2 chính sách kinh tế mới nep với vấn đề hòa hợp dân tộc ỏ malaixia giai đoạn 1971 1990
Khảo sát quá trình quy đổi khung về vách tương đương trong tính toán phân phối tải ngang nhà nhiều tầng hệ sơ đồ khung giằng.
... Phân bố Tam giác ngược Chuyển vị (f ) 0.0 026 0.0 022 0.0018 0.0015 0.00 12 0. 123 2 0.0855 Vách quy đổi (hi) 13 .28 6 12. 6 42 12. 015 11.1 72 10.315 12. 491 12. 722 ... const tức vách có quy luật biến dạng Khi V2 EI1 I1 V1 = const V2 I1 I = A1 A2 II TÌM HIỂU, KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ VẤN ĐỀ Cơ sở lý thuyết phạm vi khảo sát 1.4 Vấn đề biến dạng đồng điệu không đồng điệu ... SÁT, ĐÁNH GIÁ VẤN ĐỀ Cơ sở lý thuyết phạm vi khảo sát 1.4 Vấn đề biến dạng đồng điệu không đồng điệu - Xét vách có chiều cao, chịu tải ngang p(x) II TÌM HIỂU, KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ VẤN ĐỀ Cơ sở lý...
- 75
- 1,263
- 18
PhanII PHÂN TÍCH TỔNG QUÁT VÀ SƠ ĐỒ KHỐI CỦA HỆ THỐNG.doc
... 1A1 1A2 1A3 1A4 2A1 2A2 2A3 2A4 1Y1 1Y2 1Y3 1Y4 2Y1 2Y2 2Y3 2Y4 18 16 14 12 Xoá đếm 16x8 Xoá đếm 1G 2G 74LS244 RESET Mạch RESET Khi ấn RESET =>Uc từ giá trị Vcc chuyển mức đa vào G1 G2 đệm 7 424 4 ... L K B 1C L K A 2C L K 11 1Q A 1Q B 1Q C 1Q D 2Q A 2Q B 2Q C 2Q D 14 23 22 13 21 20 A B C D 10 12 1C LR 2C L R 16 19 G1 G2 10 11 12 13 14 15 10 11 12 13 14 15 16 L S1 Sơ đồ m ạch qu ét m àn hình ... LATCH 22 17 21 14 20 13 19 18 17 4 16 3 15 SLCTIN - CấP NGUồN CHO Hệ THốNH IC27 STROBE( TáCH KÊNH) 14 18 10 23 BUSY - EW D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 Q0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 12 15 16 19 A0 A1 A2 A3...
- 9
- 10,059
- 34
Phân tích tổng quát sơ đồ khối của hệ thống
... 1A1 1A2 1A3 1A4 2A1 2A2 2A3 2A4 1Y1 1Y2 1Y3 1Y4 2Y1 2Y2 2Y3 2Y4 18 16 14 12 Xoá đếm 16x8 Xoá đếm 1G 2G 74LS244 RESET Mạch RESET Khi ấn RESET =>Uc từ giá trị Vcc chuyển mức đa vào G1 G2 đệm 7 424 4 ... L K B 1C L K A 2C L K 11 1Q A 1Q B 1Q C 1Q D 2Q A 2Q B 2Q C 2Q D 14 23 22 13 21 20 A B C D 10 12 1C LR 2C L R 16 19 G1 G2 10 11 12 13 14 15 10 11 12 13 14 15 16 L S1 Sơ đồ m ạch qu ét m àn hình ... LATCH 22 17 21 14 20 13 19 18 17 4 16 3 15 SLCTIN - CấP NGUồN CHO Hệ THốNH IC27 STROBE( TáCH KÊNH) 14 18 10 23 BUSY - EW D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 Q0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 12 15 16 19 A0 A1 A2 A3...
