2 mạch từ 1 chiều có xét tới từ thông rò
Mô hình ghép 1 -2 chiều sóng biển trong tính toán quy hoạch đồng bằng sông Cửu Long có xét tới ảnh hưởng của biển đối với thượng lưu, gió hướng và nước biển dâng docx
... 0.94 1. 59 2. 02 2 .15 2. 59 4. 32 6 .22 7.4 8.43 10 . 91 12 . 19 16 .17 24 .76 25 .58 26 .5 TH2 TH3 0 .23 0 .23 0 .27 0.34 0.35 0.34 0.38 0. 41 0.45 0. 52 0. 62 1 .27 1. 71 1.84 2. 29 4.04 5.96 7 .16 8 .2 10 . 72 12 . 01 16.04 ... 0.58 0.75 1 .26 1. 6 2. 74 4.93 9 .25 17 . 72 20.53 24 . 72 TH3 0.65 0. 81 1. 32 1. 65 2. 78 4.96 9.3 17 .74 20 .54 24 . 72 TH4 0.67 0.84 1. 38 1. 73 2. 91 5 .11 9.49 17 .84 20 .59 24 . 72 TH5 TH6 1 .23 1. 41 1.99 2. 36 3.58 ... 0.84 1. 11 1 .19 1. 48 2. 6 3. 92 4.78 5.63 7. 81 9 .19 14 .03 25 .37 26 .04 27 .15 4888 4890 48 92 4894 4896 4898 4900 49 02 4904 4906 4908 4 910 49 12 4 914 4 916 4 918 4 920 4 922 4 924 4 926 4 928 49 31 58 32 5834...
- 6
- 500
- 0
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - mạch điện xoay chiều có c thay đổi (bài tập tự luyện)
... C = C1 C = C2 UC có i M i liên h gi a C1, C2 Co C1 C2 C1 C2 C1 C2 C Co D Co 2C1.C2 C1C2 Câu 36: Cho m n g m R, L, C m c n i ti p Cho R = 30 (H) n m t n áp xoay chi u u = 12 0 cos (10 0t + /2) V ... C1 C = C ZC1 ZC 2 n: 19 00 58-58- 12 D ZL ng ZC1 ZC2 - Trang | - Luy i h c KIT -1: Môn V t Lí ( Th y Câu 16 : Cho m n RLC có L 1, 4 A C = 20 ( F) Giá tr c n RLC có R 3 .10 10 0 22 0V B C (F), UCmax 18 0V ... = C1 n áp hi u d ng UL l n C1 C2 n áp hi u d ng UL có giá tr x p x C 56 V D 77 V N TR C NGHI M 01 A 02 A 03 B 04 D 05 B 06 D 07 D 08 D 09 C 10 D 11 C 12 A 13 D 14 A 15 C 16 A 17 D 18 A 19 A 20 ...
- 8
- 641
- 21
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - mạch điện xoay chiều có l thay đổi - p1 (bài tập tự luyện)
... KIT -1: Môn V t Lí ( Th y ng Vi t Hùng) M n xoay chi u có L i (P1) C NGHI M 01 C 02 D 03 D 04 D 05 C 06 A 07 B 08 D 09 C 10 A 11 D 12 A 13 B 14 C 15 C 16 C 17 D 18 D 19 A 20 A 21 B 22 B 23 C 24 ... hi u d ng URC 2. 10 i H th 1 L1 L2 20 0cos 10 0 c Khi L = L1 L = L2 u cu n c m hi n m i quan h gi a L1, L2, Lo ? 1 C D Lo L1 L2 Lo L1 L2 10 Câu 38: Cho m ch RLC m c n i ti p, bi t R 10 0 m C 50 V ... B 15 0 C 12 0 D 10 0 nm n xoay chi c Khi L = L1 L = L2 công su t t a nhi t i Tìm h th c h th c sau? A U L1 U L2 UR C U L1 U L2 2U C Hocmai.vn Ngôi UC B UL1 UL2 D UL1 UL2 ng chung c a h c trò...
