0

2 đọc truyện và hát

Chương trình hỗ trợ cuộc sống   phương pháp giáo dục montessori

Chương trình hỗ trợ cuộc sống phương pháp giáo dục montessori

Sức khỏe trẻ em

... thăm bé làm 11 Đọc truyện, thơ, hát Trẻ em có vốn từ vựng lớn lớn lên thành người thích đọc sách bé thường xuyên nghe đọc sách Hãy đọc từ ngày đời trẻ Trẻ thích nghe sách đọc đọc lại nhiều lần ... để đọc hát với Tiếp tục làm cho việc đọc sách hát trở thành phần sống hàng ngày Cùng đọc sách hát hát với cách giải trí thích thú cho trẻ chơi với đồ chơi Cuộc sống bạn bạn nên tràn ngập hát ... điệu, thơ hát nghe Nối kết với câu chuyện hát Đọc sách cho hàng ngày Các nghiên cứu trẻ có ba mẹ đọc sách lớn tiếng cho trẻ nghe, dù 10 đến 20 phút ngày, trở thành người thích đọc sách đọc tốt...
  • 91
  • 1,481
  • 6
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty Công ty cổ phần phát triển Truyền thông Truyền hình (2).DOC

Kế toán tiền lương các khoản trích theo lương tại Công ty Công ty cổ phần phát triển Truyền thông Truyền hình (2).DOC

Kế toán

... 774.409 1 62. 000 o Huy Thng 6.31 S cụng 3.407.400 22 Trn Th Hin 5. 32 2.8 72. 800 22 2. 8 72. 800 6 52. 909 Trn c Luõn 2. 96 1.598.400 22 1.531.800 363 .27 2 Th Minh 2. 96 1.3 32. 000 20 .5 1. 427 .359 3 02. 727 o Th ... 3 02. 727 o Th L Hng 2. 96 1.3 32. 000 22 1.531.800 3 02. 727 Nguyn Kim Anh 2. 96 1.3 32. 000 22 1.531.800 3 02. 727 135.000 - Nguyn V ỏnh 1.99 895.500 20 .5 959.610 24 4 .22 7 48.531.600 1 62 Tng s Tm ng ... gian l, phộp 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 o Huy Thng + + P + + + L L L L L + + P P + 22 Trn Th Hin + + P + + + L L L L L + + + + + 22 Trn c Luõn + + + + + + L L L L L + + + + + 22 Th Minh +...
  • 83
  • 744
  • 9
kỹ thuật OFDM và ứng dụng trong truyền hình số mặt đất DVB_T 2.doc

kỹ thuật OFDM ứng dụng trong truyền hình số mặt đất DVB_T 2.doc

Công nghệ thông tin

... = − ∆Φ 2 ∆t (2. 13) Thay phương trình (2. 12) vào phương trình (2. 13) ta được: fD = v cos α i = f m cosα i λ (2. 14) Với fm=v/ λ =vfc/c độ dịch tần doppler cực đại ( từ tần số sóng mang phát ) di ... = d cosα i (2. 11) Khi đó,pha tín hiệu bị thay đổi lượng : ∆Φ = − 2 v∆t cosα i λ (2. 12) λ : Bước sóng tín hiệu Dấu “-“ cho thấy độ trễ pha sóng giảm MS di chuyển phía BS 22 Ch¬ng 2: ¶nh hëng cña ... στ = τ − τ với 2 = ∑a τk k k ∑a 2 (2. 9) ∑ P(τ )τ = ∑ P(τ ) k k k (2. 10) k k k k 2. 7 Phổ Doppler (Doppler spectrum) Trong phần này, tập trung tìm hiểu ảnh hưởng doppler shift vào việc truyền...
  • 11
  • 868
  • 4
OFDM và ứng dụng trong truyền hình số mặt đất 2.doc

OFDM ứng dụng trong truyền hình số mặt đất 2.doc

Công nghệ thông tin

... 914 914 1500 900 1900 1300 4000 Hệ số suy hao đường α 2, 2 1,8 3,0 2, 4 2, 6 2, 0 2, 1 Bảng 2. 1[10] Hệ số suy hao đường truyền môi trường khác 2. 2.3 Ảnh hưởng đa đường Fading nhanh Trong trình truyền, ... A exp( j 2 [ f C − f D ]t )} [ 12] (2. 3) Trong đó: A biên độ; fC tần số phát; fD độ dịch tần Doppler fD = tần số thu là: vf v cos(θ ) = c cos(θ ) [ 12] λ c f r = f C ± f D [ 12] (2. 4) (2. 5) Độ dịch ... = Bx [8] 25 (2. 32) Chương Ước lượng kênh OFDM T ˆ ˆ ˆ T với vector y = ( y1 , , y L ) x = ( x1 , , x M ) ma trận ước lượng  b11  b B =  21   b  L1 b 12 b 22  bL  b1M    b2 M  [8]...
  • 14
  • 646
  • 2
Tài liệu Chương 2: Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel doc