- 10
- 5,276
- 3
TRANG BỊ ĐIỆN : Các sơ đồ hệ thống điều khiển truyền động điện điển hình ( Lê Tiến Dũng )
... nhờ cầu tiếp điểm T (2) +N (2) đảo chiều điện áp máy phát đảo chiều quay động T (2) làm động quay thuận N (2) làm động quay ngược N T 2C T N RG2 RD2 K2 §G CKF Rf K1 §G N T 7 .2. 2.3 Điều kiện để máy ... phát: Do cuộn dây K ( 12) nên tiếp điểm K (2) cuộn dây T (3) nên tiếp điểm T (2) K (2) T (2) làm cho cuộn áp rơle RG có điện: RG (2) (lúc RD (2) K1 ), nên tiếp điểm RG (2) làm nối tắt điện trở ... dẫn đến RNT (9) - Các bánh hộp tốc độ ăn khớp hoàn toàn: Các tiếp điểm 1KBR (21 ), KBR (21 ), 3KBR (21 ), KBR (21 ) 7 .2. 2.4 Khởi động Giả sử muốn động quay thuận, ấn nút M1(5) làm cho cuộn dây L§...
- 23
- 6,342
- 11
Cơ sở kĩ thuật của các hệ thống đo lường
... K K i K n I E = O I (sẽ = K i i =1) I21 = I 22 = O2 = K 22 I 22 + h2 hi2 I2i+1 = Oi = K i2 I2i + 02 = On = K n2 I2n + hn2 E = 3.3 Kỹ thuật giảm sai số Ta thấy : sai số hệ đo phụ thuộc ... 2. 2. 2. (2. 14) kì vọng phân bố : Sai lệch chuẩn (đặc trng phân bố) P(X) 0.399 s -3s -2s -s X=0 Hình 2. 11 14 s 2s 3s X Từ (2. 9) biểu diễn quan hệ với I, IM, II Với sai lệch nhỏ so với ... = O2 = I 22 + I M I I i+1 = Oi O O = i I2i + i I M I i i 2 2 2 Oi ii + Ki + K i 2 O O O O 2 02 = On = n I2n + n M n + n i2 + n Kn...
- 57
- 854
- 3
Góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Sơ đồ tư duy
... sau: + Hỡnh tam giỏc no cú ba gúc nhn? + Hỡnh tam giỏc no cú gúc vuụng? + Hỡnh tam giỏc no cú gúc tự? A B M C D N P Tam giỏc ABC Tam giỏc MNP cú ba gúc nhn cú gúc tự E Tam giỏc DEG cú gúc vuụng ... TO HI LNG TRNG TiU HC HI AN Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo dự hội giảng Năm học 20 11 20 12 Mụn Toỏn lp Ngi thc hin: Lờ Dừng GểC NHN, GểC T, GểC BT A O B a nh O ; X GểC Cnh OX ; OY M O N ... Trong cỏc hỡnh sau õy, gúc no l: gúc vuụng, gúc nhn, gúc tự, gúc bt? Q M A N P Gúc nhn B I C Gúc tự Gúc vuụng K G V X E Gúc bt D Y U Gúc nhn o H Gúc tự GểC NHN, GểC T, GểC BT Trong cỏc hỡnh...
- 9
- 50,338
- 45
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao
... dụng 1 20 28 15 (1,4%) (11,1%) (27 ,8%) (38,9%) (20 ,8%) 28 20 13 (2, 8%) ( 12, 5%) (38,9%) (27 ,8%) (18,1%) 24 21 17 (1,4%) ( 12, 5%) (33,3%) (29 ,2% ) (23 ,6%) 15 27 21 (0%) (20 ,8%) (37,5%) (29 ,2% ) ( 12, 5%) ... khối 14,01 30,97 74, 92 121 ,75 20 8,98 2s22p3 3s23p3 4s24p3 5s25p3 6s26p3 Bán kính nguyên tử (nm) 0,070 0,110 0, 121 0,141 0,146 Độ âm điện 3,04 2, 19 2, 18 2, 05 2, 02 14 02 10 12 947 834 703 Cấu hình ... nhóm nitơ Nitơ 14,01 Asen 33 74, 92 Antimon 51 121 ,75 Bitmut 83 20 8,98 2s22p3 3s23p3 4s24p3 5s25p3 6s26p3 0,070 3,04 0,110 2, 19 0, 121 2, 18 0,140 2, 05 0,146 2, 02 14 02 Số hiệu nguyên tử Nguyên tử khối...