- 6
- 703
- 26
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - mạch điện xoay chiều có l thay đổi - p2 (bài tập tự luyện)
... 11 C 12 C 13 A 14 D 15 D 16 A 17 D 18 B 19 B 20 C 21 D 22 C 23 B 24 D 25 A 26 C 27 A 28 B 29 B 30 B 31 C 32 D 33 B 34 B 35 D 36 B 37 B Giáo viên: Ngu n Hocmai.vn Ngôi ng chung c a h c trò Vi ... u 10 0 cos 10 0 t n áp hi u d ng gi hi u d ng gi A u B uC = 80 cos (10 0t + ) V /2) V C uC = 16 0cos (10 0t) V Câu 13 : 10 n: 19 00 58-58- 12 V u ch t c mL n áp D 12 0 - Trang | - Luy i h c KIT -1: Môn V ... th c So sánh U1 U2 ta có h th A U1 < U2 Câu 37: (H) n áp hi u d ng gi B U1 > U2 n áp xoay chi u u u cu n c m thu n có bi u th c D U C U1 = U2 U cos (10 0 n dung C cu n c m thu n có t c cu n c t...
- 6
- 641
- 34
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - mạch điện xoay chiều có r thay đổi - p1 (bài tập tự luyện)
... cu n c m D 24 0 V C NGHI M 01 B 02 C 03 C 04 D 05 C 06 B 07 B 08 D 09 C 10 B 11 B 12 D 13 C 14 D 15 A 16 A 17 D 18 C 19 A 20 C 21 B 22 D 23 C 24 A 25 D 26 D 27 D 28 C 29 A 30 C 31 A 32 D 33 D 34 ... KIT -1: Môn V t Lí ( Th y ng Vi t Hùng) Câu 25 : Cho m ch RLC n i ti p, R bi n tr L 1, (H); C A R = 25 C R = 25 Câu 26 : t m ch có c 10 M n xoay chi u m ch có d ng u i (P1) 20 0 2cos 10 0 (F) n tr R có ... t R có th c Bi u th d ng u 10 0cos 10 0 bi u th t giá tr c B i 2 cos 10 0 12 C i 2 cos 10 0 n m ch m công su t tiêu th c a m ch tiêu D P = 1 92 W u m ch có i b ng 10 0 W Vi t n m ch, bi t m ch có tính...
- 6
- 757
- 30
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - mạch điện xoay chiều có r thay đổi - p2 (bài tập tự luyện)
... C 13 5 W n tr u ch ZC 2r M i liên h gi a R1 R2 5R D R 5R C NGHI M 01 B 02 D 03 C 04 D 05 A 06 C 07 C 08 D 09 C 10 C 11 D 12 B 13 B 14 C 15 D 16 B 17 A 18 B 19 A 20 D 21 A 22 B 23 D 24 A 25 C 26 ... 6cos 10 0 C i D 14 5 W công su t tiêu th c m L C 30 W n xoay chi u RLC, cu i; R = R2 công su t tiêu th A R2 = 2R1 D 12 0 W n tr r, bi n tr c Khi R = R1 công su t toàn i Bi t ZL C R B R1 = 2R2 công ... = 10 C có u ch nh giá tr c a R i ta nh n th y R = R1 hì công su t L < ZC m ch c i, R = R2 công su t R c i Giá tr c a c m kháng ZL R2 A ZL = 60 ; R2 = 41 ,2 B ZL = 60 ; R2 = 60 C ZL = 40 ; R2...
- 5
- 582
- 26
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - mạch điện xoay chiều có r thay đổi - p3 (bài tập tự luyện)
... B 02 A 03 D 04 A 05 C 06 B 07 D 08 B 09 C 10 D 11 D 12 C 13 D 14 C 15 A 16 B 17 C 18 C 19 20 B 21 A 22 23 A 24 C 25 A 26 C 27 B 28 A 29 A 30 A 31 D 32 A 33 A 34 D 35 D 36 B 37 B 38 C 39 C 40 ... tr R1 R2 công su t tiêu th c n m n áp hi u d ng gi ut n R = R1 b ng hai l n áp hi u d ng gi a hai u t n R = R2 Các giá tr R1 R2 A R1 = 50 , R2 = 10 0 B R1 = 40 , R2 = 25 0 C R1 = 50 , R2 = 20 0 ... tr R1 R2 mà R1 = 0,5 625 R2 công su t tiêu th nm B 28 C 18 Câu 18 : M c m L H t i (P3) n m A P = 28 ,8 W; PR = 10 ,8 W C P = 16 0 W; PR = 30 W t 0, , L n xoay chi c n i ti p nhau, r 10 0 2. cos100 t...
