2 4 kế hoạch kiểm tra tại trụ sở nnt

Bài tập lý thuyết thưc hành tin học

Bài tập lý thuyết thưc hành tin học

Ngày tải lên : 06/10/2013, 18:30
... 160 140 120 100 PPM 80 60 40 20 Protocol of the C-13 NMR Prediction: Node Shift Base + Inc CH 144 .5 136 .2 C C C C 156.8 116.5 157 .2 153.7 8.8 ? -0.5 165.0 4. 7 ? - 12. 9 122 .3 14. 4 ? -20 .2 122 .3 ... communication 227 (20 03) 115- 123 , Science direct , www.sciencedirect.com J.A Soroka , F.L Perez-Medina and K.B Soroka “Colour - constitution realtionships of free radicals of 2- methyl – 1 ,4, 6 –triphenylpiridines” ... from 2- pyrrole from N-amide from 2- pyrrole from 2- pyrrole 13 Bài thực hành ứng dụng tin học hóa học Phần 3: Thiết kế phân tử, phân tích tính chất lý hóa phổ NMR cho hợp chất sau: N N NH2 R R...
  • 30
  • 893
  • 0
Bài giảng Lý thuyết về hành vi người tiêu dùng

Bài giảng Lý thuyết về hành vi người tiêu dùng

Ngày tải lên : 09/09/2014, 23:17
... 09/09/ 14 Biên soạn: Trần Minh Trí 20 11 MU TU 20 20 16 36 10 46 46 -10 36 Quy luật hữu dụng biên giảm dần 09/09/ 14 Biên soạn: Trần Minh Trí 20 11 Quy luật hữu dụng biên giảm dần 09/09/ 14 Biên soạn: ... /P 60 12 75 3,75 50 10 70 3,5 40 65 3 ,25 30 => Luật cầu: Giá phở tăng, lượng phở giảm Nếu P(phở) =20 Phối hợp tối ưu Phở =2, chè =6 Nếu P(phở)=10 Phối hợp tối ưu Phở =5, chè =4 80 60 20 55 2, 75 ... 30 30 2 20 10 30 10 20 30 30 30 09/09/ 14 Biên soạn: Trần Minh Trí 20 11 Đường ngân sách SL phở B Ngân sách 30 30 20 10 30 Chi tiêu cho chè (P=5) A Chi tiêu cho Phở (P=10) SL Phở SL Chè 10 20 30...
  • 57
  • 1.4K
  • 2
Bài giảng Lý thuyết về hành vi của người sản xuất

Bài giảng Lý thuyết về hành vi của người sản xuất

Ngày tải lên : 09/09/2014, 23:19
... = 2K(L -2) Hàm SX Cobb-Douglas: Q = A.K α Lβ Hằng số Ví dụ mối quan hệ sản lượng yếu tố sản xuất Số lao động ngày Số máy khâu 0 0 0 0 15 34 44 48 50 51 47 20 46 64 72 78 81 80 21 50 79 82 92 99 ... 30 15 20 60 20 30 80 20 20 95 19 15 108 18 13 1 12 16 1 12 14 108 12 -4 10 100 10 -8 0 - - Sản xuất với đầu vào biến đổi Ví dụ quan hệ đầu loại đầu vào biến đổi Số lao động (L) Vốn(K) 20 40 55 ... qn(Q/L) Năng suất biên (∆Q/∆L) 10 0 - - 10 10 10 10 10 30 15 20 10 60 20 30 10 80 20 20 10 95 19 15 10 108 18 13 10 1 12 16 10 1 12 14 10 108 12 -4 10 10 100 10 -8 Năng suất bình qn (Average Productivity)...
  • 69
  • 1.2K
  • 2
BÀI GIẢNG LÝ THUYẾT HÀNH VI NGƯỜI TIÊU DÙNG

