2 3 qui định các tính điểm
quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh
... 83 3 .2. 8 Biện pháp khác 83 3 .3 Tổ chức nghiên cứu kiểm nghiệm biện pháp 84 3. 3.1 Tổ chức nghiên cứu 84 3. 3 .2 Kiểm nghiệm biện pháp 84 3. 4 Đánh giá tính ... nghệ - Quyết định số 171 /20 04/QĐ-TTg, ngày 28 /09 /20 04 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi chế quản lý khoa học công nghệ - Nghị định số 133 /20 08/NĐ-CP, ngày 31 / 12/ 2008 Chính phủ quy định chi ... - Quyết định số 78 /20 08/QĐ-BGDĐT, ngày 29 / 12/ 2008 Bộ trưởng GD&ĐT việc ban hành Quy định quản lý hoạt động sở hữu trí tuệ sở giáo dục đại học - Thông tư số 12/ 2010/TT-BGDĐT, ngày 29 / 03 /20 10 Bộ...
- 142
- 741
- 2
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học lao động xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 2. 3 - Kết học tập rèn luyên HSSV Nội dung Xếp loại Năm 20 06 Năm 20 07 Năm 20 08 Năm 20 09 Năm 20 10 (%) 0 .3 1.1 0.1 0.4 0 .2 7.5 11 .3 7.4 9 .2 10.0 Khá 23 .1 22 .4 25 .7 34 .1 34 .3 TB 30 .6 26 .1 33 .2 33 .8 ... 1. 037 9 42 1.110 909 Cao đẳng nghề 530 1.047 36 5 32 1 Trung cấp CN 1 23 3 82 38 1 29 8 Liên thông đại học 626 934 1.087 1.0 32 Liên thông cao đẳng TT Nội dung Đại học Cộng 141 34 0 141 34 0 1 23 3 82 38 1 29 8 ... 33 .8 30 .8 TB 22 .5 24 .3 23 .8 16 .2 17.5 10.4 11 .3 7.5 4.4 5.5 Kém 5.6 3. 5 2. 3 1.9 1.7 Xuất sắc 0.6 0.6 0.9 0.6 0.9 Tốt 8.0 9.9 17 .2 18.9 20 .3 Khá 42. 4 49.6 56.1 63. 8 64 .2 TB 33 .2 28.7 15.6 9 .3 10.5...
- 92
- 1,087
- 11
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật VINATEX thành phố hồ chí minh
... thiết tính khả thi giải pháp 3. 3.1 Mục đích Thăm dò 3. 3 .2 Nội dung phương pháp Thăm dò 3. 3 .3 Đối tượng Thăm dò 3. 3.4 Kết Thăm dò cần thiết tính khả thi giải pháp đề xuất ... tập HSSV từ năm 20 09 - 20 13 Bảng 2. 7- Kết rèn luyện HSSV Trường cao đẳng KT-KT Vinatex TP.Hồ Chí Minh 48 Biểu đồ 2. 3- Kết rèn luyện HSSV từ năm 20 09 - 20 13 Bảng 2. 8 - Các công trình ... phục vụ đào tạo 2. 2 Hoạt động NCKH giảng viên trường Cao đẳng KT-KT Vinatex TP.HCM 2. 2.1 Nhiệm vụ NCKH giảng viên 2. 2 .2 Nội dung NCKH giảng viên 2. 2 .3 Thực trạng hoạt...
- 123
- 791
- 0
Nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ cán bộ , giảng viên trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn
... tích m2 14.878 Số sở sở 01 II Diện tích xây dựng sàn Giảng đường: Diện tích m2 3 .29 0 1. 438 1.8 52 phòng 28 14 14 m2 135 .5 135 .5 phòng 03 03 m2 82. 5 82. 5 phòng 01 01 m2 26 1 .2 261 .2 phòng 08 08 m2 144 ... 3 .2. 1 .3 Cách thức thực giải pháp 3 .2. 2 Xây dựng định mức nghiên cứu khoa học cho chức danh Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm Sơn 3 .2. 2.1 Mục tiêu giải pháp 3 .2. 2 .2 Nội dung giải pháp 3 .2. 2 .3 Cách ... giải pháp 3 .2. 3 Tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ cán bộ, giảng viên Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm Sơn cách 3 .2. 3. 1 Mục tiêu giải pháp 3 .2. 3 .2 Nội dung giải pháp 3 .2. 3. 3 Cách thức...
