầu xanh ... làm như vậy. Bài 13 .Có bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số sao cho trong mỗi số đó chữ số đứng saulớn hơn chữ số đứng liền trước nó.BóI:Tự làm và làm đúng tất cả, tương lai sẽ đỗ Đại Học :Dhết2 ... cácđường thẳng vừa vẽ Bài 7.Trong đa giác lồi 12 cạnh.a. Có bao nhiêu đường chéo.b. Có bao nhiêu giao điểm của các đường chéo với nhau nếu không có ba đường chéonào đồng qui. Bài 8. Có 10 đường...
  • 2
  • 622
  • 0
BÀI TẬP THEO CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN

BÀI TẬP THEO CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN

Toán học

... hệ số bất định. Bài toán 8.2. Tính tích phân I =baf(x)g(x)dx, trong đó bậc f(x) < bậc g(x).Phương pháp. Phân tích tích phân cần tính thành tổng hoặc hiệu của các tích phân có mẫu là ... Phương pháp điều kiện cần và đủ.• Từ tính chất bài toán rút ra điều kiện cần để xảy ra bài toán. • Giải điều kiện cần được m, thay lại vào bài toán để kiểm tra.115.38. Giải các phương trình ... nghiệm).Sau khi phân tích như trên ta dùng phương pháp đồng nhất hệ số hoặc phương pháp trị số riêng để tìm A, B, C, 2. Phương pháp đổi biến dạng 1. Bài toán 8.3. Tính tích phân I =baf(x)dx.Phương...
  • 69
  • 825
  • 34
toán cấp 3 - bài tập hệ phương trình luyện thi đại học

toán cấp 3 - bài tập hệ phương trình luyện thi đại học

Toán học

... = Bài tập 5: ĐHCĐ A 2003 . Giải hệ phơng trình: 31 1x yx y2y x 1 = = + Bài tập 6: ĐHCĐ DB 2003 . Giải hệ phơng trình: y xx ylog xy log y2 2 3=+ = Bài tập 7: ĐHCĐ B 2003 ... +==)2(5)1(201022yxyxxyWWW.ToanCapBa.NetWWW.ToanCapBa.Net Bài tập 35: ĐHCĐ DB B 2007 chứng minh 22 2007 1 2007 1xyyeyxex= = có đúng 2 nghiệm x > 0; y > 0. Bài tập 36: ĐHCĐ DB B 2007 Giải hệ phơng trình ... D 2002 Giải hệ phơng trình: 3x 2x x 1x2 5y 4y4 2y2 2 += += + Bài tập 3: ĐHCĐ DB 2002 Giải hệ phơng trình: 4 2x 4 | y | 3 0log x log y 0 + = = Bài tập 4: ĐHCĐ DB 2002 ...
  • 21
  • 859
  • 1
Tích phân trong đề thi Đại học

Tích phân trong đề thi Đại học

Toán học

... 04) (C§CN 04)Chuyªn ®Ò TÝch ph©n41. ∫+3032.1 dxxx42. ∫+102)1(xxdx43. / 2 2004 2004 2004 0sinsin cosxdxx xπ+∫44. / 2304sin1 cosxdxxπ+∫45. ∫+10233 dxxx46....
  • 3
  • 1,132
  • 46
Bài toán chứa tham số

Bài toán chứa tham số

Toán học

... THAM SỐ Khi giải các bài toán về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình ta thường hay gặp các bài toán liên quan ñến tham số. Có lẽ ñây là dạng toán mà nhiều học sinh lúng túng nhất. ... ()y g m= cắt nhau. Do ñó ñể giải bài toán này ta tiến hành theo các bước sau: 1) Lập bảng biến thi n của hàm số ()y f x=. 2) Dựa vào bảng biến thi n ta xác ñịnh m ñể ñường thẳng ()y ... Nếu 51 m4< < ⇒phương trình có hai nghiệm phân biệt. Chú ý : Khi ñặt ẩn phụ ta phải tìm miền xác ñịnh của ẩn phụ và giải quyết bài toán ẩn phụ trên miền xác ñịnh vừa tìm. Cụ thể: *...
  • 20
  • 587
  • 0
CÁC BÀI TOÁN HÌNH KHÔNG GIAN CHO THI ĐẠI HỌC