BÀI GIẢNG LÝ THUYẾT HÀNH VI NGƯỜI TIÊU DÙNG

Ngày tải lên : 18/12/2013, 09:11
... áo A 20 30 B 10 50 D 40 20 E 30 40 G 10 20 H 10 40 08/09 /20 05 Đặng Văn Thanh Đặng Văn Thanh 08/09 /20 05 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Năm học 20 05 - 20 06 Kinh tế Vi mô Bài phát Sở thích ... vò) 15 C 10 B 08/09 /20 05 25 = 2, 5(10) 25 = 5(5) 25 = 10 (2, 5) U3 = 100 (thỏa mãn U2) A sử: U = FC 10 15 U2 = 50 (thỏa mãn U1) U1 = 25 Thực phẩm (Đơn vò) Đặng Văn Thanh 29 Sở thích người tiêu dùng ... 0,5 U2 Đường ngân sách 08/09 /20 05 Đặng Văn Thanh 20 40 80 Đặng Văn Thanh 08/09 /20 05 Thực phẩm (Đơn vò) 42 21 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Năm học 20 05 - 20 06 Kinh tế Vi mô Bài phát...
  • 31
  • 2.4K
  • 4
bài giảng một số thực hành xử lý dữ liệu thống kê bằng excel 2003

bài giảng một số thực hành xử lý dữ liệu thống kê bằng excel 2003

Ngày tải lên : 10/02/2015, 09:56
... 1600 18 17 340 0 19 18 22 00 20 19 980 21 20 26 00 22 21 22 00 23 22 3800 24 23 25 00 25 24 28 00 26 25 10 3000 27 26 11 45 00 28 27 10 3600 29 28 11 47 00 30 29 11 42 0 0 31 30 12 520 0 1 .2. Chọn mẫu ngẫu ... I 42 28 35 30 26 32 36 35 28 24 42 50 18 20 16 Chương trình khuyến Chương trình II Chương trình III 20 30 22 26 24 23 18 24 25 25 27 22 15 18 27 25 25 20 11 26 18 20 20 18 16 27 20 30 22 32 Yêu ... 185 nữ 21 0 nữ 20 0 nam 180 nữ 21 4 nữ 186 nữ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 24 0 21 8 22 0 170 22 5 170 25 0 22 0 28 0 180 27 0 185 21 5 160...
  • 30
  • 875
  • 2
Bài giảng Lý thuyết hành vi con người trong môi trường xã hội - TS. Nguyễn Thị Lan

Bài giảng Lý thuyết hành vi con người trong môi trường xã hội - TS. Nguyễn Thị Lan

Ngày tải lên : 13/06/2015, 09:24
... Thụy Sỹ Piaget • Những năm 50 60 kỷ 20 • qua quan sát nghiên cứu phát triển tư duy/nhận thức ba đứa ông • Ông thực nhiều kiểm tra ‘tư duy’ • Nghiên cứu ông kiểm chứng với nhiều trẻ em giới Thuyết ... sóc sức khỏe, giáo dục can thiệp tâm lý để có kết khả quan Đánh giá trẻ sinh Apgar phát triển bảng đo: -Nhịp tim, thở, phản xạ, màu da: mức từ 0 -2 điểm 7-10 tốt; phải quan tâm Prazenton: bảng ... nhân cách 2. Thuyết phát triển trí lực 3.Thuyết gắn bó I.Các thuyết tâm lý 1.Thuyết phân tâm Freud: Cấu trúc tâm lý: con-người-siêu nhân Con:những nhu cầu cần có để tồn Người (sau sinh) :kiểm soát...
  • 67
  • 1.9K
  • 3
Bài giảng lý thuyết kế toán   chủ đề 10  hình thức hạch toán kế toán và tổ chức bộ máy kế toán

Bài giảng lý thuyết kế toán chủ đề 10 hình thức hạch toán kế toán và tổ chức bộ máy kế toán

Ngày tải lên : 07/12/2015, 03:18
... Khỏi nim B mỏy k toỏn Bộ máy kế toán đơn vị tập hợp cán bộ, nhân viên kế toán với phơng tiện kỹ thuật đợc trang bị để thực toàn công tác kế toán từ khâu thu nhận, kiểm tra, xử lý, đến khâu tổng ... cha tr tin 10 1/3 Rỳt TGNH v nhp qu TM 20 Ngy thỏng ghi s 1/3 Chng t S hiu Ngy thỏng Ngi mua tr n k trc TK 111 TK1 12 TK1 52 TK 131 TK 331 N N N N N C C 10 20 20 C C C 10 Hènh thc nht ký s cỏi u ủi ... toàn công tác kế toán cúa đơn vị Các nhân viên kế toán phận phụ thuộc lầm nhiệm vụ thu nhận, kiểm tra chứng từ ban đầu gửi toàn chứng từ phòng kế toán trung tâm đơn vị Mụ hỡnh k toỏn ki u phõn...
  • 54
  • 201
  • 0
Bài giảng lý thuyết xác suất và thông kê toán  chương 1 xác SUẤT của BIẾN cố và các CÔNG THỨC TÍNH xác SUẤT