- 113
- 549
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học thể dục thể thao đà nẵng
... 9W 24 5 32 68 U 2 7 3 3 3 32 # 72 39 X Y5 ( Q2U3 38 ] ^ 2 B 22 7 37 Z 5
[ 72 \ # & Y5 3 _5 2 H ^7 5 $% 68
b 2 245 ` 3 2 # a 7
& 2 3 32 68 c S8 d3 ... { # '(5 ?Dc} 32 68 3 2 $% 24 5 72 39 2 5 # ! DEFEED&G5
567 39 7 23 8 2] ^ '(5 '2 H 2 3
'@ 72 &7 32 S 23 8 |3 2
7 3S 7# 68 ) &3 3 57 \ 3 U| 3 72 39 ~ 2 g, r,uotwy ... 2 3 2 3A B P R 2 # 5 2 5 23 A S 3 $%
5
! DEFEE 5 72 B 3 { # '2 '(5 ? 3 Q
9 3^ 2 [ 5 3 2 U 32 | & 3 '2 2 5 23 A S 3 $%
! DEFEED&G5 5 72 B 3 { # '(5...
- 22
- 1,038
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học trà vinh
... tắc đảm bảo tính thực tiễn 3. 1 .3 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 3. 1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính pháp quy 3 .2 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NCKH CỦA GV TRƯỜNG ĐHTV 3 .2. 1 Nhóm biện pháp tạo động ... 13 CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GV TRƯỜNG ĐH TRÀ VINH 3. 1 NGUYÊN TẮC XÁC LẬP CÁC BIỆN PHÁP 3. 1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 3. 1 .2 Nguyên tắc đảm bảo tính ... cận hệ thống QLGD 6.1 .2 Tiếp cận phức hợp 6 .2 Các nhóm phương pháp nghiên cứu cụ thể 6 .2. 1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận 6 .2. 2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6 .2. 3 Phương pháp thống...
- 26
- 882
- 4
Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội
... 49 Tuổi từ 30 – 39 Tuổi 30 Tỷ lệ tuổi từ 50 trở lên Tỷ lệ tuổi từ 30 trở xuống Tổng số cán quản lý Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học Cử nhân Cao đẳng 1 12 82 30 59 53 12 22 28 50 28 10,7% 25 % 29 (chiếm 17%) ... 12 12 13 16 16 25 33 36 39 1 .3. 1 HĐNCKH trường cao đẳng Các nhân tố ảnh hưởng chất lượng hiệu 39 1 .3 .2 hoạt động nghiên cứu khoa học giảng viên Xu hướng xây dựng giải pháp quản lý 40 Chương 2: ... 23 20 0 10 10 0 0 11 10 0 15 0 6 0 9 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 6 0 0 2 1 0 0 3 0 3 0 2 0 1 0 0 1 0 20 20 0 0 15 170 129 41 3 28 44 66 27 - 49 - (Nguồn: Phòng TCCB, Trường CĐCĐ Hà Nội) Và bảng 2. 2 sau...