CÁC BÀI TOÁN HÌNH KHÔNG GIAN CHO THI ĐẠI HỌC

Toán học

... tiếpđến giả thi t và kết luận của bài toán. Cơ sở tính toán chủ yếu dựa vào quan hệ song song,vuông góc cùng các dữ liệu của bài toán. • Bước 3: Chuyển giả thi t qua hình học giải tích. Lập các ... thi t cho kết luận.• Bước 4: Giải quyết bài toán. Sử dụng các kiến thức hình học giải tích để giải quyết yêucầu của bài toán hình không gian.Chú ý các công thức về góc, khoảng cách, diện tích ... −a2⇒−−→MP,−−−→MC=−a24;a22; −a2.Thể tích khối tứ diện CMNP là VCMNP=16−−→MP,−−−→MC.−−−→MN=316a3.  Bài 6.2. (Đề thi tuyển sinh đại học, khối A năm 2007 )Cho hình chóp...
  • 75
  • 2,250
  • 2
Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

Hóa học

... trong công tác ôn luyện thi đại học, bồi dưỡng học sinh giỏi, trước hết người thầy phải cần mẫn chịu khó, nhưng mang tính sángtạo trong việc hướng dẫn ôn tập cho học sinh. Về phía học sinh phải ... cực.- Phân loại điện phân: điện phân chất điện li nóng chảy, điện phân dungdịch chất điện li bằng điện cực trơ, điện phân dùng điện cực không trơ.2. Sự điện phân các chất điện li:a. Điện phân ... dụng các phương pháp giải nhanh bài tập là rất quan trọng.Qua quá trình giảng dạy, luyện thi đại học, bồi dưỡng học sinh giỏi nhiềunăm tôi nhận thấy chuyên đề điện phân là một chuyên đề hay và...
  • 19
  • 3,611
  • 11
tổng hợp những bài tập vật lý khó luyện thi đại học(có lời giải)

tổng hợp những bài tập vật lý khó luyện thi đại học(có lời giải)

Vật lý

... biến thi n cơ năng cho chuyển động của lò xo từ lúc bị nén cực đại tới khi nó có vận tốc cực đại sau khi nén: Dễ dàng tính được x bằng công thức sau:Thay vào phương trình và rút ra vận tốc: Bài ... pi/10Giải Bài này có thể đoán nhanh đáp án nếu tinh tế một chút !Vào thời điểm lò xo dãn nhiều nhất lần đầu tiên , lực kéo giữa hai vật là cực đại. Nếu lực kéo này chưa vượt quá 1N thì bài toán ... chiều Vậy tổng quát ta phải xét thêm trường hợp : Trước đây trong các bài toán về con lắc trùng phùng , người ta có thêm giả thi t :+ Chu kì của hai con lắc xấp xỉ nhau + sau thời gian denta...
  • 24
  • 3,210
  • 7
Tich phan trong de thi Dai hoc pdf

Tich phan trong de thi Dai hoc pdf

Cao đẳng - Đại học

... 1xdxxπ+∫40. / 20sin1 3cosxdxxπ+∫41. ∫+3032.1 dxxx42. ∫+102)1(xxdx43. / 2 2004 2004 2004 0sinsin cosxdxx xπ+∫44. / 2304sin1 cosxdxxπ+∫45. ∫+10233 dxxx46....
  • 3
  • 598
  • 3
bài tập về este- lipit luyện thi đại học

bài tập về este- lipit luyện thi đại học

Hóa học

... đồng phân este ứng với công thức phân tử C3H6O2 làA. 5. B. 4. C. 2. D. 3.Câu 2: Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C4H8O2 là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.Câu 3: Số đồng phân ... với công thức phân tử C3H6O2 là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.Câu 4: Số đồng phân đơn chức ứng với công thức phân tử C4H8O2 là A. 6. B. 3. C. 4. D. 5.Câu 5: Cho tất cả các đồng phân đơn chức, ... là hỗn hợp hai este đồng phân được tạo thành từ một rượu đơn chức, mạch cacbon không phân nhánh với axit đơn chức. Tỉ khối hơi của X so với hiđro bằng 44. Công thức phân tử của X là: A. C3H6O2...
  • 6
  • 867
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25