Tài liệu Chương 2: Mở rộng Áp dụng của Di truyền học Mendel doc

Điện - Điện tử

... Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 2A1a1A2A2 Kiểu hình Tỷ lệ đỏ 1/16 đỏ nhạt 4/16 4A1a1A2a2 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 hồng 6/16 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 hồng nhạt 4/16 trắng 1/16 Hình 2. 9 Một phép lai ... a1, a2 - trắng Từ ta dễ dàng xác định kiểu gen F1 (A1a1A2a2) bố mẹ P: đỏ (A1A1A2A2) trắng (a1a1a2a2), thiết lập sơ đồ lai hình 2. 9 Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele ... tất chuột vàng thể dị hợp, thể đồng hợp allele vàng bị chết giai đoạn phôi Bố mẹ Yy (vàng) × Yy (vàng) ¼ YY : ½ Yy : ¼ yy Đời (chết) vàng : agouti Hiện tượng "không đuôi" mèo Manx (được phát đảo...
  • 24
  • 579
  • 0
Tài liệu TIẾT 6 - BÀI 2 - ÔN TẬP BÀI HÁT “VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA” - NHẠC LÝ : NHỊP VÀ PHÁCH doc

Tài liệu TIẾT 6 - BÀI 2 - ÔN TẬP BÀI HÁT “VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA” - NHẠC LÝ : NHỊP PHÁCH doc

Mầm non - Tiểu học

... lớp đứng hát theo nhạc đệm tay huy GV - HS hát vận động chỗ - GV cho HS đứng hát vận động chỗ theo nhịp GV hướng dân cho HS vài động - Nhóm, cá nhân biểu diễn tác phụ hoạ cho hát GV làm hát mẫu ... - Nhịp 2/ 4 - HS trình bày - HS nghe trình bày : * Số nhịp : dùng hát tập - Vị trí : thể, hát hành khúc… - GV treo bảng phụ ví dụ b Nhịp 2/ 4 - Ý nghĩa: nhịp 2/ 4, giải thích để HS * Nhịp 2/ 4 : thấy ... - Tính chất : H Từ VD em rút định nghĩa nhịp 2/ 4 ? - GV lấy VD số hát viết nhịp 2/ 4 cho HS nghe yêu cầu HS nêu tính chất nhịp 2/ 4 HOẠT ĐỘNG :TẬP ĐỌC NHẠC SỐ - GV ghi bảng - HS ghi - GV treo bảng...
  • 6
  • 1,827
  • 3
Âm nhạc 2 - Ôn Tập Bài Hát: Múa Vui (Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước) doc

Âm nhạc 2 - Ôn Tập Bài Hát: Múa Vui (Nhạc lời :Lưu Hữu Phước) doc

Mầm non - Tiểu học

... lời ca - HS nhận xét giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết ... Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Múa Vui - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: ... học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - HS thực - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý - HS ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS...
  • 4
  • 562
  • 0
Những ảnh hưởng của thế giới bên kia trong tín ngưỡng dân gian và văn chương cổ truyền Phần 2 doc

Những ảnh hưởng của thế giới bên kia trong tín ngưỡng dân gian văn chương cổ truyền Phần 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... khác có nghĩa “năng lượng nội chất hàm chứa sinh linh [Riftin, 19 72, tr. 12; 1977, 21 22; 1988, 668-669]; quan niệm hiểm họa xuất phát từ sinh vật “sống lâu đời”, “sống lấn sang phần kẻ khác” trở ... tên hầu, vợ người thầy bói phát chàng niên nằm chết vòng tay xương [Santju Ente, 1976, tr.47-48, 58- 62, 73-81, 94-101, 114- 121 , 145, 158-159] Những môtip cốt truyện truyện kể Nhật Bản trùng hợp ... tr. 72- 77] truyện hoang đường gặp gỡ người với quỷ điểm xuất phát phát triển thể loại cổ tích - sử thi văn chương nghệ thuật giới Có lẽ cặn kẽ nhất, trình hình thành truyền thống văn học từ truyện...
  • 11
  • 654
  • 0
Luận văn : SỬ DỤNG KỸ THUẬT RFLP XÁC ĐỊNH SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA NẤM Metarrhizium anisopliae VÀ NẤM Beauveria bassiana KÝ SINH TRÊN CÔN TRÙNG GÂY HẠI part 2 doc

Luận văn : SỬ DỤNG KỸ THUẬT RFLP XÁC ĐỊNH SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA NẤM Metarrhizium anisopliae NẤM Beauveria bassiana KÝ SINH TRÊN CÔN TRÙNG GÂY HẠI part 2 doc

