2 21 mức độ tham gia của học sinh đối với các biện pháp

đề tài   nâng cao mức độ tham gia của học sinh trong giờ học tiếng anh tại các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

đề tài nâng cao mức độ tham gia của học sinh trong giờ học tiếng anh tại các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 29/06/2014, 21:23
... cá nhân học sinh b Hoạt động theo cặp Cách tổ chức hoạt động áp dụng cách cho học sinh hợp tác với học sinh yếu Phương pháp có tính hiệu cao học sinh yếu em hiểu rõ nhiệm vụ giao học với giúp ... nhiều môn học khác” Có 66, 96% học sinh thường xuyên tham gia hoạt động học 83, 92% học sinh thích hoạt động nhóm (4 – học sinh/ nhóm) 60, 71% học sinh không muốn học học tiếng Anh phải ghi chép ... lực Nội tâm 2. 1.3 Tầm quan trọng việc kích thích tham gia học sinh học tiếng Anh a Vai trò “Sự tham gia học (Participation) Theo Finn Cox (19 92) , “Sự tham gia học sinh tiểu học tiểt học cần thiết...
  • 6
  • 602
  • 2
Mức độ hài lòng của học viên đối với các trung tâm ngoại ngữ

Mức độ hài lòng của học viên đối với các trung tâm ngoại ngữ

Ngày tải lên : 07/01/2016, 13:18
... Deviation 120 3.77 827 120 3.85 837 120 3.57 827 120 3.57 827 120 3.89 887 120 3.87 907 120 4.04 653 120 4 .29 600 120 3.85 837 120 3.06 8 92 120 3.14 1.056 120 3.74 884 120 3.49 860 120 3.91 698 120 3.71 ... Matrixa Component 885 20 0 22 4 191 151 885 20 0 22 4 191 151 784 -. 327 c7 .2 c7.9 c7.1 23 6 c7.1 174 884 189 124 111 100 c7.1 733 20 8 196 188 c7.1 183 675 -.143 479 1 92 c7.1 20 9 605 20 6 - .23 3 395 c7.4 174 ... 120 3.71 974 120 3.76 850 120 3. 92 822 120 F1 = 4,64; F2 = 5 ,28 ; F3 = 3,34; F4 = 4,46; F5 = 3,04; F6 = 0,65; Nhóm nhân tố 1: Chương trình học hợp lý với trình độ, chương trình học cập nhật thường...
  • 41
  • 2K
  • 12
đánh giá mức độ hài lòng của du khách đối với các sản phẩm du lịch sinh thái và các giải pháp phát triển du lịch sinh thái tỉnh cà mau.pdf

đánh giá mức độ hài lòng của du khách đối với các sản phẩm du lịch sinh thái và các giải pháp phát triển du lịch sinh thái tỉnh cà mau.pdf

Ngày tải lên : 28/09/2012, 09:00
... 28 .638 4,30 43.9 02 6, 32 5 .29 9.109 88,84 6.487. 721 90,33 7.101.0 12 90,58 1.188.6 12 22, 43 613 .29 1 9,45 III Lợi nhuận sau thuế 789.913 100 2. 128 .975 100 2. 923 .740 100 1.339.0 62 169, 52 794.765 37,33 ... Bảng 20 : Mức độ hài lòng du khách ẩm thực 48 Bảng 21 : Mức độ hài lòng du khách hoạt động vui chơi giải trí 49 Bảng 22 : Mức độ hài lòng tính liên kết điểm du lịch 50 Bảng 23 : Mức độ hài ... HÁC H SẠN 25 0000 20 0000 150000 100000 50000 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 d oa n h th u Nguồn: vẽ từ bảng 12 phần phụ lục Hình 3: Tình hình tiêu thụ Khách sạn 20 06 -20 07 21 Qua hình...
  • 79
  • 3K
  • 23
Đánh giá mức độ hài lòng của khách hàng đối với các cửa hàng cà phê trên địa bàn Hà Nội