Bài giảng lý thuyết xác suất và thông kê toán chương 1 xác SUẤT của BIẾN cố và các CÔNG THỨC TÍNH xác SUẤT

Ngày tải lên : 04/12/2016, 23:14
... nhân SUẤT n →∞ Công thức nhân tích ba biến cố: P(A1A2A3) = P(A1).P(A2/A1).P(A3/A1A2) *Nếu A1, A2, A3 độc lập toàn phần : P(A1A2A3) = P(A1).P(A2).P(A3) Các bạn giải lại ví dụ chia kẹo, trường hợp ... thức Bayes 4A 1B (A1 ) 3A 2B (A2 ) 2A 3B (A3 ) (A2) ? 1A 1B (H) P(A) = lim f n (A) IV CÁC CÔNG THỨC TÍNH XÁC SUẤT Công thức xác suất đầy đủ n →∞ mở rộng Với hệ biến cố đầy đủ {A1, A2,…, An} biến ... IV CÁC CÔNG THỨC TÍNH XÁC SUẤT Ví dụ : Công thức XS đầy đủ mở rộng 4A 1B (A1 ) 3A 2B (A2) 1A 1B (H) 2A 3B (A3 ) 1A? (K) Tổng kết chương • Dùng định nghĩa cổ điển để tính XS: cần phân biệt hoán...
  • 46
  • 1.8K
  • 0
Bài giảng lý thuyết xác suất và thông kê toán chương 1 xác suất của biến cố và các công thức tính xác suất

Bài giảng lý thuyết xác suất và thông kê toán chương 1 xác suất của biến cố và các công thức tính xác suất

Ngày tải lên : 04/12/2016, 23:14
... kết xảy thực phép thử • Không gian biến cố cấp ký hiệu Ω (hoặc S) Thí dụ 1: Gieo súc sắc  Ω = {ω 1, ω 2, ω 3, ω 4, ω 5, ω 6} ω i (i = 1, 2, , 6) kết súc sắc xuất mặt i chấm Thí dụ 2: Kiểm ... phép thử có nhiều kết xảy Có kết đơn giản, có kết phức hợp Khi tung súc sắc, súc sắc mặt chấm, chấm, , chấm kết đơn giản, súc sắc mặt chẵn, súc sắc mặt lớn 3, kết phức hợp Kết đơn giản xảy ... Chí Minh, 20 09 3- Bài tập xác suất thống Th s Hoàng Ngọc Nhậm, NXB Thống - 20 11 Cách đánh giá: - Điểm q trình: 30%; - Điểm thi kết thúc HP: 70% - Điểm q trình bao gồm: điểm kiểm tra kỳ, điểm...
  • 123
  • 2.2K
  • 0
Bài Giảng Lý Thuyết Hành Vi Doanh Nghiệp

Bài Giảng Lý Thuyết Hành Vi Doanh Nghiệp

Ngày tải lên : 05/12/2016, 11:42
... sx cựng lng u nht nh K L vd 10 24 31 36 40 39 12 28 36 40 42 40 12 28 36 40 40 36 10 23 36 36 33 18 28 30 30 28 12 14 14 12 K L Q K 12 28 1 12 12 28 28 36 36 4 40 K 36 Z A E F B D C 1 L L TNH ... vo c nh) Vớ d L K Q APL MPL 10 10 10 10 10 10 10 30 60 15 20 20 30 10 10 80 95 20 19 20 15 10 10 108 1 12 18 16 13 10 10 1 12 108 14 12 -4 10 10 100 10 -8 Khi MPL tng, Q tng vi tc nhanh dn Khi ... Q2: chn AC2 m rng sn xut Ti Q3: chn AC2 ti thiu húa chi phớ Ti Q4: chn AC3 m rng sn xut ng LAC l ng bao ca cỏc ng chi phớ bỡnh quõn ngn hn Chi Phớ Quy mô nhỏ Quy mô vừa AC3 AC2 AC1 Q1 Q2...
  • 101
  • 478
  • 0
Bài giảng Lý thuyết trường điện từ.pdf

Bài giảng Lý thuyết trường điện từ.pdf

Ngày tải lên : 20/08/2012, 09:01
... 23 6 749 ; =?@ ABDFGHJE MNOPQRT WXYP >48 / 48 :< >48 E IKL E = S6UVPPZ=?@ E ~E E H[\^ N H E I ]_ ` b4cd 49 ; =?@ A4SS6U IaS 8?e8:< >48 fRT g ; 4Qjkl = jn
  • 96
  • 16.9K
  • 164
Bài giảng "Lý thuyết viễn thông" - P1