- 105
- 6,982
- 33
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... thiết 20 28 15 (1,4%) (11,1%) (27 ,8%) (38,9%) (20 ,8%) 28 20 13 (2, 8%) ( 12, 5%) (38,9%) (27 ,8%) (18,1%) 24 21 17 (1,4%) ( 12, 5%) (33,3%) (29 ,2% ) (23 ,6%) 15 27 21 (0%) (20 ,8%) (37,5%) (29 ,2% ) ( 12, 5%) ... Photpho 15 30,97 Asen 33 74, 92 Antimon 51 121 ,75 Bitmut 83 20 8,98 2s22p3 3s23p3 4s24p3 5s25p3 6s26p3 0,070 3,04 0,110 2, 19 0, 121 2, 18 0,140 2, 05 0,146 2, 02 14 02 10 12 947 834 703 P P P P P P P ... 22 ( 12, 5%) (34,7%) (30,6%) 29 24 (6,9%) (40,3%) (33,3%) 14 20 16 (19,4%) (27 ,8%) (22 ,2% ) 23 24 (31,9%) (33,3%) ( 12, 5%) 16 (22 ,2% ) 11 (15,3%) 11 (15,3%) 15 (20 ,8%) ( 12, 5%) Như vậy, đa số GV sử...
- 132
- 3,982
- 17
Tính hệ số tăng cường và tốc độ hủy positron trong Titan dioxit (TiO2)
... i=0 (2. 23) NCheb ∑ ci Ti' ( −1) L i=0 (2. 24) Thay (2. 24) (2. 25) vào (2. 18) ta được: N Cheb ∑cX i i=0 Trong đó: i =0 (2. 25) X i = Ti ( −1) + ' Ti ( −1) L (2. 26) Kết hợp phương trình (2. 21) (2. 26) ... tiên phân bố electron AO có số lượng tử từ m lớn trước Chẳng hạn như: m -1 -2 Ti: 1s22s22p63s2 3p63d24s2 m -1 O: 1s22s22p4 Chú ý rằng: lượng lớp 3d cao lượng lớp 4s nên electron phân lớp 3d lấp ... i =2 ÷ ÷ ÷ = N Y1 c1 ÷ K − ∑ ci Yi ÷ i =2 (2. 27) Phương trình (2. 28) giải để tìm phương trình c0 c1: c0 = N Cheb ∑ cα i i % +αK i =2 c1 = (2. 28) N Cheb ∑ cβ i i % +α 1K i =2 (2. 29)...
- 97
- 450
- 1
Sơ đồ hoạt động của hệ thống báo trộm
... CÔNG TY CP KỸ THUẬT SỐ SÀI GÒN Trụ sở chính: Số 96/156 - Tam Trinh - Q.Hoàng Mai - TP Hà Nội ĐT: 04 - 36 36 94 36 Fax 04 - 36 36 94 38 Chi nhánh HCM: Số 135/12A Hòa Hưng - Quận 10 - TP Hồ Chí Minh ... vắng nhà Cũng với hệ thống báo trộm – báo cháy thông thường xảy cố, trung tâm điều khiển tự động gọi tới số điện thoại cài đặt trước Các số điện thoại hệ thống bảo vệ gọi theo danh sách ưu tiên ... T.H.Đ có trộm…” Trong trường hợp hệ thống bị cắt đường dây điện thoại, hụ còi báo động Người sử dụng kích hoạt hệ thống qua điện thoại di động điện thoại cố định khỏi nhà mà quên mở hệ thống bảo...
- 3
- 617
- 2
Sơ đồ hoạt động của hệ thống chuong cua co hinh
... CÔNG TY CP KỸ THUẬT SỐ SÀI GÒN Trụ sở chính: Số 96/156 - Tam Trinh - Q.Hoàng Mai - TP Hà Nội ĐT: 04 - 36 36 94 36 Fax 04 - 36 36 94 38 Chi nhánh HCM: Số 135/12A Hòa Hưng - Quận 10 - TP Hồ Chí Minh ... BONG” đồng thời hình ảnh người ấn chuông (nếu chuông hình) Người bên giao tiếp hình ảnh, lời nói với người bên qua hệ thống chuông cửa Người nhà bật công tắc mở khóa để người vào mà không cần phải ... thấy yên tâm thoải mái sử dụng sản phẩm này Với phương châm “Sự hài lòng bạn mục tiêu phấn đấu chúng tôi”, xin cung cấp đến bạn sản phẩm hãng,...