- 5
- 599
- 31
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - mạch điện xoay chiều có tần số thay đổi (bài tập tự luyện)
... chi u có t n s i N TR C NGHI M 01 B 02 D 03 A 04 A 05 D 06 B 07 A 08 A 09 D 10 A 11 D 12 A 13 C 14 D 15 B 16 B 17 A 18 D 19 D 20 B 21 B 22 B 23 C 24 C 25 26 A 27 A 28 D 29 A 30 C 31 B 32 A 33 ... c f2 m ch tiêu th công su t P Bi t r ng f1 + f2 = 14 5 Hz (v i f < f2), t n s f1, f2 có giá tr l t A f1 = 45 Hz; f2 = 10 0 Hz B f1 = 25 Hz; f2 = 12 0 Hz C f1 = 50 Hz; f2 = 95 Hz D f1 = 20 Hz; f2 ... A R1R2 = R 02 B R1R2 = Câu 62: Cho m công su t c i G i R1, R2 giá tr i liên h gi 3R 02 C R1R2 = n g m RLC m c n i ti p v i R 30 u m ch có d ng u c u 20 0cos t V ;L ng là: D R1R2 = 2R 02 4R 02 4 .10 ...
- 10
- 692
- 34
Bài Tập Mạch Điện Xoay Chiều Có 2 Phần Tử Có Lời Giải
... 90u 2R 10 u 2L 9U2 B 45u 2R 9u 2L 5U2 C 5u 2R 45u 2L 9U2 D 10 u 2R 90u 2L 9U2 Câu 68: Một đoạn mạch điện xoay chiều có điện trở R tụ điện C với R = ZC Điện áp hai đầu mạch có biểu ... chạy mạch A i = 0,2sin (10 0πt + π /2) A B i = 0,2sin (10 0πt – π /2) A C i = 0,6sin (10 0πt + π /2) A D i = 0,6sin (10 0πt – π /2) A Câu 51: Đặt điện áp xoay chiều có u = 10 0 cos(t) V vào hai đầu mạch ... Điện dung tụ C2 A C2 10 4 (F) 2 B C2 2. 10 4 (F) π C C2 10 4 (F) 3π D C2 3 .10 4 (F) π Câu 45: Một đoạn mạch gồm tụ điện có dung kháng ZC = 10 0 Ω cuộn dây có cảm kháng ZL = 20 0 Ω mắc nối...
- 8
- 4,636
- 86
Vật lí lớp 12 - Tiết: 31 THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP (1) pot
... phần tử đoạn mạch c) Về thái độ: - Trunng thực, khách quan, xác khoa học Chuẩn bị GV HS: a) Chuẩn bị GV: - Nhắc HS tìm hiểu nội dung thực hành, ôn lại kiến thức liên quan dòng điện xoay chiều, đặc ... giản đồ Fre-nen - Chuẩn bị compa, thước 20 0mm thước đo góc lập sẵn ba bảng để ghi kết theo mẫu phần báo cáo thực hành Sgk 3 Tiến trình dạy: * Ổn định lớp: (1 phút) a) Kiểm tra cũ: (5 phút) Câu ... điện xoay chiều pha Nêu cách mắc hình hình tam giác, viết công thức tính tần số máy phát nhiều cặp cực công thức liên hệ U dây với U pha Đáp án: SGK f np U dây 3U pha Hoạt động (1 phút):...