Bài giảng "Lý thuyết viễn thông" - P1

Ngày tải lên : 16/10/2012, 08:47
... 12 60 ~ 108 84, 08 SG 60 3 12 ~ 5 52 BG x 42 0 , 46 8, 516, 5 64, 6 12 41 1, 92 MG 300 8 12 ~ 20 44 SG x 13 64, 16 12, 1860, 21 08, 23 56 1.5 52 SMG 900 8516 ~ 123 88 MG x 10560, 11880, 1 320 0 11.096 JG 3.600 42 6 12 ... 1.860 1. 740 1. 620 1.500 1.380 Đi 540 660 780 900 1. 020 1. 140 Về 0 0 0 0 10 0 11 14 15 0 0 13 0 12 0 0 0 Bảng 2. 3 Địa tần số báo hiệu R2 - MFC Tín hiệu nhóm I Trong nhóm I, có ý nghĩa Bảng 2. 4 Tín ... 3.600 42 6 12 ~ 596 84 SMG x 55000, 5 940 0, 63800, 6 820 0 40 . 920 Siêu nhóm Nhóm chủ Nhóm siêu chủ Nhóm Jumbo Bảng 3.1 Cấp ghép kênh Mỹ chọn 600 mạch 5 64 ~ 3.0 84 KHz cho MG, 3.600 mạch 5 64 ~ 17. 548 KHz...
  • 115
  • 698
  • 3
Bài giảng lý thuyết tàu thủy

Bài giảng lý thuyết tàu thủy

Ngày tải lên : 22/10/2012, 11:15
... 1115 42 5 42 5 580 740 1115 42 5 42 5 580 740 1115 42 5 42 5 580 740 1115 42 5 42 5 46 5 46 5 610 765 1 144 530 530 655 790 1173 1600 1300 590 590 710 830 120 3 1015 1 145 141 5 40 645 645 760 880 123 2 686 848 ... 123 0 1 320 140 8 148 0 1600 123 0 1 320 140 8 148 0 1600 123 0 1 320 140 8 148 0 1600 123 0 123 0 1 320 140 8 148 0 1600 140 8 148 0 1600 GD GD GD GD THÔN G SỐ CƠ B ẢN M B.C 42 5 42 5 580 740 1115 42 5 42 5 580 740 ... 848 120 5 55 685 685 7 94 933 126 2 - - 795 45 - - - - 29 1 740 1115 40 00 B / =1 600 00 B / =1 600 2 00 580 37 1530 47 - 00 1600 13 94 1187 860 560 963 144 8 1300 1 045 07 1600 1368 1180 - 70 148 0 127 0...
  • 136
  • 3.3K
  • 36
Bài giảng Lý thuyết cháy

Bài giảng Lý thuyết cháy

Ngày tải lên : 23/10/2012, 08:13
... nl/kk C2H2 CH4 C2H6 C3H8 0,0755 0,05 82 0,0 6 24 0,0 64 0,31 0 ,46 0,5 0,51 1, 64 2, 72 2,83 305 6 32 4 72 5 04 155 ,25 37,31 44 ,17 42 , 84 1,33 1,06 1, 12 1, 14 22 36 22 44 22 50 0,76 2, 55 1,78 2, 03 3,01 0,63 24 ,03 ... -> H2O(g) ΔH = ? a) H2(g) + 1 /2 O2(g) ->H2O(l) ΔH = -28 6 kJ b) H2(g) + 1 /2 O2(g) -> H2O(g) ΔH = - 24 2 kJ H2O(l) -> H2(g) + 1 /2 O2(g) ΔH = +28 6 kJ H2(g) + 1 /2 O2(g) -> H2O(g) ΔH = - 24 2 kJ ... CO2 Khí -393,7 CH4 Khí - 74. 9 C2H6 Khí - 84. 6 Ethylene C2H4 Khí 52. 76 Benzene khí C6H6 Khí 82. 97 Benzene lỏng C6H6 Lỏng 49 .06 O2 Khí N2 Khí C Tinh thể H2 Khí H 2O Khí - 24 2 H 2O Lỏng -28 6 C2H2 Khí...
  • 54
  • 3.8K
  • 23