- 2
- 739
- 1
dụng cụ đo hệ số truyền qua của màng mỏng quang học.
... d − R e 2 d (2. 12) (2. 13) Với độ phản xạ R vùng khả kiến nhỏ 30%, R e -2 d
- 26
- 469
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... dụng 1 20 28 15 (1,4%) (11,1%) (27 ,8%) (38,9%) (20 ,8%) 28 20 13 (2, 8%) ( 12, 5%) (38,9%) (27 ,8%) (18,1%) 24 21 17 (1,4%) ( 12, 5%) (33,3%) (29 ,2% ) (23 ,6%) 15 27 21 (0%) (20 ,8%) (37,5%) (29 ,2% ) ( 12, 5%) ... khối 14,01 30,97 74, 92 121 ,75 20 8,98 2s22p3 3s23p3 4s24p3 5s25p3 6s26p3 Bán kính nguyên tử (nm) 0,070 0,110 0, 121 0,141 0,146 Độ âm điện 3,04 2, 19 2, 18 2, 05 2, 02 14 02 10 12 947 834 703 Cấu hình ... nhóm nitơ Nitơ 14,01 Asen 33 74, 92 Antimon 51 121 ,75 Bitmut 83 20 8,98 2s22p3 3s23p3 4s24p3 5s25p3 6s26p3 0,070 3,04 0,110 2, 19 0, 121 2, 18 0,140 2, 05 0,146 2, 02 14 02 Số hiệu nguyên tử Nguyên tử khối...
- 105
- 1,738
- 9
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học
... H2 S SO2 H2 O SO3 H2SO4 SO3 S FeS b HCl H2 Cl2 H2 O HClO O2 NaCl NaClO c NH3 N2 H2 AIN H2O HCl d NH4Cl (NH4)2SO4 Câu a, c Bi 45 Cho sơ đồ chuyển hoá sau: (1) Ca3(PO4 )2 (2) Ca(H2PO4 )2 H3PO4 H2SO4 ... có nguyên tử nitơ Xác định A1, A2, A3, A4 A1 A2 A3 A4 a (NH2)2CO (NH4)2CO CO2 NH3 b NH2CO (NH3)2CO CO2 NH3 c (NH2)2CO (NH4)2CO3 CO2 NH3 d (NH4)2CO3 (NH4)2CO CO2 NH3 Bi 43 Hoàn thành ph-ơng trình ... A,B,C,D,E,F,G,H ln lt l : A B C D E F G H a S H2 H2 S S ZnCl2 SO2 Ag2S H2 S b N2 H2 NH3 NH4Cl ZnCl2 NH4NO3 AgCl H2O c H2 N2 NH3 NH4Cl ZnCl2 AgCl O2 d NH4NO3 Câu a, b Bi 44 Cho sơ đồ biến hóa sau:...
- 166
- 1,662
- 5
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... H2 S SO2 H2 O SO3 H2SO4 SO3 S FeS b HCl H2 Cl2 H2 O HClO O2 NaCl NaClO c NH3 N2 H2 AIN H2O HCl d NH4Cl (NH4)2SO4 Câu a, c Bi 45 Cho sơ đồ chuyển hoá sau: (1) Ca3(PO4 )2 (2) Ca(H2PO4 )2 H3PO4 H2SO4 ... có nguyên tử nitơ Xác định A1, A2, A3, A4 A1 A2 A3 A4 a (NH2)2CO (NH4)2CO CO2 NH3 b NH2CO (NH3)2CO CO2 NH3 c (NH2)2CO (NH4)2CO3 CO2 NH3 d (NH4)2CO3 (NH4)2CO CO2 NH3 Bi 43 Hoàn thành ph-ơng trình ... A,B,C,D,E,F,G,H ln lt l : A B C D E F G H a S H2 H2 S S ZnCl2 SO2 Ag2S H2 S b N2 H2 NH3 NH4Cl ZnCl2 NH4NO3 AgCl H2O c H2 N2 NH3 NH4Cl ZnCl2 AgCl O2 d NH4NO3 Câu a, b Bi 44 Cho sơ đồ biến hóa sau:...
- 166
- 1,484
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25