Đánh giá mức độ hài lòng của khách hàng đối với các cửa hàng cà phê trên địa bàn Hà Nội

Ngày tải lên : 28/01/2015, 12:52
... viên 2. 2.9 Lý chọn quán: Lý Sản phẩm Dịch vụ Không gian Địa điểm Phục vụ Khác Số lượng đáp viên 21 2. 2.10 Cám nhận khách hàng: Khách hàng đưa mức độ đánh giá (đồng ý, bình thường, không đông ý) với ... quán… 26 PHẦN 4: BẢNG HỎI BẢNG HỎI “MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG VỚI CÁC QUÁN CÀ PHÊ Ở HÀ NỘI” (dành cho người tiêu dùng) Xin chào quý vị! Hiện nghiên cứu mức độ hài lòng khách hàng đến với quán ... lượng đáp viên 19 2. 2 .2 Thời gian khách hàng thường đến với quán cà phê: Thời điểm Buổi sáng Buổi trưa Buổỉ chiều Buổi tối Số lượng đáp viên 2. 2.3 Đối tượng thường tới quán: Người Gia đình, người...
  • 32
  • 3.4K
  • 10
Nghiên cứu mức độ hài lòng của học viên đối với trung tâm tiếng anh lenguyet vn

Nghiên cứu mức độ hài lòng của học viên đối với trung tâm tiếng anh lenguyet vn

Ngày tải lên : 11/07/2016, 09:30
... 4 .27 6 48.939 55. 520 61.0 32 65.308 4. 127 4.087 2. 627 2. 576 14.739 14.597 9.383 9 .20 1 32. 127 46. 724 56.108 65.308 40 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 571 413 404 322 29 4 28 1 23 1 22 8 180 149 121 ... Toleranc e 22 9 354 3.676 000 453 076 043 1.108 325 757 26 6 124 21 1 2. 137 033 495 X4 0 92 101 28 2 910 000 6 12 X5 45 -1 .21 3 176 075 20 6 2. 346 011 677 VIF 45 2. 20 1. 32 2.01 1.63 1.47 Lần 2: Coefficientsa ... So sánh 2, 027 2, 027 < 10 X3 X4 X5 0 ,25 7 0 ,21 5 0, 324 0,015 0,000 0,0 02 0,476 0,601 0, 621 0,476> 0,0001 0,601> 0,0001 0, 621 > 0,0001 1,9 12 1, 325 1,3 42 1,9 12
  • 53
  • 429
  • 1
Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của học viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường trung cấp miền đông

Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của học viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường trung cấp miền đông

Ngày tải lên : 08/08/2016, 17:10
... 10.759 59.001 821 3 .28 3 62. 284 727 2. 908 65.1 92 686 2. 744 67.936 647 2. 587 70. 523 10 614 2. 455 72. 977 11 595 2. 379 75.356 12 5 82 2. 327 77.6 82 13 558 2. 2 32 79.915 14 515 2. 0 62 81.976 15 498 1.993 ... lý SPSS – Phụ lục 5) 2. 8 0.99 1. 320 1.369 1 .29 1 1.339 1.313 3.67 3 0. 922 1 .27 9 1.346 1.3 32 1 .28 5 1 .29 2 1 .25 5 3.75 1.034 1 .23 5 1 .22 6 1 .28 8 1 .27 8 3.33 1.111 1. 321 3 1 .28 8 1 .29 4 Bảng thống kê cho ... 11.91 15.8 52 DU2 11.89 16.887 DU3 11.94 16 .29 8 DU4 11.89 16.646 DU5 Năng lục phục vụ: Cronbach’s Alpha = 0.804 16. 52 22. 284 NL1 16.57 21 .511 NL2 16.51 21 .955 NL3 16.59 22 . 321 NL4 16.55 22 .176 NL5...
  • 73
  • 385
  • 0
Phân tích chương trình truyền thông và  đánh giá mức độ đáp ứng của chương trình đối với các mục tiêu của Công ty TNHH dầu thực vật Cái Lân