- 6
- 5,103
- 15
ĐỒ ÁN CÁC HỆ CƠ SỞ TRI THỨC Xây dựng chương trình GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ MẠCH ĐIỆN 1 CHIỀU
... tượng khác : U1,U2,U,I1,I2,I,R,Q1,Q2,Q,A1,A2,A,t U,R->I.U / R I1,R1->U1.I1 * R1 I,R->U.I * R U1,I1->R1.U1 / I1 U,I->R.U / I Hình 3 .2. 2 : Mạch điện chiều R1 nối tiếp R2 R2 U2,R2->I2.U2 / I,U,t->A.U ... I1 * I1 ) * t Q,R,t->I.sqrt ( Q / ( R * t ) ) Q1,I1,t->R1.Q1 / ( I1 * I1 * t ) R1,R2->R.R1 + R2 Q1,R1,I1->t.Q1 / ( I1 * I1 * R1 ) R,R2->R1.R - R2 Q1,R1,t->I1.sqrt ( Q1 / ( R1 * t ) ) R,R1->R2.R ... U2 A2,U2,I2->t.A2 / ( U2 * I2 ) I,U,t->A.U * I * I1,T->I2.I2 = I1 t A2,t->Q2.A2 * t A,I,t->U.A / ( I *I2,T->I1.I1 = I2 t) Q2,t->A2.Q2 / t A,U,t->I.A / ( U I1,T->I.I = I1 *t) Q2,A2->t.Q2 / A2...
- 62
- 2,537
- 30
Đề tài nghiên cứu, thiết kế mạch điều khiển tốc độ động cơ 1 chiều có đảo chiều
... Điện - Điện Tử -Ta có T =1/ f =1 / 500 = 2( ms) Vậy ta có: T = 4RC -Chọn :R1=R2=47k ⇒ R =10 0 k R1 R2 Ω =2. 10 -3 , chän C= 0,001uF Ω -Mạch lặp C7 Hình 3.3 .2. a -Mạch lặp _ 10 + Mạch lặp có chức ổn định ... ổn định điện áp đầu lấy từ cầu phân áp đưa vào đầu vào không đảo ic khuếch đại thuật toán Ta có: -Vout=[R2/(R1+R2)]*Vin R1=R2 =10 0K nên : -Vout=[R2/2R2]*Vin =Vin /2= 12 v/2v=6V b) Khâu tạo xung vuông ... lý hoạt động khối nguồn Điện áp xoay chiều đưa qua MBA 12 v xoay chiều Được chỉnh lưu cầu B2 cho điện áp 12 v chiều cấp cho toàn mạch điện IC4 78 12 ổn áp 12 v chiều cấp cho khối điều khiển tạo xung...
- 49
- 1,698
- 2
Quy hoạch phát triển điện lực tỉnh Thái Bình giai đoạn 2005 – 2010, có xét tới 2020
... Vùng III 81 Long Bối 1 12 11 5 10 5 50 40 +25 55 2x40 35 2x25 38 2x25 19 1x25 11 5 15 0 20 0 15 5 11 5 14 0 20 5 45 25 +40 55 2x40 Hưng Hà 20 25 35 2x25 Quỳnh Phụ 19 25 35 2x25 Quỳnh Côi 19 1x25 ============================================================ ... (MW) 22 ,749 1, 905 20 4,789 5 ,28 6 27 1, 4 21 7,09% 29 2 ,13 3 85 19 ,28 8 2, 076 22 7,006 5,6 71 29 8, 62 7,84% 324 , 023 95 20 ,28 6 2, 419 25 1, 8 81 6,55 338,755 6,86% 363,666 10 5 22 ,868 2, 667 28 0,6 51 7, 515 386,4 41 ... 386,4 41 6,69% 414 ,14 7 11 8 21 ,8 3 ,2 303,6 8,35 4 32, 5 6,7% 463,4% 13 0 25 ,8 3,34 339 8,99 490 6,5% 524 14 5 2, 52 %/n 11 ,87 %/n 10 , 61 %/n 11 , 21 %/n 12 , 55%/n 12 , 4%/n 11 ,3%/n Bảng 2- 11 : Quá trình phát...
- 88
- 1,367
- 11
Các phương pháp giải mạch điện 1 chiều: PP1 Định luật ôm
... IRCD = = 2 − x + ( R − 1) x + R + 21 x + − x + ( R − 1) x + R + 21 U CD 24 I R1 = = RCA + R1 − x + ( R − 1) x + R + 21 R 1 Đèn tối I R1 ⇔ y = − x + ( R − 1) x + R + 21 = ymax ⇔ x = − 2 ⇒ R = ... 12 Ω IV Bài tập tương tự: B Bài 1: Cho mạch điện hình vẽ A R3 E = 12 V, r = Ω , R3 = R4 = Ω A1 Điện trở ampe kế nhỏ a K1 mở, K2 đóng, ampe kế A 3A Tính R2 E,r R1 b K1 đóng, K2 mở, ampe kế A1 2A ... Tính R1 c K1, K2 đóng Tìm số ampe kế K1 A Đáp số: a/ Ω b/ Ω c/ 4A, 2A C Bài 2: Cho mạch điện hình vẽ E,r RA = RA1 = 0, RV lớn, RMN = 12 Ω R1 = Ω Khi C M, ampe kế A 2, 5A V Khi C N vôn kế 24 V R...