Báo cáo khoa học

... - KH2PO4 0. 025 g - K2HPO4 0 ,25 g - MgSO4.7H2O 0 .25 g - Một lƣợng nhỏ vài mg NACL - Nƣớc cất : 500ml Tất cho vào cốc 500 ml nƣớc cất vơ trùng đặt vào máy khuấy từ nấu khoảng 20 phút Sau đổ vào 10 ... mercaptoethanol Hỗn hợp Phenol: Chloroform: Isoamyl (25 :24 :1) 3M sodium acetate (pH5 ,2) Dung dịch TE 1X vơ trùng: 10mM Tris HCl, 1mM EDTA, pH 8,0 3 .2. 2 .2 Các hố chất dùng điện di Gel agarose, thƣờng ... với Taq dNTP 10 mM MgCl2 50 mM Primer (METPR1) Primer (METPR4) Primer (METPR2) Primer (METPR5) 3 .2. 2.4 Mơi trƣờng Mơi trƣờng PGA Mơi trƣờng Agar Mơi trƣờng lỏng CZA 20 3 .2. 3 Các thiết bị Các dụng...
  • 17
  • 392
  • 0
Luận văn : XÁC ĐỊNH GEN GÂY ĐỘC VÀ TÍNH ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA NẤM Metarrhizium anisopliae KÝ SINH TRÊN CÔN TRÙNG part 2 doc

Luận văn : XÁC ĐỊNH GEN GÂY ĐỘC TÍNH ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA NẤM Metarrhizium anisopliae KÝ SINH TRÊN CÔN TRÙNG part 2 doc

Báo cáo khoa học

... nâu 42 Hình 4 .2: Nấm Metarrhizium anisopliae ký sinh bọ dừa 42 Hình 4.3: Nấm Metarrhizium anisopliae ký sinh sâu lúa 42 Hình 4.4: Nấm Metarrhizium anisopliae ký sinh bọ xít đen 42 Hình ... chứa loài nấm xâm nhiễm vào côn trùng tạo thành độc tố gây chết vật chủ khoảng thời gian định 2. 2.1 Giới thiệu nấm Metarrhizium anisopliae Nấm đƣợc Metschinikov phát vào năm 1878 bọ hại lúa mì ... 11 Hình 2. 4: Sự xâm nhập nấm lớp vỏ thân sâu rốm mức vi mô 12 Hình 2. 5: Mối bị nấm Metarrhizium anisopliae ký sinh đƣợc chụp dƣới kính lúp sôi độ phóng đại 40 lần 12 Hình 3.1: Chu...
  • 8
  • 315
  • 0
THUỐC VÀ DỊCH TRUYỀN – PHẦN 2 doc

THUỐC DỊCH TRUYỀN – PHẦN 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... sau 48 giờ/lần b Warfarin: INR 2, 0 -2, 5 Ngày INR 9AM Liều Warfarin 21 PM 1,8 mg >1,4 90 kg : 3750đv Truyền: 22 50đv danaparoid 25 0 ml 5% dextrose 44ml/h ( 400đv/h ) x 33ml/h ( 300đv/h ) x 22 ml/h ( 20 0đv/h ) Điều chỉnh liều ... lúc 12 giờ, sau điều chỉnh liều lúc 16 theo APTT APTT Điều chỉnh liều heparin 36,5 -1000 UI - Kiểm tra APTT hàng ngày vào lúc 12 đến...
  • 37
  • 225
  • 0
Thực trạng cho vay khôi phục nghề truyền thống và chính sách ưu tiên của các ngân hàng nhà nước hiện nay - 2 doc

Thực trạng cho vay khôi phục nghề truyền thống chính sách ưu tiên của các ngân hàng nhà nước hiện nay - 2 doc

Báo cáo khoa học

... 17. 827 52, 57 20 .637 54,65 18.049 44,59 -2. 588 - 12, 5 Thu nợ trung hạn 16.083 47,43 17. 123 45,35 22 . 425 55,41 5.3 02 30,96 III Dư nợ 32. 3 62 100 43.161 100 64.534 100 21 .373 49, 52 Ngắn hạn 12. 699 ... 18.866 50,3 20 .464 50 24 .469 53,63 4.005 19,57 III Dư nợ 4.719 11,53 35.361 100 48 .25 4 100 70 .25 6 100 Ngắn hạn 13. 120 37,1 13.931 28 ,9 20 .150 28 ,68 6 .21 9 44,64 Trung hạn 22 .24 1 62, 9 34. 323 71,1 50.106 ... 67. 627 100 13. 828 25 ,7 27 .375 40,48 6. 122 28 ,8 32. 546 60,5 40 .25 2 59, 52 7.706 23 ,68 III Doanh số thu nợ 37.5 02 100 40.906 100 45. 625 100 Thu nợ ngắn hạn 18.636 49,7 20 .4 42 50 21 .156 46,37 714 Thu...
  • 34
  • 202
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách vận dụng năng lượng hạt nhân vào việc điều trị mô và tế bào phần 2 doc