Phân tích chương trình truyền thông và đánh giá mức độ đáp ứng của chương trình đối với các mục tiêu của Công ty TNHH dầu thực vật Cái Lân

Ngày tải lên : 13/08/2016, 16:09
... VIỆC Kết luận+ thuyết trình Làm word+bao quát chung + mở Làm slide+1.1 +2. 1.3 2. 2 .2 1 .2 2 .2. 1 2. 3.1 2. 3 .2+ 2.3.3 2. 1.1 2. 1 .2 ĐÁNH GIÁ ... Lân /Các loại khác Dầu can Dầu công nghiệp Tổng cộng 20 09 Giá trị % 18,739 14% 9,844 7% 20 10 Giá trị % 21 ,749 15% 12, 595 8% 20 11 Giá trị % 27 ,700 17% 17,450 11% 25 ,26 0 19% 35,575 24 % 45,450 28 % ... vững phong độ với clip Tết 20 15 lấy nước mắt hàng triệu người xem Đoạn quảng cáo Neptune Tết 20 15 làm lay động hàng triệu trái tim khán giả Việt Nam dù với clip dài phút Ngày 12/ 6 /20 11 Hà Nội,...
  • 13
  • 2.6K
  • 13
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG ĐỐI VỚI CÁC VĂN PHÒNG CÔNG CHỨNG Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ pot

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG ĐỐI VỚI CÁC VĂN PHÒNG CÔNG CHỨNG Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ pot

Ngày tải lên : 03/04/2014, 06:20
... (Tan2) Các sách ảnh giới thiệu VPCC có liên quan đến dịch vụ trông đẹp (Tan4) Component (Thành tố) 0, 821 0,003 0,737 0 ,28 1 0,788 0,034 0,8 62 0, 124 0,755 0,753 0, 125 0,166 0,647 0 ,25 4 0, 127 0,103 ... Berry (1985), Curry (1999), Luck Laton (20 00), mức độ hài lòng đo lường với 5- khoảng cách Có thể sử dụng thang điểm Linker điểm khoảng cách (điểm lớn, mức độ hài lòng cao) có nhân tố ảnh hưởng ... đời thời gian gần nên chưa khách hàng đánh giá cao, chưa người dân nhìn 108 Tạp chí Khoa học 20 11:17b 106-1 12 Trường Đại học Cần Thơ nhận tính pháp lý PCCNN ( 12% khách hàng đánh giá tính pháp lý...
  • 7
  • 885
  • 4
Nghiên cứu xây dựng chỉ số mức độ hài long của khách hàng đối với các doanh nghiệp thương mại của việt nam

Nghiên cứu xây dựng chỉ số mức độ hài long của khách hàng đối với các doanh nghiệp thương mại của việt nam

Ngày tải lên : 15/04/2014, 11:12
... 18 1.3 .2 Giỏ c sn phm, dch v 20 1.3.3 Kh nng trỡ khỏch hng 21 1.4 Nhng c trng c bn ca hot ng kinh doanh siờu th 21 1.4.1 Phng thc phc v 21 1.4 .2 Ngh thut trng by hng hoỏ (merchandising) 22 1.4.3 ... kinh doanh siờu th 47 2. 1 .2 ỏnh giỏ chung 51 2. 1 .2. 1 Nhng thun li 51 2. 1 .2. 2 Nhng khú khn, hn ch 52 2.1 .2. 3 Nguyờn nhõn v nhng t cn gii quyt 52 2 .2 xut xõy dng, xỏc nh cỏc iu kin v quy trỡnh ỏp ... thng mi Vit Nam 53 2. 2.1 xut xõy dng cỏc ch s mc hi lũng ca khỏch hng cho cỏc doanh nghip thng mi Vit Nam 53 2. 2.1.1 C s la chn cỏc ch s 53 2. 2.1 .2 Xõy dng cỏc ch s 54 2. 2 .2 Xỏc nh iu kin v...
  • 91
  • 805
  • 0
Khảo sát độ hài lòng của học sinh đối với dịch vụ đào tạo dành cho trẻ khuyết tật tại các trường THCS hoà nhập ở Hà Nội