- 154
- 1,299
- 14
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng dược Phú Thọ
... 22 8% 55 33 5% 44 22 8% 44 22 8% 33 22 1% 55 33 5% 44 22 8% 33 22 1% 63 22 1% 1106 4 43% 998 440% 11 03 4 42% 1 126 5 52% 881 33 3% 888 33 6% 1 121 550% 888 33 6% 996 33 9% 9 92 33 8% 884 33 4% 57 550% 66 4 42% 77 550% ... 52 14% 33 32 1 % 11 77% 11 77% 33 22 1% 44 22 8% 00 00 11 77% 00 00 77 550% 22 114% 1 12 44% 116 66% 118 88% 88 33 % 22 1 58% 33 3 1 13% 00 00 446 119% 22 2 99% 885 33 5% 661 22 5% 52 114% 44 22 8% 44 22 8% ... 22 114% 33 22 1% 22 114% 22 114% 11 77% 11 77% 33 22 1% 00 00 63 22 1% 33 8 115% 3 32 1 13% 22 4 110% 110 44% 116 66% 88 33 % 1 13 55% 22 6 110% 22 1 88% 119 77% 33 1 1 12% 39 Đa số ý kiến 25 6 giảng viên Cao...
- 99
- 1,161
- 6
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của giảng viên Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Đại học Thái Nguyên
... sau: Bảng 2. 3 Đề tài NCKH cán giảng viên đƣợc thực theo cấp giai đoạn 20 08 - 20 12 STT Đề tài NCKH theo cấp 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 Đề tài cấp Nhà nước 0 01 0 Đề tài cấp Bộ 11 17 12 3 Đề tài ... ĐHTN 37 2. 2.1 Thực trạng hoạt động NCKH giảng viên trường ĐHKTCN - ĐHTN 37 2. 2 .2 Thực trạng quản lý hoạt động NCKH cấp sở giảng viên trường ĐHKTCN - ĐHTN 50 2. 2 .3 Các phương pháp ... Chương trình hành động Đảng Đại học Thái Nguyên (20 06 - 20 12) - Điều lệ trường đại học (Ban hành theo định số 1 53 /20 03/ QĐ - TTG ngày 30 tháng năm 20 03 Thủ tướng Chính phủ) - Các báo, công trình...
- 131
- 719
- 0
tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ của đại học khoa học tự nhiên
... 1 .2 Các tính phần mềm 1 .3 Giao diện chương trình II QUY TRÌNH, NGHIỆP VỤ CỦA CÁN BỘ NCKH 2. 1 Đăng nhập hệ thống 2. 2 Trang cá nhân 2. 3 Đổi ... 2. 4 Cập nhật thông tin cá nhân 2. 5 Quản lý đề xuất 2. 6 Quản lý thuyết minh đề tài dự án 12 2.7 Báo cáo tiến độ đề tài dự án 16 2. 8 Quản lý ... trinh khoa học 2. 3 Đổi mật Mỗi cán KHCN cấp account mặc định Sau vào trang cá nhân, cán tiến hành đổi mật khẩu: Tại hình đổi mật khẩu, người nhập thông tin mật cũ để tiến hành thay đổi 2. 4 Cập nhật...
- 20
- 701
- 0
Xây dựng quy trình quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng sư phạm Hà Tĩnh
... cu khoa hc 23 26 28 28 30 30 31 33 34 40 40 40 41 43 46 46 46 48 49 53 53 55 57 57 2. 4 .2 Quy trỡnh qun lý nghiờn cu khoa hc hin ti trng Cao ng s phm H Tnh 2. 4 .2. 1 Quy trỡnh 2. 4 .2. 2 Mt vi nhn ... lng 6 8 11 12 14 14 1 .2. 2 .2 Cỏc cỏch tip cn khỏc v cht lng 1 .2. 2 .3 Cht lng o to 1 .2. 3 Hot ng nghiờn cu khoa hc 1 .2. 3. 1 Khoa hc 15 16 17 17 1 .2. 3 .2 Nghiờn cu khoa hc 17 19 19 20 1 .2. 3. 3 Nghiờn cu ... PHM 1 3 3 3 4 4 5 1.1 Tng quan nghiờn cu 1 .2 Cỏc khỏi nim liờn quan 1 .2. 1 Qun lý 1 .2. 1.1 Khỏi nim qun lý 1 .2. 1 .2 Cỏc chc nng ca qun lý 1 .2. 1 .3 Vai trũ ca qun lý 1 .2. 2 Cht lng o to 1 .2. 2.1 Khỏi...