Giáo trình hướng dẫn cách vận dụng năng lượng hạt nhân vào việc điều trị mô tế bào phần 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... bệnh mạch máu hộp sọ Ngo i ĐVPX cổ điển nh 22 2Ra, 60Co, 90Y ng y ngời ta dùng nhiều ĐVPX điều trị áp sát nh Palludium - 107, Samarium - 145, Americum241, Yterbrium - 169 4.4.3 Điều trị nguồn hở ... CT - Scanner Hình chụp PET + CT - Phát xạ gamma với lợng thích hợp Với đầu dò nhấp nháy lợng tốt l 100 ữ 300 KeV - Tốt l không phát xạ beta v tuyệt đối không phát xạ alpha Các xạ không giúp ích ... giới mức độ phát triển YHHN nớc tuỳ thuộc v o trang bị ghi đo phóng xạ, khả cung cấp DCPX v cán chuyên môn Trong chẩn đoán, việc ghi hình phát triển mạnh, định lợng miễn dịch phóng xạ phát huy rộng...
  • 10
  • 395
  • 0
Giáo trình cơ điện: Tìm hiểu các dạng sóng truyền tin và nguyên nhân thay đổi quá trình tải tin phần 2 doc

Giáo trình cơ điện: Tìm hiểu các dạng sóng truyền tin nguyên nhân thay đổi quá trình tải tin phần 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... có biên độ nhỏ  Gọi V1 = Vo V2 = V, cho chúng tác dụng vào phần tử phi tuyến ta có: i=f(V1+V2)=a0+a1V1+a1V2+a2V 12+ a2V 22+ 2a2V1V2+a3V13+3a3V12V2+3a3V1V 22+ a3V23+… (1.31)  Để có tín hiệu điều ... a3u2 +… i = i1-i2 (1.34) Thay (2- 32) , (2- 33) vào (2- 34) ta có: i = Acost+ Bcos3 t+ C[cos(0+ )t+ cos(0- )t]+ D[cos (2 0+  )+ cos (2 0- )t] (1.35) Trong đó: A = U2a1+3a3U 02+ ½(a3U 2) ... đặt D1 D2 lần lược là: u1 = Ucost + U0cos0t (1. 32) u2 = - U cost + U0cos0t Dòng điện qua diode biểu diễn thành chuỗi Taylor: i1 = a0 + a1u1 + a2u 12 + a3u13 +… i2 = a0 + a1u2 + a2u 22 + Dòng...
  • 11
  • 296
  • 0
Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

Kĩ thuật Viễn thông

... số- tơng tự phơng pháp mạng điện trở (tham khảo) 20 2N -2 I0 I0 I0 Tín hiệu K điều khiển I2 R 2R I0 IN -2 R 2R 2R 2R Uch 2N-1 I0 + Tín hiệu - Hình 1 .22 : Chuyển đổi DA phương pháp mạng điện trở Trong ... 15734 ,26 4 Hz 28 6 Tần số mành: fv = fH = 59,94 Hz z Tần số sóng mang (sóng mang phụ) là: f SC = ( 2n + 1)( f H / 2) = ( 2. 286 + 1)(15734 ,26 4 / 2) 3,58MHz d Tín hiệu đồng màu Máy phát truyền ... khối phần tử ảnh 39 F(u,v) F0,0 F0,1 F0 ,2 Fa F1,0 F1,1 F F2,0 2, 1 ,2 2 ,2 F n Q(u,v) Bảng lượng tử (8ì8) Lượng tử hoá theo trọng số F0,0/Q0,0 Fq(u,v) Hình 2. 8: Lượng tử hoá có trọng số Lợng tử...
  • 73
  • 1,665
  • 9
THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

Điện - Điện tử - Viễn thông

... truyền động đện điện R '2 + P L E I1(p) = P R R '2 + ( R + R '2 ) PL E i1(t) = ẻ (1 a e : a = b t ) R '2 R + R '2 ;b= R R '2 ( R + R '2 ) L mà : U2 = R2 i2(t) = a.e-b.t = U2m.e-b.t Khi mạch từđã ... sơ đồ thay nh sau: R2 điện trở phía thứ cấp qui đổi sang phía sơ cấp L điện cảm MBA xung Dới dạng toán tử Laplat tổng trở mạch : R R '2 + ( R + R '2 ) P L Z(p) = R '2 + P L 32 Đề tài thiết kế ... Các điện áp đồng đợc đa vào mạch phát điện áp ca để khống chế làm việc mạch điện này, kết đầu mạch phát điện áp ca ta có hệ thống điện áp ca Urc Điện áp ca đợc đa vào đầu vào khối so sánh có tín...
  • 10
  • 679
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25