Khảo sát độ hài lòng của học sinh đối với dịch vụ đào tạo dành cho trẻ khuyết tật tại các trường THCS hoà nhập ở Hà Nội

Ngày tải lên : 09/11/2015, 20:22
... sinh - 11% số học sinh tham gia khảo sát học lớp 7, tương đương 15 học sinh - 42% số học sinh tham gia khảo sát học lớp 8, tương đương 57 học sinh - 38% số học sinh tham gia khảo sát học lớp 9, ... học sinh tham gia khảo sát mà lớp theo học có quy mô 10 học sinh, tương đương 45 học sinh - 54% số học sinh tham gia khảo sát mà lớp theo học có quy mô từ 10 đến 15 học sinh, tương đương 74 học ... tra có: - 52% số học sinh tham gia khảo sát nữ, tương đương 71 học sinh - 48% số học sinh tham gia khảo sát nam, tương đương 65 học sinh Biểu đồ 3.1 Tỉ lệ học sinh tham gia khảo sát theo giới...
  • 91
  • 683
  • 0
mức độ hài lòng của khách hàng đối với các dịch vụ ngân hàng điện tử tại ngân hàng tmcp ngoại thương chi nhánh cần thơ

mức độ hài lòng của khách hàng đối với các dịch vụ ngân hàng điện tử tại ngân hàng tmcp ngoại thương chi nhánh cần thơ

Ngày tải lên : 18/12/2015, 14:23
... VCB-eTopup 22 2. 1.6.7 VCC24x7 (Vietcombank contact center) 23 2. 2 PH ƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu 23 2. 2.1 Thu thập số liệu sơ cấp 23 2. 2 .2 Thu thập số ... thu nhập 20 08 so với 20 07 20 07 20 08 20 09 SỐ 3 .2. 3 Sơ đồ tổ chức QUÁT TÌNH HÌNH HOẠT tiền VIETCOMBANK CẦN 20 2 357THƠ 24 7 155 Tỷ lệ ĐỘNG (%) 20 09 so với 20 08 SỐ KINH tiền Tỷ lệ DOANH (%) CỦA 76,7 ... dịch vụCẦN phi tín dụng Quan trọng HÌNH 2: QUẢ HOẠT Tổng thẻ 19.840 22 .5 02 25.637 2. 6 62 13, 42 3.135 13,93 Ngân hàng áp THO dụngGIAI nhiềuĐOẠN biện 20 07 -20 09 pháp để làm giảm thiếu tối đa chi phí...
  • 91
  • 446
  • 0
Khảo sát mức độ hài lòng của công nhân đối với các chính sách động viên tại công ty TNHH may đan Goodtop - LV Đại Học Bách Khoa

Khảo sát mức độ hài lòng của công nhân đối với các chính sách động viên tại công ty TNHH may đan Goodtop - LV Đại Học Bách Khoa

Ngày tải lên : 12/07/2016, 16:51
... TỔNG 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 24 0 39 174 27 51 10 30 11 20 39 115 14 785 13 4 02 32 2 52 23 74 10 43 16 33 57 113 32 11 12 363 35 191 25 57 13 34 13 42 43 101 46 13 989 5 3 72 34 191 25 ... 53 12 32 14 38 41 76 39 14 951 10 338 32 210 27 63 16 39 16 37 40 73 41 14 960 11 317 28 170 23 51 15 33 17 49 35 64 28 14 860 10 317 22 156 23 45 10 29 13 40 34 45 24 11 784 10 22 9 19 123 19 ... lao động tuyển vào nghỉ việc công ty TNHH may đan Goodtop Năm Tổng số lao động Số lượng tuyển vào Số lượng nghỉ việc 20 02 2003 20 04 785 11 12 989 696 101 149 22 0 22 4 20 05 951 183 22 1 20 06 960 23 3...
  • 67
  • 509
  • 0
Khảo sát mức độ hài lòng của công nhân đối với các chính sách động viên tại Công ty TNHH may đan Goodtop - LV Đại Học Bách Khoa

