... vòng lặp 2. 24 Viết CT xóa 20 ô nhớ RAM nội có địa bắt đầu 30H 2. 25 Viết CT xóa ô nhớ RAM nội từ địa 20 H đến 7FH 2. 26 Viết CT xóa 25 0 ô nhớ RAM có địa bắt đầu 4000H 2. 27 Viết CT xóa 25 00 ô nhớ ... 2. 21 Viết CT nhập từ Port vào ô nhớ 20 02H (RAM ngoài) 2. 22 Viết CT lấy ô nhớ 43H (RAM nội) xuất Port Làm theo cách (định địa ô nhớ trực tiếp định địa ô nhớ gián tiếp) 2. 23 Viết CT lấy ô nhớ 20 03H ... P1 .2 (Xtal 12 MHz) 2. 41 Viết CT tạo chuỗi xung vuông có f = 10 KHz chân P1.3 (Xtal 24 MHz) 2. 42 Viết CT tạo chuỗi xung vuông có f = 10 KHz có chu kỳ làm việc D = 30% chân P1.3 (Xtal 24 MHz) 2. 43...
... Tạo layout: 11 IV KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM 12 Hình ảnh mạch thực tế: 12 Các kết đo thực tế: 12 Nhận xét : 15 V TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 ... Nguyễn Đức Anh Chu Minh Thắng 2. 6996 Page Áp dụng vào toán: Từ (1) ta có = = = = = 49.81 mm III KẾT QUẢ MÔ PHỎNG: Các kết sau mô phần mềm Advamced Design System 20 08 (ADS2008): Thiết lập sơ đồ khối: ... bít, lối đoạn dây thiết kế chênh lệch số nguyên lần λ /4 Như vậy, cổng lệch pha 2 λ π góc: βl = /λ * /4 = /2 = 90o Chạy mô phỏng: ü Sau tạo sơ đồ khối ta tiến hành chạy mô cách click chọn biểu...
... http://www.ebook.edu.vn 14 1 .2. 3 Cỏc ghi ca cng mỏy in: Thanh ghi liệu (Data Register) Địa Tên Read/Write Số hiệu bit Mô tả Base + Data Port Bit Data Bit Data Bit Data Bit Data Bit Data Bit Data Bit Data Bit Data ... thái ( Status Register): a ch Base + Tờn Status Port Read/Write Read Only S hiu bitBitBitBitBitBitBitBitBit Mụ t Busy Ack Paper Out Select In Error IRQ (Not) Reserved Reserved Thanh ghi ... ( Control Register): Địa Tên Base + Control Port Read/Write Read/Write Số hiệu bitBitBitBitBitBitBitBitBit Mô tả Unused Unused Enable Bi-Directional Port Enable IRQ Via Ack Line Select...
... tương thích, xác đònh linh kiện tương ứng cho khối 3 .2. 2 Đề nghò Máy Phát Từ bit sơ đồ khối: Hình 3 .2. Sơ đồ khối máy phát từ đề nghò bit Khối nguồn: cung cấp lượng cho hệ thống hoạt động ... ngõ song song để kết nối với mạch điện mô đèn trạng thái bit nhò phân tương ứng 3 .2. ĐỀ NGHỊ MỘT MÁY PHÁT TỪ BIT BẰNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ 3 .2. 1 Lý đề nghò : Đề nghò đồng nghóa với thay tương đương, ... bên 3 .2. 3 Đề nghò Máy Phát Từ bit linh kiện điện tử Việc đề nghò Máy Phát Từ bit linh kiện điện tử phải đảm bảo chức Đồng thời dễ dàng cho người sử dụng thao tác dễ dàng soạn thảo liệu 3 .2. 3.1...
... tên “SQLServer2005_SSMSEE.exe” Hình 21 Hình 22 Copy right: Phạm Anh Tùng – GV dạy Tin học trường THPT Tĩnh Gia Hình 23 Hình 24 Hình 25 Hình 26 Khi hệ thống xuất hộp thoại giống hình 21 , bấm vào ... “System type” biết windows 3 2bit hay 64 bit VD: Ở 32 bit C Quá trình cài đặt phần mềm: Copy right: Phạm Anh Tùng – GV dạy Tin học trường THPT Tĩnh Gia Bỏ đĩa V.EMIS Version 1 .2. 0 vào đầu CD Rom copy ... Settings lại Kiểm tra xem Hệ điều hành có phải Hệ điều hành 32 bit hay không? Cách kiểm tra xem phiên HĐH cài máy tính win 3 2bit hay 64 bit, bấm chuột phải vào biểu tượng My computer chọn dòng Properties,...
... Định Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội 2ph dung, yêu cầu học út Mở - Xoay khớp cổ chân, đầ đầu gối, hông u - Chạy nhẹ nhàng theo - Đi thường ... 1ph ● út hàng dọc địa hình tự nhiên 70 - 80m ● ● ● ● 3ph út ● ● ● ● - Ôn thể dục, 1ph động tác 2x8 nhịp út 3ph út * Ôn trò chơi “Nhóm ba, 6ph nhóm bảy”: Giáo viên út nêu tên trò chơi, nhắc lại ... hình tự nhiên t hát út thú - Cúi lắc người thả lỏng 1ph ● ● ● c ●●● ☺ - Giáo viên hs hệ út thống 2ph ● ● - Nhận xét giao út nhà 1ph út ●●●●● ●●●●●● ...