- 115
- 965
- 4
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... tài cấp Bộ Đề tài cấp trường Tổng 20 07- 20 08 – 20 08 20 09 0 44 83 48 90 20 0 920 10 148 149 20 1 020 11 94 1 02 201 120 12 1 52 158 (Nguồn phòng khoa học công nghệ) Bảng 2. 2 Số lƣợng cán hữu nhà trƣờng tham ... dụng trường (tính m2): 448. 422 Diện tích phòng học (tính m2) Tổng diện tích phòng học: 33 .31 5 Bình quân diện tích phòng học sinh viên quy: 1 .3 Tổng số đầu sách thư viện nhà trường: 38 1. 530 Tổng số ... quốc tế Các quy định pháp lý chế, sách tài thể nhiều văn như: Nghị định 115 /20 05/NĐ-CP văn quan trọng chế tự chủ tự chịu trách nhiệm tổ chức khoa học công nghệ công lập; Nghị định số 122 /20 03/ NĐ-CP...
- 123
- 2,386
- 37
Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Công đoàn
... 25 % 22 % 31 % 30 % % 48% T chc cỏc loi hỡnh sinh hot 01 00 15 22 20 129 12 09 02% 00 31 % 14% 42% 80% 25 % 06% T chc cỏc hot ng dch v 02 23 10 18 18 58 16 61 phc v hot ng NCKH 4% 14% 22 % 11% 40% 37 % ... ni bt 27 2. 1 .2 Chc nng, nhim v ca Trng i hc Cụng on 27 2. 1 .3 Biờn ch, t chc 29 2. 1.4 Nhng thnh tớch ch yu 32 2.1.5 Nhng thiu sút 33 2. 2 Hot ng nghiờn cu khoa hc Trng i hc Cụng on 33 2. 2.1 Ch ... Kinh t 3 17 B mụn Tin hc 6 0 18 Phũng T chc 19 Phũng K.Hc 1 20 Phũng o to 21 Phũng Ti v 0 22 Phũng Y t 3 0 23 Phũng QLSVNT 13 0 13 24 Phũng CTSV 3 25 Phũng TTTL 26 Phũng HCTH 40 15 25 33 Tng s...
- 104
- 920
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Mở Hà Nội trong giai đoạn phát triển
... giáo dục 20 1 .3 .2 Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục 23 1 .3. 3 Nghiên cứu khoa học sinh viên 27 1 .3. 4 Nghiên cứu khoa học nhiệm vụ giảng viên sinh viên 29 trường Đại học, Cao đẳng 1 .3. 5 Chức ... Ở nước 1.1 .2 Ở nước l M ột số khái niệm đề tài 1 .2. 1 Quản lý 1 .2. 2 Quản lý giáo dục 17 1 .2. 3 Quản lý trường học 18 1 .3 Nghiên cứu khoa học quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học 20 1 .3. 1 Nghiên ... Nội 3. 1 .2 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 3 .2 Một số biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên Viện Đại học M hà Nội 3 .2. 1 Củng cố máy tổ chức quản lý nghiên cứu khoa học 3 .2. 2 Tăng...
- 115
- 1,181
- 1
luận văn thạc sĩ Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của Viện nghiên cứu chiến lược, chính sách công nghiệp
... Bộ 28 3. 391 20 2. 31 0 23 4 .20 0 16 2. 37 0 13 4.156 - Dự án quy hoạch 22 10.644 27 7.7 83 17 6.475 18 6 .26 5 13 6 .37 0 +Vốn QH Trung ương 7 .20 1 1.557 4.050 2. 8 73 4.450 +Vốn QH Địa phương 14 3. 4 43 25 ... 7 .20 1 1.557 4.050 2. 8 73 4.450 +Vốn QH Địa phương 14 3. 4 43 25 6 .22 6 12 2. 425 13 3. 428 1. 920 50 14. 035 47 10.0 93 40 10.675 34 8. 635 26 10. 526 Tổng số Nguồn:Phòng kế toán Viện 17 Qua số liệu cho thấy ... 20 05 19 Bảng 2. 4: Đề tài nghiên cứu điển hình IPSI năm 20 06 21 Bảng 2. 5: Đề tài nghiên cứu điển hình IPSI năm 20 07 22 Bảng 2. 6: Đề tài nghiên cứu điển hình IPSI năm 20 08 24 Bảng 2. 7: Hồ sơ dự...