Khảo sát mức độ hài lòng của công nhân đối với các chính sách động viên tại Công ty TNHH may đan Goodtop - LV Đại Học Bách Khoa

Ngày tải lên : 13/07/2016, 09:12
... 14 951 20 06 20 07 20 08 20 09 11 317 28 170 23 51 15 33 17 49 35 64 28 14 860 10 317 22 156 23 45 10 29 13 40 34 45 24 11 784 10 22 9 19 123 19 58 11 27 14 46 26 48 23 12 669 10 338 32 210 27 63 16 ... dưỡng TỔNG 20 02 2003 20 04 20 05 24 0 39 174 27 51 10 30 11 20 39 115 14 785 13 4 02 32 2 52 23 74 10 43 16 33 57 113 32 11 12 363 35 191 25 57 13 34 13 42 43 101 46 13 989 5 3 72 34 191 25 53 12 32 14 38 ... 35 32 13 21 109 45 55 Hồn tồn khơng hài lòng 21 13 2 - Giá trị trung bình 2. 48 2. 62 2.63 3.08 2. 94 3 .22 3.10 3.06 2. 38 3.38 2. 97 2. 72  Các yếu tố có giá trị trung bình dao động từ 2, 38 – 2, 97...
  • 65
  • 409
  • 0
Mối quan hệ giữa mức độ tham gia của trẻ tiểu học trong hoạt động học tập với các kỹ năng xã hội cần thiết

Mối quan hệ giữa mức độ tham gia của trẻ tiểu học trong hoạt động học tập với các kỹ năng xã hội cần thiết

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:55
... trạng mức độ tham gia trẻ vấn sâu, quan sát biểu mức độ tích cực tham gia học tập trẻ môn học, thấy rằng: - Giữa kỹ xã hội mức độ tham gia có liên hệ, tác động qua lại với hoạt động học tập, trẻ tham ... nhóm kỹ xã hội với mức độ tham gia trẻ thu kết quả: Các nhóm kỹ xã hội có tương quan chủ yếu với mức độ tham gia 1, 2, 3, 4, Trong nhóm kỹ có tương tác chặt chẽ với mức độ tham gia 2, Tức là, nhóm ... dùng cho học sinh tiểu học, + Sử dụng bảng hỏi đánh giá mức độ tham gia trẻ vào hoạt động học tập, + Phương pháp quan sát: Quan sát để đánh giá mức độ tham gia trẻ, mối quan hệ mức độ tham gia kỹ...
  • 30
  • 726
  • 0
Nghiên cứu mức độ đáp ứng của học sinh các nước không thuộc khối OECD và học sinh Việt Nam với chương trình đánh giá Quốc tế PISA

Nghiên cứu mức độ đáp ứng của học sinh các nước không thuộc khối OECD và học sinh Việt Nam với chương trình đánh giá Quốc tế PISA

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:22
... 2 0. 125 * 17 17 2 -0.133* 18 18 2 -0. 127 * 19 19 2 -0.087* 20 20 2 0.115* 21 21 2 -0.015* 22 22 2 -0.113* 23 23 2 0.078* 24 24 2 -0.058* 25 25 2 0.061* 26 26 2 -0.007* 27 27 2 -0.004* 28 28 2 -0.073* ... 12 12 2 -0.366* 13 13 2 -0 .23 5* 14 14 2 -0.104* 15 15 2 -0.056* 16 16 2 0. 122 * 17 17 2 -0. 120 * 18 18 2 -0.161* 19 19 2 0.096* 20 20 2 0.090* 21 21 2 0.001* 22 22 2 -0.035* 23 23 2 0.179* 24 24 ... -0.108* 14 14 2 -0.130* 15 15 2 -0.078* 16 16 2 0. 028 * 17 17 2 -0. 026 * 18 18 2 0.1 02* 19 19 2 0.065* 20 20 2 0.034* 21 21 2 -0.115* 22 22 2 0.086* 23 23 2 0.099* 24 24 2 -0.010* ...
  • 34
  • 474
  • 1
skkn tăng cường sự tham gia của học sinh trong giờ nói thông qua việc điều chỉnh một số hoạt động phần speaking sách tiếng anh 11 tại trường thpt tĩnh gia 2