- 4
- 7,495
- 85
Các phương pháp giải mạch điện 1 chiều (PP2)
... NE1MN: E1 + E2 = I1(R1 + r1) + I2R2 (2) NE3MN: E3 + E2 = I3(R3 + r3) + I2R2 (3) Từ (1) (2) (3) ta có hệ: I1 M I3 I1 + I3 2 = I I1 + I – 1= I1 + I – = ( ) ( 1) ( 1) E1 + E = I1 ... nguồn UMN M R1 R7 E1,r1 R3 E2,r2 Đáp số: I1 = 0, 625 A, I2 = 1, 625 A, I3 = 2, 25A, UMN = 3,75V R6 Bài 3: Cho mạch điện hình vẽ E1 = 1V, E2 = 2V,E3 = 3V r1 = r2 = r3 =0 Ω , R1 = 10 0 Ω , R2 = 20 0 Ω , R3 ... đến A có độ lớn I2 = 1A Tính E2 cực dương E2 mắc vào điểm N R1 R2 E1,r1 R3 E2,r2 A I2 B Nhận xét: - Giả giử dòng điện mạch hình vẽ, E2 mắc cực dương với A - Các đại lượng cần tìm: I1, I3, E2 (3...
- 4
- 2,490
- 46
Tài liệu Hệ thống điều khiển thời gian thực có xét tới trễ truyền thông ppt
... uk Q 12 Q Q = 11 ma trận đối xứng T Q 12 Q 22 T N N (13 ) x Luật điều khiển để đảm bảo JN đạt cực tiểu là: uk = Lk (Tk , rk ) k uk với rk=i, i =1 ,2, s ~ ~ ~ T Lk (Tk , i ) = Q 22 + S i 22 ( ... Lk (Tk , i ) = Q 22 + S i 22 ( k + 1) Q 12 + S i 21 ( k + 1) S i23 ( k + 1) ( )[ ] (14 ) (15 ) s ~ S i (k + 1) = E G T qij S j ( k + 1) G Tksc , rk = i ; ca k j =1 sc ca sc ca (Tk , Tk ) (Tk ... biến trễ truyền thông từ xây dựng phơng án điều khiển khắc phục Một phơng án sử dụng chuõi Markov để mô hình hóa trễ truyền thông 3 .2 Xây dựng luật điều khiển có xét tới trễ truyền thông Khi tải...
- 6
- 691
- 1
2 mạch điện xoay chiều nối tiếp
... tan(φAB).tan(φMN) = -1 → R + r r = -1 → 10 0 10 0 − 20 0 3 R + 20 20 = -1 → R = 14 6,67 Ω R.U Câu 32: C ZC1 = 400 Ω, ZC2 = 20 0 Ω R.U P2 = RI2 = R + (ZL − ZC2 ) → ZL – ZC1 = ZC2 – ZL →ZL = (ZC1 + ZC2) /2 π H → ... → ZC – 2ZLZC = → 1+ ZC − 2ZL ZC = R + ZL LC = 1 Câu 34: B Z1 = R + (ZL − ZC ) , Z2 = R + ZL 1 = φu – φi1 2 = φu – φi2 I 01 = I 02 → Z1 = Z2 → (ZL – ZC )2 = ZL2 ϕi1 + ϕi2 −π 1 = - 2 → φu = ... tiếp có R = 10 0 Ω, C = độ dòng điện là: π i’ = 2, 828 cos (10 0πt + ) (A) π B i’ = 2, 828 cos (10 0πt + ) (A) 3π C i’ = 2, 828 cos (10 0πt – ) (A) π D i’= 2, 828 cos (10 0πt - ) (A) A 0, 10 −4 Câu 21 : Cho mạch...
- 10
- 545
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25