- 76
- 739
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Học viện Ngân hàng
... nhân cách bậc bậc 881 2. 52 1 03 2. 58 984 2. 52 869 2. 48 97 2. 43 966 2. 48 751 2. 15 89 2. 23 840 2. 15 769 2. 20 90 2. 25 859 2. 20 818 2. 34 92 2 .30 910 2. 33 678 1.99 81 2. 03 759 2. 01 757 2. 16 84 2. 10 ... 14 40 2. 73 % 12. 50 50.00 35 .00 2. 50 100 Chung 18 23 5 111 26 39 0 2. 63 % 4. 62 60 .26 28 .46 6.67 100 Qua kết khảo sát (bảng 2. 6), có 18 /39 0 ý kiến đánh giá mức Rất thích chiếm 4. 62% (SV: 13/ 350 ý ... hàng 33 2. 2 Thực trạng hoạt động Nghiên cứu khoa học sinh viên Học viện Ngân hàng 36 2. 2.1 Thực đề tài nghiên cứu khoa học 36 2. 2 .2 Tổ chức hội thảo khoa học 38 2. 2 .3 Tham...
- 122
- 422
- 1
Luận văn thạc sỹ - Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Tây
... .1 02 DANH MỤC CÁC BẢNG SỐ LIỆU, SƠ ĐỒ VÀ BIỂU ĐỒ Danh mục bảng số liệu Bảng 2. 1 Bảng 2. 2 Bảng 2. 3 Bảng 2. 4 Bảng 2. 5 Bảng 2. 6 Bảng 2. 7 Bảng 2. 8 Bảng 2. 9 Bảng 2. 10 Bảng 2. 11 Bảng 2. 12 Bảng 2. 13 ... động hạng Nhì năm 20 02, Huân chương lao động hạng Nhất năm 20 07 - Bằng khen tỉnh, thành phố năm 1987, 19 93, 1998, 1999, 20 00, 20 01, 20 02, 20 03, 20 04, 20 05, 20 06, 20 07, 20 08, 20 09 - Bằng khen Bộ ... .68 2. 3. 7 Thực trạng quản lý thực quy chế nghiên cứu khoa học giảng viên 70 2. 4 Đánh giá thực trạng nguyên nhân 72 2.4.1 Đánh giá thực trạng 72 2.4 .2 Nguyên...
- 113
- 1,565
- 10
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ở trường đại học sư phạm Hà Nội
... học – 88 59 88 59 24 0 64 80 21 ,3 82 30 ,8 Công nghệ Sự quan tâm ban QLKH 53 53 56 18,7 21 ,3 82 35 33 82 35 33 1 53 32 46 51 10,7 15 ,3 58,8 20 ,3 22 ,3 71 89 71 89 110 21 3 36,7 71 45 ,3 75,6 pháp NCKH ... 1.550 20 07 -20 08 7.0 12 1.7 53 20 08 -20 09 7.054 20 09 -20 10 7. 137 Bài tập NC Tỉ lệ % Luận văn Tỉ lệ % 22 ,2 1 .28 5 18,4 2. 1 03 30 1. 32 5 18,9 1.7 63 2. 024 28 ,7 1.101 15,6 1.784 1.891 26 ,5 1.448 20 ,3 Nhìn ... tham gia hướng dẫn Tỉ lệ % SV NCKH 20 06 – 20 07 7 63 32 0 41,9% 20 07 – 20 08 796 30 4 38 ,2% 20 08 – 20 09 829 3 12 37 ,6% 20 09 - 20 10 834 35 4 42, 4% Nhìn vào bảng 2. 3, nhận thấy tỉ lệ GV trường ĐHSPHN...
- 157
- 983
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25