skkn tăng cường sự tham gia của học sinh trong giờ nói thông qua việc điều chỉnh một số hoạt động phần speaking sách tiếng anh 11 tại trường thpt tĩnh gia 2

Ngày tải lên : 18/07/2014, 17:14
... lặng 20 14 11 21 14 10 44 % 31% 24 % 47% 31% 22 % TTT: Teacher talking time(Thời gian tham gia nói GV) STT: Student talking time(Thời gian tham gia nói HS) Từ học, rõ ràng nhìn thấy mức độ tham gia ... Nhóm TN (phút) 14 22 15 22 31% 49% 20 % 33% 55% 17 Im lặng Điều chỉnh TTT STT Im lặng 21 14 10 20 % 47% 31% 22 % 14 21 10 18% 31% 47% 22 % Số liệu từ bảng cho ta thấy thời gian tham gia nói HS lớp TN ... Tuy nhiên, để có thủ thuật dạy học phù hợp, GV phải hiểu lý tham gia vào HĐ nói HS lại thấp III .2 Kết từ phiếu điều tra HS III .2. 1 Sự tham gia HS nói: Bảng2: Sự tham gia HS nói How often you speak...
  • 20
  • 672
  • 1
Nghiên cứu mức độ đáp ứng của học sinh các nước không thuộc khối OECD và học sinh Việt Nam với chương trình đánh giá Quốc tế PISA

Nghiên cứu mức độ đáp ứng của học sinh các nước không thuộc khối OECD và học sinh Việt Nam với chương trình đánh giá Quốc tế PISA

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:37
... đại diện cho tổng thể đối tượng học sinh nước tham gia Thông qua kết mẫu học sinh tham gia dự đoán tương đối xác thành tích học sinh toàn quốc 1.1 .2 Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA a ... OECD nhóm học sinh nước khối OECD; - nhóm học sinh nước có số phát triển người (HDI) cao nhóm học sinh nước có số HDI trung bình thấp; - nhóm học sinh nước thuộc khối OECD với nhóm học sinh nước ... năm 20 09 Dữ liệu Văn phòng PISA Việt Nam cung cấp Phạm vi nghiên cứu Học sinh tất quốc gia vùng lãnh thổ tham gia kỳ đánh giá PISA thức năm 20 06; Học sinh 10 tỉnh/thành phố Việt Nam tham gia...
  • 108
  • 488
  • 0
Lồng ghép việc thảo luận về các chủ đề gây tranh cãi vào hoạt động nói để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học Tiếng Anh Một nghiên cứu hành độ

Lồng ghép việc thảo luận về các chủ đề gây tranh cãi vào hoạt động nói để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học Tiếng Anh Một nghiên cứu hành độ

Ngày tải lên : 28/03/2015, 10:43
... teachers 20 2. 1.4 The students 20 2. 2 The participants 21 2. 3 Action research procedures 21 2. 3.1 Initiation 22 2. 3 .2 Preliminary investigation ... 23 2. 3.3 Review of research questions 23 vi 2. 3.4 Intervention 24 2. 3.5 Evaluation 26 2. 3.6 Dissemination 26 2. 3.7 Follow-up 26 2. 4 ... instruments 26 2. 4.1 Classroom observation 26 2. 4 .2 Questionnaire 27 2. 4.3 Interview 27 2. 4.4 Students‘ reports 27 2. 5 Procedure of data...
  • 66
  • 611
  • 1

Xem thêm