... biến nội 2ph dung, yêu cầu học út Mở - Đứng vỗ tay hát sau đầ dãn cách để tập thể u dục - Ôn thể dục, động tác 2x8 nhịp ● ● ● ☺ 2ph ● út - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông, khớp vai ● ● ● ● 2ph út ... hình tự nhiên t hát út thú - Cúi lắc người thả lỏng 1ph ● ● ● c ●●● ☺ - Giáo viên hs hệ út thống 2ph ● ● - Nhận xét giao út nhà 1ph ●●●●● ●●●●●● út ...
... thờ chức Nội dung ần lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội 2ph dung, yêu cầu học út Mở - Giậm chân chỗ, đếm đầ to theo nhịp u ● ● ● ☺ 2ph ● - Chạy nhẹ nhàng theo út hàng dọc địa hình tự nhiên ... hàng dọc địa hình tự nhiên 70 - 80m ● ● 68 ● 3ph ● út ● ● - Đi thường theo vòng ● tròn hít thở sâu 2ph - Xoay khớp cổ chân, ● út đầu gối, hông 1ph út * Ôn trò chơi “Nhóm ba, 6ph nhóm bảy”: Giáo viên ... hình tự nhiên t hát út thú - Cúi lắc người thả lỏng 1ph ● ● ● c ●●● ☺ - Giáo viên hs hệ út thống 2ph ● ● - Nhận xét giao út nhà 1ph út ●●●●● ●●●●●● ...
... u địa hình tự nhiên theo hàng dọc 50 – 60 m 2ph út - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu * Trò chơi giáo viên tự chọn 1ph út 2ph út * Học động tác điều hoà: 5ph ... ì nhịp 8ph ● * Trò chơi “Bịt mắt bắt út ● dê” GV ● ● ● ● ● ● - Đi hát 2ph - Cúi người thả lỏng 6- út Kế Nhảy thả lỏng t 2ph - Giáo viên hs hệ - út thú thống c 1ph - Nhận xét giao út ... tác điều hoà: 5ph út - Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng ● ● hai bàn tay, mặt ngửa ● - Nhịp 2: Từ từ cúi xuống, n ● ● ● ● ● ● ● lên cao thẳng hướng, lắc bả ● ● vai, hai tay đưa trước – Cơ...
... cầu học út - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 2ph út đầ * Ôn sáu động tác học u động tác ì nhịp Mở * Trò chơi giáo viên tự chọn 2ph út * Học động tác nhảy: 5ph - ... -2 em đóng vai GV ● ● “dê” lạc đàn em ● ● ● ● đóng vai người tìm cho chơi thử Khi biết chơi GV tuyên bố trò chơi bắt đầu - Đứng vỗ tay hát 1ph - Cúi người thả lỏng 6- út Kế Nhảy thả lỏng t 2ph ... người thả lỏng 6- út Kế Nhảy thả lỏng t 2ph - Giáo viên hs hệ - út thú thống c 2ph - Nhận xét giao út nhà 2ph út ...
... ngắt 2- 20 Giản đồ thời gian ngắt không ngăn NMI 2- 21 Giản đồ thời gian lệnh HALT 2- 22 Hai bit flip flop IFF1 IFF2 ngắt INT 2- 23 Đáp ứng ngắt mode 2- 24 Hệ thống tối thiểu dùng vi xử lý Z80 2- 25 ... nhớ 2- 26 Thêm chu kỳ đợi vào chu kỳ M1 2- 27 Thêm chu kỳ đợi để truy xuất nhớ 2- 28 Thêm chu kỳ đợi để truy xuất nhớ 2- 29 Lệnh tổng quát “LD reg8D,reg8S” 2- 30 Lệnh tổng quát “LD reg8,imm8” 2- 31 ... 2- 1 Bảng liệt kê trạng thái bit IFF1 IFF2 Bảng 2- 2 Các trạng thái làm việc vi xử lý 8085A 14 Vi xử lý Chương 2: Cấu trúc vi xử lý bit tập lệnh Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Vi xử lý 2- 3 2- 4 2- 5...
... có mối quan 5 Bài 9: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Số đối a) Ví dụ: 2 + =0 −3 2 sè ®èi ?2 Cũng vậy, ta nói …… … phân số −3 2 phân số số đối ………… ……… −3 2 hai phân số đối hai số ……… −3 Qua tập trên, em hiểu ... Cêu 1: − là: Số đối A −5 C B −5 D Cêu 2: 1 Tính: − = ? A −3 C 10 16 B D −5 Cêu 3: Tính: − − =? A C 33 20 −17 B −17 20 D 17 20 Cêu 4: Tính: −1 0− = ? 2 A −1 B C D.Đáp án khác Cêu 5: −1 ... ta cộng số bị trừ với số đối số trừ: a c a c − = +− ÷ b d b d 3 12 + 15 27 Ví dụ 1: − −3 = + = = ÷ 4 20 20 ?4 Tính: a) − − ; 11 − + ; b) 10 c) −1 − Lời giải: a) − − = − + − ...